三國迷作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三國迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三國迷作文1
黃藝舒今年11歲,外號“黃鴨叫”。他一張圓臉,雙眼皮,大眼睛,矮個子,骨子里透著股書生氣。
黃藝舒名氣很大,朋友遍全校,據(jù)傳是三步一朋友,五步一哥們兒。有一回,我和他一起下樓,碰上他的一個三年級好友。黃藝舒拍著他的肩說:“以后你有什么事,就找我身邊這位胖哥,他會給你幫忙的!蔽艺媸强扌Σ坏谩
他癡迷三國歷史,竟也鬧過一些笑話。一次,他飯后照例回房看《三國演義》。過了一會兒,他想上廁所,便捧著書從房里走出來,還吟誦著書中描寫張飛的詩句。他媽媽問:“中飯吃得好嗎?”“什么?張飛吃得好嗎?”“嘿,你怎么扯張飛那兒去了?真是個三國癡!”他連連點頭,趕緊上廁所去了。
他還組織了一個“三國研究所”,任命我為副組長。一天,我這個副組長和他爭論:華雄到底是被誰殺的,關(guān)羽還是孫堅?我侃侃而談:“《三國志 吳志 孫堅傳》中記載,孫堅部隊被華雄包圍,后又集結(jié)部隊發(fā)動進攻,殺死了華雄!彼裾裼性~:“《三國演義》中,華雄連斬聯(lián)軍數(shù)將,關(guān)羽出戰(zhàn),于三回合后斬華雄頭顱于帳下。”“那好,史料講不清,我們就來講作者!蔽倚赜谐芍瘢骸啊度龂尽返淖髡呤俏鲿x史學(xué)家、文學(xué)家陳壽,他所處的時代離三國最近,一定最了解!彼桓适救酰骸半y道明清兩朝的人就一定不比陳壽了解嗎?”“Stop,休戰(zhàn)休戰(zhàn),與其在這里用口水將對方淹死,還不如在有生之年發(fā)明個什么時空穿梭機去三國看一下好!”我甘拜下風(fēng)了。這場“口水戰(zhàn)”就這么不了了之了。
哈哈,黃藝舒呀黃藝舒,你這個十足的三國迷。
三國迷作文2
嗨,大家好,我是一個活潑開朗的女孩,下面就來自我介紹一下吧!
一頭烏黑的長發(fā),摸起來順順的,還有一絲冰涼的感覺;兩只小眼睛里透出了調(diào)皮、可愛;鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡;一張小嘴喜歡說話,但不怎么能說會道。
我這個人啊,最喜歡做的事情就是看書,最愛看得是《三國演義》兩本《三國演義》上下冊,每本都有3厘米厚,可我呢,看了一遍又一遍,就是覺得好看。里面有陰險狡猾的曹操、智勇雙全的孫權(quán)、厚道斯文的劉備,這三位個性完全不同的統(tǒng)帥會擦出許多火花,使人熱血沸騰。媽媽都在大家面前說我是個“三國迷”。舉個例子吧,有一天我?guī)Я艘槐尽度龂萘x》上冊到學(xué)校,一下課,我就捧起來看,看得津津有味。這是,我的好朋友小顧來了,她說:“小璇,我們一起去玩吧?”
見我紋絲不動,仍然低頭看書,她又做了一個“耶”手勢放在書上,晃了兩下,抬頭看我:“小璇?”
我咬著嘴唇,抬頭看了看小顧,又低了下去,沉浸在了《三國》的故事中。小顧見我仍在看書,正想放棄,這時候小周來了:“小顧,我們一起讓小璇出去玩吧?”“好”小顧說。我抬頭看了看她們,心想:我才不會被拉出去玩呢,我還要看《三國演義》呢!
于是,她們兩個人一個動作騷擾我,一個語音干擾我。正在我無可奈何、正打算同意時,上課鈴聲響了。呼,真的好險,差一點就被她們“奸計”得逞了。多虧了這上課鈴!我美滋滋地把書本放回桌肚里,等待著老師上課……
看,這就是我,一個“三國迷”,一個愛看書的小女孩。
三國迷作文3
《三國演義》同學(xué)們都看過吧,三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭,劉備、諸葛亮等人物同學(xué)們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國迷,他長著一雙特大的眼睛,兩條淡眉毛,說話聲很高,他喜歡看書,由其喜歡看《三國演義》。
每當(dāng)同學(xué)們提到三國時,他會滔滔不絕地講起來,根本沒有你說話的余地,那些三國人物也被他刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖!對了,他還很喜歡玩電腦,當(dāng)他從網(wǎng)上找到跟三國有關(guān)的`新游戲的時候,就會找到我和一些同學(xué),興致勃勃地玩起來。怎么樣,我說他是個三國迷一點都不過份吧?
