有溫度的話語(yǔ)初三作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有溫度的話語(yǔ)初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇1
良言如沐春風(fēng)，帶著和煦的陽(yáng)光，詮釋了溫暖的含義。——題記
陽(yáng)光慢吞吞地穿過(guò)了窗子蹭進(jìn)了教室，夾雜著些許微風(fēng)，吹過(guò)發(fā)梢的時(shí)候，甚是涼爽，還帶了絲絲寒意，滲入心間，那是緊張，是考試即將到來(lái)的緊張。面臨地理生物會(huì)考，同學(xué)們比平常多了幾分認(rèn)真和專注，聽得格外清楚的是翻試卷的聲音，和筆摩擦紙發(fā)出“沙沙”聲，門口一有些動(dòng)靜，目光就刷刷地投向發(fā)聲處，大家都在努力。
對(duì)于地理生物會(huì)考，最讓我擔(dān)憂的則是地理，對(duì)于我一個(gè)地理學(xué)渣來(lái)說(shuō)，這可謂是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。印象深刻的是不久前的一場(chǎng)考試，當(dāng)?shù)弥煽?jī)后地理老師的眼神由期待轉(zhuǎn)為失望，生物一直很有自信的我，心滿意足地考了一個(gè)接近滿分，然而地理卻連及格的臺(tái)階都沒(méi)邁上，對(duì)于此事，我只能是扶額苦笑，抓緊時(shí)間努力了！
時(shí)間在不停的走向倒計(jì)時(shí)。那天已經(jīng)是考試頭兩天了，晚飯過(guò)后，便得抓緊時(shí)間回教室復(fù)習(xí)，今天的夜晚來(lái)的格外早，比往常冷了一些，或許是因?yàn)轱L(fēng)大，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂，回到教室，沒(méi)復(fù)習(xí)一會(huì)，就要進(jìn)行小考，專注的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的審題，可總會(huì)有幾題地理沒(méi)有弄明白，心情五味雜陳，又一頭栽進(jìn)地理書。老師批改試卷的速度很快，我很快便收到自己的地理試卷，成績(jī)不出我所料，心情漸入低谷。一時(shí)間，緊張不安充斥著整個(gè)大腦，鼻頭一酸，眼淚便不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)，周圍的人都在激烈的討論錯(cuò)題，我則用頭發(fā)遮蓋住自己獨(dú)自抽泣，突然間感到后背一陣溫暖，淚眼模糊的我不敢抬頭，下一秒就聽到熟悉的聲音：“給你一個(gè)大大的擁抱，沒(méi)事的啦，加油！”人生需要一種平衡，再苦，也要微笑，讓心學(xué)會(huì)輕松；再痛，也要堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)灑滿陽(yáng)光。一瞬間她的話語(yǔ)像午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，好溫暖，好溫暖……
與其糾結(jié)為什么別人總能如意，不如勇敢嘗試，付出持續(xù)不斷的努力。所謂“好運(yùn)氣”，不過(guò)是機(jī)遇遇到了努力。不要害怕你的努力沒(méi)有成效，只要沉下心來(lái)，踏穩(wěn)腳下的每級(jí)臺(tái)階，做好眼前的每道題，時(shí)間終究不會(huì)辜負(fù)你的堅(jiān)持！“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！笔堑�，語(yǔ)言是有溫度的，能把溫暖傳遞到人的內(nèi)心深處，它是撫平傷口的一劑良藥。在最寒冷的時(shí)候，良言會(huì)像萬(wàn)丈光芒照入心間，給予你無(wú)限溫暖！
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇2
外婆，有您那句溫暖的話語(yǔ)，有您那個(gè)愛意的眼神，有您那份默默的呵護(hù)，我很幸福。
如花兒般絢爛
兒時(shí)，我最害怕打雷了，那瘋狂的暴雨如千萬(wàn)支銀劍直射下去，又如千萬(wàn)條透明的銀絲線從天上拉下來(lái)。我恐懼那銀幕般的黑暗，恐懼轟隆隆的雷鳴聲。每當(dāng)這時(shí)，外婆把我抱在懷里：“別怕，外婆在你身邊!”懵懂的我不懂得什么是愛，總覺得這句話讓心靈有了依靠，如同花兒開遍山野的那種歡悅，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍著，旋轉(zhuǎn)著。原來(lái)外婆的話這么有力量，讓我感受到了溫暖。最溫暖的話都是外婆給予的，我汲取著花兒的清香，溫暖快樂(lè)起來(lái)。
如繁星般閃耀
兒時(shí)被小朋友欺負(fù)，他們總是嘲笑我，甚至還故意把我的書包藏起來(lái)，說(shuō)各種壞話，做各種動(dòng)作捉弄我。我生氣可又不敢反抗，甚至變得很自卑。終于我忍不住了，大聲地在外婆面前哭泣，想要把自己的委屈發(fā)泄出來(lái)。外婆輕輕地擦掉我的眼淚，慢慢地把我摟進(jìn)懷里，悄悄地在我耳畔上說(shuō)：“別怕，外婆在你身邊!”外婆摟著我，慢悠悠地給我唱歌。那一刻，世界仿佛都靜止了，只有我和外婆。抬頭望見那漫天的繁星，在皎潔的月光的照耀下，熠熠發(fā)光，我感覺外婆的愛就如這繁星一般，閃爍在我生命的每個(gè)角落。它雖然渺小，卻總能給我希望，那句話溫暖我脆弱的心靈，它在向我招手，向我走來(lái)，它正在發(fā)光，正在無(wú)憂無(wú)慮地閃爍著。
如陽(yáng)光般溫暖
在成長(zhǎng)的道路上不免有些挫折，在考試失利時(shí)我會(huì)抱頭痛哭，我更會(huì)向外婆亂發(fā)脾氣，我大聲地斥責(zé)外婆，其實(shí)我是希望外婆能責(zé)怪我，能打罵我，甚至是不理我。而她卻沒(méi)有。外婆只是拍拍我的肩膀，以堅(jiān)定的眼神告訴我：“別怕，外婆在你身邊!”我撲倒在外婆的懷里，很溫暖。窗外一束束陽(yáng)光照在我心田，一股暖流涌遍全身。外婆的愛如陽(yáng)光般溫暖我心。
“別怕，外婆在你身邊!”這句有溫度的話語(yǔ)，如同一種習(xí)慣，對(duì)于我是不能缺失的，它照耀著我心中的每一處縫隙，溫暖著我的每一寸世界。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇3
花開花謝，流年不負(fù)，紅塵陌上，策馬揚(yáng)鞭。那些帶有溫度的話語(yǔ)終將化作落英繽紛，躺在記憶的書房，散發(fā)著清香。
清涼
五月的太陽(yáng)在天空中縱火，把天空熔成薄薄的晶體，云絲早已化成煙霧散去。體育檢測(cè)即將來(lái)臨，猛然間而至的壓力打的我措手不及。我孤身一人跑在炙熱的操場(chǎng)上，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，無(wú)助與壓抑�！昂�，停下喝口水吧�！彼宕嗟穆曇麸h進(jìn)我的世界，“又感到壓力大了？沒(méi)事，我會(huì)一直在你身邊和你并肩作戰(zhàn)的�！彼廊灰恍�，那笑聲如金屬扣，叮叮當(dāng)當(dāng)。于是，她拉起我的手，和我一起在操場(chǎng)上奔跑嬉笑。
“一直陪在你身邊”，朋友的話，隨著微風(fēng)，把人間的清涼都翻到我的心上來(lái)，一切物喜己悲，已悄然離去。
溫暖
“日暮風(fēng)吹，葉落依枝”，秦山被月光籠罩著，莊重而威嚴(yán)，那一樹樹梔子花瓣似可以采摘的六角星子，在風(fēng)中閃爍著清淺的眼波。站在山腳下的我迷失了方向，失去了與父母的聯(lián)系，焦急與害怕讓我感到寒冷，整個(gè)身子都在微微顫抖�！靶」媚�，咋不回家？”陌生人的詢問(wèn)讓我更加惶恐不安，開始胡思亂想�！白邅G了嗎？你家在哪里呀？我送你回家。”她領(lǐng)我坐上車，遞來(lái)一杯暖暖的熱水，把我安全送回了家。
素不相識(shí)的人，一句“送你回家”，在沁涼如水的黑夜，為我?guī)?lái)天地間最暖的光，讓我身邊的空氣都變得寬厚溫柔。
赤熱
清清一杯茶，淡淡一本書。偶然翻閱，便滿心歡喜，激情四射。“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起�！薄堵杂陕贰返倪@段話語(yǔ)點(diǎn)燃了一個(gè)剛受過(guò)打擊的少年的心，讓我披荊斬棘，即使丟失怒馬鮮衣。
是的，總有一段路是一邊哭一邊走完的，書中的話鏗鏘有力，讓我熱血沸騰，披金甲，破樓蘭。
“追風(fēng)采月莫停留，平蕪盡處是春山”那些有溫度的話語(yǔ)，如朵朵繁花落地落在心上，氤氳著芬芳，溫柔了時(shí)光。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇4
在我們這個(gè)年齡，到處隱含著別樣的東西，它們裝扮著生活，裝點(diǎn)著人生。它們充滿生機(jī)，它們充滿著希望。似乎是五年級(jí)的時(shí)候了。那時(shí)我還不懂事，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上心，所有的心思都花在了追星上——就像所有的追星族一樣，我在MP3里下滿偶像的歌，床頭貼滿他的海報(bào)，抽屜里塞滿各種專輯CD，迷戀到無(wú)法自拔。
