試卷給你下個套作文750字
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根！”這句話說得真不假。我們都經歷過無數次考試，但今天作文班那次“天才考試”上，試卷給我們下了個套，把我們一班人都忽悠了！
今天作文課上，老師拿出一套試卷，介紹起來：“這套試卷叫‘知識淵博型’小學生測試卷，是由聯合國教科文組織命題，只要能做出這套試卷的同學就是‘天才’�，F在，每個班派一名同學作為‘執(zhí)筆者’，其它同學當‘智囊團’。能夠做出這套試卷的人可以成為‘天才’，而且那個班的同學可以不用寫作文！限時五分鐘�！�
“什么？！”我懷疑我的耳朵聽錯了。雖然早有朋友粗略地把題目告訴過我，但我覺得“天才”這個口氣忒大了。
于是，我們每個班都派出了各班的“精英人物”當“執(zhí)筆者”。我們班的執(zhí)筆者是大胖子劉知奐。老師把“執(zhí)筆者”叫上臺來，準備發(fā)試卷。而臺下的“智囊”們早就摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)了，他們有的還站在走廊上“待命”。此時真是“萬事俱備，只欠試卷”�。�
試卷一發(fā)下來，我們班的`“智囊團”和劉知奐待在第一位解題，桌子被擠得滿滿的，教室里亂哄哄。第一題是“請寫出兩首你最喜歡的古詩，只寫題目和詩人，不用寫內容。”
這么簡單！我們個個喜形于色，劉知奐下筆刷刷地寫起來，很快第一題就做完了。劉知奐把試卷翻了個面繼續(xù)做。我的目光掃到了最后一題，哈哈，只要做一、五、七題呀！再看看第七題，上面寫著：“第五題的‘四大發(fā)明’請用拼音表示。”“呼，幸好發(fā)現得早！”我如釋重負地吁了一口氣。
劉知奐飛快地寫著。我們這群“智囊”瘋得跟猴似的，比中彩還高興，看來這次是穩(wěn)操勝券了。劉知奐很快就寫完了，可我們卻讓劉知奐再多寫幾道題，時間還早嘛！劉知奐一邊寫，我們在旁邊催，有的還急得用手猛拍劉知奐的后背。
劉知奐交了卷后，我們都自信滿滿地坐在座位上，認為這次考試成功是必然的，“免寫作文”指日可待。但老師收起試卷后，檢查時，皺起了眉頭，一邊搖頭一邊嘆息。結果五個班沒一個滿分。而我們班失分是因為“多寫了題”，這“畫蛇添足之舉”，弄得我們哭笑不得：“唉，美夢泡湯嘍！這哪是‘天才試卷’啊，分明是‘陷阱試卷’！”我看了看四周，每個班都十分后悔自己在“天才考試”上的失誤。六（五）班的沈亞云因為寫錯字才痛失良機。全班同學都怪她，弄得她“啞巴吃黃連——-有苦不能言”！
唉，這回試卷給我們下了個大套�？磥硪院笞鍪裁词露家屑氁恍蝗挥謺爸辛颂住�！
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