有一段時間,方便面里有三國人物卡片,他聽了這個消息以后頭也不回就向超市跑去,一買就是五袋,迫不及待地把卡片拿出來,至于那些方便面嘛,都讓同學(xué)們吃掉。
功夫不負(fù)有心人,你還別說,這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國的歷史典故和地理知識,怪不得講起三國來是豁牙子啃西瓜——條條是道呢!
有一次我跟這位三國迷開了個小玩笑:“我的方便面里有周瑜這張卡片。”因為周瑜卡片很少,他把那雙特大的眼睛睜得更大了,臉上似乎也開了一朵花:“真的?我愿意用一元五角錢跟你換!蔽倚ξ卣f:“可惜啊,被我送人了。”“什么?”他淡淡的眉毛擰在一起,圓圓的嘴巴咧開了,如同吃了苦瓜一般,我被他豐富的表情逗的哈哈大笑!懊魈靹e跟我開這樣的玩笑!彼嵵仄涫碌卣f。
這樣的故事很多,我卻很喜歡他這種求知的精神。
三國迷作文4
我很喜歡三國演義的內(nèi)容與劇情,有陰險狡猾的曹操、智勇雙全的孫權(quán)與厚道斯文的劉備,這三位個性完全不同的統(tǒng)帥會擦出許多火花,使人熱血沸騰。
在長阪橋之戰(zhàn)中,張飛在橋上大聲喝斥繼續(xù)往前的敵人,揮舞著丈八蛇矛,使魏軍們?yōu)橹畣誓。但長阪橋后方卻是逃得狼狽不堪的劉備和落魄的士兵。從魏軍后方?jīng)_出的是趙云,手中抱著劉備的兒子阿斗,一身是膽的殺得敵軍措手不及?酌饕策\用他的智慧使蜀國脫離當(dāng)時的困境。
本來在曹操門下詐降的關(guān)羽,因為聽到劉備的信息,便迫不及待的前往大哥的所在之處。曹操不想讓關(guān)羽離去,但又不能違反他和關(guān)羽的約定,只好勉強讓他離開,可是事后反悔,便將要去蜀國必須通過的五關(guān)全數(shù)封鎖。關(guān)羽想見大哥又過不了只能硬闖,他掄起青龍偃月刀,每砍一次都是對劉備思念,最后終于見到相隔千里的大哥了。
看了三國演義的故事,讓我體會到關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛、趙云的膽識、孔明的足智多謀、劉備的仁義寬厚,這在在值得我們學(xué)習(xí)。此外,他們在戰(zhàn)場上的斗志謀略也能啟發(fā)我們在生活的智慧。
三國迷作文5
人呀,一旦迷上什么東西,就像著了魔。心呢,總被那件事或那樣?xùn)|西勾著,徹底地成了它的俘虜,小孩子尤甚!
購書
記得典典上二年級時,有一天從學(xué)校帶回一本彩繪本的《三國演義》,書有B5紙大,裝幀精美。彩色封面上兩員大將正騎馬揮戟交戰(zhàn),馬蹄下,一名將士倒在血泊中,遠處的士兵陣容龐大,個個手中拿著武器嚴(yán)陣以待。封皮上面黑體行書寫著“三國演義”四個大字。
一書在手,夫復(fù)何求,但見典典上午、下午放學(xué)回家讀,晚上臨睡前讀,早上醒來讀,午間靜悄悄讀書時間他帶的還是這本書。我心中暗喜——這小子迷上名著是件好事,盡情地看吧,它自會滋養(yǎng)你的心靈。
一日上午因下雨我和典典徒步去學(xué)校。淅淅瀝瀝的雨點敲打著雨傘,仿佛一曲動聽的歌。走至廣場小區(qū)北門時,典典班里的李敖軒喊住了他,我們停下等李敖軒一起走。李敖軒跟上了,沒走幾步,向我告狀道:“阿姨,韓江天借我的《三國演義》還不還我,你讓他還給我吧!”語氣間流露著無奈。
“韓江天,你怎么還不還人家的書?”我有些惱怒。從發(fā)現(xiàn)韓江天看《三國演義》到今天確實已經(jīng)過去很久了。俗話說:“好借好還,再借不難”,我家小子怎么讓人家告起狀來了。
“我下午就還你,書在我家放著呢!”韓江天對李敖軒歉意地說。
我們一同向?qū)W校走去。
那天中午回到家,我和韓江天聊:“孩子,借人家的書要及時還的。打個顛倒,這書是你的,李敖軒借去很久不還,你心里什么滋味?”
