- 相關(guān)推薦
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 1
很小的時(shí)候我就讀過(guò)莎士比亞的這句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的`人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我兩三歲開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書(shū)，從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)了一些故事書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，從此我便開(kāi)始在書(shū)海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲，我開(kāi)始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀的書(shū)目也越來(lái)越多，我開(kāi)始讀一些散文和小說(shuō)，買(mǎi)回家里的書(shū)也越來(lái)越多。大書(shū)柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……
書(shū)是我最親密的伙伴，他給予我知識(shí)，賦予我力量，讓我享受到快樂(lè)，今天我在書(shū)海中遨游，明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽�(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！倍艺f(shuō)：“書(shū)籍是一位有智慧的老人，告訴我許多知識(shí)，書(shū)籍也是一把鑰匙，讓我去打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)�！�
關(guān)于讀書(shū)，我有兩個(gè)有趣的故事。
記得有一次，我正在津津有味地看一本十分有趣的書(shū)。忽然媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)味精了，你趕快下樓去小賣(mài)部買(mǎi)一包。”說(shuō)著遞給我一張二十元的紙幣，可我看得很入迷完全沒(méi)有聽(tīng)清楚。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽剛才讓我下樓買(mǎi)東西。我到了小賣(mài)部，看了看貨架上的東西，心想：白砂糖？鹽巴？味精？還是其他什么東西呢？��！對(duì)了！好像是白砂糖！
于是我就買(mǎi)了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見(jiàn)我手上拿的是白砂糖，就問(wèn)道：“味精呢？怎么買(mǎi)了白砂糖�。俊蔽也琶靼孜屹I(mǎi)錯(cuò)東西了，趕緊下樓又去買(mǎi)了一袋味精，媽媽說(shuō)：“這次買(mǎi)對(duì)了�！�
記得還有一次，我在看書(shū)。旁邊放著一個(gè)切開(kāi)的'石榴，我一邊吃一邊看，看著看著，我突然覺(jué)得書(shū)上的字好像會(huì)動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻從石榴果蒂里的螞蟻窩中爬了出來(lái)，爬到書(shū)上來(lái)了。我嚇了一跳，尖叫了起來(lái)。接下來(lái)，我只好一邊看書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快，我剛抓住一只，另一只又在另一邊出現(xiàn)了。小螞蟻一會(huì)兒向這邊爬，一會(huì)兒又爬到那里去�；撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一邊看著書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻，真的非常有趣！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)籍是有智慧的老人和鑰匙，它們讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)！”
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 3
莫言曾說(shuō)：“當(dāng)筆下肆意揮灑的情緒化為文字，我將用它記錄永生。”不知從何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了用文字記錄情緒，印刻記憶。文字，雖然是由簡(jiǎn)單的漢字組成，但它卻能組成詞語(yǔ)，串聯(lián)成句，記錄生活，記錄情感，扣人心弦，引起共鳴。
回首這一年來(lái)，文字帶給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，讓我感受到了每一篇佳作字里行間那細(xì)膩的情感。文字，總是在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖與力量，也正是因?yàn)檫@樣，我喜歡上了文字。文字，它能夠是冰冷無(wú)情的，也能夠是溫暖熱情的，而我，更喜歡帶有正能量的、勵(lì)志的文字，我喜歡用文字記錄身邊的一切完美事物，記錄別人的故事，書(shū)寫(xiě)自己的.情感，把生活中所看到的一切透過(guò)筆下的文字印刻在有著歲月味道的回憶錄中。
