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緊急疏散的演習(xí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的緊急疏散的演習(xí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緊急疏散的演習(xí)作文1
這個(gè)星期四，我們學(xué)校大課間的時(shí)候舉行了緊急疏散演習(xí)，我們第一次有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑地下樓梯，到了操場(chǎng)，柴校長(zhǎng)提個(gè)小建議，第二次我們的效果果然比第一次好。
事情是這樣的：這天上午第二節(jié)課下課，我們的大課間活動(dòng)開始了，但是老師說(shuō)今天大課間緊急疏散演習(xí)。當(dāng)要開始“逃脫”的警報(bào)第一次響起，我的心里頓時(shí)緊張起來(lái)了：我兩腿發(fā)軟，牙齒緊張得直發(fā)抖，而且在樓梯口還差點(diǎn)要叫出來(lái)！到了操場(chǎng)上，柴校長(zhǎng)給我們提了一個(gè)建議：“這次演習(xí)還好，但是如果在樓梯上不要打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑就好了�！比缓笥肿屛覀兓氐浇淌依�，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)一次。第二次的時(shí)候，我的感覺(jué)和第一次一樣，但總算冷靜了許多，到了操場(chǎng)上，柴校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們有進(jìn)步了，而且只用了1分48秒！
只要我們練好了，就會(huì)有充分的準(zhǔn)備，等到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們就不怕了。
星期三我們學(xué)校進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)，這次演習(xí)是為了讓我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，可以有次序盡快的逃生。學(xué)校安排先讓五樓離樓梯最遠(yuǎn)的班級(jí)先走，然后按順序下樓，到了大廳我們拼命往操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)謝華洋馬上清點(diǎn)人數(shù)，如果少人馬上報(bào)告老師，再安排去救那人，這樣在操場(chǎng)上的.人就安全了。我們開始下樓的時(shí)候嘻嘻哈哈的，沒(méi)有把演習(xí)當(dāng)一回事，結(jié)束后回到教室，鄭老師批評(píng)了我們，她說(shuō)在樓梯上嘻嘻哈哈有人摔跤了怎么辦。我知道摔倒了會(huì)有人受傷也會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，早一分鐘逃出去就早一分鐘脫險(xiǎn)。我們的生命是最寶貴的，只有在演習(xí)時(shí)認(rèn)真做了那如果真的有災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就能及時(shí)脫險(xiǎn)了。
緊急疏散的演習(xí)作文2
一個(gè)星期五的上午，警報(bào)響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng),大家一定認(rèn)為是著火了，可實(shí)際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學(xué)們一到操場(chǎng)，眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了，這事，校長(zhǎng)為我們介紹了幾位來(lái)參觀我們演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們一聽，心想：原來(lái)剛才有這么多的領(lǐng)導(dǎo)看著呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過(guò)去，因?yàn)橐粫?huì)兒我就要從五樓被“營(yíng)救”下來(lái)。我和其他十位同學(xué)跟著段老師上到五樓平臺(tái)。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時(shí)，樓下開始了一輪比賽，我們一看，原來(lái)是三四年級(jí)正在比賽穿消防服，有6名同學(xué)正在穿，只見他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經(jīng)累的滿頭大汗…三四年級(jí)的'體驗(yàn)結(jié)束了，這時(shí)邱老師宣布五年級(jí)的“云梯逃生”開始，下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈暎灰娫铺菹褚恢婚L(zhǎng)長(zhǎng)的手臂慢慢的伸了上來(lái)，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒(méi)有想象中的那么可怕，很平穩(wěn)，我們?cè)谒摹笆终啤崩锫膩?lái)到了地上。