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有關(guān)尊重作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)尊重作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)尊重作文1
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō),尊重也是一門學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧!
有關(guān)尊重作文2
尊重是一杯水。明明只有300毫升,卻能使人擁有300升的快樂(lè);蛟S對(duì)于大海來(lái)說(shuō),它少得可憐,就像一只昂然挺立在巨龍面前的螻蟻,可笑而可悲。但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它渺小,但不可忽視;它卑微,卻不能嘲諷。它是作為人的一個(gè)最基本的準(zhǔn)則,沒(méi)有它,人類將會(huì)變成戴著面具的傀儡,剩下的,只能是無(wú)盡的空虛。明明只是一杯水。
尊重是一棵草。明明只有10厘米,卻能使人擁有10米的勇氣;蛟S對(duì)于草地來(lái)說(shuō),它很弱小,就像一根矗立在水牛身上的牛毛,難有大作為。但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它弱小,卻擁有強(qiáng)大的力量——這或許很矛盾,但它卻的的確確地存在著,這種力量的名字叫做,勇氣。沒(méi)有它,你將變成一副半死不活的軟皮囊。明明只是一棵草。
尊重是一縷陽(yáng)光。明明只有一瞬間的溫暖,卻能使人擁有永恒的幸福;蛟S對(duì)于太陽(yáng)來(lái)說(shuō),它是幾乎看不見(jiàn)的存在,但人類依然離不開(kāi)它,沒(méi)有它,世界將不再溫暖。明明只是一縷光。
明明只是如此,可為什么,為什么會(huì)如此快樂(lè),渾身充滿了用不完的力量,甚至打心底涌現(xiàn)出一覽眾山小的豪氣?這種感覺(jué),熟悉而又陌生。
在這個(gè)喧鬧繁華的世界里,純凈自然已漸漸離我們遠(yuǎn)去,我們?cè)趯ふ乙环N溝通彼此的方式,不需要相識(shí),無(wú)所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間,就能給予人快樂(lè)、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的——尊重。
有了尊重,人間便沒(méi)了隔膜,圣者有言“一封書(shū)信只為墻,讓它三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今尤在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”,即是明證;有了尊重,人間便是春天,冷漠如冰霜的季節(jié)將一去不復(fù)返,燦爛的笑容將長(zhǎng)久地盛開(kāi)在人們的心間。
你瞧,尊重之力,足以撼山!
有關(guān)尊重作文3
三嬸走了,留下了三叔。母親走了,留下了父親,姑父走了,留下了姑姑。好在,四叔和四嬸都很健康。
除四叔和四嬸之外,落單的父輩都是奔九十的人了,少牙露齒的,在不正常的世俗下,有人提都不愿提及的,盡管沒(méi)有我輩的時(shí)候就有他們,盡管他們吃的鹽比我輩吃的飯還多,盡管他們?yōu)榧彝ド踔翞樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的時(shí)候,我輩還穿著開(kāi)襠褲,可是,某些情況下,世俗還是難免會(huì)將他們遺忘。有些人乘車可以給別的老人讓座,偏偏不愿意和年邁的父母聊天,更不愿意和他們同桌吃飯,也許是被父輩罵出仇恨來(lái)了吧?
是的,哪個(gè)父輩不罵兒?少數(shù)固執(zhí)的父輩要管束兒輩一輩子的?墒,我想,落單的父輩還是可親可敬的,至少值得同情的,誰(shuí)沒(méi)有老的時(shí)候?人老了,有些事情自然趕不上年輕人。我現(xiàn)在有些事還要問(wèn)我孩子,不懂!
中國(guó)人老齡化程度在逐漸加大,六十多歲的人日益增加,所以像我父輩那樣的耄耋老人也越來(lái)越多,迫切需要加強(qiáng)兩代人的溝通。
特別是我,因?yàn)殚L(zhǎng)期離開(kāi)老家工作,父輩又長(zhǎng)期住在老家,忠孝不能兩全。父親在我家里都不習(xí)慣,更不要說(shuō)其他的父輩了,想請(qǐng)他們?cè)谖壹页圆惋埗夹胁煌。小時(shí)候,甚至是青年時(shí)期,受過(guò)父輩多少關(guān)愛(ài)。人說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可是我,父輩對(duì)我也許有涌泉之恩,我卻難以有滴水相報(bào),這其實(shí)是很無(wú)奈的事情,也是很別扭的事情。好在,我可以借這支筆抒發(fā)一下壓在心里的郁悶,算是對(duì)父輩的一點(diǎn)彌補(bǔ)吧!
尊重父輩,珍重兩代人的感情,就是珍重生命的來(lái)源,所以尊重父輩是中華民族永久的話題和要義。試問(wèn)天下誰(shuí)不老?孝順為先寶中寶,孝子好人有好報(bào)。
尊重父輩,千萬(wàn)不要把孝順這塊寶貝給丟了!
