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    時(shí)間:2021-05-06 19:39:31 推薦作文 我要投稿
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    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文1

      這天晚上,高爾基一直在等著那個(gè)小男孩,可是小男孩一直沒(méi)有出現(xiàn)。高爾基心想:興許他明天會(huì)來(lái)吧?

      第二天,高爾基早早地來(lái)到了辦公室,可是等了一整天,還是沒(méi)有小男孩的消息。高爾基有些著急,不會(huì)出什么事了吧?

      過(guò)來(lái)好幾天,高爾基正在辦公室看文件。秘書(shū)興奮地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“那個(gè)小男孩來(lái)了!”高爾基趕緊讓秘書(shū)把那個(gè)小男孩領(lǐng)進(jìn)來(lái)。小男孩進(jìn)來(lái)了,他拿著相機(jī),見(jiàn)了高爾基,不好意思地說(shuō):“高爾基爺爺,對(duì)不起,我來(lái)晚了,還能讓我拍照嗎?”高爾基笑著說(shuō):“當(dāng)然可以。不過(guò)你能告訴我這幾天發(fā)生了什么事嗎?”小男孩把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了高爾基,原來(lái)在前幾天,他被一場(chǎng)大雨淋濕,發(fā)燒感冒了,等病好了,他就馬上到這兒來(lái)了。高爾基摸了摸小男孩的腦袋,幽默說(shuō):“這回帶膠卷了吧!”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認(rèn)真。

      小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報(bào)上,大家都過(guò)來(lái)看名人高爾基的照片,小男孩心里美滋滋的。

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文2

      第二天,小男孩檢查好了照相機(jī)和膠卷,又來(lái)到了高爾基家門(mén)口,小男孩問(wèn)看大門(mén)的叔叔說(shuō):叔叔,我可以進(jìn)去嗎?看大門(mén)的叔叔說(shuō):可以,高爾基先生在等你。小男孩默不作聲地走著。

      不一會(huì)兒,小男孩站在了高爾基面前,小男孩低下了頭,紅著臉對(duì)高爾基說(shuō):對(duì)不起,高爾基先生,浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,我今天能給您照相嗎?高爾基說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們開(kāi)始照相吧!

      小男孩拍拍相機(jī)說(shuō):今天,我可沒(méi)有像上次那樣沒(méi)帶膠卷。請(qǐng)您還像上次那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。高爾基側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑,閃光燈一閃,咔嚓,咔嚓,幾張相片就照好了,小男孩對(duì)高爾基說(shuō):謝謝您,我明天就把您的相片貼在墻報(bào)上。小男孩高高興興地回家了。

      第三天,小男孩把高爾基的相片貼在了墻報(bào)上。下課了,少先隊(duì)員們都圍在墻報(bào)邊上看高爾基的相片。心里想:我們也要向高爾基學(xué)習(xí)。

      小男孩看見(jiàn)大家都過(guò)來(lái)看墻報(bào),心里非常開(kāi)心,臉上也露出了燦爛的笑容。

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文3

      第二天,小男孩又來(lái)到高爾基的房子門(mén)口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷,剛想走進(jìn)去,小男孩又開(kāi)始擔(dān)心高爾基會(huì)不會(huì)很生氣不讓他進(jìn)去呢?

      這時(shí),秘書(shū)正好經(jīng)過(guò)門(mén)前看見(jiàn)是昨天那個(gè)小男孩,他趕忙讓小男孩進(jìn)去。秘書(shū)把男孩領(lǐng)到高爾基的房間里,高爾基讓小男孩坐下,問(wèn):“孩子,你今天是來(lái)給我照相的嗎?”小男孩感到很慚愧,吞吞吐吐地說(shuō):“高爾基叔叔昨天浪費(fèi)了很多時(shí)間,實(shí)在太對(duì)不起您了!备郀柣χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這回還是坐在那兒看報(bào)紙嗎?”“我希望您可以坐在這兒練字,行嗎?”小男孩問(wèn),“可以!备郀柣f(shuō)完轉(zhuǎn)身朝書(shū)桌走去。

      一切準(zhǔn)備妥當(dāng),“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿(mǎn)面的照片出來(lái)了。小男孩非常感謝高爾基,向高爾基深深的舉了一個(gè)躬,說(shuō):“等照片洗出來(lái)再給您送一張過(guò)來(lái)!

      高爾基又帶小男孩來(lái)到自己的書(shū)房,小男孩見(jiàn)到這么多書(shū),下巴都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。小男孩小聲地問(wèn):“高爾基叔叔可不可以看一看您的書(shū)!备郀柣_(kāi)心地說(shuō):“我這兒的書(shū)很多,隨你看,再送你一本吧!”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。

      高爾基看著小男孩跑遠(yuǎn),他那燦爛的笑容像剛剛盛開(kāi)的花朵一樣。

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文4

      回到家后,小男孩感到十分自責(zé),我竟然丟掉了這個(gè)多么難得的機(jī)會(huì),如果被同學(xué)知道了,他們一定會(huì)嘲笑我的。

      小男孩心想:明天我再去高爾基家,一定要拍成照片。他一邊想一邊準(zhǔn)備好膠卷。第二天,小男孩又來(lái)到高爾基家,走到窗子旁邊,可是就不知道該如何開(kāi)口。