這時(shí)聽見邱老師說(shuō)：“下個(gè)活動(dòng)是高噴水槍�！边@時(shí)我們便看見一個(gè)水管，和剛才的高空逃生云梯差不多，只不過(guò)細(xì)了很多，頂部還有一個(gè)水管，這時(shí)聽見細(xì)微的“呼嚕呼�！钡穆曇�，突然一道水柱從水管中沖了出來(lái)，有4、5米高，聽老師講最高時(shí)水柱可噴射40多米，學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了很多有關(guān)消防的知識(shí)，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)跒?zāi)難面前能很好的保護(hù)自己。
緊急疏散的演習(xí)作文3
去年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到金水區(qū)祭城第二小學(xué)時(shí)，校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓我記憶猶新的新鮮事。
當(dāng)時(shí)，正在上課，只聽見“嗚——————嗚————”的警報(bào)聲響徹了校園。緊接著聽見樓上轟轟隆隆的腳步聲，我們班的同學(xué)也急急忙忙往外跑，我們老師也慌張的說(shuō)：“快跑，快跑……”作為新生的我是丈二和尚摸不著頭腦，邊傻傻的納悶邊緊張的跟著往外跑，心想一定是又地震了，于是攥緊拳頭跟著人流往樓下沖，樓梯每一個(gè)拐角處都有老師在有條不紊的疏散學(xué)生，所以我們很快安全的到達(dá)了校園中間，校園頓時(shí)站滿了整整齊齊的隊(duì)列。校長(zhǎng)站在隊(duì)列正前方開始講話：“我們學(xué)校每期兩次緊急疏散演習(xí)，今天的速度是最快的，只有二分鐘……”原來(lái)是演習(xí)呀，真是虛驚一場(chǎng)�？晌疫@個(gè)新生卻信以為真，剛才嚇了整整一身冷汗，這才松開粘糊糊的拳頭。校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是119消防日，我們?cè)龠M(jìn)行一次消防訓(xùn)練。向后——————轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)過(guò)身去才發(fā)現(xiàn)，隊(duì)列的后方已經(jīng)燃起了八堆熊熊烈火，火苗竄的有一人多高，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的響聲，校園后方一時(shí)間成了一片火海。校長(zhǎng)拿著一個(gè)消防栓接著說(shuō)：“使用消防栓時(shí)，先讓表盤指針?lè)较驅(qū)?zhǔn)綠的地方，再拉開鐵環(huán)，對(duì)準(zhǔn)火源的`根部進(jìn)行噴射�！闭f(shuō)著校長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)一堆火，只聽“噗——————”的一聲響，白煙四起，一堆火頓時(shí)滅了。接著我們學(xué)校老師和學(xué)生都排著隊(duì)，一隊(duì)一堆火的按順序進(jìn)行滅火訓(xùn)練。隨著“噗————噗————”的聲音不斷響起，火也一堆堆被滅了。可校園里卻像下了霧一樣白茫茫的一片。我們也迅速撤回教室。
回到教室望著窗外的白煙，我還一直很興奮，因?yàn)檫@是以前從未見過(guò)的場(chǎng)面�？赏瑢W(xué)們說(shuō)他們學(xué)校經(jīng)常訓(xùn)練，都習(xí)慣了，我們班哪一組先跑，從哪個(gè)樓梯下，哪個(gè)老師負(fù)責(zé)哪個(gè)拐角大家都知道，還要比哪一班先到樓下，滅火也不是第一次，沒(méi)什么稀奇的�？晌矣X(jué)得很驚奇，也很新鮮，也很高興。學(xué)校如此重視安全教育，我想長(zhǎng)期訓(xùn)練下去，真有緊急情況，像上次的地震一樣，我們學(xué)校的學(xué)生也會(huì)像四川的那個(gè)學(xué)校一樣，危險(xiǎn)前，轉(zhuǎn)眼間把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地方，那多好呀！我能不感到新鮮，能不感到高興嗎？
緊急疏散的演習(xí)作文4
星期四上午，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一次緊急疏散演習(xí)。
疏散演習(xí)之前，廣播里告訴全體師生，緊急疏散的要領(lǐng)：在樓梯上時(shí)不能跑，要靠右行，要不然樓梯上就會(huì)很擠；當(dāng)前面擁擠的時(shí)候，不能推其他同學(xué)，不然后果不堪設(shè)想……
