江西省最新高考小作文題型

　　閱讀下面材料，根據(jù)要求寫小作文。(15分）2011/3/11課堂測試

　　2009年12月13日，都昌候鳥自然保護區(qū)管理局查獲一起非法獵捕候鳥案，解救下32只小天鵝，這批小天鵝送到九江野生動物救助中心康復(fù)觀察。經(jīng)護鳥小組牽線，29日，護生會到救生中心察看小天鵝。管理局表示，待天鵝康復(fù)后，將放歸自然。

　　請以“不哭泣的小天鵝”為話題，寫一篇200字的想象作文。

　　要求：

　　1、細節(jié)描寫，

　　2、心理描寫，

　　3、注意立意，有“點睛”之筆。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　基本符合要求9分；細節(jié)描寫較好的，能圍繞小天鵝為什么不哭泣的原因展開，有“點睛”之筆11分；細節(jié)與心理描寫突出，有文采，扣題立意深刻，中心突出，“點睛”手法巧妙，12-15分。

　　寫作指導(dǎo)：

　　1、注意話題：話題是“不哭泣的小天鵝”，因此，描寫的`時間是獲救后，地點在救助中心，事件應(yīng)該是32只小天鵝獲救后在救助站的事情，描寫應(yīng)該人們察看到的情景。

　　2、注意要求：題目的要求很具體，缺一不可，必須逐項在文中體現(xiàn)。所謂立意，就是在文中要有一個中心，如“堅強”如“和諧”如“可愛”等等，通過一句話點出即可。

　　寫作示例：

　　小小的湖，寂靜安詳。十幾只小天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的清水，身體就像一只只小船模型那樣搖搖擺擺；在湖的岸上幾只小天鵝在靜靜地躺著，外人的腳步聲一靠近，它們立刻驚醒過來，透過它們那一絲憂傷的眼神，仿佛那場噩夢就在昨天。它們心理也許在想，我們本該與父母哥哥姐姐一起在寬廣的湖面上悠閑地游蕩，可如今我們只好在這里安心的療傷。走近池邊，只見一只天鵝只能用一只腳站立，而另一只腳上纏滿了紗布，血紅沾在紗布上，輕輕地撫摸著它潔白的羽毛，它就用小嘴舔著你，輕輕的叫聲是對你感激的呼喊。是啊，哭泣過后是飛翔，噩夢醒來是希望。

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