有關(guān)尊重作文4
近日讀了這樣一個(gè)故事:一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì)他返回來(lái)又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說(shuō):“你跟我都是商人,你也有東西要賣。”幾個(gè)月后,他們?cè)俅蜗嘤,那賣筆的人已成為推銷商,他充滿感激地對(duì)紐約商人說(shuō):“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴了我,我是個(gè)商人!
故事告訴我們:尊重別人崇高道德的表現(xiàn)。
給需要幫助的人一些力所能及的幫助,很多人都可以做得到,可是能在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見(jiàn)得人人都會(huì)想到。在這一點(diǎn)上,那位紐約商人的確令人敬佩,因?yàn)樗米鹬厮,尊重別人不僅可以使自己的心靈受到深深的震憾,更可以使他人擁有自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來(lái),自信地踏上經(jīng)商之路?梢(jiàn),尊重他人可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國(guó)著名女作家舒拉的成功得益于作文老師對(duì)她的尊重。
尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒(méi)有用之材。油畫(huà)家凡高不就是生前的作品得不到尊重與肯定,郁郁郁寡歡而死的嗎?
尊重他人,也就是尊重自己。作為老師,我讀過(guò)這篇文章后,感觸很深,我們每天面對(duì)幾十個(gè)純真的心靈,雖然他們還小,似乎不懂尊重為何物,其實(shí)老師的每一言,每一語(yǔ),甚至于每個(gè)眼神都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生極深的影響。老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)自卑的孩子從此信心百倍。反之,教師一句刻薄的訓(xùn)斥,可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。作為老師,更應(yīng)該懂得尊重他人,一個(gè)尊重學(xué)生的老師才會(huì)永遠(yuǎn)得到學(xué)生的愛(ài)戴!
有關(guān)尊重作文5
我們一天天在長(zhǎng)大,一天天在成熟。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí),你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己?當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí),你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)“白眼” 尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會(huì)尊重你。尊重父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)”的人;尊重朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪涞臅r(shí)候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。
尊重太陽(yáng),因?yàn)樗o我們光明與溫暖;尊重大地,因?yàn)樗o了我們“落腳點(diǎn)”;尊重地球,因?yàn)樗o了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源;尊重大樹(shù),因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺永_紛。
尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧!當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候,我們的生活必將更加和諧。
有關(guān)尊重作文6
在三亞檳榔谷一條小路的角落,一個(gè)小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來(lái)高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過(guò)去,想拍一張抱小猴子的照片。
小阿姨讓我坐在她預(yù)備的一張椅子上,讓我戴上一副棉手套(估計(jì)是怕猴子抓傷人的胳膊),然后把小猴子放到了我的手上。這時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn),小猴的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈,拴鐵鏈的項(xiàng)圈緊緊地卡著他那細(xì)弱的脖子,他的眼中滿是驚恐,盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋果塊、香蕉段引誘他坐穩(wěn)在我的手上,可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上,并伺機(jī)逃跑。最后,小阿姨拿出來(lái)一段玉米棒放到小猴手里,他才勉強(qiáng)配合著讓我照了一張相。
照片上的我,表情怪異,似笑似哭,難看極了。
只有我自己知道,我是在心疼,心疼那可憐的小猴子。他那么小,可每天都要被他的“主人”強(qiáng)迫著在他毫不熟悉的人的手上傳來(lái)遞去,他內(nèi)心的驚恐每天要重復(fù)無(wú)數(shù)次,這對(duì)他小小的心靈是不是一份摧殘?那緊緊勒住他脖子的項(xiàng)圈會(huì)不會(huì)在他“主人”的牽拉時(shí)弄痛了他?