疏散演習(xí)一共進(jìn)行了兩次，第一次亂哄哄的.不是很成功。
第二次疏散演習(xí)開始啦！隨著警報(bào)聲“嗚嗚嗚……”地響起，我們就馬上按照疏散要領(lǐng)跑向操場(chǎng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)操場(chǎng)最安全。我在樓梯上腳步有點(diǎn)慢，但一走出一樓的樓梯口，我就拼命地跑，直到跑到操場(chǎng)上才停下了腳步。等全部師生都到操場(chǎng)后，柴校長(zhǎng)講話了：“同學(xué)們，你們用了1分24秒時(shí)間到了操場(chǎng)�！蓖郏∵@么快，我們真厲害，比第一次2分多的用時(shí)快多了。
通過(guò)這次演習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該在平時(shí)要多了解一些逃生知識(shí)，多演習(xí)，這樣在需要的時(shí)候就可以用上。
一次難忘的疏散演習(xí)
緊急疏散的演習(xí)作文5
周五，學(xué)校里要在大課間活動(dòng)中來(lái)一次緊急疏散演習(xí)，全校師生都很“緊張”。
“嗚————”警報(bào)聲響起了。俞老師沉著冷靜地跑了過(guò)來(lái)，讓我們趕緊排好兩列縱隊(duì)，馬上從緊急出口下樓了。整個(gè)隊(duì)伍十分有序地依次往樓下大操場(chǎng)跑去，大家可能都在想房子倒塌時(shí)有多么可怕，萬(wàn)一沒(méi)有跑出去那可就糟了啊……終于安全地到達(dá)操場(chǎng)了，我們兩兩對(duì)齊，俞老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我們說(shuō)：“不錯(cuò)，已經(jīng)全部安全撤離了”。
全校的同學(xué)們都很快在操場(chǎng)上集合完畢了，校長(zhǎng)站在國(guó)旗下對(duì)我們說(shuō)：“我們金都天長(zhǎng)的孩子能力非常強(qiáng)，都能很快地從教室里跑到操場(chǎng)上來(lái)了，而且十分有序，這次演習(xí)圓滿成功�！甭犃诵ｉL(zhǎng)的評(píng)價(jià)，我不由得笑了，我們平時(shí)都訓(xùn)練過(guò)好幾次了，總算沒(méi)白努力，有付出就有收獲啊！我猛地想起在5.12大地震中有一所學(xué)校，他們常進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，結(jié)果地震的時(shí)候，大部分同學(xué)們都安全撤離了，我們?cè)摬粫?huì)在向他們學(xué)習(xí)吧？
我覺(jué)得緊急疏散演習(xí)對(duì)我們有益，能提高我們應(yīng)付意外情況發(fā)生時(shí)的'快速反應(yīng)能力，保護(hù)我們不受傷害，經(jīng)常演習(xí)一下，到真要用的時(shí)候，同學(xué)們就都能非常鎮(zhèn)定地應(yīng)付突發(fā)情況了。
緊急疏散的演習(xí)作文6
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次緊急疏散演習(xí)，為什么要演習(xí)呢，這是為了預(yù)防地震等自然災(zāi)害。地震非�？膳�，一地震，房屋會(huì)倒塌，山體會(huì)滑坡，地面會(huì)開裂，這都是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。去年，我國(guó)四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在那次地震中，無(wú)數(shù)人被奪去了生命。所以，學(xué)校為了我們的安全，作了一次緊急疏散演習(xí)。
大課間時(shí)，廣播里響起了“恐怖”的音樂(lè)，這是通知大家趕快逃離的信號(hào)。我們班一排好隊(duì)就立刻小跑著進(jìn)入樓道。這時(shí)，另外的班組也一撥撥地從樓上下來(lái)的，有些同學(xué)退到一邊再快步跑下來(lái)；有些同學(xué)拼命擠著別人，推推搡搡，似乎很興奮；還有些同學(xué)把這緊張的情況當(dāng)成玩笑，邊聊邊慢吞吞地下樓梯。一分多鐘后，各個(gè)班級(jí)都整齊地在操場(chǎng)上排好隊(duì)了，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)完畢，同學(xué)們都有序地回到了教室。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)生有位女生受傷了，林文韜馬上幫她拿來(lái)了創(chuàng)可貼，其他同學(xué)也都去安慰她。
這次演習(xí)中雖然有位同學(xué)受了傷，但大家依然很高興，因?yàn)榇蠹叶颊莆樟艘粋�(gè)重要的`知識(shí)，知道地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜，不能慌張。
緊急疏散的演習(xí)作文7