一顰一笑皆有韻，一言一行暖人心。文字，能夠極盡所能地表達(dá)腦海中的所思所想，也能夠宣泄心中的情感，透過(guò)筆下的文字，將生活中的所見(jiàn)所聞、所思所想串聯(lián)成珠，收集成冊(cè)，用最精準(zhǔn)的語(yǔ)言記錄下每一絲細(xì)膩的情感。文字，總是讓我有一種莫名的悸動(dòng)。
文字本身并沒(méi)有情緒，但是文字作為記錄思想，宣泄情感的載體，承載了能夠碰撞出火花的思想，書(shū)寫(xiě)著我們所有的喜怒哀樂(lè)。文字，能夠觸碰心房，催人淚下，也能夠令人振作。
來(lái)到青銀后每月都需要寫(xiě)讀書(shū)筆記，從一開(kāi)始的應(yīng)付性閱讀，草草的完成任務(wù)，后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)有些好的文字，可以讓我靜下心來(lái)。當(dāng)我感受到文字的力量后，我也有了想要去表達(dá)的欲望，我也想用文字表達(dá)我的情緒，我的生活。我在文字中，找到一條通向內(nèi)心深處的小徑，找到一條發(fā)現(xiàn)完美的康莊大道。
一支筆，一頁(yè)箋，一本好書(shū)，人人都可以文字中遇見(jiàn)更好的自己。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 4
是你可以讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，是你可以讓我親吻浪花的甜蜜，是你可以讓我聞到花兒的芳香，是你讓我可以撫摸葉子的柔嫩。對(duì)，你就是書(shū)。打我們從幼小孩兒，與書(shū)便開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的奇妙之旅，我們?nèi)プ匪輳那埃盐宅F(xiàn)在，展望未來(lái)，從書(shū)里去探討奇妙的人生。
我是個(gè)比較脆弱的女孩，每每遇到困難總想放棄，我就如溫室里的花朵經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。后來(lái)在書(shū)中，當(dāng)我讀到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。
記得那次，面對(duì)考的不理想的分?jǐn)?shù)，我愣住了，我仿佛聽(tīng)到了它的嘲笑，我仿佛一人墜入在孤獨(dú)苦愁的汪洋中，我極力掙扎著，可無(wú)情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無(wú)法壓抑自己的情緒。這時(shí)，腦海中突然響起“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間�！笔堑�，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪，到我們要保持一顆樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心去面對(duì)生活中的挫折。像蘇東坡一樣，堅(jiān)信黑暗之后，便是燦爛的陽(yáng)光。
書(shū)是我最好的朋友，你雖然沒(méi)有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；你雖然沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；你雖然沒(méi)有深邃的.眼睛，可一直默默注視我的前進(jìn)。
閱讀書(shū)使我的人生變得更有意義。有位詩(shī)人說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，好像智慧沒(méi)有翅膀……”
書(shū)，謝謝你，我喜歡你，我喜歡每天聞聞你的墨紙味，覺(jué)得它是世上最好聞的味道。這就是我和書(shū)的故事。以后漫長(zhǎng)的歲月里，愿歲月靜好，我愛(ài)你如初這般。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 5
小時(shí)候我的作文水平很差，每次考試時(shí)都只能得到“合格”的評(píng)價(jià)。
我其實(shí)每次也在一直努力想把作文寫(xiě)好，可始終都是原地踏步，看著其他同學(xué)作文水平的飛速提高，我開(kāi)始慌了。
可心急吃不了熱豆腐，我只好調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真的去寫(xiě)，可總感覺(jué)巧婦難為無(wú)米之炊，有些心有余而力不足。就在我覺(jué)得自己根本就不是寫(xiě)作文的料，打算放棄的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一些故事書(shū)、作文書(shū)，說(shuō)一天得讓我讀三章以上，而且還讓我每讀一篇文章都得寫(xiě)一篇不少于100字的讀書(shū)感悟。
我開(kāi)始心想：這怎么可能呢？本來(lái)我的功課就夠忙了，現(xiàn)在還得天天讀這些書(shū)，寫(xiě)讀后感，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)��！
可過(guò)了一會(huì)兒，我的心情就平靜了下來(lái)，想著既然媽媽都說(shuō)出來(lái)了，也不可能再收回去了，還不如提早完成任務(wù)算了。