      這時(shí)小男孩突然想到了一個(gè)好辦法,我再用小紙團(tuán)來(lái)告訴高爾基吧。

      高爾基正專(zhuān)心致志地看書(shū)呢!忽然,小男孩的紙團(tuán)飛到了桌子上。高爾基看見(jiàn)紙團(tuán),心中一樂(lè):哈哈,小男孩終于來(lái)了,我終于可以完成他的心愿了!于是高爾基走到窗口!昂⒆樱瑏(lái)吧,快進(jìn)來(lái)吧!备郀柣f(shuō)!案郀柣鶢敔,我又來(lái)給您拍照了!”小男孩滿(mǎn)懷激動(dòng)地走了進(jìn)來(lái)。

      小男孩走進(jìn)高爾基的辦公室,讓高爾基跟以前一樣坐下,也擺弄了很久很久,在小男孩舉起相機(jī)的時(shí)候,高爾基問(wèn):“這樣可以嗎?”“可以。”小男孩說(shuō)。“咔嚓”一聲,一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來(lái)了。小男孩連聲道謝,然后一蹦一跳地走出高爾基家。

      來(lái)到學(xué)校,小男孩把高爾基的照片貼在班級(jí)的墻報(bào)上,同學(xué)們向他投來(lái)贊許的目光。

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文5

      小男孩回到學(xué)校以后心想我怎么那么笨啊好不容易進(jìn)去了卻忘了拿膠卷。小男孩不斷責(zé)怪自己傷心地哭了。

      同學(xué)說(shuō):“你不要責(zé)怪自己了你還能再去嗎?”小男孩說(shuō):“可是我浪費(fèi)了高爾基許多時(shí)間!毙∧泻⒄f(shuō)完又哭了起來(lái)。同學(xué)說(shuō):“別哭了哭也不是辦法我們來(lái)想一個(gè)萬(wàn)全之策!闭f(shuō)完小男孩和他的.同學(xué)便商量起來(lái)商量好了一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的辦法。小男孩馬上去買(mǎi)膠卷裝到照相機(jī)里這次小男孩沒(méi)有急著去找高爾基而是小心翼翼的把照相機(jī)弄好準(zhǔn)備去給高爾基照相。過(guò)了幾天小男孩又來(lái)到高爾基住的地方秘書(shū)看見(jiàn)他便馬上請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。小男孩照完相正準(zhǔn)備走高爾基問(wèn):“我那天叫你回來(lái)用我的膠卷照相你為什么不回來(lái)?”小男孩說(shuō):“我想用自己的膠卷照相那樣更親切一點(diǎn)。”高爾基說(shuō):“我知道了那你給我寄一張照片吧。”小男孩說(shuō):“好呀!”說(shuō)著小男孩已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。過(guò)了幾天高爾基收到了小男孩寄來(lái)的照片還有一個(gè)紙團(tuán)。

      高爾基打開(kāi)紙團(tuán)上面寫(xiě)著:親愛(ài)的高爾基同志對(duì)不起我浪費(fèi)了你許多寶貴的時(shí)間我深表歉意。從此以后高爾基和小男孩經(jīng)常通信建立了很深厚的感情。

    續(xù)寫(xiě)《小攝影師》小學(xué)生作文6

      就在小男孩走后不久,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨,直到夜里,仍然噼里啪啦地“不知道歇息”。第二天,雨水小歇了一會(huì)兒,又繼續(xù)精神抖擻地傾瀉如注。

      “看來(lái)這個(gè)小男孩今兒是不會(huì)來(lái)了!备郀柣巴獾拇笥,自言自語(yǔ)地說(shuō)。就在這時(shí)候,秘書(shū)拿著一封被雨水浸濕的信進(jìn)來(lái)了。高爾基迫不及待地拆開(kāi)一看,驚喜地笑了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的高爾基同志:因?yàn)槲易蛱斓拇中拇笠,浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間,在這里我向您真誠(chéng)地道歉。請(qǐng)問(wèn)我能繼續(xù)來(lái)拍照嗎?”

      高爾基向窗外一望,看見(jiàn)小男孩依然站在人行道邊,一只手撐著雨傘,一只手緊緊地抱著照相機(jī),生怕它被雨水浸濕。“小朋友,快進(jìn)來(lái)吧!”高爾基親切地向他招了招手。

      于是,小男孩三步并做兩步地來(lái)到高爾基的面前。只見(jiàn)高爾基早已按小男孩昨日的吩咐坐在沙發(fā)上擺好了他的姿勢(shì)。此時(shí),小男孩向高爾基鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮,深深地鞠了一個(gè)躬,然后略微調(diào)整了下相機(jī)就開(kāi)始拍照了!斑青!咔嚓……”一張張珍貴的照片就此誕生了。鏡頭中的高爾基有時(shí)悠閑地看報(bào);有時(shí)愉快地喝茶;也有時(shí)在親切地與人交談……

      在回去的電車(chē)上,抱著相機(jī)的小男孩越想越開(kāi)心,他仿佛看到了照片展出后引起轟動(dòng)的情景。

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