“同學(xué)們，我校發(fā)生了緊急情況，請(qǐng)各班馬上疏散到操場(chǎng)上！”話音剛落，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室。
這可是我們本學(xué)期的第二次演習(xí)，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們熟練多了，有的用毛巾捂住口鼻，沒(méi)有毛巾的把衣領(lǐng)拉高，弄得跟蒙面大盜似的，伏低身子一路小跑前進(jìn)。不好，前面的黃明生不知怎地跪倒在地，他拼命地想爬起來(lái)，但是后面的.同學(xué)不住地往前跑，根本剎不住腳。幸虧老師眼疾手快，一把拉起黃明生，不然的話，他不知道會(huì)在那里“跪”多久。正當(dāng)我還在心底暗笑的時(shí)候，不知是哪個(gè)冒失鬼踩了我的鞋跟，把我的鞋子“連根拔起”，不管了，逃命要緊！
我們沖到操場(chǎng)上，陽(yáng)光異常耀眼，刺得人睜不開眼�！巴瑢W(xué)們，這次演習(xí)我們共耗時(shí)１分５３秒，比前一次快了３７秒！”這真是一個(gè)不小的進(jìn)步，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。“嘿，你的鞋子呢？”我看看自己只穿襪子的右腳，寶貝鞋子不知在哪個(gè)樓層默默哭泣呢！
緊急疏散的演習(xí)作文8
星期四，我們學(xué)校舉行了一次全校師生參加的緊急疏散演習(xí)，主要是讓我們練習(xí)一下出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)如何能快速有序地疏散到安全地帶。
柴校長(zhǎng)先在廣播里講了大家要注意的事情，然后大聲地問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了”我們也大聲地回答，過(guò)了幾秒鐘后，隨著一聲警報(bào)鈴響，我們每個(gè)班都迅速整理好隊(duì)伍，有秩序的快速集合到了操場(chǎng)，然后班主任立即清點(diǎn)人數(shù)：“1.2.3.4.5.6……28”俞老師大吃一驚，“今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)？”，這時(shí)候，我的'心都提到嗓子眼了，過(guò)了一會(huì)兒，周雨慧大聲說(shuō)道：“壽倩琳請(qǐng)假了”。大家總算松了口氣。這時(shí)，我想起了汶川地震的時(shí)候，有一所學(xué)校兩千多名師生在地震中用極短的時(shí)間內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)，無(wú)一人傷亡，這正是他們平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行緊急疏散演習(xí)的結(jié)果。接著我們又進(jìn)行了第二次演習(xí)，體育老師還給我們計(jì)了時(shí)間，結(jié)果我們用了1分30秒。我們都開心得難以形容。
聽說(shuō)下個(gè)星期還可能在不通知的情況下拉起警報(bào)，進(jìn)行再一次的緊急疏散演習(xí)，這讓我想起了08年9月1日中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課：知識(shí)就是生命。
緊急疏散的演習(xí)作文9
今天大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了第一次緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。這次演習(xí)是為了防止以后地震時(shí)有人員受傷，讓我們?cè)诶潇o、不慌不忙的情況下逃離現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)。
在第一次演習(xí)的時(shí)候，我們可能還不太適應(yīng)，有些慌張。下樓梯的時(shí)候，匆匆忙忙、擁?yè)頂D擠、你推我擠，所以造成了一位同學(xué)受傷的事情。我們班的毛景州從三樓逃離教學(xué)樓的時(shí)候被一位高年級(jí)的大哥哥推到了，而更嚴(yán)重的是，他的腿還被大哥哥踩了一腳，哎，看來(lái)我們都太慌張了。從這幾件事情中，我們知道了，在下樓梯的時(shí)候，我們應(yīng)該保護(hù)好自己，不讓自己受傷也不能讓別人受傷。
第二次演習(xí)的時(shí)候，我們比第一次好多了，下樓是讓一年級(jí)的先走，我們自己的秩序也好多了。有些同學(xué)也能指揮了，”你先走，再你們走，我最后走，不要擁擠”這類話，使我們的'速度也更快了，最后我們以一分多鐘的時(shí)間疏散到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，我們的心情變的高心了!
這次演習(xí)，讓我們知道了遇到地震時(shí)應(yīng)該冷靜，聽老師指揮，我們也學(xué)了很多課外的知識(shí)，比如怎樣逃離危險(xiǎn)地等等……..