我問(wèn)小阿姨,他那么不愿意做這個(gè)事,為什么不放了他?她笑笑沒(méi)理我。
我暗暗發(fā)誓,我再也不拿小動(dòng)物照相了。畢竟他們?nèi)跣〉纳仓档米鹬亍?/p>
有關(guān)尊重作文7
“生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重地生命。
生命就像一塊平坦而空闊的草地,如果在上面插上一朵花,會(huì)讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物它也懂如何尊重生命,比如說(shuō),一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上,雖然這蜜蜂沒(méi)有力了,但它拼命地掙扎,想要飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間掙扎,它飛起來(lái),人類會(huì)大吃一驚,人類再次把它打在地上,但蜜蜂一如摡往,掙扎了一段時(shí)間,又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強(qiáng)地生命。人類怎能因?yàn)橐患∈露Y(jié)束自己的生命呢?為什么自殺事件常常發(fā)生?有生命,說(shuō)明老天給了你一個(gè)光明的世界,為何有人把它想得如此糟糕?不珍惜自己寶貴的生命。在街上,你經(jīng)常會(huì)為了下幾步路而跨過(guò)欄桿跑到馬路對(duì)面,可能會(huì)因?yàn)槭∠碌膸撞铰范鴶嗨土四銓氋F的生命,誰(shuí)也不希望這樣,誰(shuí)都希望成為一個(gè)生命的強(qiáng)者。相對(duì)之下,有些人為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工,他們有的身體還有些殘疾,但他們?nèi)找共賱,風(fēng)雨無(wú)阻,為的就是給人們一條干干凈凈的大街,他們的生命是如此精彩,為何有些人不能像他們一樣?我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命,不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,我們要去做,要善待每一個(gè)人,在短暫的生命里做更有意義的.事。
有關(guān)尊重作文8
大海對(duì)小溪是寬容的,任小溪在大海中玩耍嬉戲;云兒對(duì)風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀;地球?qū)θ祟愂菍捜莸模稳祟愒诘厍蛏线M(jìn)行各種活動(dòng)。
曾幾何時(shí),我們的地球生機(jī)勃勃,充滿著力量?梢韵胂螅覀円郧澳强蓯(ài)的地球。綠樹(shù)成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見(jiàn),天是藍(lán),地是綠。湖泊壞人小河清澈見(jiàn)底。鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,村子里的人們有的在耕地,有的在織布,唯有不懂事的小毛孩,坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象啊!雖然這只是我的想象……
如今呢?我現(xiàn)在深刻地了解到“天壤之別”這個(gè)詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林,如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層,破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流,都變味了!
這都是怎么回事?聽(tīng)說(shuō),是一種自稱最高級(jí)動(dòng)物,站在營(yíng)養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐,河水污染,廢棄亂排,空氣污染等等。多的數(shù)到過(guò)年都數(shù)不完,夠嚇人。
哎,人類越陷越深,無(wú)法自拔,這該如何是好?
地球?qū)θ祟惖膶捜,是如此偉大,因而寵壞了人類,就像慈祥的母親?勺詈,兒子還是變成了不良少年,無(wú)奈……
面對(duì)地球如此的寬容,你們還執(zhí)迷不悟?
寬容,是種美德。作為被寬容者,我們應(yīng)該尊重寬容我們的人,不是嗎?
請(qǐng)用尊重回報(bào)寬容。
有關(guān)尊重作文9
在社會(huì)上“尊重”這個(gè)詞代表的是一個(gè)人的形象,代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)與品行。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重他人,要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重他人。
這個(gè)星期一的儀式,由于下雨就在教室舉行。當(dāng)國(guó)歌聲響起的時(shí)候,我們都應(yīng)該安靜嚴(yán)肅地敬隊(duì)禮。但我們班有一些男同學(xué)聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候依然在打鬧嬉戲。這是一個(gè)對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽(tīng)完國(guó)旗下演講的同學(xué)的演講后我覺(jué)得非常羞愧。連一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)都懂得的道理,我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時(shí)候一點(diǎn)紀(jì)律性都沒(méi)有,想講話就講話,像干嘛就干嘛,完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們?cè)谏险n的時(shí)候我們根本無(wú)視老師自己干自己的,最后把老師給氣跑了。這樣的事情
發(fā)生過(guò)好幾次,我們班就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。星期一的綜合課上,Mr.Wang給我們上了一堂思想課,主題就是尊重。Mr.Wang說(shuō)的一句話讓我現(xiàn)在還記憶猶新:“要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重別人!边@樣將心比心,彼此才能收獲尊重。
在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書(shū)的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū),并說(shuō):“對(duì)不起,我忘了取書(shū)。其實(shí),您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書(shū)商緊握著他的手,感激地說(shuō):“
我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說(shuō),我和你一樣都是商人,這才使我樹(shù)立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”不難想像,沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話,這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量啊!
有關(guān)尊重作文10
在一張不起眼的卷子上,有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。
說(shuō)從前有個(gè)人,在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買鉛筆的商人,這個(gè)人憐憫他,便扔下10元錢,頭也不回的就走了,一會(huì)兒,這位“施主”便又回來(lái)了,說(shuō)是自己忘了拿鉛筆,最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說(shuō),你和我一樣都是商人。
一年之后,這位施舍錢的人又來(lái)到了這商賈云集的市場(chǎng),有一位穿著整齊的大商人來(lái)到了這位是錢的人身邊說(shuō):“你也許忘記我是誰(shuí),但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是誰(shuí),由于是你一年前的一句話,使我自己寵幸充滿了自信,以前,我一直認(rèn)為我市一個(gè)買鉛筆的乞丐,但是你告訴我,我是商人?梢哉f(shuō),沒(méi)有你的這一句話,就沒(méi)有我的今天。
這篇小短文告訴我們,我們每個(gè)人之間都因該互相尊重,其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的,每個(gè)人和每個(gè)人只見(jiàn)沒(méi)有什么不一樣的。
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