我一讀才知道，原來(lái)書(shū)是這么的有趣，沒(méi)讀一會(huì)兒我就完全沉浸在故事的情節(jié)里去了，讀完之后我便開(kāi)始寫(xiě)讀后感了，寫(xiě)完后讓媽媽看了看，媽媽看后說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的'也不是太差，只要你堅(jiān)持讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)作，完全有可能把寫(xiě)作水平提上去的�！蔽衣�(tīng)了之后信心大增，覺(jué)得如果自己堅(jiān)持努力，是一定能把作文這個(gè)難關(guān)克服過(guò)去的。
在我的不懈努力下，我的寫(xiě)作水平終于得到了提高，考試卷上作文的評(píng)論也不再總是“合格”，而是“優(yōu)”了，這時(shí)的我才意識(shí)到我當(dāng)時(shí)寫(xiě)不好作文是因?yàn)槿鄙僮x書(shū)了，只要多讀書(shū)，就一定能把作文寫(xiě)好。
書(shū)是一位睿智的朋友，在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭�，幫我克服困難。它更是一位靈魂導(dǎo)師，在人生迷茫時(shí)為我指引正確的方向，讓我在成長(zhǎng)的道路上一步步走向成功。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 6
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是人類(lèi)的老師，是知識(shí)的海洋。我就非常喜歡看書(shū)，每一本書(shū)，就像一塊塊寶玉，一顆顆珍珠捧在手里愛(ài)不釋手，我在書(shū)籍的海洋里面尋找自己的黃金屋和寶藏，下面我就來(lái)和大家分享一下我和書(shū)的故事。
最近，我看了一本課外書(shū)，書(shū)的名字叫作《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。我先把書(shū)里面的主要提要看一遍，初步了解作者的經(jīng)歷。然后，我讀起了書(shū)中故事。在讀故事的過(guò)程中，我把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)，以備后用。當(dāng)我讀到了精彩快樂(lè)的情景時(shí)候，我會(huì)情不自禁地哈哈大笑。但讀到書(shū)中結(jié)尾兩只浣熊為主人獻(xiàn)出生命時(shí)，我也會(huì)隨著主人公傷心落淚。當(dāng)書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩故事相連時(shí)，我讀得廢寢忘食，津津有味。我讀完這本書(shū)發(fā)現(xiàn)作者的.文筆寫(xiě)得真情實(shí)感，深深地打動(dòng)著我。我還會(huì)想象作者會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，他的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，怎么樣流露出自己的真情實(shí)感的……等等問(wèn)題。最后我會(huì)把書(shū)中自己印象最深刻的片段再認(rèn)真看多遍，回味無(wú)窮，加深了自己對(duì)故事情節(jié)的印象，就像餓狼一樣貪婪地看著書(shū)。
我看書(shū)有時(shí)也會(huì)入迷。有一次，我正在看《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，看著細(xì)菌的快樂(lè)、苦惱，看得非常地入迷。忽然，媽媽讓我拿剪刀給她用，而我卻拿了針線(xiàn)，讓媽媽哭笑不得。過(guò)后，我回到了書(shū)房看起書(shū)來(lái)，在細(xì)菌的科學(xué)世界里探索著奧秘。
莎士比亞說(shuō)得好：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀儛�(ài)上讀書(shū)，以書(shū)為伴，在書(shū)藉的海洋中汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，取其精華。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 7
我從小喜歡讀書(shū)，喜歡憧憬著書(shū)海中各式各樣的生活，享受著青春韶華。
書(shū)架一格，叢書(shū)一列，整整齊齊，隨時(shí)接受挑選閱覽。有時(shí)，獨(dú)處是美麗的，每當(dāng)走到書(shū)架前，拎出一本想讀的書(shū)籍，坐在明窗前或柔和的臺(tái)燈下，或默念，或吟誦，或會(huì)心微笑，或掩卷沉思，那份寧?kù)o，那份愉悅，真是一個(gè)人的狂歡。
記得初入大學(xué)，看到圖書(shū)館里書(shū)的海洋，甚是欣喜。印象最深的是讀路遙的《平凡的世界》，讓我感受到人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
