受傷以后作文

　　第1篇：腳受傷以后

　　在我的記憶中，印象最深刻的是我們的陸老師。

　　在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加完比賽的項(xiàng)目后，同學(xué)叫我陪她買(mǎi)東西去，我就陪著她去了。我和她都是跑著去的。突然，一個(gè)四年級(jí)的姐姐也跑過(guò)來(lái)了，我們就撞在了一起。我摔跤了，摔得兩個(gè)大膝蓋都破了，一直在流血。這時(shí)，我身邊的陸佳怡看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“等一下，我去告訴老師。”我說(shuō)：“好的�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，陸老師和陸佳怡一塊兒來(lái)了。陸老師說(shuō)：“唉呀，怎么弄成這樣？”我說(shuō)：“被一個(gè)姐姐撞的。”陸老師一聽(tīng)二話不說(shuō)，把我抱到運(yùn)動(dòng)會(huì)那里的醫(yī)務(wù)室，就叫了一個(gè)老師，兩人一起幫我治療大膝蓋。涂上消毒的藥水，我覺(jué)得很痛很痛，皺著眉頭強(qiáng)忍著。包好后，老師把我扶到了休息的地方，給了我一圈橡皮膠。又叫陸佳怡陪著我，幫我做事情。

　　吃好飯后，我覺(jué)得有點(diǎn)悶，就讓陸佳怡去問(wèn)一下陸老師。陸佳怡回來(lái)后，我問(wèn)她怎么樣。她說(shuō)：“老師答應(yīng)了�！庇谑牵�她就攙扶著我，一起到外面去玩了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，陸老師說(shuō)：“我們回家啦！”我們乘著大巴車(chē)回到了學(xué)校。后來(lái)，陸老師就讓我乘在她電瓶車(chē)后面，把我送到了店里。又叮囑我爸爸，如果我的腳傷痛得厲害，一定要到醫(yī)院去看一下。

　　在這一次的教師節(jié)，我一定要認(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)：“祝您天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意。”我還要向全天下所有的老師說(shuō)：“祝你們教師節(jié)快樂(lè)！”

　　第2篇：“我”受傷以后

　　唉，現(xiàn)在有些人可真壞，把我這個(gè)原本快活的小鳥(niǎo)趕出了森林。我在這個(gè)城市里到處奔波。前些天，我被雨水打濕了翅膀，陷進(jìn)了泥土里。還被人踩傷了腿，站都站不起來(lái)。最糟糕的是：我撞在了一塊石頭上，把翅膀撞壞了。我究竟何時(shí)才能逃離苦海呢？

　　終天有一天，三個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我那全被泥土覆蓋的身體。一個(gè)小女孩尖叫一聲：“啊，小鳥(niǎo)，它受傷了！”我一聽(tīng)，樂(lè)了，心想：“哈哈，終于有人發(fā)現(xiàn)我了，我有救嘍！”接著，又有兩一個(gè)男孩瞧了我一眼就跑了，唉，他真沒(méi)同情心。那個(gè)小女孩接著也跑了，真是令人失望。上天啊上天，千萬(wàn)別讓那個(gè)小男孩也跑了，要不然我就沒(méi)救了。沒(méi)想到，我的“無(wú)聲祈禱”還真起了作用，那個(gè)小男孩果然沒(méi)走，他把我放在手掌上，去了學(xué)校。這小男孩的學(xué)問(wèn)就是多，他看了看我的傷口，一下子就知道我的翅膀是被石頭撞傷的。上課時(shí)，他把我放在抽屜里，下課時(shí)和我寸步不離�；氐郊依铮�他把我安置在一個(gè)小籠子里，真令我感動(dòng)。

　　第二天，那個(gè)小男孩把我送到了一個(gè)地方。在那兒，我看到了一個(gè)穿白大褂的人，還看到了許多瓶瓶罐罐。只見(jiàn)小男孩和那穿白大褂的人說(shuō)了些什么，那人便拿出了一個(gè)鑷子，哇，好嚇人哪！接著，那人用鑷子把我的傷口上的臟東西去除，我疼得“嗷嗷”直叫。幸虧那個(gè)小男孩按住了我，還親切地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，一會(huì)兒就不疼了�！蔽衣�(tīng)了，忍著痛，繼續(xù)讓穿白大褂的人給我掏臟物。掏完了臟物，那人給我消了毒，把傷口包扎好，給了小男孩幾個(gè)瓶子，讓他帶回家。

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