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    時(shí)間:2021-05-16 10:11:46 推薦作文 我要投稿
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    我最親密的人作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我最親密的人作文,希望能夠幫助到大家。

    我最親密的人作文

    我最親密的人作文1

      望著電視機(jī)下的照片,我回憶起他以前的樣子:小眼睛,小嘴巴,小鼻子,但有個(gè)大頭,頭上還長(zhǎng)著不多而烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時(shí),他只有一百天,而現(xiàn)在,則變成了一個(gè)小男子漢。我望著照片,深望了一眼,便去干其他事了,照片上的人是誰(shuí)呢?他就是我最親密的人——我親愛(ài)的弟弟。

      弟弟是個(gè)很調(diào)皮的孩子,他生性好動(dòng),十分調(diào)皮,經(jīng)常和我發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

      記得有一次,我和弟弟在家下棋,可是因?yàn)樵摬辉撎嶙佣l(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。

      弟弟先向我扔子彈——棋子,而我則用出了保護(hù)罩——雨傘,邊抵御著他的攻擊,邊向前移動(dòng),而弟弟又甩出了“小招”——“五花彈”——?jiǎng)佑昧宋鍌(gè)棋子,向我扔來(lái),我把“保護(hù)傘”往兩邊一閃,又打開(kāi)了弟弟的“子彈”。這時(shí),弟弟徹底怒了,便出了“天女散花”連盒帶棋全扔了出來(lái),我有點(diǎn)招架不住了,只見(jiàn)一個(gè)盒子從天而降,正好砸到我的頭,我痛得“哇哇”直叫,我怒氣沖天,把傘一戳,弟弟“倒下”了,哇哇大哭。耶,我勝利了。正在我高興的時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)了,看我把弟弟弄哭了,便把我告上了“軍事法庭”——媽媽那兒。媽媽“審判”了我一會(huì)兒,結(jié)論是我們倆人都有過(guò)錯(cuò),各打五十大板,便放我走了。因?yàn)橄缕逯藨?yīng)當(dāng)愛(ài)棋才對(duì)。

      弟弟雖說(shuō)是一個(gè)調(diào)皮的孩子,但是他還是有許多的優(yōu)點(diǎn):聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真、責(zé)任心很強(qiáng)、語(yǔ)言豐富、幽默……經(jīng)常語(yǔ)出驚人,把我們?nèi)叶级旱霉笮!真是個(gè)可愛(ài)的弟弟!

    我最親密的人作文2

      在我們的生活中,我們的身邊有許許多多我們非常熟悉的人。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友等,數(shù)也數(shù)不清。但我最親密的人非媽媽莫屬。

      我的媽媽屬中等個(gè)子,長(zhǎng)著一頭又黑又密的秀發(fā),性格有時(shí)很?chē)?yán)厲,但有時(shí)很溫柔。

      我的媽媽是一位十分要強(qiáng)的人。她無(wú)論做什么事都要求做得最好,不愿落在別人的后面。因?yàn)樗J(rèn)為這會(huì)讓別人看我們家的笑話(huà)。特別在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,她的要求更高,這讓我感到壓力很大。

      記得那是一次期中考試前,我告訴媽媽將要進(jìn)行期中考試了。媽媽對(duì)我告誡說(shuō):“這次考試對(duì)你很重要,你要爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名。如果考的不好,不光丟了你自己的臉,還會(huì)就我們?nèi)业哪槨碑?dāng)時(shí),我感覺(jué)壓力好大呀!

      在考試的前一天晚上,我在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),整整一個(gè)晚上轉(zhuǎn)輾反側(cè),想這想,那一直到深夜才睡著了。

      第二天考試的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)人迷迷糊糊的,考試的結(jié)果,可想而知了。

      走在回家的路上,我心里想著:“這回慘了,回家肯定要挨媽媽的一頓臭罵,怎么辦,唉……”

      回家之后,我把考試的卷子拿給媽媽看,同時(shí),我已經(jīng)做好了最壞的打算,等著媽媽的大發(fā)雷霆。

      可是都過(guò)了好大一會(huì)兒,卻沒(méi)見(jiàn)媽媽發(fā)脾氣。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕的嘆了一口氣,然后和藹的說(shuō):“孩子,現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),F(xiàn)在不好好的學(xué)習(xí),將來(lái)如何生存,如何成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人”。

      聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗暗的.下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好的學(xué)習(xí),為我自己,也為我的家人增光,長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

      看,這就是我最親密的人--我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。

    我最親密的人作文3

      假若你問(wèn)我最親密的人是誰(shuí),我一定會(huì)不假思索的回答,當(dāng)然是我那摳門(mén),自信的老爸嘍!

      他1。73米的個(gè)子。方臉,平頭,看上去還蠻帥氣。爸爸最大的愛(ài)好就是喜歡寫(xiě)稿子,雖然他寫(xiě)的不怎么好,但爸爸總說(shuō)寫(xiě)不好就是鍛煉的少,只要有興趣沒(méi)有做不好的事。每次廠(chǎng)里寫(xiě)稿子他總是踴躍 加,認(rèn)真地寫(xiě),只因?yàn)榘职值淖孕,?zhí)著,爸爸公司的廠(chǎng)報(bào)上還經(jīng)?前职值奈恼 ,有時(shí)還能獲二三等獎(jiǎng)。

      要提起把爸爸的特點(diǎn),那就是摳門(mén),二年級(jí)時(shí)班里流行用自動(dòng)鉛,我也央求爸爸給我買(mǎi)一支。他說(shuō)什么也不給我買(mǎi),沒(méi)舍得花那五角錢(qián)。你說(shuō)他多摳門(mén),沒(méi)辦法,只好用粗粗的,我早已用夠了的鉛筆了。

      還有一次,我的作文本用完了,讓爸爸下班順便幫我買(mǎi)一本回來(lái),還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,他就以原子彈爆炸般的吼道:“你怎么天天買(mǎi)這買(mǎi)那,作文本正面用完了,用反面做練習(xí)也行”。我的老爸吼一吼地球也要抖三抖。“,被老爸拒絕,無(wú)奈只好用反面了。

      說(shuō)到這里,你們了解我的摳門(mén)老爸了吧!不過(guò),老爸的摳門(mén)也是一種美德,只因有了這摳門(mén)的老爸,我才養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

      這就是我那最親密的人——我的爸爸。

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