有茶醉我何須酒，有書(shū)香我無(wú)需花，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了許多奇妙的體會(huì)，在我拜讀陶淵明的《飲酒》時(shí)，其中“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧的”情景使我頗受影響，身處鬧市心靜如潭，這正是當(dāng)下人們所缺少的；還有著名的小說(shuō)《巴黎圣母院》中外表丑陋，內(nèi)心美麗善良的卡西莫多，他的淳樸、真誠(chéng)也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的；再有金庸先生的《天龍八部》，不禁使人嗟嘆喬峰波瀾壯闊且又如彗星般一樣隕落的璀璨人生，他對(duì)敵人光明磊落，對(duì)兄弟肝膽相照，對(duì)愛(ài)人情意無(wú)雙。
閑捧詩(shī)書(shū)與墨歡，字字馨香結(jié)墨緣。讀書(shū)能夠洗滌浮躁的心靈；能夠過(guò)濾出一股沁人心脾的清新之氣；能夠讓我感受到精神力量，當(dāng)我因生活瑣事倍感迷茫時(shí)，書(shū)無(wú)疑成為了我行走路途中的`指南針，為我增加生活的樂(lè)趣和信心；當(dāng)我因內(nèi)心情感備受煎熬時(shí)，書(shū)成為一劑有效的鎮(zhèn)定劑，指引我趨于冷靜；當(dāng)我因?yàn)樗苏`解而頗感憤慨時(shí)，也是書(shū)成為了我心靈的引導(dǎo)者，為我遮擋耳邊的流言蜚語(yǔ)，使我越發(fā)勇敢、自信地做自己。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 8
書(shū)，被人們喻為知識(shí)的海洋。最近，我也“沉溺”在這知識(shí)的海洋里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我在自己的房間里悠閑地看書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸走進(jìn)我的房間說(shuō)：“兒子，去幫我買(mǎi)一包煙�！蔽翌^也沒(méi)抬地回答道：“哦，知道了�！闭f(shuō)完便繼續(xù)回到書(shū)的世界里。大約過(guò)了十分鐘，爸爸又出現(xiàn)在門(mén)口，這時(shí)，我感覺(jué)到氣氛不對(duì)，連忙抬起頭看向爸爸。我從爸爸嚴(yán)肅的表情中讀出了生氣的“火苗”。果然，還沒(méi)等我說(shuō)什么，爸爸就大聲地喊道：“你怎么還沒(méi)有去呀！”我只好心不甘情不愿地拿著錢(qián)出門(mén)了。
我像田徑選手一般飛快地跑到商店里。“買(mǎi)買(mǎi)瓶買(mǎi)瓶酒”我氣喘吁吁地說(shuō)著。接過(guò)店員手中的酒，我又飛快地往家里跑去，把酒交給爸爸。我正準(zhǔn)備飛奔回房間繼續(xù)看書(shū)時(shí)，爸爸把我拉住了。我回頭一看，只見(jiàn)爸爸一臉“烏云密布”，氣得似乎頭上都要冒煙了�！拔艺f(shuō)的'是煙不是酒！”爸爸憤怒的聲音響在我的上空�！霸愀猓欢ㄊ俏覄偛趴吹锰朊粤�，結(jié)果聽(tīng)錯(cuò)了，唉”我小聲地嘀咕著，只好又出門(mén)一趟幫爸爸買(mǎi)煙。
終于，我又回到房間看書(shū)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，小狗突然跳到了我的腿上，還一不小心把我剛喝過(guò)得水杯碰倒了！水順著桌子漫延到我的書(shū)本上小狗看見(jiàn)自己闖了大禍便馬上溜到了院子里。此時(shí)，我已經(jīng)顧不上小狗了，只想著怎么“拯救”我的書(shū)。突然，我想起以前從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)。我把書(shū)上的水輕輕地倒掉，再把書(shū)放進(jìn)冰箱的冷凍柜里。幾個(gè)小時(shí)后，我把書(shū)從冰箱里拿出來(lái)，只見(jiàn)書(shū)上的水已經(jīng)消失了！捧著恢復(fù)如初的書(shū)，我開(kāi)心極了！
我想，這就是書(shū)帶給我的快樂(lè)吧。我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 9
書(shū)是知識(shí)的源泉、生活的益友；書(shū)是教會(huì)我們更多知識(shí)卻默默無(wú)聞的老師；書(shū)，更是帶我們遨游在文學(xué)海洋的戰(zhàn)艦。其實(shí)，我與書(shū)之間還有許多故事呢！
記得我剛開(kāi)始讀書(shū)是在六歲那年，高高的書(shū)架上一本封面精美的《童話(huà)大王》吸引了我。我當(dāng)時(shí)深深地陷入了書(shū)中，一發(fā)不可收拾，那也是我人生中第一次發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，書(shū)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年歲月。每當(dāng)我一拿起書(shū)，就忘了吃飯、忘了睡覺(jué)，盡情領(lǐng)略書(shū)中的奧秘�！段饔斡洝纷屛腋惺艿搅藥熗剿娜宋魈烊〗�(jīng)的毅力與合作精神；《水滸傳》讓我感受到了豐富的.人物特點(diǎn)如林沖、武松、魯智深等，他們栩栩如生的形象給了我許多啟迪；《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了一個(gè)朝代所包含的家庭興旺盛衰的滋味，可謂是“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚！”各種豐富的書(shū)讓我愛(ài)不釋手、欲罷不能。有時(shí)，我讀書(shū)忘了時(shí)間，把水燒干、把飯煮燒焦等更是家常便飯。俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)真不假。
