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打乒乓球二年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的打乒乓球二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打乒乓球二年級作文1
來到乒乓球館里，只見里面高手如云，只見他們對抽著，對推著。上課了老師報完名后就讓我們自已打，我和陳天森打，因為陳天森是新手，我是老手。
所以老手讓新手是應(yīng)該的。第一局，我發(fā)了一個高球，陳天森來了一個抽，我一驚一下，，連忙往后退幾步，多虧球正好落在我的球拍上而返彈落在桌子上。我的運氣真好。我想：“看來我不能不看他。第二局開始了，我發(fā)了一個低球，陳天森來了一“餓兔撲食”把球打了過來，我心想抽嗎？不行，會失誤的。不抽，就可能贏不了，不管了。我閉上眼睛用力一抽，唉！可惜沒有上桌。我心想為什么我沒有上桌？哦！原來是我抽球時要往下壓，這樣才能打上桌。第三局，陳天森發(fā)球，他發(fā)了一個低球，我來了一個“猛虎撲食”打了過去。機靈的陳天森想出了一個鬼點子，他一會兒往左打一會兒右打，我被他弄的團團只轉(zhuǎn)，終于我?guī)紫聛砹�，所以這局陳天森贏了。
打乒乓球時也有酸甜苦辣，但只要我們認(rèn)真打就一定能成功。
打乒乓球二年級作文2
課余，我喜歡的項目可多了，有打籃球，有踢足球，有打乒乓球……其中我最喜歡的是打乒乓球。
剛開始學(xué)打乒乓球的時候，教練讓我學(xué)揮扣球動作，我總揮不好。教練說：“你只要揮上幾千次，就能揮好�！蔽蚁耄郎蠠o難事，只怕有心人，于是我在球館、在家里，不停地?fù)]，不停地練，汗水一 次次濕透了衣服，終于打正手和反手，我都易如反掌了，我的球技也越來越高了！
有一次，剛學(xué)了一個月乒乓的我和一個學(xué)過四個月的女孩打球，我們說好誰先打到2分誰就贏。我先發(fā)制人，發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，她揮拍太早，球沒接住，1：0。輪到她發(fā)球，我沾沾自喜地站在臺邊，根本 不把她放在眼里，沒想到她發(fā)了一個下網(wǎng)球，我剛一碰到球，球就從網(wǎng)下過去了，比分變成了1：1。于是，我使出絕紹，發(fā)了一個外旋球，她不但沒接住球，而且連球拍也飛出去了。我興奮地說：“哈 哈，我贏了！”
打乒乓不僅鍛煉了我的意志，還讓我認(rèn)識了許多新伙伴，給我的生活帶來了無窮的快樂！
打乒乓球二年級作文3
我很愛打乒乓球。經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的球技大有長進。今天下午放學(xué)后，我約了同學(xué)黃麒嘉在學(xué)校打乒乓球。
黃麒嘉長得個頭沒我高，但動作卻很靈活。他總是急于進攻，扣球老是出臺，根本不是我的對手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會兒，他覺得沒意思，早早就走了。
后來，媽媽來到操場跟我打球。我發(fā)了一個長球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒過網(wǎng)。媽媽發(fā)球，球像箭似地飛過來，我急忙一個反板削球，球兒總勉強擋了過去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術(shù)似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。
就這樣你來我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真過癮啊。
打乒乓球二年級作文4
今天我懷著興奮的心情和爸爸一起去媽媽的學(xué)校打乒乓球。由于我和爸爸練過幾次球，有了一定的基礎(chǔ)，所以一到乒乓球場，我就興奮地拿起球拍，和爸爸對打了起來。
我的球一發(fā)過去，爸爸就輕而易舉地把球彈了回來。爸爸說：“你球打得太高了，球自然就容易被對方回過來，你要把球打得低一些，這樣對方就不容易接著球了�！蔽椅×诉@個經(jīng)驗教訓(xùn)，“吃一塹，長一智”，不再把球往天上“挑”，而是往前推，往下壓，這樣球到對方臺面時，高度低，而且速度快，這樣對方就很難接住了�？墒沁@樣打，爸爸由于水平高，還是能接住球。我該怎么辦呢？我靈機一動，先把球打到對方的左臺，等回球后，再快速地將球彈到右臺，這時爸爸已來不及跑到右臺接球，球掉地了，我贏了。我心里想，這招可真厲害。然后，我又試了幾次，每次都很成功。爸爸說：“淘氣鬼，你竟然學(xué)會了‘調(diào)球’一招啦�！蔽蚁耄@一招竟然是乒乓球的一種打法。我暗暗地慶幸，我又會了一招。爸爸說：“你可不能驕傲哦！”就這樣，我水平又提高了一步。
打乒乓球二年級作文5
星期日下午，我和我朋友的比賽開始了，我右手緊握球拍，扎好馬步，睜大眼睛盯著對方。他開了個球過去，我用力一擊，反打過來。他一著急，用力一提。唉！用力過度，球出界，他輸了一分。我開一個下旋球應(yīng)該可以對付他吧？這一招真靈！對方招架不住。接下來，是對方開球，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，小小的乒乓球在桌子上來回地穿梭。他運用了老師教的所有方法，提、拉、旋……他輸了一分。
這回對手更強了。我不斷提醒自己要沉著，認(rèn)真地打好每一個球。再加上媽媽在旁鼓勵。我又贏了！很快，進入了決賽。
我終于有機會打入決賽，這是我做夢都想不到的'事情！既激動，又擔(dān)心，我迎來了最強的對手。盡管，我盡力了，但還是技不如人，以輸告終，只得了第二名。我下一次一定要得第一名!
