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謝謝你給我上了一堂課作文（精選10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的謝謝你給我上了一堂課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你給我上了一堂課作文 1
生活是一座大課堂，我們在其中不斷學(xué)習(xí)和成長。而有些人，就像一盞盞明燈，用他們的言行給我們上了生動而深刻的一課。在我的記憶中，就有這樣一位老人，他教會了我許多寶貴的東西。
那是一個陽光明媚的午后，我在公園里散步。公園里人來人往，十分熱鬧。我看到一位老人正在湖邊的長椅上畫畫，他的面前擺著畫板，神情專注，手中的畫筆在畫板上不停地舞動著。我好奇地走過去，想看看他在畫什么。
走到近前，我看到了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。畫面上，湖水波光粼粼，岸邊的垂柳依依，遠處的山巒若隱若現(xiàn)。我不禁贊嘆道：“爺爺，您畫得真好！”老人抬起頭，微笑著看了我一眼，說：“謝謝你，小朋友。畫畫啊，最重要的就是要有耐心，要用心去感受你所畫的對象�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
我在老人身邊坐下，和他聊了起來。從談話中我了解到，老人已經(jīng)畫了幾十年的畫了，他對繪畫有著深深的熱愛。他告訴我，他年輕的時候生活很艱苦，但他從來沒有放棄過畫畫。即使沒有錢買顏料和畫筆，他也會用樹枝在地上畫畫。他說：“只要心中有夢想，就要堅持下去，不要被困難打倒�！�
這時，一只蝴蝶飛了過來，停在了老人的畫板上。蝴蝶的翅膀五彩斑斕，美麗極了。老人并沒有趕走它，而是靜靜地看著它，然后拿起畫筆，輕輕地在畫板上勾勒起來。不一會兒，蝴蝶的輪廓就出現(xiàn)在了畫面上，和周圍的景色融合得恰到好處。老人說：“生活中有很多美好的事物，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們，并且把它們記錄下來�！�
和老人聊了很久，我感覺自己收獲頗豐。他的話語就像一把鑰匙，打開了我心中一扇新的大門。在我準(zhǔn)備離開的時候，老人對我說：“孩子，希望你能記住，無論做什么事情，都要有熱情、有耐心，要懂得堅持，更要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。”
回到家后，我反復(fù)回味著老人的'話。他雖然只是一位普通的老人，但他卻用自己的經(jīng)歷和對繪畫的熱愛給我上了一堂意義非凡的課。在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時候，我就會想起老人專注畫畫的身影和他對我說的那些話。是他讓我明白，堅持和熱愛能讓我們在追求夢想的道路上走得更遠，而用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，能讓我們的生活變得更加豐富多彩。謝謝你，老人，你給我上的這堂課，我將永遠銘記。
謝謝你給我上了一堂課作文 2
生活是一座知識的寶庫，而我們身邊的每一個人都可能成為我們的老師，為我們開啟智慧的大門。在我的記憶中，有這樣一個人，他給我上了一堂令我終生難忘的課。
那是一個陽光明媚的午后，我心情愉悅地走在公園里。公園的長椅上坐著一位老人，他身前擺著一個棋盤，正在獨自擺弄著棋子。我自幼對棋類游戲感興趣，便走上前去觀看。老人似乎察覺到了我的目光，微笑著問我：“小朋友，會下棋嗎？”我自信地點點頭，于是老人邀請我與他對弈。