“我會猜想他是不是把我的書弄丟了。心里會很不是滋味,老想著自己的書!
“是啊!設(shè)身處地地想,人家也惦記著自己的書!”
“媽媽,我太喜歡這本書了,看完了還想看,所以舍不得還他!”
“哦,愛看書是件好事,看書能獲得很多很多的知識。你下午把書還給人家,媽媽答應(yīng)給你買一本《三國演義》!
兒子點點頭,高興地笑了。
就在那個周末,我?guī)е鴥鹤拥脚d國圖書社購書去了。一進書店,花花綠綠的書或整齊地碼在書架上,或平躺在書臺上。人們有的在尋找自己心儀的書,有的在翻看書的內(nèi)容。我和兒子到少兒書架仔細(xì)搜尋,《三國演義》版本的書有好幾種,但都不是他想要的那種版本。
我們又殺向新華書店,琳瑯滿目的書很是吸引人的眼球,我和兒子分頭尋找。突然兒子叫道:“媽媽,快來!”
我聞聲而去,只見書架上碼著那種版本的《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》,唯獨沒有《三國演義》。我和兒子又去問了售書員,售書員很熱情地翻找,告知確實沒有了。兒子失望地嘆道:“唉!真是的!”
為了安慰兒子,我說:“咱們把另外三本買走吧!”
兒子說:“《紅樓夢》是女孩看的,我才不要呢!”
“那我們把《水滸傳》和《西游記》買了吧!”我試探著問。
“那好吧!”兒子只好退而求其次。
學(xué)校老李出差,我請人家若有時間逛書店,幫忙買《三國演義》,未果;我上鄭州出差,到購書中心購書,一如油田的新華書店,四大名著另外三本都有,唯獨沒有這種海燕出版社出版的《三國演義》。
兒子整天問我什么時候能夠買回那本書,我無言以對——鬼知道呢!后來又上網(wǎng)查找,書是找到了,可是人家不單賣,要買就得一套,這樣購就不劃算了。給兒子講了道理他也勉強接受,但還是時不時問及那本書的事。
又一日得知蔡老師到山東去學(xué)習(xí),我給了書名和出版社,請蔡老師有時間關(guān)注一下。幾天之后,蔡老師出差回來了,意外的是她幫兒子購到了那本書。我接過書握著她的手激動地說:“太好了,謝謝你!我兒子太渴望這本書了。”蔡老師矜持地望著我笑了笑,說:“這下兒子該開心了!”
當(dāng)我回家把書遞給兒子時,他雙手接過,凝神看了足有30秒,然后又蹦又跳地說:“老媽,你真了不起,終于給我買到了!”說完跑到自己房間看書去了。
集卡
商家賺錢有絕招,孩子愛卡掏腰包。
四年級下學(xué)期,有一天典典買自己最喜愛吃的干脆面,打開取出面餅,里面有一張塑料袋包著的三國人物卡;氐郊,他把卡片平放在自己的集卡盒子里。后來又買,袋袋都有三國卡,或人物,或城池,或兵器。
沒過多久,他已經(jīng)有十幾張三國卡了,平日里總是愛不釋手地翻看卡片,欣賞欣賞卡上的人物、兵器、城池,讀讀卡上的文字介紹,記記人物的智力、武力、統(tǒng)帥、魅力指數(shù)。方寸之間,三國風(fēng)采盡展。
再后來,典典每天上午、下午放學(xué)都到我辦公室去:“老媽,我餓了,給我5角錢買點吃的吧!”
“回家吃飯吧,現(xiàn)在吃小吃,回家就吃不了飯了!”我答道。
“老——媽——我實在堅持不到家,太餓了,求你了!”典典捂著肚子彎著腰,一副頂不住餓的模樣。
看到兒子這樣可憐,我只好從錢包里取出5角錢讓他買點東西墊墊肚子。他接過錢立刻精神百倍地飛奔而去。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)他總是要錢,不是餓了,就是渴了要買水喝,架不住心疼兒子,幾乎沒有拒絕過他。時間久了卻發(fā)現(xiàn)他的三國卡片多起來了。
有一日他說漏嘴:“老媽,我今天真是太幸運了,抽了一張趙云卡!
