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最美疤痕作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最美疤痕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美疤痕作文1
人是一根有思想的蘆葦，這是哲人的一句話。
我們個體之所以與眾不同，是因為我們有獨特的思想。
我們不必盲目跟從他人，其實做自己才最美，活得才自由如飛鳥。
古希臘神廟上刻著五個字：認識你自己。
——其實我們一生都在探求這個問題。
我曾在日光下凝視眾人的影子，影子有長有短，有胖有瘦，各不相同。我可以指著我身旁的那個影子，確切地說，這是我的，這是世界上僅有的一個影子。
認識你自己，就要認識到自我的寶貴、自我的價值，這樣才能珍視自己、尊重自己。
然而在現(xiàn)實生活中，我們往往隱藏起自己的思考，看大多數(shù)人怎么做事情，然后去效仿。
當別人詢問我們對某一事件看法時，我們首先想的不是這件事，而是去問大家都是怎么說的，最后，在各種顧慮面前，我們只能人云亦云，失去了自我思考的能力。
我們生活在這個世界上，當然要守住道德的底線，不做壞事，心存善念。但同時我們要有自己看待世界的標準、自己的主見。
一片樹葉上的紋路是獨一無二的，我們的思想世界也應(yīng)如此，看似相同，看似平凡，但卻有自己的風格。在冬日，窗戶上凝結(jié)著絢爛多樣的霜花，其實它們都是水蒸氣變的。
人人相同，有共同的人性，看別人能反觀自己。
人人又不同，是因為我們有自己的法則，自己的思考。
做自己才最美，當我們不再隱藏自己，而是用自己的真心去面對生活，我們才能真正感到自由，感到快樂。
做我們自己，才能真正活得自由。也只有我們擁有自由的心態(tài)，才能做好自己。
鳥兒飛翔時，翅膀劃動的弧線是那么自然;
魚兒游動時，身體擺動的軌跡是如此輕靈。
它們都是擁有自由的心態(tài)，所以才做好它們自己，人天性自由，但在世俗中漸漸失去這一寶貴的財富。
為做自己，要有自由的心態(tài)，也要有獨自面對孤獨的勇氣。我們一生注定孤獨，但在孤獨中也見證了自我的價值。
塞萬提斯寫騎士生活，成巨著《堂吉訶德》，但在生活中卻是個乞丐，他獨自面對孤獨，但他卻寫出了自己的心聲，沒有任何遺憾。
做自己才最美，我喜歡出門前看一眼鏡子，望望這個充滿缺點又獨一無二的自己。你應(yīng)該對真實的'自己微笑，因為那才是最美的你。
最美疤痕作文2
席慕蓉說：人生是一條漫長的河流，我們是那些要過河的人。
在我看來：人生是一條漫長的山路，一條充滿荊棘的山路，我們是爬向山頂?shù)娜恕?/p>
誠然無限風光在險峰，而兩旁的荊棘何嘗不是美景讓人印象深刻的地方呢。
我們砍荊斬棘，難免流下鮮血，留下傷痕。
有的人想方設(shè)法要祛除疤痕，有的人卻為這看起來不美麗的疤痕自豪。
加繆說：人重要的不是治好病，而是帶著病痛活著。
體操王子李小鵬斬獲無數(shù)金牌，揚名世界，可很多人不知道，在這“背后”，卻是一塊塊淤青和傷疤。李小鵬坦言：“這是我汗水的見證�！�
我想，這些疤痕也許丑陋，但從中折射出來的人性堅毅的光芒比一塊塊金牌更耀眼，更璀璨，更加絢麗。最美不過是疤痕。它不僅僅是一個人努力和付出的見證，更是一座霧海中的燈座，人生路上的指南針，引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝困難，爬向頂峰。
從出生開始，我們就必須接受各種疫苗接種，不僅疼痛，還會留下疤痕，但在這以后，讓我們更加健康成長。
人難道不是這樣嗎?沒有疤痕，還能夠向前拼搏而不失方向嗎?
