我和二拍舞步之間的故事作文
哈哈，你們不知道吧？最近我跳舞的時候，和“二拍舞步”之間發(fā)生了有趣的故事呢。
故事起因
我學(xué)的中國舞快要考級了，上周上完舞蹈課之后，我快下完樓梯了聽到冉老師在叫我：“林蔓！”
我大聲地說：“哎——”
我又聽到了冉老師的`聲音：“你那個‘二拍舞步’上的‘吸跳步’有問題，回家再練練。”
我說：“知道啦！知道啦！”
故事經(jīng)過
回到家里我打開電腦，跟著上面的視頻開始練。爸爸和媽媽都在一旁幫我“糾錯”。
我跳！我跳！我跳跳跳！哎呀~~累死我了，可還是沒有找到問題在哪兒。
媽媽說：“我總覺得你跳得慢了半拍。”
爸爸說：“不是跳得慢，而是節(jié)奏感掌握不好�！�
最后，我和爸爸媽媽討論了一番，決定還是要多練。
星期一那天正好下雨，我就在家里練習(xí)舞蹈。我把學(xué)得舞蹈整個都練了一遍，發(fā)現(xiàn)除了二拍舞步，其它的都很好，和電腦上的小演員跳得一樣。
我就專門練二拍舞步上的“吸跳步”。晚上媽媽來看，說還是有問題。
嗨！小小的二拍舞步就難倒我了嗎？哼!我才不怕呢。
故事結(jié)果
星期二，上午、中午、下午，只要有空我就練，一下子練了一天。我感覺我的“吸跳步”跳著越來越輕松了，一連跳上好幾分鐘都不覺得累，我想可學(xué)會了。
晚上我給媽媽跳了一遍，媽媽吃驚地說：“你學(xué)會了！和電腦上的一模一樣。真好！”
故事感悟
通過這次我和“二拍舞步”之間的故事，讓我明白了熟能生巧的道理。以前還是練的少，這幾次練得多了，自然就學(xué)會了。
這就是我和“二拍舞步”之間的故事，你們喜歡聽嗎？
自評：我想用“鏡頭剪切”的寫法，那樣寫出一大段一大段的，非常好寫�？晌也粫痤}目了，就直接寫上了“故事起因、經(jīng)過、結(jié)果。”寫著寫著我又發(fā)現(xiàn)不會結(jié)尾了，就寫了個故事感悟算是結(jié)尾吧。
感謝無葉樹老師的信紙，我很喜歡。感謝博友的來訪，歡迎大家多多指導(dǎo)。O(∩_∩)O謝謝！
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