我也明白了超過(guò)常人的許多知識(shí)，領(lǐng)略到了古代文人的風(fēng)采。比如唐代詩(shī)人李白所經(jīng)歷的人生過(guò)程，以及他“酒后作詩(shī)”的神奇之處，懂得了白居易的瀟灑豪邁，還有他的代表作《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等，了解了東坡的才華與豪放……古詩(shī)使我成長(zhǎng)了許多，成熟了許多。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話(huà)特別貼切。對(duì)于我這樣如饑似渴閱讀的少年來(lái)說(shuō)，書(shū)就似一首歡快跳動(dòng)的音樂(lè)，就似一幅流光溢彩的畫(huà)面，就似一盞明亮的燈。曾經(jīng)它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)文化的大門(mén)，未來(lái)它也將帶我攀爬成功的峰頂！
這就是我與書(shū)的故事，讀書(shū)讓我的生活更加美好！讀書(shū)使我們成長(zhǎng)，也將成就我們的夢(mèng)想，讓我們的未來(lái)更加輝煌！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的詞匯。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，總能見(jiàn)到很多讀書(shū)人，有的坐在凳子上，有的坐在地上，有的靠在書(shū)柜旁聚精會(huì)神地看著書(shū)，喜歡看書(shū)的人越來(lái)越多了，我也不例外。
每次我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一定會(huì)買(mǎi)厚厚的一大堆書(shū)。回到家，我立刻拿出自己最感興趣的一本書(shū)，先看看“內(nèi)容簡(jiǎn)介”，了解了書(shū)的內(nèi)容后，再翻開(kāi)書(shū)本，全神貫注地看起來(lái)。這時(shí)，我似乎就進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的王國(guó)，在那里自由地遨游。在書(shū)的王國(guó)，我可以全面地了解書(shū)中人物的性格、愛(ài)好等；我還會(huì)贊嘆作者豐富的想象力，常常會(huì)想：這個(gè)故事是真實(shí)的嗎？如果我是書(shū)中的主人公我會(huì)怎么做呢？故事的結(jié)尾能不能改變呢……總之，在書(shū)的王國(guó)里我就能擁有很多快樂(lè)，而忘卻的是無(wú)限的煩惱。
一次，我捧著自己心愛(ài)的'書(shū)，聚精會(huì)神地看著。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，外婆掃完地一看我還在讀書(shū)，便勸我先休息一會(huì)兒再看。我才不干呢，這時(shí)我正看到最精彩的部分，怎么能停下來(lái)呢？難道要像連續(xù)劇一樣，看到最精彩的時(shí)候，卻插播起了廣告嗎？我“嗯”了一聲又接著看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到外公在看最熱門(mén)的《武林外傳》，可這時(shí)，我對(duì)《武林外傳》一點(diǎn)也沒(méi)興趣，依然在看書(shū)。就這樣，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)后，我一口氣把這本書(shū)看了一大半，一共有接近200頁(yè)哪！精彩的書(shū)就是這樣令人愛(ài)不釋手。
書(shū)就像一艘船，把我們帶到知識(shí)的彼岸；書(shū)就像一塊面包，讓我們汲取營(yíng)養(yǎng)；書(shū)就像是階梯，把我們帶到知識(shí)的頂峰。書(shū)的王國(guó)是永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)大門(mén)的，讓我們快點(diǎn)走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，領(lǐng)略書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 11
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給我的生活增添了許多色彩。我是一個(gè)普通的工薪族，日子過(guò)得波瀾不驚，平淡而單調(diào)，上班、下班、收拾屋子做家務(wù)。這樣的日子周而復(fù)始，不免心生煩悶，書(shū)像是心靈的雞湯，給我平淡的生活增添了許多色彩。
在每日的柴米油鹽醬醋茶之后，我喜歡隨手拿起一本書(shū)，或詩(shī)詞歌賦、或文學(xué)名著、或偵探小說(shuō)、或一本雜志，不拘一格，隨性而讀。在詩(shī)中，我感受詩(shī)詞歌賦的意境之美，陶醉在或壯麗、或蒼涼的景色之中，隨其悲傷、隨其喜悅；我體味小說(shuō)中主人公的酸甜苦辣，他們的悲歡離合不時(shí)引起我的共鳴，終于明白原來(lái)自己經(jīng)歷的一切，他人已經(jīng)或者也同樣正在經(jīng)歷著；我跟隨作者經(jīng)歷一個(gè)扣人心弦的懸疑故事，緊張、刺激，為一個(gè)意想不到的結(jié)局唏噓不已；或只是讀一段勵(lì)志語(yǔ)錄，給疲憊的心靈加加油，在人生的`道路上繼續(xù)前行。