我做作業(yè)都一邊做一邊聽歌，看書的時(shí)間都用來(lái)記歌詞，考試時(shí)還不時(shí)在桌上涂涂畫畫他的名字，導(dǎo)致荒廢了學(xué)習(xí)�！澳氵@樣以后怎么辦？”每天回家迎來(lái)的是媽媽焦急的目光；“看看，你兩個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)掉了多少！”平攤在桌上的試卷背后是老師近乎放棄的目光；“醒醒吧，這樣沒(méi)好處�！焙糜讶宕蔚貋�(lái)勸說(shuō)。而我卻不以為然，依舊執(zhí)迷不悟。一天，我和媽媽又因?yàn)檫@事爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵，媽媽發(fā)了火，而我也不甘示弱，走進(jìn)自己房間把門甩的震天響。我在床上躺著，心想為什么他們都這么不理解我。一會(huì)，我翻身起來(lái)，打開電腦開始瀏覽一些明星的傳記，我看著看著，忽然被一句話吸引了目光：——人的一生就如那一條漫長(zhǎng)的道路，通向不知名的遠(yuǎn)方。我佇立在這條路上，駐足在這被花朵包圍的地方，吮吸著花季獨(dú)特的芬芳。說(shuō)這句話的是一個(gè)十五歲的孩子。十五歲，正值年少，十五歲的賈斯汀比伯用一首Baby唱紅了自己，十五歲的郭敬明開始寫自己的第一部小說(shuō)；無(wú)數(shù)十五歲的學(xué)子要準(zhǔn)備迎接人生的一次考驗(yàn)——中考；他們都奮斗著，無(wú)論未來(lái)如何。我突然覺得有些愧疚。上天賜予我們青春這么寶貴的日子，用有溫度的話語(yǔ)來(lái)喚醒我們，激勵(lì)我們，就是讓我們?nèi)ヅ^斗。而我卻白白浪費(fèi)了這些時(shí)間去做無(wú)意義的事，空有了青春這個(gè)詞。難道一輩子就無(wú)所事事了？難道除了追星之外不干任何事了嗎？就這樣了？我越想越后怕，開始質(zhì)疑我這樣是否真的有意義。
是該奮斗的年齡了，我想。陽(yáng)光點(diǎn)亮生命的芬芳，我們是否還會(huì)有抗?fàn)幍挠職�，是否還會(huì)為生命的花期而奮斗一搏呢？多少歡笑與淚水，多少成功與失敗，多少挫折與困難，都花在這婉轉(zhuǎn)多姿的樂(lè)曲中了。我們經(jīng)歷失敗，重新爬起走向成功，我們留下淚水，親手擦去綻開笑顏。我們?cè)诓粩嗟钠床c挑戰(zhàn)中成就自我，向心中的夢(mèng)想一步步靠近。夢(mèng)在前方，路在腳下�！切┢床珶嵫^斗著的日子叫青春。在我們這個(gè)年齡，我們都，生如夏花。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇5
大拇指摩擦著食指指縫，輕輕地，卻似仍從心中生出了割痛感，望著剛切斷的手機(jī)，耳邊似還回響著她的話語(yǔ)，平淡卻又溫暖人心。
“誰(shuí)的表演沒(méi)過(guò)幾次失誤，我當(dāng)年表演還忘了譜呢。我在臺(tái)下看著你，你怕什么”我將吉他書放在包的最里層，背起吉他包時(shí)還在猶豫著，只是在見到老師時(shí)卻似一下就被安撫了心。
她今天穿了身白裙，在人來(lái)人往的大街上卻也十分顯眼，陽(yáng)光拂照在她的發(fā)上，反射出柔和的光，我看入了神：這又是哪本書中跑出的仙女姐姐啊。想著想著不禁笑出了聲，她再次滿目焦灼地回頭時(shí)終于望見了我，那個(gè)站在樹下掩面朝她笑的人。
她穿著半高的高跟鞋“噠噠噠”地朝我跑來(lái)，伸手奪過(guò)了我肩上的吉他背在自己肩上“老師……”好字還沒(méi)說(shuō)出口，便已被她帶著扔到了舞臺(tái)邊，“十二號(hào)學(xué)員到了”她急切地對(duì)工作人員說(shuō)道，這才拉起我的胳膊往外走了兩米，看向我，沒(méi)說(shuō)話，只是先笑，紅唇輕啟。開口便是我熟悉的溫度，熟悉的話語(yǔ)。
“傻丫頭，這么晚才來(lái)，等會(huì)快到你了，別緊張，我在臺(tái)下看著你”她伸手將我額前被風(fēng)吹起的亂發(fā)夾到耳后，手上是和我一樣剪得齊齊的指甲和厚厚的老繭，就這么不小心的觸碰到了我的臉龐，又不小心的觸碰到了我的心。
上臺(tái)前她將她的琴遞給了我，那個(gè)她最愛的琴，那個(gè)充滿屬于她溫度的琴“加油”我抱著琴上了臺(tái)，再看見時(shí)，已沒(méi)了她的身影，我知道她不想給我壓力，走遠(yuǎn)了，卻仍然在某一處凝望著我。
我坐下，踩著腳邊的紅毯，抱著她的琴，所有緊張都消失了，腦海中似只有她的話語(yǔ)“我在臺(tái)下看你”“別緊張”“加油”。
到后來(lái)，什么都忘了，只記得這天的掌聲雷動(dòng)，只記得她講的話似緩緩凋落的梔子花使我心中的那片靜湖中緩緩漾起了漣漪，我只記得在下臺(tái)那一秒我搜尋到的那棵樹下的你，你對(duì)我笑，就如那時(shí)我在樹下對(duì)你笑，那么安靜，又那么美麗。
我只記得，我靜靜站著不動(dòng)，看著陽(yáng)光下你的裙角被風(fēng)吹起，又看著你被陽(yáng)光親吻，愈發(fā)迷人，而我耳邊，你的話語(yǔ)也似愈發(fā)溫暖……
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇6
在清新的春天，微風(fēng)吹拂，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們舒暢;在炎熱的夏天，烈風(fēng)抑起，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們涼爽;在收獲的秋天，蕭風(fēng)羞澀，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們自信;在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們溫暖。
在一個(gè)龐大的動(dòng)物集體中，它們快樂(lè)幸福的生活著，突然有一天，它們突發(fā)奇想，小兔子村長(zhǎng)要舉行跑步比賽，森林的小動(dòng)物們得知消息后，都勇躍參加，經(jīng)過(guò)多項(xiàng)準(zhǔn)備，一場(chǎng)盛大的動(dòng)物比賽開始了，這次比賽的選手，可不再是兔子和烏龜了，而是小馬集團(tuán)，在這個(gè)小馬集團(tuán)中，有一只非常廋小的，感覺它很無(wú)力，它叫小靈馬，一開始時(shí)，它本不想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，但這個(gè)比賽的規(guī)則是集體參加，然而它的隊(duì)員都非常想要參加，小靈馬不想拖累他們，因此它最終還是參加了，在那一聲發(fā)號(hào)令下，所有小馬都奔跑了起來(lái)，小靈馬馬上就落于最后了，它努力地奔跑著，但在離終點(diǎn)還有大約二百多米的時(shí)候，它好像放慢了腳步，感覺體能已經(jīng)用完了，然而，在旁邊觀看的動(dòng)物們忽然一躍喊起了“加油，加油”，當(dāng)小靈馬聽到這一聲聲的加油時(shí)，它顫抖了一下，然馬上回過(guò)神來(lái)，咬緊了牙，用盡了自己的全力向終點(diǎn)飛奔，它漸漸地超過(guò)了第三名，接著第二名，一個(gè)飛奔，第一名，它成了這次比賽的第一名，就連它也沒(méi)有覺得到自己有這么大的潛能。一句有溫度的話語(yǔ)，一句有溫度的加油，使小靈馬爆發(fā)了自己的最大潛能，改變了事情本應(yīng)有的結(jié)果。 社會(huì)界
一個(gè)充滿了生命力的藍(lán)星地球，住著不同的人類，存在著不同的危險(xiǎn)。一個(gè)約有20來(lái)歲的小伙子，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備參加工作，他是一個(gè)大公司的職員，剛剛工作時(shí)，他受盡排擠，公司的員工都瞧不起他，嫌棄他是農(nóng)村來(lái)的，然而他控制自己的情緒，盡量不與他們發(fā)生沖突，他忍了許久，終于有一天，他忍不住了，他想到了辭職，這時(shí)他的上司把他叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我關(guān)注了你一段時(shí)間，我很是佩服你的這種忍耐力，但為什么到了關(guān)鍵時(shí)刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想，再說(shuō)吧�！毙』镒铀贫嵌刈叱隽宿k公室，他想了許久，最終他決定繼續(xù)留下來(lái)，果然“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)他的長(zhǎng)期努力，他不再受人排擠，他當(dāng)上了這個(gè)公司的總經(jīng)理。一句有溫度的話語(yǔ)，一句有溫度的期待，上司語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)改變了小伙子的命運(yùn)，使他堅(jiān)持了下來(lái)，超越了自我。
