讓我們3.2小家更溫馨的作文
同學(xué)們好：
近段以來，我們班在各種活動中獲得了不少榮譽，得到了全校老師和同學(xué)的好評，也獲得了爸爸媽媽的認可和表揚，在他們心中，我們無疑是最棒的。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班級團結(jié)向上，參加活動絕不落后，你們大家在健康快樂地成長！
我們班的博客圈子一直熱熱鬧鬧，澤宇媽媽被評為我們學(xué)校第一位博腕兒、嘉龍輕輕松松考第一、仝舟進步那么大、李研一下子進了前十名、書法大賽大家積極踴躍地參加、班里有事需要幫忙，媽媽們熱心幫助……正是在大家的共同努力下，我們班才乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，一路勇往直前。老師一直為我們班的發(fā)展而欣慰。
知道嗎？大家又在參加五一期間的特訓(xùn)營時，得到了帶隊的劉晶晶老師的大力夸贊。就在大家忙著被爸爸媽媽接走時，她告訴我說：“你們3.2班的孩子整體素質(zhì)是最好的！我要給XXX寫信！”話沒多說，但她的激動是顯而易見的。同學(xué)們知道老師在想什么嗎？
我不知道是你們的什么行為，讓劉老師那么激動地夸贊大家，但我卻從她的只言片語中知道，離開了父母，你們不但照顧好了自己，而且展示了你們的團結(jié)協(xié)作，展示了我們3.2班的優(yōu)良作風(fēng)，為我們班爭了光，證實了我們真的是最棒的！��！
出行之前媽媽們的種種擔(dān)心這時都化為一陣暖風(fēng)，輕輕飄遠。愛你們，孩子！��！爸爸媽媽們早早到來，迎接各自的小寶寶，看著你們貼在車窗上的可愛的小臉，爸爸媽媽們笑得也是那么燦爛！老師真想和你們這群又疲勞又快樂的“小老鼠”合張影留做紀(jì)念呢！可是，怎么能和媽媽們搶孩子呢？呵呵！他們拉著你們都看不夠呢！��！
可是，優(yōu)點再多再好，有了缺點也得說，大家有則改之，無則加勉。
期中考試以后，我們班明顯地不安定起來，有打架的了，有在路隊中打鬧的`了，有同學(xué)鬧矛盾都鬧到四年級去了……這一切讓老師很擔(dān)心！大家是驕傲了嗎？
如果我們不把團結(jié)和協(xié)作放在心上，不把班級形象維護好，將來的第一名還會是我們嗎？
只有會學(xué)習(xí)又會控制自己的孩子才是真正的好孩子。記得我們說過的話：
讓身邊的人因為我們而幸福！
我們跟他們不一樣，因為我們的名字叫3.2！
能夠控制自己不吃那兩顆糖的人，會獲得最后的成功！
……
孩子們，讓我們抖擻起精神，拋卻昨日的迷茫，拋卻浮躁的心緒，用嶄新的面貌穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝ビ用魈斓奶枺?/p>
老師永遠相信大家是崇高路小學(xué)最棒的孩子！�。∥覀�3.2小家是最溫馨的家�。�！
只有想不到，沒有做不到！�。“l(fā)現(xiàn)了自己的不足就去努力改正吧！大家都說“亡羊補牢，為時不晚�！笨蔀槭裁捶且颉巴觥绷�，才去“補”呢？防患于未然更科學(xué)�。。�！同學(xué)們，愿我們以后不再“補牢”，大家齊努力，使我們3.2小家更溫馨！
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