人民英雄莊宜生的事跡耳熟能詳。雖然他手臂上各種疤不是疫苗導致，而是在無數(shù)次透析，無數(shù)次與賊人搏斗留下的。一個個疤痕是一份份的堅持，是一份份的堅毅，更是一份份堅守。
作為警察，一位重病的警察，不需要一面面錦旗，一塊塊勛章，挽起袖子，就是最好的見證。
在這個社會中，一些人卻為疤痕煩惱。他們希望自己干干凈凈，潔白無瑕，孰不知，當疾病來臨時，可能已經(jīng)太晚太晚了。
汪國真說：既然選擇了前方，便只顧風雨兼程，哪管他風吹雨打;既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影，哪管他困難重重。在這布滿荊棘的路上，即便有再多疤痕，當你到達山頂時，你會發(fā)現(xiàn)，原來這些疤痕竟然這么美麗。
最美不過是疤痕。這疤痕看起來并不美麗，但卻是身體健康和具有免疫功能的證明，更是意志、人生的證明。
最美疤痕作文3
小眼睛，單眼皮，外加一個金鉤鼻，一條驚悚的疤覆蓋他整個左臉�！}記
第一次見到我們的語文老師，第一印象就是—雷人啊。有時很好奇，為什么這么丑的人還能當老師呢？班上的一些“搗蛋份子”給他取了一個外號“老妖怪”。
老妖怪是個灰常嚴肅的人，上課就像打地道戰(zhàn)，但同學們還是玩的玩，睡的睡，完全不把他放在眼里，但是老妖怪總是教育我們要做一個好學生，每一個同學的作業(yè)本都用紅筆寫下鼓勵。
在接下來的一周課程里，我們都發(fā)現(xiàn)，老妖怪摳，而且還是非�？�。他的一雙皮鞋就像張著嘴的“魚”，鞋底磨的都快見底了，但從來沒換過。他上課總帶著一瓶開水，塑料瓶子可以說得上是一個古董了，你見過泛黃的塑料瓶么？有時還把我們?nèi)拥舻乃芰掀繐炱饋怼０�，對于這樣一個老師，我們簡直可以說“傷不起”啊。
一天，我們正在扔書玩，“嘿，接著”一本英語書朝著我直線飛過來，我迅速一閃，小樣，偷襲我，還早呢！“啪”全班都屏住了呼吸，因為那本書很不幸的擊中了老妖怪的臉上。俺的娘耶…。老妖怪緊緊的盯著我們，嚇得我連心跳都快停了，他恢復了神情“你們，下課去找班主任”。我總算松了一口氣。提心吊膽的度過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
來到辦公室，班主任看著我們，無奈的嘆了口氣，語重心長的對我們說了一段故事“我知道，你們對新來的語文老師很有意見。但是，我希望你們能改變你們的態(tài)度。你們知不知道，陳老師很不容易，他原來在一間學校任職副主任，但一天，學校突然發(fā)生大火，全校紛紛都慌忙的逃離，陳老師發(fā)現(xiàn)還有一名女生扭傷了腳，還在走廊，當時，大火已經(jīng)蔓延整棟大樓，消防車還沒到，所有人都焦急的呼喊那名女生，只有陳老師，斷然的跳進水池里，然后沖進火海，大家都驚呆了，陳老師趕緊扶起那名女生，但是大火快把他們淹沒了，陳老師就把 自己的衣服脫下來包在女生的身上，抱著那名女生，他用自己的身體為女生抵擋這大火的摧殘，后來，他們總算逃了出來，陳老師卻倒下了，到醫(yī)院救治以后陳老師因為大面積燒傷，身上的一些疤痕永遠都不能消除了。”班主任說到這里，聲音已經(jīng)開始哽咽，我們的眼眶也已經(jīng)濕潤，眼淚不停的打轉(zhuǎn)“那些難看的傷疤成了陳老師永遠的印記，被救女生的父母親感激陳老師，決定將一所學校贈送給陳老師作為報酬，但是陳老師拒絕了。他說那是他的學生他的責任，所以，我希望你們能夠尊重他，尊重一個老師�！闭f完，我們控制不住，大哭起來，眼淚里包含了愧疚還是愧疚。后來我們開始認真聽課，仿佛全班都有一個默契。一個學期快過去了，沒有人再叫陳老師老妖怪，沒有人在嘲笑陳老師開口的皮鞋。就在畢業(yè)的那一天，我們?nèi)酁殛惱蠋熤谱髁艘幻妗皟?yōu)秀教師”錦旗，并送了一張賀卡。我們要告訴陳老師：您是最好看的老師。那些疤痕就像一顆種子，發(fā)芽出愛和希望。
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