辛酸中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們心靈的安慰;歡樂(lè)中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們寧?kù)o;苦悶中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們感動(dòng)。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇7
坐在火爐旁，會(huì)使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì)使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽似普通的話語(yǔ)。
還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買糖炒栗子�？墒钱�(dāng)我說(shuō)完這句話，卻發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì)因?yàn)橄掠甓芙^。可是并沒(méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話，媽媽就帶著一把小傘冒雨去了。媽媽的話雖然聽似普通，但是卻包含了她對(duì)我的愛。這難道不是有溫度的話么？
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的親人，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著涼了……”聽到這些溫暖的話，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。
在人與人的溝通中，話語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話語(yǔ)，讓我們?cè)痉ξ犊菰锏纳钭兊媒k麗多彩，正是這些話語(yǔ)，讓世界充滿了愛和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇8
還記得去年冬天，白雪皚皚，我靜靜地坐在窗前，凝視著無(wú)數(shù)飄在空中的雪花。遠(yuǎn)處路上人煙稀少，到處銀裝素裹。窗外白茫茫的世界十分寒冷，而我卻一直悶悶不樂(lè)。
我原本想快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)冬天，充實(shí)假期中的每一天�？梢�?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不盡人意，心情十分低落，所以我不知如何安排假期生活。一朵朵雪花從天空中緩緩落下，它們就好像我在過(guò)去一年里走過(guò)的每分每秒。我漸漸地陷入了深思。那一片片飄浮的雪花仿佛是我曾經(jīng)的歡樂(lè)與憂愁，那一片片飄浮的雪白仿佛是我曾經(jīng)的成功與失敗，那一片片飄浮的鵝毛仿佛是我曾經(jīng)的奮斗與挫折——雪白將我?guī)Щ亓诉^(guò)去。
媽媽走到我跟前，看見我若有所思。她似乎明白了我的心思，為我倒了一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“手都冷了，喝杯熱水，一切還可以從頭再來(lái)，別太在意過(guò)去。”我繼續(xù)望著窗外的雪景，剛剛飄浮在空中的雪花現(xiàn)已紛紛落地，我似乎明白了，時(shí)間就像雪花一樣不能再回到天空。過(guò)去的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)不在了，它們永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始努力。我喝下了這杯熱水，全身暖和多了。雪也停了，我開始準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬天，耐心地等待美好的春天。
媽媽一句有溫度的話，讓我從一個(gè)單調(diào)凄涼的世界中走出，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界，那是一個(gè)像春天一樣溫暖的世界。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇9
中秋佳節(jié)，細(xì)雨蒙蒙中，進(jìn)入一個(gè)南方的小村子。瓦如片片暗玉，點(diǎn)綴屋檐，每戶即是如此。雨水透過(guò)檐下，像一根無(wú)形的線，上連著屋檐最邊緣的溝瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。
小姑穿著一襲紅裙，笑意盈盈的走到我面前，拉著我的手走進(jìn)一間綠瓦青磚的小屋，告訴我，教你做梅子月餅啊。緊接著指了指桌上各種花花綠綠誘人的食材。我咽了下口水，心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，我怎么可能做的好月餅？
洗好手，小姑就開始示范。面團(tuán)滴入少許青梅汁，揉搓10分鐘，加入紅豆桂花的餡兒，包好刻上字或圖案，即可放入烤箱。看了一遍小姑做的，我更加不安了，平日手工拙笨的我心中十分害怕，竟然手都有些抖。
小姑像是看穿了我的心思，輕輕走到了我的旁邊，低下頭，在我的耳朵邊上丟下一句：相信你。她淺笑著，溫暖的話語(yǔ)，如一杯熱茶，暖化了我的心。
我打起精神學(xué)著小姑的樣子，雖有些笨拙，竟然還能看。我一連做了三個(gè)，緊接著把自己做的與小姑那個(gè)精致的一起放入烤箱。
等待的時(shí)光是漫長(zhǎng)的，我望向溝瓦與扣瓦之間的縫隙，清風(fēng)流淌，朗月流銀，柔和的月光閃耀在時(shí)間的搖籃之上。
月餅出爐，待少許時(shí)光，有了些涼意，溫度剛好可以入口時(shí)，我拿起一塊入口，竟是對(duì)味覺的挑逗。開始青澀，然后香甜，最后驚艷，青衣才子素衫玉人般成就一塊梅子味的月餅，暖的不僅僅是胃，更是魂。小姑看著心滿意足的我，淺笑著說(shuō)相信自己！我不好意思的低下了頭，回味著小姑雖簡(jiǎn)短卻十分溫暖的四個(gè)字。
到了離別的時(shí)候，我留戀的望著周圍，望著北邊瓦上的苔蘚，濃妝淡抹，深淺不一，望著屋頂?shù)木G意搖曳，深沉如佛。
可報(bào)寒夜煮雪，在蘇州運(yùn)河上聽琵琶女撫琴，唱戲，更可一張紅箋一支筆，寫下心愿埋在天涯海角。
這大千世界，何謂溫暖？
即是青梅的回味無(wú)窮，一句簡(jiǎn)單的相信自己。
我深深地懷念著那般溫暖。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇10
冬天，寒冷如期而至，沒(méi)有一絲吝嗇……
那天，我考砸了，成績(jī)下滑坡度十分大，一落千丈，我在路上躊躇不前，前面就是家了，爸爸肯定在家等我的好消息吧，可我……記得上次，我考的不好，客廳里父親憤怒的樣子，指著我的鼻子質(zhì)問(wèn)我的情景仍歷歷在目。想到這兒，我心驚膽顫。家門口，我拿著鑰匙，一直來(lái)回踱著，這門可怎么進(jìn)呢。外面，大雪紛飛，十分寒冷。
哎，已經(jīng)這樣了，總是要面對(duì)。想到這里，我終于鼓起勇氣，開了門。
還是那個(gè)客廳，因?yàn)榇巴獾年幚滹@得格外晦暗。爸爸滿臉笑容的向我走來(lái)，“兒子，回來(lái)了”，父親邊說(shuō)話邊幫我提走書包，“過(guò)來(lái)吃飯吧�！憋堊郎希职诌�是問(wèn)到了我不想聽到的成績(jī)的事。我放下碗筷，眼睛不敢看爸爸。爸爸詢問(wèn)式關(guān)心的話語(yǔ)不斷飄來(lái)，可我卻感不到一絲快樂(lè)，“我飽了，不吃了”，我羞愧的躲進(jìn)房間，關(guān)上了門。我只能以最懦弱的方式逃避這不等的事實(shí)。
這次，父親出乎意料的沒(méi)有憤怒，沒(méi)有吼叫。他來(lái)到門外，隔著門親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸不問(wèn)了。爸爸知道你學(xué)習(xí)的辛苦，不會(huì)再逼你了，盡力就好”。這些話從爸爸嘴里出來(lái)，真的不可思議。他居然不打我，不罵我了。我心理像打翻的五味瓶，生活、學(xué)習(xí)的酸甜苦辣一起涌上心頭，淚水奪眶而出。我扒在桌上哭了起來(lái)。
我不值得父親對(duì)我如此的關(guān)心，我辜負(fù)了他的希望，父親為了我，為了我的學(xué)習(xí)，不辭辛苦，可我卻讓他感到了失望，父親是個(gè)愛面子的人，可這次他真的出乎我的意料。
