忘憂節(jié)作文范文
忘憂節(jié)——顧名思議,就是無(wú)憂無(wú)慮的意思。
我為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)椋覀兠總(gè)人都有憂愁煩惱。爸爸媽媽每天擔(dān)心我們是否健康安全,學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步;老師為教育我們嘔心瀝血,擔(dān)心講課是否清楚,怕我們聽(tīng)不懂;我們則擔(dān)心父母因整日為我們操勞會(huì)早早衰老,甚至連好吃的東西都咬不動(dòng)了呢!我們還擔(dān)心老師整天操勞,會(huì)不會(huì)因?yàn)榘疽苟 傊,作為家長(zhǎng)、老師、學(xué)生……都有憂慮,所以我想設(shè)立一個(gè)輕松、快樂(lè)的“忘憂節(jié)!
“忘憂節(jié)”時(shí)間就設(shè)在兒童節(jié)的后一個(gè)星期天。那天人們都穿上節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的,因?yàn)榇蠹乙e辦一場(chǎng)聚會(huì)。個(gè)個(gè)都要把好吃的,好玩的拿到公園里,和朋友們一起分享。
在那里,我還會(huì)遇到一位德高望重的老師。我和這位風(fēng)趣的老師有說(shuō)又有笑,你一句,我一句的,聊得可開(kāi)心了。老師問(wèn)了一個(gè)謎題,謎題是:“一只彎,彎上天,一只彎,水里彎,一只彎,田里彎,一只彎,樹(shù)上彎。”我想了一會(huì),絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),就去問(wèn)老師謎底是什么。我走過(guò)去,對(duì)老師說(shuō):“老師,謎底是什么?”老師說(shuō):“我先不告訴你,給你一點(diǎn)提示。”“這是一個(gè)多組謎,四樣物體。第1樣物體是在天上;第2樣物體是在在水里的;第3樣是在田里;第4樣在樹(shù)上,并且都是彎的`!边@時(shí),一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我知道,我知道!敝i底是:“月,蝦,鐮刀,香蕉!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝你!”
“叮!叮!……開(kāi)飯了! 我向老師和小男孩說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就迅速地到餐桌旁,坐下來(lái),和大家一起品嘗著各種美味可口的食物。
下午,是最快樂(lè)的。我們可以到游樂(lè)場(chǎng)里盡情地去玩自己喜歡的過(guò)山車,碰碰車……歌聲和笑聲此起彼伏,不斷回蕩在公園的上空。每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花,都在歡樂(lè)、愉快的節(jié)日里開(kāi)懷大笑。
讓我們忘記憂愁、煩惱,積蓄精神迎接嶄新的明天;讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!
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