棋局開始，我憑借著自己以往的經(jīng)驗，迅速展開攻勢。我一心想著如何快速戰(zhàn)勝老人，每一步都走得很急。而老人則不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，他的每一步棋看似平淡，卻都有著深遠的意義。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)自己陷入了困境，原本看似優(yōu)勢的.局面逐漸被老人扭轉(zhuǎn)。我開始有些著急，額頭上冒出了汗珠，手中的棋子也拿得不穩(wěn)了。
這時，老人停下手中的動作，看著我說道：“孩子，下棋不能只圖快，更不能只盯著眼前的利益。每一步都要深思熟慮，要有全局觀�！彼穆曇艉軠睾�，但卻如同一記重錘敲在我的心上。我冷靜下來，重新審視棋局，發(fā)現(xiàn)自己之前的盲目沖動讓我忽略了很多細節(jié)。我開始調(diào)整策略，一步一個腳印地應(yīng)對老人的進攻。
然而，最終我還是輸?shù)袅诉@局棋。老人并沒有因為我的失敗而嘲笑我，反而語重心長地對我說：“輸贏并不重要，重要的是你從中學(xué)到了什么。這就像人生一樣，會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，不能急于求成，要保持冷靜，要有長遠的眼光�！蔽异o靜地聽著老人的話，心中涌起一股暖流。
這不僅僅是一局棋，更是一堂生動的人生課。老人用他的智慧和耐心，教會了我在面對生活中的事情時應(yīng)有的態(tài)度。在那之后，每當(dāng)我遇到問題想要沖動行事時，就會想起那個午后和老人的那局棋，想起他對我說的話，然后讓自己冷靜下來，從更全面的角度去思考問題。
謝謝你，陌生的老人，你給我上的這堂課，就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在成長的旅途中少走了許多彎路。我會將這堂課所學(xué)到的東西，永遠銘記在心中，成為我人生中寶貴的財富。
謝謝你給我上了一堂課作文 3
生活是一座大課堂，我們在其中經(jīng)歷著無數(shù)的課程，有些課來自于我們敬愛的老師，而有些課則來自于那些不經(jīng)意間闖入我們生命的人和事。今天，我想感謝這樣一位特殊的“老師”，是他給我上了一堂令我終生難忘的課。
那是一個驕陽似火的夏日午后，我在公園里散步，燥熱的空氣讓我心煩意亂。公園里人不多，只有幾位老人在樹蔭下乘涼、下棋。走著走著，我看到一個小男孩，大概七八歲的.樣子，正蹲在湖邊的草地上，全神貫注地盯著什么。我好奇地走近，發(fā)現(xiàn)他正在觀察一只小蝸牛。
小蝸牛在草叢中緩緩地爬行，留下一道亮晶晶的痕跡。小男孩眼睛一眨不眨地看著，臉上洋溢著純真的笑容。我忍不住問他：“你在看什么呢？不就是一只蝸牛嗎？”小男孩抬起頭，認(rèn)真地看著我說：“大姐姐，你看它多努力��！它背著那么重的殼，還在一直向前爬呢�！蔽毅读艘幌�，被他的話觸動了。
是啊，這只小小的蝸牛，在我們眼中是如此微不足道，可它卻有著自己的堅持。它沒有因為背上沉重的殼而放棄前行，也沒有因為路途的艱難而退縮。它一步一步，緩慢卻堅定地向著目標(biāo)前進。而我呢？僅僅因為天氣炎熱就心情煩躁，在生活中遇到一點小困難就想抱怨、放棄。
小男孩似乎沒有注意到我的沉思，他繼續(xù)說著：“我也要像小蝸牛一樣，不管遇到什么困難，都要努力向前�！彼难凵裰谐錆M了堅定和憧憬。那一刻，我仿佛看到了一束光照進了我的心里，驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾。
這個小男孩就像一位天使，在不經(jīng)意間給我上了一堂意義非凡的課。他用他的童真和對小蝸牛的觀察，教會了我堅持和積極向上的態(tài)度。從那以后，每當(dāng)我遇到挫折想要放棄的時候，我就會想起那只在草叢中努力爬行的小蝸牛，想起小男孩那純真而堅定的眼神。我會告訴自己：再堅持一下，就像小蝸牛一樣，向著目標(biāo)前行。