夜也已經(jīng)很深了，房間格外安靜，我的內(nèi)心逐漸平復(fù)下來(lái)。我拿著糟糕的試卷痛苦的打開房門，爸爸還在那客廳坐著，燈開了，客廳顯得很明亮�！皟鹤舆^(guò)來(lái)坐”，爸爸沖著我笑著說(shuō)：“坐這里來(lái)，咱們父子倆好好溝通溝通，咱們不談學(xué)習(xí)了�！薄安�，我要說(shuō)”，我坐在爸爸旁邊，把試卷放在爸爸面前，認(rèn)真的說(shuō)，“對(duì)不起，爸爸，我又讓你失望了。我一定會(huì)努力的，請(qǐng)你相信我”。爸爸摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“成績(jī)固然重要，咱們互相理解也很重要。爸爸也向你道歉，總是只問(wèn)學(xué)習(xí)，不問(wèn)其他。爸爸也要認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，改正錯(cuò)誤。”一剎那間，害怕、彷徨、灰心、羞愧……心頭上的不好全都煙消云散了，父親的話語(yǔ)，猶如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我那被凍傷的脆弱的心靈，猶如一劑良藥，潤(rùn)補(bǔ)著我那干涸疲累的心。謝謝你，我親愛的爸爸。理解，萬(wàn)歲！我心底里的這些聲音此起彼伏。
那晚，不知道什么時(shí)候天晴了，月亮出來(lái)了。她格外圓、格外亮，格外美，照在我家陽(yáng)臺(tái)上，照進(jìn)了我家那整潔的客廳里。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇11
話語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的溫度是寒。我哼著小曲走在鋪滿燈光的路上。快到家門口了，忽然在家門口看見一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿憂慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸！突然他眼中像出現(xiàn)一道光似的，讓他嘴角上揚(yáng)，眼中的憂慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報(bào)，連睡衣都換上了翹著二郎腿甚是悠閑。看見我回來(lái)了笑著迎我說(shuō)：“回來(lái)了！”我撓著，“眼花了？”我心里想著。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的路，快到家門口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的！就是爸爸！一陣寒風(fēng)突然擄過(guò)，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著頭，眺望著，身子不自然地晃動(dòng)著。他在等人？等誰(shuí)呢？端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我！希望早點(diǎn)看到我，就在門口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說(shuō)道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見我嚇了一跳，尷尬地笑著說(shuō)：“你，你回來(lái)了！”我問(wèn)道：“你在這干嘛呢？”他唰的一下臉漲得通紅說(shuō)：“我看今天天氣不錯(cuò)，出來(lái)走走�！闭f(shuō)完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧！但以后等天熱了你在出來(lái)�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸昂茫 �
溫暖穿過(guò)心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因?yàn)樗@他對(duì)我的愛。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇12
月是故鄉(xiāng)明。
在一片皎潔的月光下，我們一家三口和奶奶告別。沒(méi)有所謂的折柳惜別，沒(méi)有矯情的淚濕春袖，只是一場(chǎng)平淡而又質(zhì)樸的告別。
“奶奶，我們走了。”我說(shuō)。
奶奶先是愣了一會(huì)兒，之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些渾濁的眼睛里似乎添了幾分別樣的深情。她蠕動(dòng)著嘴唇，裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，答道：“行，孩子，你們慢慢兒走�！�
身體里的某根神經(jīng)似乎突然找到了一個(gè)連接點(diǎn)，剎那間，我心海波浪滔天。我分明憶起了作家龍應(yīng)臺(tái)那句“孩子你慢慢來(lái)”，當(dāng)時(shí)只道是尋常，現(xiàn)在才覺得頗令人回味。
原來(lái)天下父母心都是大同小異的��！
回想起奶奶白天的那句話：“唉！我現(xiàn)在這把年紀(jì)，過(guò)一年是一年了�！蔽矣智娜晃虺隽艘唤z若有若無(wú)的感傷……
夜晚的風(fēng)，是那么寒冷，一陣一陣的，吹得讓人心中壓抑。
是的，奶奶是懼怕那一天的。死亡，是窒息的黑暗旋渦，吞噬一切光明，只留下痛苦與絕望。奶奶老了，她察覺到了，可她依然愛著我們。每一次回來(lái)，總說(shuō)讓爸爸不要帶東西，怕鋪張浪費(fèi)，可當(dāng)沉甸甸的食品送入她的手中，她的臉龐又洋溢著喜悅與幸福。
風(fēng)燭殘年的奶奶是多么珍惜這份親情啊！她看著爸爸長(zhǎng)大，成家，立業(yè)，又目睹我的出生與成長(zhǎng)，她的內(nèi)心早已習(xí)慣了我們的存在與陪伴，又怎么忍心有一天，讓這幸福成為過(guò)眼云煙呢？但奶奶的愛終究是不會(huì)塵封在心里、隱沒(méi)于歲月中的。
這時(shí)，奶奶的話打斷了我的思緒：“孩子，你們慢慢走！”這句話，融進(jìn)了奶奶所有的愛與溫情，以至于我捧在手心里，感到有些灼燒。
坐在車上，我扭過(guò)頭去，看到了一幅意料之中的畫面：親愛的奶奶，正目送她所愛的家人漸行漸遠(yuǎn)……
月光啊月光，奶奶的白發(fā)可是你染成的嗎？還是它一直都有，只不過(guò)我沒(méi)有察覺？
奶奶，您放心，我們會(huì)慢慢走，相擁著從今天走向明天……
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇13
在生活中，有溫度的東西有很多，但真正給你的溫暖的并不多。但往往親人那種飽含溫度的話語(yǔ)是最有溫度的。
秀秀北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，雖然寒氣刺骨，大腦會(huì)讓人神清氣爽，但是難免會(huì)讓人直發(fā)抖，大喊冷。
就在那時(shí)，十分不巧的我燃燒了風(fēng)寒，整天整夜地從家跑到醫(yī)院，才跑回家中天天吃藥，天天打針，沒(méi)被凍暈也要被累暈了人，冷風(fēng)卷地而來(lái)。使一個(gè)得了重感冒的病，人好不痛快，又不能打球，又不能干什么，連玩手機(jī)看電視看書都覺的累，只可以整天的躺在我的。龍枕上，睡在我的龍床上，天天有人伺候。既然這是一個(gè)突如其來(lái)的電話鈴想入了我的耳簾。我雙手無(wú)力的接通，剛一點(diǎn)開免提又癱在了床上，為弟弟一聲清脆響亮的聲音，引入我的耳中。使我又多了幾分麗，把電話問(wèn)我旁邊靠了靠，說(shuō)哥，我都躺在床上三四天了。，在日本留學(xué)的哥哥冷不丁的說(shuō)了一句，沒(méi)事吧？癱在床上的我有氣無(wú)力的說(shuō)，沒(méi)事才怪，打球，看書，什么事都不能做，只能再家天天躺著，雖然很少，但是他有30天了，我都不想睡覺了。我吐槽道哥哥說(shuō)你再躺幾天吧，安心養(yǎng)病，我過(guò)幾天就回去。心中的陰天，頓時(shí)上去轉(zhuǎn)入了晴天，短短幾個(gè)字，卻讓我倍感溫暖無(wú)力的。身體頓時(shí)有了力量，個(gè)個(gè)與中帶有一起分，溫柔的說(shuō)你安心養(yǎng)病，哥哥過(guò)幾天就回去看你。我十分開心的對(duì)他說(shuō)，知道在你回來(lái)前我一定把病養(yǎng)好，等你回來(lái)一起。好哥哥思想的，所以我想哥哥一定是。在笑
天依然十分陰暗，寒氣猶如往常班畢業(yè)，可是哥哥的話，你先讓我有了別樣的溫暖，富有溫度，果然哥哥的話也是那么的親切，那么的溫暖。
雖然我與哥哥分隔兩岸�？墒牵膮s連在一起。哥哥對(duì)我的關(guān)心，便是著心與心之間的橋梁。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇14
有溫度的話語(yǔ)并不是每個(gè)人都能聽到，但堅(jiān)持的人一定聽得到——題記。
期末考試正在逼近，而復(fù)習(xí)迎考卻不甚容易，看著桌上一堆混亂的空筆芯，心中很是迷茫，找不到方向。 在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我卻忽不知如何復(fù)習(xí)了。下一步該怎么走？我找不到答案。無(wú)奈 ，陷入沉思。