在生活的油煙熏的我們鼻涕眼淚一大把，內(nèi)心變得粗糙、麻木時(shí)，我喜歡靜下心來(lái)讀一本書(shū)，暫時(shí)拋棄生活中的所有煩惱，讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我的心靈。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，在浩如煙海的書(shū)籍中，不但蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和思想，也承載著古往今來(lái)無(wú)數(shù)的智慧者對(duì)于真理和美的追求。書(shū)，也是女人最好的化妝品，多讀書(shū)、讀好書(shū)會(huì)使女人變得更加從容、優(yōu)雅、氣質(zhì)不凡。
網(wǎng)上流行這樣一段話(huà)：要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心靈總有一個(gè)在路上。我更喜歡讀書(shū)，在書(shū)山上不斷攀登，在書(shū)海里不斷遨游，跟隨書(shū)中的故事，展開(kāi)想像的翅膀，讓思緒飛到天涯海角，任其海闊天空。
我喜歡讀書(shū)，我愿做一個(gè)有書(shū)香氣的女人。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 12
我非常喜歡看書(shū)，要是哪本書(shū)特別精彩，我就是熬夜也得看完，所以我總是被別人稱(chēng)為“小書(shū)迷”。今天，我就給大家講述我和一本書(shū)之間發(fā)生的故事。
記得那次，我拿著自己最喜歡看的書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》來(lái)到臥室，偷偷將這本書(shū)藏在了棉被下面，我想著今天晚上一定要將這本書(shū)看完，于是我趕緊爬上床。不過(guò)這會(huì)兒我可不能看，因?yàn)樵趮寢屵�沒(méi)睡覺(jué)之前，她總會(huì)來(lái)我的房間看看，看我睡著沒(méi)有，所以我只能先控制住自己的雙手，讓它再忍耐一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)聲音，知道媽媽還在玩手機(jī)，可我此時(shí)的心就像貓抓一樣，恨不得立刻拿起書(shū)開(kāi)始看。這時(shí)，我的腦袋里冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)小人勸我說(shuō)：“快點(diǎn)看吧！只要你不發(fā)出聲音，媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”另一個(gè)小人則說(shuō)：“現(xiàn)在千萬(wàn)不能看，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？凡事不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！”我瞄了一眼書(shū)，遲遲拿不定主意。那本書(shū)好像知道了我的心思似的，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，快點(diǎn)將我翻開(kāi)吧！我實(shí)在等不及了�！边@句話(huà)打動(dòng)了我，我連忙拿上書(shū)桌旁的臺(tái)燈，鉆進(jìn)被子里，翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始看起來(lái)。
我在被窩里看得津津有味，不時(shí)還哈哈大笑，嘴里贊嘆一句：“這本書(shū)真有趣！”深夜里，即使一點(diǎn)兒聲音也會(huì)顯得特別大，所以我吵醒了正熟睡著的`媽媽。幸虧我機(jī)靈，察覺(jué)到媽媽起來(lái)了，于是我趕快假裝睡著了，躲過(guò)了這關(guān)。等她一走，我又“唰！唰！唰”地翻起書(shū)來(lái)，此時(shí)的我完全沉迷在書(shū)的世界里，無(wú)法自拔。
不過(guò)向來(lái)英明的媽媽?zhuān)趺纯赡苓@么輕易地被我敷衍過(guò)去，只見(jiàn)她輕手輕腳地來(lái)到我的房間，猛地揭開(kāi)我的被子，發(fā)現(xiàn)了我熬夜看書(shū)的事�？此@架勢(shì)，我又免不了要吃上一頓“大餐”了。
唉，誰(shuí)讓我這么喜歡看書(shū)呢！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 13
人們都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)不由得讓我想起了我和書(shū)的故事……
在每個(gè)夜深人靜的夜晚，我完成作業(yè)后會(huì)拿一本喜愛(ài)的書(shū)，坐在床頭廢寢忘食的品讀。
書(shū)像是一片汪洋大海，我好比是在大海里遨游的一條小魚(yú)，怎么游也游不夠；書(shū)是一片藍(lán)藍(lán)的天空，我便是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔……正在我看得正入迷時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的喊聲：“都12點(diǎn)了！還不睡覺(jué)，明天不想去上學(xué)啦！”
我不得不收好書(shū)去漱口：“好的，知道了。”媽媽走了，她好像沒(méi)有在透我的心思，我一下子從床上爬下來(lái)，悄悄地拿走書(shū)上的手電，然后趕緊爬上床，藏好手電�！皨寢�?zhuān)戆玻 蔽页T(mén)外大喊一聲。