謝謝你，小男孩，謝謝你給我上了這堂珍貴的課，讓我在成長的道路上多了一份勇氣和信念。
謝謝你給我上了一堂課作文 4
生活是一本豐富多彩的教科書，在我們成長的道路上，總有一些人或事會給我們留下深刻的印象，如同上了一堂生動且意義非凡的課。而你，就像一位特殊的老師，給我上了這樣一堂課。
那是一個陽光明媚的午后，我心情愉悅地走在公園的小路上。公園里人來人往，有嬉戲的孩童，有悠閑散步的老人，還有在花叢邊拍照的年輕人。我正沉浸在這美好的氛圍中，突然聽到一陣喧鬧聲。原來是一群人圍在一個小廣場上，似乎在爭論著什么。
我好奇地走過去，擠進人群，只見一位老人正拿著掃帚和一個年輕人對峙。地上滿是垃圾，看起來是年輕人隨手丟棄的，而老人要求他撿起來。年輕人滿臉不屑，大聲嚷嚷著：“我就扔這兒了，你一個掃地的能怎么樣？”他的話語中充滿了傲慢與無禮，周圍的人都皺起了眉頭，有的在小聲指責(zé)年輕人。
老人并沒有生氣，他只是平靜地說：“孩子，這公園是大家的，每個人都有責(zé)任愛護它。我打掃這里是為了讓大家有個干凈舒適的環(huán)境，你這樣亂扔垃圾，不僅破壞了環(huán)境，也不尊重我的勞動�！崩先说穆曇舨淮�，但卻很有力量，每一個字都清晰地傳入在場每個人的耳中。
年輕人愣了一下，但還是不肯認(rèn)錯，想要離開。這時，一位小女孩跑了過來，她撿起地上的垃圾，扔進了垃圾桶，然后對年輕人說：“大哥哥，老師說我們要愛護環(huán)境，亂扔垃圾是不對的。”年輕人的臉一下子紅了，他默默地低下頭，從老人手中接過掃帚，開始清掃地面。
在那一刻，我深受觸動。這位老人和小女孩就像一面鏡子，讓我看到了自己的`不足。我平時雖然不會像那個年輕人一樣公然破壞環(huán)境，但在一些小事上，是否也做到了尊重他人的勞動成果呢？是否真正有愛護環(huán)境的意識呢？這看似平常的一幕，卻給我上了一堂關(guān)于公德心和尊重的課。
謝謝你，不知名的老人和可愛的小女孩，是你們讓我明白了，公德并不是高高在上的口號，而是體現(xiàn)在我們每一個細微的行動中，尊重每一個勞動者的付出，愛護我們共同生活的環(huán)境，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。這堂課，我將銘記于心，并用它來指引我的行為。
謝謝你給我上了一堂課作文 5
生活是一座大課堂，在其中，我們會遇到形形色色的人，他們不經(jīng)意間的言行，都可能成為我們?nèi)松袑氋F的一課。而你，就是那個為我上了深刻一課的人。
那是一個普通的午后，陽光透過斑駁的樹葉灑在街道上。我像往常一樣，在擁擠的人群中匆匆趕路。突然，前面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，好奇心作祟的我擠過人群，想一探究竟。原來是一位老人不小心摔倒了，周圍圍了不少人，卻都在指指點點，沒人敢上去扶一把。
我心里一陣猶豫，新聞里那些扶老人被訛詐的案例在我腦海中不斷浮現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備和其他人一樣，默默離開的時候，你出現(xiàn)了。你穿著一件簡單的白色 T 恤，牛仔褲，看起來普普通通，卻帶著一種讓人無法忽視的堅定。你沒有絲毫猶豫，立刻走上前去，輕輕地扶起老人，關(guān)切地詢問：“爺爺，您怎么樣？有沒有哪里受傷？”老人眼中滿是感激，卻有些吃力地說：“我……我腿有點疼�！蹦阈⌒囊硪淼貦z查老人的腿部，然后在眾人的目光下，慢慢地把老人扶到路邊的椅子上坐下。
這時，有人在旁邊小聲說：“小伙子，你不怕被訛��？”你抬起頭，微笑著回答：“我只知道，如果現(xiàn)在不扶，老人可能會有更大的危險，而且我相信，這個世界上還是好人多�！蹦愕穆曇舨淮�，卻如同洪鐘大呂般敲在我的心上。那一刻，我為自己的猶豫和冷漠感到羞愧。在這個人人自危的社會環(huán)境下，我?guī)缀跬浟松屏己托湃蔚腵本質(zhì)，而你，用你的行動，為我上了一堂關(guān)于人性本善的課。