深思中，忽記起一盆植物澆水后忘記搬回來(lái)了。三周無(wú)陽(yáng)光，豈不枯死？我趕忙走去，只見其已通過(guò)墻上一個(gè)小孔，長(zhǎng)出去了。我大驚，即將此事轉(zhuǎn)換為作文，上傳于老師。不久得回復(fù)：“你看，一盆植物尚有如此求生的意志，期末也絕非難得無(wú)人能答。只要靜下心來(lái)，讓自己消除緊張，便能讓復(fù)習(xí)取得真正的效果。加油，祝期末考試順利通過(guò)�！�
此時(shí)正值嚴(yán)冬，雖是中午卻涼若霜晨，古人曾詩(shī)曰：“蜀道難，難于上青天。”而我曾感嘆過(guò)：“壓力大，其大若泰山�！贝藭r(shí)，我卻感受到了一種溫暖，一種力量，來(lái)自老師的那句話。就這樣，這句有溫度的話給我注入了新的力量。是的，我又回到了復(fù)習(xí)中，并迅速找回了方向。面對(duì)考試，“臨危不懼”，做著最后的沖刺。
最后，這一天還是到來(lái)了。那句有溫度的話，仍然在我耳邊回響。我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)，以充分的準(zhǔn)備，沉著應(yīng)對(duì)考試。此刻，以往印象中“鳥飛不下，獸鋌亡群”的考場(chǎng)沒(méi)有那么恐怖了。我鎮(zhèn)靜地完成了試卷，走出考場(chǎng)，十分自若。而對(duì)那些瘋狂抱怨的同學(xué)，我笑著坐回位置。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那句有溫度的話語(yǔ)。
只言片語(yǔ)也能傳遞真情，一句有溫度的話，幫我找回了自己。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇15
云煙裊裊，波瀾不驚。今吾欲知，誰(shuí)主沉�。俊}記
熏一炷香，襯托著古色古香的木制茶具，那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯，靜謐地鋪放在其上，父親取一捧茶葉，均勻地灑落在每個(gè)瓷杯中。我好奇地端詳著，那一顆顆茶葉是那么粗糙而干癟，活像容貌憔悴之人，只是一抹死氣沉沉的冗長(zhǎng)的暗綠。
父親提一壺滾燙的清水，緩緩地注入每個(gè)瓷杯中，只見其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展，卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯，輕抿一口，茶水是那么滾燙，又是那么苦澀，我急匆匆勉強(qiáng)地咽下那一口，狼狽地將瓷杯放回茶盤。
父親見我這般，一言不發(fā)，將一杯杯中的茶水完全濾盡，才平靜地對(duì)我說(shuō)：“這第一遍是洗茶�！蔽宜贫嵌８赣H重又提起那壺開水，再次不厭其煩地注入到每一個(gè)瓷杯中。我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著，有的茶葉已完全舒展開來(lái)，在淺淺的水中靜靜回旋，終于沉底，我隱約感到，它們是那樣沉穩(wěn)，而又心安理得；而其余的茶葉仍頑固不化地蜷縮著身體，絲毫沒(méi)有漾出一縷生機(jī)的綠。這時(shí)，父親抬起頭，意味深長(zhǎng)地看著我，旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶葉，果斷棄置。此時(shí)，杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯，細(xì)細(xì)地一抿，只覺得茶香頓時(shí)溢滿唇齒間，似要迸發(fā)出來(lái)，是那么甘醇而又滋潤(rùn)，只能靜靜感受那流淌于喉頭間的百轉(zhuǎn)千回。
父親露出無(wú)不欣慰的神情，微笑著說(shuō)：“人如茶，做人要做沉下去的茶，只有它們才是那些有著真才實(shí)學(xué)的，而那些浮于表面久而不沉的茶葉，只是追求表面，而不注重實(shí)質(zhì)，輕佻浮躁，而其真正的內(nèi)心世界只是錯(cuò)綜繚繞的枯藤。蟲蛀和沸水的洗禮都是它們品質(zhì)優(yōu)良的試金石，和人一樣，不可能每個(gè)人都有著百折不撓的毅力，都經(jīng)受得了人生的重重磨難。我們不應(yīng)該去與他人比較，只需力求自己成為一葉心安理得的茶�！�
我霎時(shí)恍然大悟，顫抖地捧起一杯溫暖的，有聲有色的茶湯，再次端詳著，不出所料，每一片茶葉上或多或少布列著大大小小的蛀洞，它們無(wú)一不經(jīng)受住了挫折的磨礪，而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢？
這才悟到，父親的一席話語(yǔ)正如那一杯杯處變不驚的茶一樣，不溫不火，猶存一縷足以打動(dòng)人心的溫度，浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動(dòng)過(guò)我的心扉，繞了一圈又一圈，直到完全被發(fā)自內(nèi)心的感悟吸收。
這儼然是有溫度的話語(yǔ)。
我和父親捧起最后一杯予人啟迪的茶，再次用心感受那有溫度的話語(yǔ)，相視一笑，一飲而盡。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇16
外面的雪不停地下著，用那潔白的身軀裝點(diǎn)著大地。無(wú)情的寒風(fēng)“呼呼”大叫，我在屋內(nèi)都感受到它的寒冷，而我卻被爸爸那句賦有“溫度”的話感染，溫暖我的心靈。
記得那是一個(gè)冰天雪地的日子，天氣十分糟糕，像是老天爺?shù)呐鹋c發(fā)泄。我和爸爸兩人在家，媽媽出去工作，屋內(nèi)顯得十分寂靜。
這是，我正趴在冰冷的書桌上做作業(yè)，椅子發(fā)出奇怪的聲音，就想它在顫抖似的。我卻對(duì)爸爸發(fā)起牢騷；“天氣太冷，幫我泡個(gè)熱水袋�！痹捯粼诤涞目諝庵兴坪鮽鞑サ煤苈镁貌怕牭桨职终f(shuō)；“自己的事情自己做�！鳖D時(shí)，一股怒氣在我心中盤旋，我火冒三丈，仿佛自己的頭發(fā)燒著似的。我快步跑過(guò)去，撲面向老爸怒喝道；“有什么了不起的�！蔽冶憧焖倥萃辏ゎ^奔向書房，用力地把門關(guān)上，而爸爸卻一絲不語(yǔ)。
當(dāng)我再一次趴在書桌上時(shí)，腦子不停地在想剛才的事，心里不斷想著；老爸太冷酷無(wú)情，話說(shuō)的那么直白，我剛才的行為他居然什么都沒(méi)說(shuō)，他還是不是我爸！就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)寂靜、心冷的夜晚。
然而，我在看報(bào)紙時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的話題，那一行大字映入我眼簾：15歲男孩獨(dú)自養(yǎng)家，10年后成為企業(yè)家！我十分震驚，他成功的秘訣就是獨(dú)立。這二字，爸爸也對(duì)我說(shuō)過(guò)，我卻拒之不理，反而惱羞成怒，現(xiàn)在內(nèi)心十分慚愧。以后每到做事情時(shí)，腦子會(huì)無(wú)意浮現(xiàn)這些畫面和爸爸那句簡(jiǎn)短、冰冷卻蘊(yùn)含深遠(yuǎn)、溫暖的話語(yǔ)。漸漸地，我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。
現(xiàn)在回想爸爸的話，短短的八字和以前相比有天壤之別，在這八個(gè)字中，蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)、理解，這些匯集成了父愛。正因?yàn)楹?jiǎn)潔明了的話，才能體現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛。也許爸爸屬于那種刀子嘴，豆腐心，說(shuō)出的話是冰冷的，但是往往冰冷的話細(xì)心斟酌卻能品味到無(wú)窮的溫暖。他們?nèi)缫还膳靼鼑�，打心底感受到他的溫暖，正如春天明媚的�?yáng)光。懵懂的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸的話語(yǔ)是有溫度的。
外面的雪依舊下著，但我卻覺得十分溫暖。也許是熱水袋，也許是心理作用，也許是春天來(lái)了，但我更相信，是爸爸的那句只有八個(gè)字的話溫暖著我。原來(lái)，爸爸的話語(yǔ)是有溫度的。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇17
一陣驚呼，我疲憊地從夢(mèng)中爬起，似乎剛才經(jīng)歷了一場(chǎng)劫難。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，折射在沾滿灰塵的書桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，母親已站在了門前，柔軟的發(fā)絲映著晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠�！霸趺矗鰫簤�(mèng)了？”“嗯，雖然調(diào)整好了心態(tài)，可還是會(huì)緊張??”“按平常發(fā)揮就可以了，別強(qiáng)求自己�！�
母親露出了微笑，我能看出她的雙眼滿是期望，但她不語(yǔ)�！盎厝ニ�，媽，你應(yīng)該多多休息才是�！蔽彝赣H那瘦削蒼白的面孔，心中不由漾起一陣心酸�？记懊刻焖荚诩抑忻β抵�，給我端來(lái)新鮮的水果和牛奶，走路的時(shí)候是那么的靜。多次在房間中聽到輕微的聲音，可回頭只有牛奶，已不見她的身影。日復(fù)一日，在忙碌的工作和對(duì)我悉心的照料中她卻病倒了。但她似乎不愿對(duì)病痛服輸，蒼白的臉上總是掛著倔強(qiáng)的笑。
輕微的響聲，我回頭，她又悄悄地消失在我的眼前。
我理好了衣服和文具，正準(zhǔn)備走出房間時(shí)，眼前猶如在黑夜下點(diǎn)燃的星火般明亮——布滿灰塵的書桌上，一杯潔白的牛奶悄悄地站在那，淡金的陽(yáng)光將它鑲嵌在一片晨光中。隱約看見，杯壁上有著柔和的手指觸過(guò)的紋路，一圈環(huán)著一圈。
我輕輕地端起牛奶，從狹小的門縫中注視她的背影。我喝了一口，明明只是牛奶，為何有著蜜一般的甘甜？
輕輕打開了門，不作聲響，理了理她床邊凌亂的被子，望著她熟睡的臉龐，我便又無(wú)聲地離開了。
此處便是無(wú)聲，卻又勝過(guò)有聲，聲聲息息，傳遞著無(wú)聲的愛。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇18
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長(zhǎng)路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時(shí)候，我們重拾行囊再次奮力前進(jìn)時(shí)，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽(yáng)，無(wú)情的拍打在我們的臉上；狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場(chǎng)上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬(wàn)一真落到我身上，無(wú)奈，只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
一圈又一圈，邁向終點(diǎn)的路卻沒(méi)怎么見短，看見一個(gè)又一個(gè)從我旁邊一閃而過(guò)的同學(xué)，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀�！安恍辛�，我不行了”我這樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來(lái)的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來(lái)，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識(shí)趣的站了起來(lái)，別提多委屈，多難受�；蛟S是被我這窘樣子震到了，同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)鼓勵(lì)我，然后又是那樣的一閃而過(guò)。
只有我的同桌，那個(gè)并不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別放棄，你可以的！”跑一圈，說(shuō)一次，再跑一圈，再說(shuō)一次。慢慢來(lái)，別放棄。我也這樣對(duì)心里的自己說(shuō)著，慢一點(diǎn)怕什么，只要自己能堅(jiān)持！“前面的每一步都是下
一個(gè)不一樣的終點(diǎn)，加油��！”那熟悉的聲音再次響起，和我的'心一起為自己打氣，我堅(jiān)定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見陽(yáng)光下她那帶著溫暖笑意的側(cè)臉，想起她那句“別放棄，慢慢來(lái)”，心中便涌出一股莫名的感動(dòng)。一句有溫度的話，并非蘊(yùn)藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅(qū)散心中的霧靄。這種來(lái)源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學(xué)之口，會(huì)使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會(huì)使你感到無(wú)微不至的關(guān)懷，這些話出自家長(zhǎng)之口，會(huì)使你感到父愛、母愛無(wú)處不在，這些有溫度的話其實(shí)就在我們的身邊，它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣和力量。
在一次野外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各個(gè)小組要進(jìn)行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責(zé)萬(wàn)分，內(nèi)心充滿了歉疚。我以為，同學(xué)們都不會(huì)再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒(méi)有不理我，反而安慰起我來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系的，這畢竟也不全是你的責(zé)任，我們
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇19
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度語(yǔ)言的溫度。
一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無(wú)窮；一句深?yuàn)W的話可以讓人深思熟慮，細(xì)細(xì)品味；一句真誠(chéng)的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至?xí)惆橐簧�。這幾句排比很整齊，說(shuō)明了不同話語(yǔ)的重要意義�！吧�?yuàn)W的話”是不是使人“豁然開朗”呢，這幾個(gè)詞的順序，你考慮是否可以調(diào)換一下？
我經(jīng)常會(huì)眺望窗外的天空，思索著：如果當(dāng)初沒(méi)有那一句話，現(xiàn)在的我，又將何去何從？
炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時(shí)下的課，只聽見美術(shù)老師踩著“噠噠”高跟鞋走進(jìn)了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節(jié)令人輕松的美術(shù)課也不例外。我們將整個(gè)身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時(shí)，忽然聽見老師喊了我的名字，我一個(gè)激靈站了起來(lái)，卻不知老師問(wèn)了哪個(gè)問(wèn)題，便愣愣的站著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，便又重復(fù)了一遍問(wèn)題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關(guān)于凡高的作品。只是，當(dāng)時(shí)腦子像死機(jī)一樣，一片空白。要知道，因?yàn)槲业某煽?jī)平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準(zhǔn)備考學(xué)了。這時(shí)，豆大的汗珠隨著我的頭發(fā)滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術(shù)老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說(shuō)：“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看�！蓖蝗婚g，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來(lái)。不知道為什么會(huì)答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉?jiǎng)t來(lái)自于老師的一句平淡的話語(yǔ)。
我并沒(méi)有向老師感謝什么，或許是想以最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她。
“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看�！倍呌只厥幤鹉蔷錅嘏脑捳Z(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇20