“臭兒子,媽媽給你的錢都買干脆面了?今天你不是說買水喝嗎!”
“我用5角錢買了一袋酸奶,喝喝不渴了,剩下的5角錢買干脆面了!焙,他的理由倒挺充分。
后來,在班級孩子們中間刮起了集卡風(fēng),這時他已經(jīng)集了三十多張了,同學(xué)看到他那么多卡,很是羨慕,他更得意。一放學(xué)回家救=就擺弄那些卡片,三國卡片占據(jù)了他業(yè)余的大部分時間,他每天都生活在三國的世界里,跟三國有關(guān)的一切都讓他興味不減。在他寫的讀書故事中,他這樣描述自己對《三國演義》的情感:
英國的莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!泵绹暮嗬だ寿M羅說:“書籍是思想的歸宿!敝袊年悏壅f:“一日無書,百事荒蕪。”書,也成了我最好的朋友。
記得上二年級時,有一天下課,我看見李傲軒在津津有味地看課外書,湊近一看,是一本彩繪珍藏版的《三國演義》,我一下子就喜歡上了,說:“李傲軒,借我看看吧!”他不情愿地說:“不行,我還沒看完呢!”我哀求道:“借我看看吧!就三天,看完馬上還!”“好——吧!崩畎淋幟銖娡饬恕
這本書太好了,我上午放學(xué)回家看,下午放學(xué)回家看,晚上臨睡之前看,早上醒來看,午間靜悄悄讀書時間看。三天之后,李傲軒不高興地對我說:“韓江天,還我吧,期限到了!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我,我,還沒看完呢,再寬限幾天吧!”他說:“前幾天你說三天還我,不守信用了?”我說:“既然借了,總讓別人看完吧!”他無奈地說:“那——我再借你兩天!”
兩天之后,我看完了,可還不想還。有一天上午,我和媽媽一起去上學(xué),半路上碰見了李傲軒,他向我媽媽告狀,讓我還他的書,我迫不得已才還。媽媽見我這么愛看《三國演義》,就給我買了一本。我常?吹萌缱砣绨V,連覺都忘記睡了。媽媽催我睡,我說:“馬上!”爸爸催我睡,我說:“這場戰(zhàn)斗還沒打完呢,等打完了我就睡!卑职謿獾脹_進我的房間,一把奪過我正在看的《三國演義》,啪地一聲摔在了床頭。我這才嚇得趕緊上床睡覺。
一覺醒來,才凌晨2:00,爸爸媽媽睡得正香呢。我打開小燈,趴在被窩里又津津有味地看了起來,看了幾場戰(zhàn)役,害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我不得不睡下,連夢也是三國中作戰(zhàn)的場景。第二天洗臉一照鏡子,哈,眼圈變黑了,成了熊貓眼。語文課上,老師繪聲繪色地講課,我卻昏昏欲睡,真想有張床。好不容易下課了,我趕緊走出教室,伸伸胳膊,踢踢腿,這才清醒了許多。
在官渡之戰(zhàn)中,我恨不能變成曹操的軍師,幫他設(shè)計打敗袁紹70萬大軍的計謀;在赤壁之戰(zhàn)中,我愿成為周瑜帳下的武將,雄赳赳,氣昂昂地開著火船沖向曹軍,燒他個片甲不留;在水淹七軍之戰(zhàn)中,我想成為關(guān)羽麾下的主將,放水把于禁的水軍淹沒;在夷陵之戰(zhàn)中,我想成為陸遜手下的一員偏將,幫他把劉備的七百里連營燒光……
通過看《三國演義》,我了解了波瀾壯闊的三國歷史,劉備禮賢下士,善待百姓,建立了蜀國;曹操雄才大略,足智多謀,建立了魏國;孫權(quán)頭腦冷靜,深謀遠慮,建立了吳國。通過看《三國演義》,我認(rèn)識了許多文臣武將,呂布讓我明白了光有勇氣是不夠的,還要有謀略;關(guān)羽讓我明白了不能驕傲輕敵,要謙虛謹(jǐn)慎;張飛讓我明白了不能魯莽行事,要小心應(yīng)對;魏延讓我明白了不能剛愎自用,要胸有全局……通過看《三國演義》,我懂得了分分合合華夏史,其中大勢是統(tǒng)一的道理。
我愿兒子繼續(xù)在三國的世界暢游,讀透那段精彩的歷史。
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