你接著聯(lián)系了老人的家屬，一直等到家屬趕來，確認(rèn)老人并無大礙后，才默默離開�？粗愕谋秤埃倚闹谐錆M了敬意。你可能不知道，你這看似平凡的舉動，對我產(chǎn)生了多大的影響。從那以后，每當(dāng)我遇到類似的情況，我都會想起你，然后毫不猶豫地伸出援手。
謝謝你，陌生人，你用行動教會我，不要讓恐懼蒙蔽了善良的心，在這個復(fù)雜的世界里，我們應(yīng)該堅守內(nèi)心的溫暖與善良，讓愛與信任在人與人之間傳遞。你給我上的這堂課，我將永遠銘記，并且努力踐行，成為像你一樣善良的人。
謝謝你給我上了一堂課作文 6
生活是一座知識的寶庫，我們在其中不斷探索，而身邊的人和事就是一本本生動的教材，不經(jīng)意間就會給我們上一堂難忘的課。在我的記憶中，有這樣一個人，他如同璀璨的星光，照亮了我前行的道路，教會了我寶貴的人生哲理。
那是一個夏日的午后，陽光炙烤著大地，街上的行人寥寥無幾。我因為一些瑣事心情煩悶，便來到公園的長椅上坐著發(fā)呆。這時，一位老人進入了我的視線。他穿著一身樸素的衣衫，臉上布滿了歲月的皺紋，但眼神卻格外明亮。老人正拿著一支大毛筆，在公園的地面上蘸水寫字。
我好奇地走近，只見老人手中的毛筆在地上行云流水般地舞動，一個個剛勁有力的.大字出現(xiàn)在眼前。我忍不住贊嘆道：“爺爺，您寫得真好！”老人抬起頭，微笑著看我，說道：“孩子，你喜歡書法嗎？”我搖了搖頭，說只是覺得好看。老人并沒有在意我的回答，而是繼續(xù)寫著字，邊寫邊說：“書法可不只是字好看這么簡單，它蘊含著做人的道理呢。”
我被老人的話吸引，靜靜地站在一旁聽他講述。老人說，每一筆每一劃都要用心去寫，就像做人要腳踏實地。寫書法不能急于求成，要耐得住性子，就像在生活中遇到困難不能輕易放棄。他指著地上的字，“你看，這一橫一豎，就像人生的道路，有直有彎，但都要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)�！�
我凝視著那些字，心中涌起一股莫名的感動。老人用他對書法的熱愛和理解，給我上了一堂生動的課。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我總是被各種情緒和困難所困擾，急于尋找捷徑，卻忽略了最基本的品質(zhì)——耐心和堅持。
老人寫完字后，收拾東西準(zhǔn)備離開。我連忙向他道謝，他笑著擺了擺手說：“孩子，希望你能記住，無論做什么，都要用心�！笨粗先诉h去的背影，我知道這堂特殊的課將永遠留在我的心中。
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時，就會想起老人的話和他寫在地上的那些字。那不僅僅是書法的藝術(shù)，更是一種生活的智慧。他就像一位智者，在那個平凡的午后，為我開啟了一扇通往內(nèi)心深處的門，讓我懂得了如何在人生的道路上更好地前行。謝謝你，老人，謝謝你給我上了這一堂意義非凡的課。
謝謝你給我上了一堂課作文 7
生活是一座大課堂，我們在其中不斷學(xué)習(xí)和成長。而你，就像一位特殊的老師，給我上了一堂令我終生難忘的課。
那是一個陽光明媚的午后，我心情愉悅地走在公園的小徑上。路邊的花朵競相開放，五彩斑斕，仿佛在向世界展示它們的美麗。我沉浸在這美好的景色中，腳步也變得格外輕盈。
突然，我看到了你，一個穿著樸素的老人，正彎著腰在花叢中忙碌著。出于好奇，我走近了你。原來，你是在清理花叢中的垃圾。那些被丟棄的包裝袋、紙巾等雜物，與周圍的美景格格不入，而你正耐心地將它們一一撿起，放入手中的垃圾袋。
我不禁問道：“老爺爺，您為什么要做這些呢？這又不是您的工作。”你直起腰，擦了擦額頭的汗水，微笑著對我說：“孩子，這些垃圾會破壞這里的美景，也會影響花兒們的生長。我只是想讓這里保持干凈、美麗。”你的眼神中透露出一種質(zhì)樸和堅定。