待我聽(tīng)到媽媽進(jìn)入房間，關(guān)門(mén)聲響起，我便摸著黑，躡手躡腳地走下床。再次確認(rèn)媽媽睡著后，我像小偷似的悄無(wú)聲息地拿出那本書(shū)，打著手電在被窩里看起來(lái)。
我正看著《豹王》這本書(shū)中，情豹布哈依正被一只老虎追趕，眼看就要被追上了，兩只虎爪已經(jīng)撲了出去，就在這時(shí)被子一下掀翻了，我以為有壞人來(lái)了，手電一下滾到了床下，我把身子縮成一團(tuán)球。余光中，我看出那是媽媽?zhuān)澳阈∽幽懽釉絹?lái)越大了��！”媽媽一臉嚴(yán)肅，“你竟然在被窩里看，不要眼睛�。⌒挪恍盼摇眿寢屧秸f(shuō)越氣，我為了躲避媽媽的批評(píng)，只管一個(gè)勁的.說(shuō)：“我錯(cuò)了，再也不敢了。”媽媽這才放我一馬……
書(shū)，能讓人著迷，就會(huì)像吸毒一樣上癮！你不看完那一點(diǎn)你心里好像就過(guò)不去，非要看完，它也可以讓人終身受益，或許得到啟發(fā)……書(shū)是知識(shí)的海洋，是取之不盡的，可書(shū)，就往往是這樣。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 14
閱讀是一種睿智——給你一顆澄澈之心，平靜之心，充沛之心，向上之心。閱讀是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走進(jìn)心靈。在我看來(lái)，閱讀是一位智慧的老人，充實(shí)了我平淡的生活，讓我的小世界變得更加多姿多彩。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，根本不知道書(shū)中的世界是多么美好，是多么新奇。有趣，只是每天閑閑無(wú)事，虛度光陰。
有一次，媽媽有急事要出去一下，可是飯沒(méi)人看，突然，媽媽注視著正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的我，我便知大事不妙，進(jìn)房間只差一步之遙時(shí)，媽媽一把叫住了我，說(shuō)：“鈺煜，媽媽要出去，你幫媽媽看飯，好嗎？”眼看這個(gè)形式不答應(yīng)是不行了，我只好勉強(qiáng)說(shuō)，“可是。好吧”開(kāi)始我覺(jué)得看飯沒(méi)什么難的，后來(lái)有些后悔，不應(yīng)該幫媽媽看飯的，可是俗話(huà)說(shuō)得好：君子一言，駟馬難追。我決不能言而無(wú)信。兩分鐘，四分鐘過(guò)去了，我有些安耐不住了，便從書(shū)本中隨意的選了一本書(shū)，開(kāi)始我只是隨便翻翻，后來(lái)我卻專(zhuān)心致志地看，我怎么從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么有沒(méi)的`詞句呀，看來(lái)我以后要多看點(diǎn)書(shū)了呢！咦，這什么味道？呀！原來(lái)是飯焦了，這下可糟了。我趕緊把煤氣關(guān)了�！芭椤�，門(mén)開(kāi)了，媽媽聞到了這股味兒，急忙問(wèn)：“鈺煜，是不是飯燒焦了��？”“我。是因?yàn)�。�?shū)�！蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次。
雖然被媽媽的罵了，但是我心里很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位伴我成長(zhǎng)的好朋友——書(shū)。我以后一定要好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的好朋友，它將永遠(yuǎn)成為我人生道路上的良師益友！
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 15
隨著科技的迅速發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越少，取而代之的是許多人離不開(kāi)手機(jī)、Ipad、電腦，但是我認(rèn)為離開(kāi)書(shū)籍才會(huì)寸步難行。
俗話(huà)說(shuō)：“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神�！边@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻蘊(yùn)含著很深的道理對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)創(chuàng)作都需要智慧，而智慧來(lái)自書(shū)中。好讀書(shū)不是漫不經(jīng)心覺(jué)得有意思就讀，沒(méi)意思就放棄，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可以當(dāng)做是一種生活品讀，它比的就是誰(shuí)讀的多，誰(shuí)讀得認(rèn)真，誰(shuí)讀得仔細(xì)，誰(shuí)就是會(huì)收獲成功的人生。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。”列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”由此可見(jiàn)讀書(shū)是非常有益的，所以我們更要好讀書(shū)。
