親子共讀《美人魚(yú)》的作文
一、二年級(jí)時(shí)給佳佳買(mǎi)的課外書(shū)，都是帶拼音的，愛(ài)讀書(shū)的她總是在拿到新書(shū)后，迫不及待地自己讀，很少和孩子一起讀書(shū)，總是她讀完后把故事講給我聽(tīng)，告訴我她明白的道理，然后我再提一些問(wèn)題，順便講講我的理解感悟。在校訊通常來(lái)常往，看到一篇篇溫馨的親子共讀，倒覺(jué)得虧欠女兒的，今天是周末，佳佳寫(xiě)完作業(yè)，就陪她一起共讀安徒生的佳作《美人魚(yú)》。
先讓女兒把這篇她很喜歡的故事默讀三遍，她讀完后，我有感情的朗讀一遍，女兒好像陶醉在繪聲繪色的故事里：“媽媽我好像能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的海，漂亮的美人魚(yú)姐妹、可惡的海巫婆、還有王子和他的新娘，其實(shí)在我心里覺(jué)得美人魚(yú)太不值得了，為了一個(gè)根本不知道她是誰(shuí)，只僅僅是好感而沒(méi)有愛(ài)的王子，讓自己變成了泡沫，真是遺憾！”我有些詫異沒(méi)想到佳佳小小年紀(jì)會(huì)理解到這些，我問(wèn)她：“那你覺(jué)得美人魚(yú)應(yīng)該怎樣做才值得呢？”“媽媽這個(gè)我也說(shuō)不好，只是覺(jué)得美人魚(yú)應(yīng)該找一個(gè)真正愛(ài)她的人，就是兩個(gè)人要彼此相愛(ài)才行，不能自作多情、一廂情愿�！蔽腋尞惲�，到哪來(lái)這些想法和語(yǔ)句呢？難道是那些無(wú)處不在的愛(ài)情片？周圍的成長(zhǎng)環(huán)境加上孩子的人小鬼大，當(dāng)真是讓我出乎意料。沒(méi)想到我小時(shí)候看一回心酸一回的美人魚(yú)，女兒會(huì)是另外一番理解，讓我陷入了沉思。
經(jīng)典回放
�。ㄒ唬┟廊唆~(yú)長(zhǎng)什么樣？故事里主要的人物有哪些特點(diǎn)？
她長(zhǎng)得很美，有金黃色的頭發(fā)，是姐妹中最美的，唱歌最好聽(tīng)，她和姐姐們都沒(méi)有腿只有一條魚(yú)尾巴。美人魚(yú)善良、美麗、執(zhí)著；王子帥氣，知恩圖報(bào)，但有點(diǎn)糊涂；美人魚(yú)的姐姐們美麗、心疼妹妹；海巫婆惡毒、殘忍、貪得無(wú)厭。
�。ǘ� 她多大可以去海面上？第一次去海面上遇到了誰(shuí)？王子知道是她救的自己?jiǎn)幔?/p>
她十五歲可以去海面上，遇到了她心愛(ài)的王子，并把落水的他救到了沙灘上，王子不知道是她救了自己。以為是另外一個(gè)路過(guò)的姑娘。
�。ㄈ┟廊唆~(yú)為了再見(jiàn)到王子付出了什么？結(jié)果如愿了嗎？
她為了再見(jiàn)到王子付出了三百年的生命，要把聲音送給海巫婆變成啞巴，才能換到一帖讓魚(yú)尾巴變成人腿的藥，每次走路像走在刀尖上痛徹心扉，如果王子不愛(ài)她，她將會(huì)變成泡沫。結(jié)果王子娶了鄰國(guó)的公主，她變成了泡沫。
孩子還積累了許多好詞好句，就不一一列舉了，免得篇幅太長(zhǎng)。
佳佳感想
美人魚(yú)是一個(gè)美麗、善良、執(zhí)著的海公主，為了追求愛(ài)情，變成了啞巴，每走一步都好像踩在刀尖上，痛苦萬(wàn)分，她也默默忍受。為了王子和公主的幸福，她寧愿選擇讓自己變成了泡沫，也不想傷害王子的性命。她的善良、執(zhí)著、成全值得我學(xué)習(xí)，不過(guò)我認(rèn)為在執(zhí)著追夢(mèng)時(shí)，一定要選對(duì)目標(biāo)，要不然付出越多錯(cuò)得越厲害。我想對(duì)美人魚(yú)姐姐說(shuō)，不要追求自己根本得不到的東西，最后受到傷害的`是自己，雖然有不滅的靈魂，但變成了泡沫，總是讓人傷心。惡毒、殘忍、貪得無(wú)厭的海巫婆我詛咒你，詛咒你變成一只癩蛤蟆，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)討厭。要不是你拿走了海公主的聲音，公主就能說(shuō)明真相，就不會(huì)變成泡沫。你就是惡魔，是悲劇的制造者。我要寫(xiě)一篇續(xù)寫(xiě)，用我的筆讓你得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
親子共讀《美人魚(yú)》結(jié)束了，《美人魚(yú)》感動(dòng)了一代又一代的大人孩子們，在傷感的同時(shí)，都為美人魚(yú)的善良、執(zhí)著、成全而感動(dòng)，那個(gè)不滅的靈魂不正是，人人心靈深處都渴望而又不可及的美好向往嗎？善良萬(wàn)歲！執(zhí)著萬(wàn)歲!成全萬(wàn)歲！美人魚(yú)萬(wàn)歲！
我的話：佳佳想寫(xiě)續(xù)寫(xiě)，想寫(xiě)讀后感，我就帶她重溫經(jīng)典�！栋餐缴挕匪约阂炎x了許多遍，很期待，不知道她會(huì)編出怎樣的故事？也許會(huì)是敗筆，但沒(méi)關(guān)系只要孩子敢嘗試就好！三遍讀書(shū)法她總是不太樂(lè)意，倒是最近總把以前讀過(guò)的書(shū)，又重復(fù)再看，很認(rèn)真很仔細(xì)，孩子好像忽然懂事了長(zhǎng)大了。找找美人魚(yú)的動(dòng)畫(huà)片和女兒一起看，通過(guò)動(dòng)畫(huà)片希望她對(duì)美人魚(yú)有更深層次的理解。她小時(shí)候也看過(guò)，現(xiàn)在看和小時(shí)候看會(huì)有不同的收獲吧！
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