我有些不以為然地說：“但是，總會有人繼續(xù)扔垃圾的，您這樣做可能沒什么用啊。”你聽了我的話，并沒有生氣，而是語重心長地說：“孩子，如果每個人都因為覺得沒用就不去做，那這個世界會變成什么樣呢？我們不能改變所有人，但可以從自己做起，做好自己能做的事情�！�
你的話如同一記重錘，敲打著我的心。我開始反思自己，在生活中，我是不是也常常因為覺得自己的'力量微不足道，就放棄了去做一些正確的事情呢？比如看到有人插隊，我雖然心里不滿，卻沒有勇氣去制止；看到地上有垃圾，也只是想著會有環(huán)衛(wèi)工人來打掃，而自己卻不愿彎腰撿起。
在那個午后，你用自己的行動和言語給我上了一堂意義非凡的課。你教會我，無論事情大小，只要是正確的，就值得我們?nèi)ヅ�。不要因為外界的因素而忽視自己的力量，每個人都可以成為改變世界的小齒輪。
從那以后，每當(dāng)我想要放棄或者忽視一些看似微小的事情時，我都會想起你，想起你在花叢中忙碌的身影和那番真摯的話語。是你，讓我懂得了責(zé)任與堅持的含義，這堂課，我將永遠銘記在心。
謝謝你給我上了一堂課作文 8
生活是一座大課堂，我們在其中不斷學(xué)習(xí)和成長。而你，就像一位特別的老師，給我上了一堂讓我終生難忘的課。
那是一個陽光明媚的午后，我走在熙熙攘攘的街道上，心情格外舒暢。突然，前面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我好奇地擠過人群，看到了這樣一幕：一位衣衫襤褸的老人正蹲在地上，面前擺著一些手工制作的小物件，有精美的剪紙、小巧的竹編等。他的眼神中透露出一絲渴望，希望過往的行人能停下腳步，買下他的作品。然而，大多數(shù)人只是匆匆瞥一眼便走開了，甚至有些人還投來不屑的目光。
這時，你出現(xiàn)了。你穿著一身整潔的校服，背著書包，應(yīng)該是剛放學(xué)。你在老人的攤位前停下了腳步，蹲下身子，仔細地看著那些小物件。老人眼中閃過一絲驚喜，急忙向你介紹著。你認(rèn)真地聽著，眼中滿是尊重和喜愛。你拿起一個剪紙作品，對老人說：“爺爺，這個剪紙真漂亮，您一定花了很多心思吧！”老人連連點頭，臉上露出了憨厚的笑容。你掏出自己的零花錢，買下了那個剪紙，還對老人說：“爺爺，您的手藝這么好，這些東西都很有價值呢！”老人感動得眼眶濕潤了，他不停地說著謝謝。
我在一旁靜靜地看著這一切，心中受到了極大的觸動。在這個以物質(zhì)和金錢衡量價值的社會里，我們往往忽略了那些最純粹、最有溫度的東西。老人的手工藝品或許在一些人眼中不值錢，但那里面蘊含著他的心血和對生活的熱愛。而你，用你的`行動讓我明白了尊重的意義。
你尊重那位老人，尊重他的勞動成果，沒有因為他的貧窮和低微的身份而輕視他。你用自己的零花錢給予老人支持，那不僅僅是一次簡單的購買，更是一種對他人尊嚴(yán)的維護。你的善良和尊重，就像一道光照進了我心中那片有些冷漠的角落。
從那以后，我也嘗試著像你一樣去看待身邊的每一個人。無論是街頭的清潔工，還是小區(qū)里的保安叔叔，我都帶著尊重和微笑去對待他們。因為你給我上的這堂課，讓我懂得了每個人都有自己的價值和尊嚴(yán)，都值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)愛。謝謝你，陌生人，你是我人生中一位重要的“老師”。
謝謝你給我上了一堂課作文 9
生活是一座大課堂，我們在其中經(jīng)歷著無數(shù)次的教誨，有些來自于老師在教室里的講解，而有些則來自于生活中那些看似平凡卻意義非凡的人和事。今天，我想感謝一位陌生人，他給我上了一堂令我終生難忘的課。
那是一個悶熱的夏日午后，太陽炙烤著大地，仿佛要將世間萬物都融化。我走在回家的路上，心情因為炎熱而變得煩躁不堪。街道上行人稀少，大家都在尋找著躲避暑氣的地方。