從古至今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書(shū)籍，給人知識(shí)和力量；好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng)；好書(shū)是我們生活的老師，在我們迷失方向時(shí)，它能指引我們走向正確的道路……我們要會(huì)辨別書(shū)籍的好壞，要有選擇性的讀書(shū)，我們要選擇讀有益于讓我們可以樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的好書(shū)籍。
古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币槐竞脮�(shū)，能蕩滌人的靈魂，純潔人的心靈，一本好書(shū)能使人開(kāi)闊視野，一本好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)讓人進(jìn)步，因此讀好書(shū)是非常重要的。許多人對(duì)好的書(shū)籍愛(ài)不釋手，讀一本好書(shū)，可以收獲一份智慧；讀一本好書(shū)，可以啟迪一個(gè)人生；讀一本好書(shū)，可以點(diǎn)亮一個(gè)未來(lái)；讀一本好書(shū)，可以分享一份快樂(lè)。
好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們充滿(mǎn)知識(shí)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 16
書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上的一位老師，許多的人都有跟書(shū)的小故事。
在所有的書(shū)籍里我最喜歡的是動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)，從中我可以了解到的很多奇奇怪怪動(dòng)物，以及它們有趣的特征和神秘的超強(qiáng)能力。比如：有種昆蟲(chóng)彈跳能力相當(dāng)人類(lèi)能跳十幾層樓高，蜻蜓的眼睛可以360觀(guān)察，非洲黑曼巴可以毒死一頭大象等等。如果人類(lèi)能夠掌握其中的一些本領(lǐng)，那將是多么的有意思。最讓我驚奇的是很多動(dòng)物對(duì)待感情非常忠貞，它們的配偶死了后，有的終生不會(huì)再嫁娶，有的甚至不吃不喝直到餓死渴死；還有的.動(dòng)物會(huì)懂得感恩，如家養(yǎng)的狗會(huì)救落水的主人，會(huì)陪小主人玩耍和保護(hù)小主人不被欺負(fù)，甚至為此付出生命。這些和我以前想象的差別太大，簡(jiǎn)直太神奇了，我因此對(duì)待動(dòng)物的看法產(chǎn)生了很大改變。
我每次看這種書(shū)都是如饑似渴、廢寢忘食。有一次，我正在看一本書(shū)名叫《金蟒》的書(shū)，里面講著關(guān)在一個(gè)籠子里金蟒和黑豹，原本它們經(jīng)常一起嬉戲打鬧，像一對(duì)形影不離的好朋友。自從金蟒寶寶出生后，情況就開(kāi)始發(fā)生變化了。一次因?yàn)榻痱䦟殞毜暮脛?dòng)，讓他們產(chǎn)生誤會(huì)開(kāi)始爭(zhēng)斗，兩只動(dòng)物死死得纏咬著，打斗到最高潮時(shí)，突然媽媽讓我必須睡覺(jué)了。我腦子里老是想著結(jié)局會(huì)怎樣，有擔(dān)心金蟒如果輸了，它的寶寶會(huì)怎樣，因此在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是我輕手輕腳去觀(guān)察爸爸媽媽睡著沒(méi)有，再輕輕關(guān)好房門(mén)打開(kāi)燈，一邊快速了解故事進(jìn)度，一邊豎著耳朵聽(tīng)著動(dòng)靜。最終，還是被爸爸抓住，爸爸笑著說(shuō)你的小伎倆一早就被我識(shí)破了，再給你幾分鐘快點(diǎn)看，下不為例。
我覺(jué)得高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要想了解掌握更多知識(shí)，快速成長(zhǎng)，必須多看書(shū)、看好書(shū)，積極從書(shū)籍中汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，才能更好了解自然，改造自然。
【我和書(shū)的故事小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文500字】相關(guān)文章：
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文03-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文：我和書(shū)的故事11-07
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文[優(yōu)秀]07-06
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事04-16
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》05-13
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事06-10
五年級(jí)作文我和書(shū)的故事優(yōu)秀范文03-31
我和書(shū)的故事五年級(jí)優(yōu)秀話(huà)題作文08-29
我和書(shū)的故事的小學(xué)五年級(jí)敘事作文08-17
我和書(shū)的故事作文10-02