打乒乓球二年級作文6
11月12日星期六下午兩點半，爸爸和我一起到小區(qū)的會所打乒乓球。
進了乒乓球室，爸爸把我以前學(xué)的動作都復(fù)習(xí)了一遍，復(fù)習(xí)了發(fā)球、打球等。然后我跟爸爸對打起來。乒乓球在綠色的球臺跳來跳去，真像一只活潑的小兔子在草地上蹦來蹦去。球越跳越高，只見爸爸把球拍朝下用力一扣，乒乓球在我的球臺上用力彈了一下就飛到門外去了，威力好大��！今天打乒乓球雖然很累，但是我很開心，因為我不但復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的乒乓球技術(shù)，而且學(xué)會了發(fā)球，我下次還要去打乒乓球。
打乒乓球二年級作文7
小朋友，你打過乒乓球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？我家有個乒乓球臺。
只要有時間，我就和爸爸媽媽一起打乒乓球�，F(xiàn)在，打乒乓球成了我的業(yè)余愛好。爸爸媽媽不在家的時候，我學(xué)習(xí)累了就自己顛乒乓球或者對著墻壁打乒乓球。原來我還不大會打，現(xiàn)在都成高手了,連爸爸有時候都輸給我。我有個哥哥叫王攀。他也非常喜歡打乒乓球，可就像有的人迷上電腦游戲似的。原來他學(xué)習(xí)還可以，現(xiàn)在迷上了乒乓球，不分時候，作業(yè)還沒做好就去找人打乒乓球了，學(xué)習(xí)越來越差，在班里都是倒數(shù)的了。我們?nèi)胰硕紕袼灰俅蚱古仪蛄�，等學(xué)習(xí)上去了，再發(fā)展業(yè)余愛好。小朋友，你說我哥哥會聽我們的勸阻，認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我可不會像他那樣，我覺得有業(yè)余愛好非常好，不僅可以鍛煉身體，還可以讓學(xué)習(xí)更上一層樓，讓生活繽紛多彩，個人得到全面發(fā)展，但要擺正業(yè)余愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不能學(xué)習(xí)沒搞好就去發(fā)展業(yè)余愛好，這樣會耽誤學(xué)習(xí)，將來沒學(xué)到知識怎么為國家做貢獻？
打乒乓球二年級作文8
暑假里的一天，天氣晴朗，我和爺爺去打乒乓球。
到了體育館，爺爺說：“你是用橫拍，還是直拍？”我說：“直拍�！蔽揖蛯W(xué)著爺爺?shù)氖中挝蘸昧酥迸摹?/p>
爺爺說：“你會發(fā)球嗎？”我說：“不會”。爺爺做了一個示范，首先把球往上一拋，等乒乓球下降的時候，一打，在球臺上彈起后，球到對面的球臺上，就可以了。開始，我就是掌握不好要領(lǐng)，經(jīng)過多次練習(xí)，終于學(xué)會了發(fā)球。接著，我又多球練習(xí)，還練習(xí)了站姿。
過了一會兒，爺爺又問我：“你會攻球嗎？”我說：“還不會呢�！睜敔斢肿隽艘粋�示范動作，他還一邊說一邊做，“等對方把球發(fā)過來的時候，球在球臺上彈起后，用球拍擊球要到左眼上方，明白了嗎？”我說：“嗯，明白了�！睜敔斦f：“試一下”，經(jīng)過我不懈努力，爺爺認(rèn)真教，我終于學(xué)會了打乒乓球。爺爺說：“無論做什么事情，只要堅持，多練習(xí)，就會成功的”。
今天，雖然我很累，但是好開心�。∫驗槲覍W(xué)會了發(fā)球和攻球，明天我一定繼續(xù)練習(xí)，爺爺說的話一直激勵著我。
打乒乓球二年級作文9
今天我和我的朋友當(dāng)當(dāng)去學(xué)打乒乓球，打乒乓球的地方在地下停車場。
一走進去我們就聽到了噼里啪啦的響聲，接著就有一顆球朝著我的臉飛過來，幸虧我眼疾手快，身影一閃，躲過了這個淘氣的球。到了場地一看，大家一個個都生龍活虎，打得正歡吶！輪到我和陳教練練習(xí)打球了，剛打乒乓球的我有些緊張，腿也在打顫。啪！有一顆球嗖地一下飛了過來，我一急，馬上揮舞著球拍對準(zhǔn)球把球揮了回去。教練看我的肩膀一直聳在那里，很吃力的樣子，就笑笑說：“曹胤淳，你放松點！”聽了這話，我試著慢慢地放下了一直聳著的肩膀，但幾秒之后又回到了原樣。教練又氣又無奈，讓我到邊上好好練姿勢。唉，這肩膀怎么就那么不聽話呢！
練了一段時間后，又輪到我和陳教練對打了。這回正是我改正錯誤的好時機，一定要好好表現(xiàn)！這一回我打得更認(rèn)真了，但是天有不測風(fēng)云，這一回我一不小心，球直接打到了教練的腦袋，緊接著又是一次。唉，這不聽話的球！教練氣得火冒三丈，直接讓我到旁邊的球桌上好好練球。沒辦法，誰叫我球技不過關(guān)呢！我還要努力，不斷努力，讓球乖乖聽我的話！一次，兩次，五分鐘，又一個五分鐘，我終于馴服了乒乓球，得到了教練的表揚。
噢耶！乒乓球終于聽我的啦！
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