在路過一個街角時，我看到一位老人正在路邊賣藝。他衣衫襤褸，身旁放著一把破舊的二胡，面前擺著一個小盒子，里面零零散散地放著一些零錢。老人閉著眼睛，正全神貫注地拉著二胡，那悠揚的琴聲在燥熱的空氣中飄蕩。我本想匆匆走過，可那琴聲卻像有一種無形的魔力，讓我停下了腳步。
我站在那里聽了一會兒，心中卻有些不屑。在我看來，他不過是個為了錢而賣藝的人罷了。這時，一個小男孩拉著媽媽的手走了過來。小男孩站在老人面前，靜靜地聽著琴聲，眼中閃爍著好奇和興奮。一曲終了，小男孩對媽媽說：“媽媽，這位爺爺拉得真好，我可以給他一些錢嗎？”媽媽微笑著點頭，小男孩從口袋里掏出幾枚硬幣，輕輕地放進了老人的盒子里，還對老人說：“爺爺，您拉得真好聽�！崩先吮犻_眼睛，滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容，他對小男孩說道：“謝謝你，孩子，你有一顆善良的心�！�
小男孩和媽媽離開后，我卻陷入了沉思。我為自己剛才那淺薄的想法而感到羞愧。這位老人也許是生活所迫才在這里賣藝，但他用自己的'才藝為這個世界帶來了美好的音樂。而小男孩那純真的善良，更是像一道光照亮了我內(nèi)心陰暗的角落。在這個功利的社會里，我們常常以偏概全，用世俗的眼光去看待他人，卻忽略了那些隱藏在表象背后的努力和尊嚴(yán)。
這位陌生的老人和小男孩，他們給我上了一堂關(guān)于尊重和善良的課。從那以后，每當(dāng)我遇到類似的情況，我都會想起那個悶熱的午后，想起那悠揚的二胡聲和小男孩純真的笑容。這堂課讓我懂得，生活中的每一個人都值得我們?nèi)プ鹬�，每一份善意都能讓這個世界變得更加美好。謝謝你，陌生人，是你們讓我成長。
謝謝你給我上了一堂課作文 10
生活是一座大課堂，我們在其中不斷學(xué)習(xí)和成長。而你，就像一位特別的老師，給我上了一堂令我終生難忘的課。
那是一個陽光明媚的午后，我在公園里散步，享受著悠閑的時光。公園里人來人往，有嬉戲的孩童，有熱戀的情侶，還有鍛煉身體的老人。我正沉浸在這和諧的氛圍中時，突然聽到一陣爭吵聲。原來是一位保潔阿姨和一個年輕人起了爭執(zhí)。年輕人把喝完的飲料瓶隨手扔在地上，保潔阿姨讓他撿起來扔進垃圾桶，年輕人卻滿臉不屑，還大聲說：“我不扔，你們保潔員不就沒工作了嗎？”保潔阿姨氣得滿臉通紅，卻又有些無奈。
這時，周圍已經(jīng)圍了不少人，大家都在小聲議論著，但沒有人站出來制止。我心里有些氣憤，想上去理論，但又有些猶豫，擔(dān)心會惹上麻煩。就在我猶豫之際，一位頭發(fā)花白的老爺爺走了過去。他步伐穩(wěn)健，眼神中透著一種威嚴(yán)。老爺爺走到年輕人面前，聲音沉穩(wěn)地說：“年輕人，你這話說得可不對。保潔員的工作是為了維護我們大家共同生活的環(huán)境，而不是為了給你收拾爛攤子。每個人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，如果大家都像你這樣亂扔垃圾，這個世界會變成什么樣？”老爺爺?shù)?話就像重錘一樣敲在每個人的心上，年輕人的臉一下子紅了，他默默地?fù)炱痫嬃掀�，扔進了垃圾桶。周圍響起了一片掌聲，我也不禁為老爺爺鼓掌。
老爺爺這一舉動給我上了深刻的一課。在這堂課里，我學(xué)到了責(zé)任。我們每個人都有責(zé)任維護公共環(huán)境，不能因為有保潔員就肆意破壞。同時，我也學(xué)到了勇敢。面對不公和錯誤，不能只是袖手旁觀，要有勇氣站出來。老爺爺用他的行動告訴我們，正義需要有人去捍衛(wèi)，哪怕只是一件小事。
從那以后，每當(dāng)我看到有人亂扔垃圾或者做出不文明的行為，我都會想起那位老爺爺。他的身影激勵著我勇敢地去提醒他們，讓他們意識到自己的錯誤。這堂課沒有教室，沒有黑板，但它卻比我在學(xué)校里上過的任何一堂課都更有意義，讓我懂得了做人的道理和準(zhǔn)則。謝謝你，老爺爺，你給我上了一堂無比珍貴的課。
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