緊急疏散的演習(xí)作文10
今天，學(xué)校為了我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，能夠有序地逃生，安排了緊急疏散的演習(xí)。
大課間活動(dòng)時(shí)，柴老師在廣播里講了演習(xí)的目的.和要求，我聽到“緊急疏散”這幾個(gè)字渾身汗毛都豎起來(lái)了，心里打起了小鼓，心想：我們的教室在五樓，要跑到操場(chǎng)，不知等會(huì)兒會(huì)不會(huì)摔倒？等會(huì)兒會(huì)是一個(gè)怎么樣的場(chǎng)面？。。。。。。反正我也顧不了那么多，只要思想集中，認(rèn)真演習(xí)就可以了。不一會(huì)兒警報(bào)拉響了，同學(xué)們亂作一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地從后門一擁而上，我也跟著出了門，腳下像踩著風(fēng)一樣往樓梯跑去，到了操場(chǎng)，我和同學(xué)都?xì)獯跤�，非常興奮地嘰哩呱啦交談了起來(lái)，“天……天哪！太……。太快了！我緊張的連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了！再這樣下去的話，恐怕……恐龍也要倒下了！”柴老師做了小結(jié)：“這次演習(xí)有些同學(xué)做得很好，有的同學(xué)秩序不夠好，我們?cè)賮?lái)一次，這次是要計(jì)時(shí)的，我們要看看哪個(gè)班級(jí)是最快，最有秩序的�！蔽覀兓氐搅私淌�，過(guò)了一會(huì)警報(bào)聲再次啦響，我們班的同學(xué)這次比剛才那次好多了，同學(xué)們不再是爭(zhēng)先恐后，而是有秩序很安靜的出了門，排著整齊的隊(duì)，小跑到達(dá)了操場(chǎng)。
通過(guò)這次訓(xùn)練，使我們知道了遇到災(zāi)難千萬(wàn)不要驚慌，要有秩序地緊急疏散。
緊急疏散的演習(xí)作文11
星期四，老師說(shuō)：“等會(huì)兒要緊急疏散演習(xí)�！惫坏诙�(jié)下課，響起了響亮的警報(bào)聲，正在做作業(yè)的.我們放下手中的筆，趕緊跑到走廊里，然后沿著樓梯，跑到了操場(chǎng)，到了操場(chǎng)上的我們都像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲覀兌汲晒α恕?/p>
柴校長(zhǎng)看了，然后高興地說(shuō)：“我們第一次緊急疏散演習(xí)，我看了，很滿意，因?yàn)榇蠹叶家讶刻拥讲賵?chǎng)，等會(huì)兒從再來(lái)一次，我要請(qǐng)陸老師計(jì)時(shí)，好，請(qǐng)各班回教室�！蔽覀兓氐浇淌�，有的拿起筆來(lái)做作業(yè)，有的到外面踢毽子，還有的和同學(xué)聊天，這一目目景像出現(xiàn)在我眼前。正當(dāng)我拿起筆來(lái)，想要做作業(yè)時(shí)，警報(bào)聲又響起，我不顧一切地跑下去了，我心里在想：薛夢(mèng)柔怎么還沒(méi)來(lái)，到了操場(chǎng)我問(wèn)她：“怎么這么慢？”“蔣璇太慢了，我催她快點(diǎn)，所以才這么慢!”薛夢(mèng)柔說(shuō)。我被感動(dòng)了。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們用了1分42秒，很快。下個(gè)星期我不提醒，看看你們有多快，好，請(qǐng)各班回教室�！�
這時(shí)進(jìn)行曲響起，我們就有序地回教室了。
緊急疏散的演習(xí)作文12
2008年發(fā)生了很多災(zāi)難，比如：雪災(zāi)、5.12汶川大地震、火災(zāi)等。在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，有些人能夠很好地運(yùn)用逃生的技巧，有的甚至挺過(guò)了一百多個(gè)小時(shí)還能保全性命，但是更多的人在面對(duì)災(zāi)難時(shí)束手無(wú)策———遇難了。在5.12汶川大地震中，讓我印象最深的是桑棗中學(xué)的全體師生，靠著平時(shí)訓(xùn)練出來(lái)的逃生技巧，在災(zāi)難發(fā)生的那一刻，全校兩千多名學(xué)生全部迅速逃離了教學(xué)樓，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。這說(shuō)明了平時(shí)演習(xí)的重要性。
