拆分記單詞作文
昨天小寶的英語作業(yè)是“繼續(xù)背誦第七課的單詞”。語文數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，我問小寶“小寶，你的英語作業(yè)做完了嗎？”“還沒呢�！薄暗谄哒n有幾個(gè)單詞呀？”“有好多好多�！毙毰吭谧雷由先跞醯卣f�？磥�，這一課的單詞小寶感到有難度了。
“有那么多嗎？拿來給媽媽看看�！毕胫m說有兩天的時(shí)間來做英語作業(yè)，但也要有分工，今天背一些，明天背一些，這樣小寶就不會(huì)感覺那么難了。小寶把英語書拿了過來，靠在門邊上遞給了我�！坝⒄Z單詞不多呀，就11個(gè)。來，媽媽和你一塊背，有的單詞我還沒學(xué)過呢�！薄爱�(dāng)然了，這次就有‘春節(jié)’了，你上次都沒說出來。”“是嗎？那咱們一塊來背吧。”
“來，準(zhǔn)備好紙和筆，咱們先來背短的單詞�！薄斑@個(gè)單詞我都會(huì)了。”小寶指著eat說�！澳蔷拖日f短一些的`單詞，for、、、、、、、”“長一點(diǎn)的單詞，可以拆開來背，spring festival，可以拆成spr-ing-fes-tival；christmas，可以拆成ch-rist-mas，要注意的是這里有個(gè)字母t沒發(fā)音；還有禮物這個(gè)單詞，可以這樣記呀pre-sent。”邊給小寶解釋邊讓小寶背誦，“spr-ing-fes-tival、ch-rist-mas”小寶象唱歌一樣背著。
“小寶，你自己默寫一下，看看都記住了嗎？”“好吧”小寶在紙上默寫起來，不一會(huì)功夫就寫完了。“媽媽，寫完了，可是有兩個(gè)單詞沒拿準(zhǔn)。”“是嗎？那你對(duì)照一下課本，看是哪兩個(gè)單詞，重點(diǎn)再背一下。”“好了，背好了。”“那我要聽寫了，準(zhǔn)備好了嗎？”我給小寶念著，小寶在刷刷地寫著。“ok，全對(duì)了，100分！”小寶歡呼著。
溫馨提示：剛開始學(xué)習(xí)英語，記單詞是比較困難的，又要記得好，又要讓孩子開心地記、愉快地記，這就需要家長引導(dǎo)孩子找出好的辦法來，在開心愉快中記好記準(zhǔn)單詞�？梢允强ㄆ降�、競(jìng)賽式的，或是聯(lián)想式的、趣味式的，讓孩子在學(xué)習(xí)中不感到枯燥，有興趣地去學(xué)。
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