一路走來(lái)，是無(wú)數(shù)有溫度的話語(yǔ)伴隨我們成長(zhǎng)。在我的記憶中，最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。
那天，我在媽媽的陪同下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場(chǎng)比賽開始了，我遇到了一位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手，但我卻沒(méi)有對(duì)手那么細(xì)心，結(jié)果被打敗了。我走出比賽用的教室，回到媽媽的身邊，心情有些低落，畢竟這第一場(chǎng)就輸可不是什么好兆頭，這次能不能升上二段很懸啊！我心中想著。
媽媽看出了我的心思，也知道我下棋的習(xí)慣，把我拉著坐到她前面的椅子上，對(duì)我說(shuō)：“看你這心不在焉的樣子，那肯定是輸了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“你不要難過(guò)，你是第一次來(lái)升二段，你在一段班才學(xué)了半年，再說(shuō)這是七局五勝，就算是四勝，只要你小分足夠多，那也能升二段的�！�
媽媽喝了口水，接著說(shuō)：“你第一輪輸了，那下面幾輪你的對(duì)手不就弱了嗎？而且你不是實(shí)力不行，只是太粗心了。你只要細(xì)心一點(diǎn)就可以了，加油，媽媽相信你可以的！”我聽了媽媽的話，心情沒(méi)有那么低落了，心中燃起了希望之火，剛剛丟失的信心又回來(lái)了。
我的心里銘記著媽媽的話，又進(jìn)入了比賽的教室，進(jìn)行第二輪比賽。我下得更認(rèn)真了，也因?yàn)檎J(rèn)真，我一連贏了四局，但在第六局我卻發(fā)揮失常，輸了。我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我這次沒(méi)有放棄，認(rèn)真下完了第七局，剛好險(xiǎn)勝。在七局中，我贏了五局，成功升上了二段。
媽媽對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最有溫度的話語(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇21
在這個(gè)世界上每秒都有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)產(chǎn)生，而這些話語(yǔ)中有很多是有溫度的話語(yǔ)，有溫度的話語(yǔ)使人心潮起伏，有溫度的話語(yǔ)使人重拾信心，有溫度的話語(yǔ)使人感動(dòng)萬(wàn)分。
有溫度的話語(yǔ)，使人心潮起伏�！捌鋵�(shí)我想要一種美夢(mèng)睡不著，一種心臟的狂跳”“夢(mèng)為努力澆了水”，晚上躺在床上，用舒服的姿勢(shì)消化一天的疲憊，那些音符不自覺地跳進(jìn)我的耳朵，那些歌詞無(wú)不使人心潮起伏，夢(mèng)想是我堅(jiān)持不懈去努力的催化劑，這些歌詞于電量不足的我來(lái)說(shuō)，像快充，令我迅速恢復(fù)斗志。歌詞中那些有溫度的話語(yǔ)，蕩擊著我的心靈。
有溫度的話語(yǔ)，是在經(jīng)歷苦難、重拾信心后，發(fā)自肺腑的感慨。在茨威格所著的《人類群星閃耀時(shí)》中描述過(guò)這樣一個(gè)故事：一位音樂(lè)天才中風(fēng)后憑借自己頑強(qiáng)的意志，抵抗疾病并得以痊愈，之后繼續(xù)創(chuàng)作。我們都知道病痛是不受人為控制的強(qiáng)大苦痛，與病魔斗爭(zhēng)的過(guò)程中，這位音樂(lè)天才多次感到時(shí)間漫長(zhǎng)、人生無(wú)味，無(wú)助、難過(guò)、絕望常伴隨著他，但他都忍下來(lái)了。所以當(dāng)這位病人痊愈后，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我從地獄回來(lái)了�！边@樣一句由切身經(jīng)歷苦痛后發(fā)出的炙熱感慨，令我們不禁沉思。每個(gè)人的生活中都有大大小小的地獄，但只要你走出來(lái)就會(huì)無(wú)比榮耀，且有希望繼續(xù)生活下去。這句話使我們重拾信心，它就是有溫度的話語(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)，使人感動(dòng)萬(wàn)分。記得這樣一個(gè)故事，父親讓他告訴哥哥明日有雨，可他打開父親的手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)一條未讀消息：爸，今天有雨。原來(lái)我們?cè)陉P(guān)心別人的時(shí)候也在被人掛念，寥寥幾字卻足以讓老父親感動(dòng)萬(wàn)分。這樣的話語(yǔ)使我們感動(dòng)萬(wàn)分，它就是有溫度的話語(yǔ)。
也許你認(rèn)為“這算什么”“有什么了不起的”……一兩句話有溫度的話語(yǔ)可能微不足道，但當(dāng)這些話語(yǔ)匯聚在一起時(shí)，世界就會(huì)變成充滿愛的海洋。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇22
有溫度的話語(yǔ)像一劑良藥，它們可以溫暖人心，鼓舞斗志，啟迪心靈。
那一句有溫度的話語(yǔ)出現(xiàn)在我初二下學(xué)期期末考試期間。本來(lái)我已因在物理考試中未來(lái)得及修改答案而心煩意亂，沒(méi)想到第二天數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我竟突然想起答題卡選擇題部分沒(méi)有填涂。
我在恍惚中吃過(guò)午餐，回到教室。朋友們所說(shuō)的“不可能”“是你太緊張了”“你開玩笑把”一類的話語(yǔ)空洞地縈繞在耳邊，似乎毫無(wú)意義。我趴在桌上，艱難地復(fù)習(xí)政治歷史，不知不覺竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失敗。整整二十分！我的眼前只剩下“失敗”兩個(gè)大字。大抵“悔得腸子都青了”，就是這種感受吧。
我垂頭喪氣地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人說(shuō)明了情況。家里的氣氛頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化�！罢褡髌饋�(lái)，后面還有一場(chǎng)考試，成敗還沒(méi)定呢！”媽媽說(shuō)道�！坝卸帜�，后面考得再好也沒(méi)用�！蔽蚁翗O了。“你不可以這么快就認(rèn)定自己失敗。你現(xiàn)在這樣子就已經(jīng)失敗了�！眿寢層幸恍鈵�。我仍在恍惚中，但還是茫然地拿起英語(yǔ)書看起來(lái)，努力振作精神。
果不其然，我英語(yǔ)考砸了。更懊惱的是，等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)上我涂了答題卡。我一邊感受此事的諷刺性，一邊重新認(rèn)識(shí)媽媽所說(shuō)的“振作起來(lái)”。期末考試尚未結(jié)束，仍有一點(diǎn)爬起來(lái)的機(jī)會(huì)，卻終因我的消沉而錯(cuò)失了。如果我為這二十分消沉，哪怕實(shí)際上我拿到了這二十分，仍是失敗者。
海明威曾說(shuō)；“人可以被消滅，但不可以被打敗。”“振作起來(lái)”這一句話讓我深刻地理解了這句名言。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，這句話將無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵(lì)著我，使我感到溫暖，面對(duì)將來(lái)未知的失敗。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇23
“沒(méi)事兒，下次加把勁兒一定可以的！”“加油啊，別輸給他！”
就是這樣幾句再普通不過(guò)的話，也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于那些深受打擊想要放棄的人們來(lái)說(shuō)，或許就是這樣有溫度的話讓他們重拾了信心。
我記得曾經(jīng)在一次跆拳道比賽中，不知是對(duì)手太強(qiáng)大還是我的狀態(tài)不好，我?guī)缀醣淮虻脹](méi)有還手之力。在最后一個(gè)回合前的休息中，我的朋友突然沖我喊道：“喂！你怎么回事啊？你怎么能被這種人打敗啊？加油�。e輸給他！”不知怎的，我的斗志就在這一剎那被朋友熾熱的話語(yǔ)點(diǎn)燃了，不服輸?shù)男囊脖慌笥训脑捯幌陆o喚醒了，只覺得全身充滿了力量，腎上腺素飆升。