我們學(xué)校在一個(gè)星期四的上午開展了一次非常有意義的緊急疏散演習(xí)，目的'是讓我們?cè)谟龅綖?zāi)難時(shí)如何緊急避險(xiǎn)。在這次演習(xí)中，我們表現(xiàn)的都很出色，都能夠很好的地逃生。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，我們快速排好隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下沿著樓梯的右側(cè)有序地快速跑到操場(chǎng)上。到達(dá)安全地帶后，老師清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給總指揮——柴校長(zhǎng)。柴校長(zhǎng)給我們剛才的演習(xí)做出了高度地評(píng)價(jià)。
通過(guò)這次演習(xí)讓我知道了遇到災(zāi)難時(shí)要沉著冷靜，不能慌亂，聽從老師指揮，安全有序地逃離到操場(chǎng)或者寬闊地帶。我覺(jué)得這樣的演習(xí)要經(jīng)常開展，讓我們每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，防患于未然。
緊急疏散的演習(xí)作文13
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)緊急疏散演習(xí)。
事情是這樣的：那時(shí)，我們正在做作業(yè)，廣播里傳來(lái)了柴老師的聲音，她說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們將會(huì)舉行一次緊急疏散演習(xí)”。我們立刻議論起來(lái)，有些同學(xué)翻來(lái)覆去地找毛巾，結(jié)果找不到就把紅領(lǐng)巾拿來(lái)當(dāng)毛巾用了，其他人見了也紛紛拿起了紅領(lǐng)巾，捂起了嘴巴和鼻子。只聽“嗚----嗚---嗚”的警報(bào)聲響起了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
樓道上，大部分同學(xué)都嘻嘻哈哈的'，有的還有說(shuō)有笑，甚至還有幾個(gè)同學(xué)把演習(xí)當(dāng)成了下課時(shí)間，手牽著手，慢慢地走下樓梯。我好像被人推了一下，只見一個(gè)同學(xué)把另外一個(gè)個(gè)同學(xué)推開，自己“砰砰砰”地跑下樓。到了寬廣的操場(chǎng)上，大家把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，喘著粗氣。我對(duì)正在玩耍的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在是演習(xí)，要認(rèn)真點(diǎn)，還要玩呀？！”可是，同學(xué)們好像沒(méi)聽見，還管自己玩著，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒追追打打的。我提醒了他們好幾次可都沒(méi)用。
柴老師開始講話了，我們立刻安靜下來(lái)，她說(shuō)：“這次疏散演習(xí)我們用了1分43秒，不過(guò)同學(xué)們太吵了，而且疏散秩序很亂，如果是真的發(fā)生了什么災(zāi)難，你們還這樣？那同學(xué)們的生命就無(wú)法得到保障。所以我們不能把演習(xí)當(dāng)成游戲，要認(rèn)真對(duì)待”。我們聽了慚愧極了。
緊急疏散的演習(xí)作文14
在“5.12”大地震一周年之際，我們不但要紀(jì)念在那場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難中遇難的同胞，了解災(zāi)區(qū)重建情況，還要培養(yǎng)自己的逃生技能。
5月12日中午，孟老師正在講題目：“現(xiàn)在我把正確答案寫在黑板上……”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿起粉筆。我們也拿起筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，準(zhǔn)備記錄。忽然，“嗚——嗚——”的警報(bào)聲響了起來(lái)。大家立馬放下筆，從抽屜里抽出毛巾，捂住嘴，貓著腰，不顧一切地沖出教室！孟老師也反應(yīng)極快，說(shuō)了一聲：“快逃！”就扔下粉筆，跟著我們逃了出來(lái)。
我跟著大家，貓著腰沖出教室，向樓梯跑去。到樓梯邊，我就傻了眼：樓梯上黑壓壓的，同學(xué)們不斷地往下跑；樓上的同學(xué)還在不停地跑下來(lái)，那場(chǎng)面忙而不亂，充滿了緊張的氣氛。緊急時(shí)刻，我想：如果擠進(jìn)去，會(huì)撞傷同學(xué)；不擠進(jìn)去，就無(wú)法逃生。我想了一個(gè)兩全其美的方法：從邊上擠進(jìn)去，就不會(huì)撞傷同學(xué)了。我隨著人群逃出大樓，直奔操場(chǎng)。
