劉大手的作文

　　我班有一個劉“大手”，這是我給他的稱號，因為他有一雙靈巧的手。其實他的手并不大，和我相比一樣大，但在美術課上稱得上是“大手”了。

　　一節(jié)美術課上，是折紙課。人人都拿了幾張彩紙或幾張卡紙，可他只拿了一張紙，拿得多的的同學都想給他幾張，他卻推辭了：“不用了，我用一張紙就可以了�！睙o論我們怎么勸說，他都不要，我們就不管他了。

　　老師來了，看他只有一張紙就問：“你怎么只有一張紙呢？旁邊的同學怎么不給他一張。”“我們都給了，可他不要”我大聲喊道。老師問他為什么不要，他還是那句話：“我只用一張紙就可以了�！崩蠋熉犃硕甲兊脽o語了。

　　半節(jié)課過去了，劉“大手”突然大聲說：“我做完了。”說完去拿給老師。老師讓他舉起作品給大家看�！巴�！”一陣陣歡呼聲……

　　原來，他做了一個小蝸牛，很精美。我看著他，亂糟糟的頭發(fā)，臟臟的衣服，不整潔的紅領巾，這做的'人和做的東西怎么看也沒有聯(lián)系，可就是他做的。

　　老師讓他說說是怎么做的，于是他又借了一張紙，一邊唾沫橫飛的說，一邊手飛快的折著，說話的同學馬上目不轉睛的看著，都快看花了眼。不論怎么說，都不能掩蓋住這是他做的。因為他一向學習不好，同學們都看不起他，這一回可讓我們對他刮目相看。

　　雖然我們嘴上沒說，可是心里都認為上天給他一張好手！

　　這就是劉“大手”。

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