最后一回合剛開始我就如一只兇狠的狼撲向我的“獵物”，一陣猛攻讓對(duì)手措手不及、開始有些慌亂，不過(guò)很快他緩過(guò)神來(lái)后也開始進(jìn)攻了，強(qiáng)有力的反攻讓我手忙腳亂差點(diǎn)犯規(guī)。無(wú)數(shù)次被擊倒在對(duì)方猛烈攻勢(shì)下，我都不禁心生怯意，甚至想要放棄，可朋友的話卻不斷回響在我耳邊：“加油啊！”“你怎么能輸給他？”是啊，我怎么能輸給他！我一定會(huì)贏！我逐漸的冷靜下來(lái)并且意識(shí)到這種打法是不對(duì)的，不僅消耗自己的體能，還可能讓對(duì)手抓住破綻，讓自己陷入危險(xiǎn)的地步，于是我開始思考策略，不再執(zhí)著于和對(duì)手硬碰硬，不被對(duì)方的攻擊打亂陣腳，開始有條不紊的回?fù)簟Ｗ詈髮?duì)手體力也被我消耗了很多，最后因禁不住我的猛攻而投降啦！
比賽結(jié)束后，我和朋友激動(dòng)地抱在了一起，我很感謝他，因?yàn)槭撬膭?lì)的話語(yǔ)、他話語(yǔ)中對(duì)我的信任與期待支撐著我頑強(qiáng)打完了比賽并取得了勝利。
有溫度的話語(yǔ)，是滿載著善意的言語(yǔ)，是飽含著希望的言語(yǔ)，是充滿了祝福的言語(yǔ)。我感激我生命中用有溫度的話語(yǔ)溫暖了我的人，也期望成為一個(gè)能溫暖別人的人。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇24
人生的旅途上，生活的形形色色里，有時(shí)僅僅一句不經(jīng)意間的一語(yǔ)，也讓我感受到通達(dá)心意的暖意。
“加油”這雖只是短短兩個(gè)字，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有非同一般的意義。
這次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也有幸加入了一個(gè)比賽活動(dòng)-托球跑。
時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)可卻說(shuō)短又不短。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的這一天，不知怎么的，我的心情開始緊張，一直在撲通撲通地跳個(gè)不停�？稍绞蔷o張，便越是不穩(wěn)，球便一直掉落，明明前幾天還能玩兒好的，今天怎么一直不行啊。難道我之前的練習(xí)都白費(fèi)了嗎？我不甘心，為什么會(huì)這樣。
到我上場(chǎng)了。心里真地像有千萬(wàn)只螞蟻爬來(lái)爬去，急的不得了。而他好像看出了我的心思，輕輕地拍了一下我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，結(jié)果不重要，加油！”讓我很奇怪的就是這兩個(gè)字竟讓我渾身充滿了勇氣。“沒(méi)錯(cuò)，加油！我練習(xí)了那么多次，不可能不行的�！蔽覍に嫉�。
最終，雖然只取得了班級(jí)第四，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲抑型镜那驔](méi)有掉下，這對(duì)我而言已是最大的成功了，我已知足了。更為重要的是，我收獲了一句話，一句有溫度的話，指引我前行。
一句溫暖的話語(yǔ)，也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但是它足以讓我戰(zhàn)勝困難，贏得希望的陽(yáng)光。
這些溫暖的話語(yǔ)，始終半在我左右促我成長(zhǎng)。有了它們，我的人生定會(huì)更加精彩，更加美好。我相信我終究會(huì)成功，因?yàn)椴徽摱嗑�，多遠(yuǎn)，我都愿意一直走下去。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇25
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅(qū)動(dòng)著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊(duì)�？粗耙魂�(duì)“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺得腦漲，眼前的一切開始變得抽搐起來(lái)，仿佛團(tuán)團(tuán)黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著，驅(qū)使著大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著，將操場(chǎng)邊的老樹拉扯著，扭曲著，仿佛下一秒就會(huì)——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油��！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著眉頭，雙手不住的指示著前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責(zé)的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話語(yǔ)如引線，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿了感情，沖擊著深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負(fù)荷的心臟在怒吼著光明！頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅(qū)動(dòng)著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
有溫度的話語(yǔ)初三作文 篇26
她帶給我漫天星火，讓我拼盡全力也想握住這片星河。
自打進(jìn)入初二，我在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)漸漸消失，做數(shù)學(xué)作業(yè)也成為了我最頭疼的事情。升入初三也有一段時(shí)間了，可還是平平淡淡，波瀾不驚，沒(méi)有什么起色。
一道別人信手拈來(lái)的數(shù)學(xué)題，放在我這里，總要反復(fù)回味思考好幾遍，才逐漸理解。由于其他科目的成績(jī)還不錯(cuò)，一提到數(shù)學(xué)，班主任也總為我遺憾。單單在數(shù)學(xué)這一科，就能使我與別人的總分有將近二十分的差距，總與好名次失之交臂。
那一天，刺骨的寒風(fēng)簌簌地?fù)湓谀樕�，我不斷哈著氣進(jìn)了家門，最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，剛從數(shù)學(xué)的苦海中解脫出來(lái)，臉上還帶著些許疲憊的神色。聽到我進(jìn)門，熱騰騰的飯菜立馬就被端上了桌。大朵大朵的白色蒸汽蒸騰上來(lái)，模糊了眼前的視線。我和爸媽開始了一天中最幸福的時(shí)刻，晚飯閑談。飯菜的香味氤氳在彼此之間，微笑洋溢在家人的臉上，映著我們的臉，也熱騰騰的。我們的話題轉(zhuǎn)到了惱人的數(shù)學(xué)上，我不斷地發(fā)牢騷，抱怨著：“唉，只可惜我數(shù)學(xué)不好�！�
話音未落，媽媽便接過(guò)了話：“誰(shuí)說(shuō)你數(shù)學(xué)不好？千萬(wàn)不能否定自己，之前你的數(shù)學(xué)還考過(guò)滿分呢，你的數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不差！”只見媽媽情緒激動(dòng)，臉也紅撲撲的，眼中還閃著一點(diǎn)光芒，是希望的光芒。我知道，她相信我。熱氣蒸騰著，模糊了媽媽的臉。
我一直以為，媽媽對(duì)我多少是有遺憾的。原來(lái)，她一直是相信我的，即使我失敗過(guò)很多次，她依然堅(jiān)定地信任著我，依然是那個(gè)站在我身后的人，在媽媽心中，我從未比別人差過(guò)。
她是一個(gè)典型的中國(guó)式母親，從來(lái)都不善于表達(dá)，也未對(duì)我有過(guò)正式的夸贊，她總是讓我感到平平淡淡，而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，只在默默關(guān)注中。
剎那，如有一滴泉水滴在我的心上，發(fā)出清脆的水聲。談話仍在進(jìn)行著，我卻早已無(wú)心在其中。
媽媽的話，在我耳邊蕩漾，使我重燃信心，使我學(xué)會(huì)從摔倒的地方爬起，讓我有了勇氣去掂起腳尖，沖破陰霾，去擁抱我自己的枯木逢春。
因?yàn)閶寢屇蔷溆袦囟鹊脑捳Z(yǔ)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那句有溫度的話語(yǔ)，是我奮斗的源泉；那句有溫度的話語(yǔ)，是照亮成功之路的明燈。
我永遠(yuǎn)忘不了她那關(guān)切的神情，她那有溫度的話語(yǔ)。
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