當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)在那里喘氣了。我用毛巾“洗”了一把臉——終于逃出來(lái)了！等人大致到齊了的時(shí)候，班長(zhǎng)黃邦彥開始清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)負(fù)責(zé)老師匯報(bào)。
龐校長(zhǎng)告訴我們：這次逃生演習(xí)用了3分多鐘。我對(duì)徐逸辰說(shuō)：“要是這回是真的發(fā)生了火災(zāi)，或是真的'遇上地震，3分多鐘，早就被壓在里面了！”
唉，看來(lái)我們的緊急疏散技能還不夠高，逃生能力還不夠強(qiáng)，以后還需要多加練習(xí)。只有這樣，當(dāng)真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，才能逃離危險(xiǎn)。
緊急疏散的演習(xí)作文15
“嗚——嗚——”怎么了？原來(lái)，緊急疏散鈴聲響起了。同學(xué)們亂作一團(tuán)，像熱窩上的螞蟻。MISS賴趕緊走進(jìn)教室，讓我們打濕毛巾和紙巾后，在走廊上排好隊(duì)，然后又在排隊(duì)時(shí)告訴了我一些逃生的技巧。
下樓時(shí)，別的班的同學(xué)竄到我們班的隊(duì)伍里，我們班的'同學(xué)驚慌失措，也到處亂竄，只見單智瑤一只手護(hù)著頭，另一只手用濕紙巾捂住嘴巴，描著腰，以閃電般的速度下樓。我心想：如果真發(fā)生危險(xiǎn)了，我們得學(xué)好逃生技巧，所以這次生演習(xí)應(yīng)該是讓我們認(rèn)識(shí)到生命有多么寶貴，不可隨意疏忽的吧！正在這時(shí)，廣播響了，里成傳來(lái)了文主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，生命是寶貴的，如果你們覺(jué)得這次演習(xí)只是好玩的話，那就請(qǐng)你們回教室坐著！”聽完后，我像只無(wú)頭蒼蠅，捂著嘴，貓著腰，到處亂竄。
到了一樓，我和同學(xué)們總算松了口氣。操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)，只有我們姍姍來(lái)遲。為了這次演習(xí)，學(xué)校還專門請(qǐng)來(lái)了交警叔叔對(duì)我們進(jìn)行教育。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：通過(guò)這次演習(xí)，我腦袋里增加了一些逃生知識(shí)，我得好好運(yùn)用它們。這次演習(xí)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：生命是可貴的！我們要珍惜生命！
緊急疏散的演習(xí)作文16
去年的5月12日，一個(gè)所有華人不能遺忘的日子，6萬(wàn)多個(gè)鮮活的生命被汶川地震帶走了。今年的5月12日，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。
中午，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，我們正在做作業(yè)。突然，急促的警報(bào)聲打破了靜寂。我先是一愣，一瞬間，反應(yīng)過(guò)來(lái)：演習(xí)開始啦！翁老師大喊著：“快！快！快！快撤！”我忙放下筆，拉開書包拉鏈，拿出裝著濕毛巾的袋子，捏著袋子的.一頭使勁抖了兩下，毛巾順勢(shì)落了下來(lái)。我一把抓起，捂在嘴上就往外沖。到了教室外面，同學(xué)們從教室里魚貫而出，跑向樓梯，就像無(wú)數(shù)條小溪匯入河流一樣。耳邊還不時(shí)地傳來(lái)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”的聲音。老師們有的從辦公室里出來(lái)，有的和同學(xué)們一起往下跑，有的在指揮同學(xué)撤離。我飛快地跑到了操場(chǎng)，等同學(xué)們都到了，我馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告陸老師：“四（4）班三十三位同學(xué)全部到齊�！边@時(shí)，同帝們的臉上充滿了激動(dòng)與興奮，有的還喘著粗氣。
讓我們永遠(yuǎn)記住5月12日這個(gè)特殊的日子，也要增強(qiáng)安全救護(hù)意識(shí)。
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