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電子琴考級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的電子琴考級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子琴考級作文1
今天是8月7日，是我去賓陽考電子琴一級的日子。早上鬧鐘一響，我就從床上彈跳起來，洗漱完畢后，拿行旅到陽光藝術(shù)坊集合。經(jīng)過五個小時的車程，中午一點我們終于來到了賓陽。吃過午飯后，我們在未來之星培訓(xùn)中心排隊等待考級。來考級的人人山人海，有家長，還有考生；有考電子琴的，還有考鋼琴的；一到十級的都有人考。準備到我了，我一點都不緊張，因為我已經(jīng)上臺表演好多次了，所以今天的.考級對我來說是小菜一碟�？荚嚂r我表現(xiàn)的還不錯，兩位評委老師對我也很滿意。晚上，我們還和賓陽的小朋友一起聯(lián)歡。我和李柯瑤、甘陸雨很榮幸代表田陽的小朋友上臺表演了電子琴曲《賣報歌》。
今天的考級真快樂！因為我順利地通過了一級考試，但這只是我學(xué)習(xí)電子琴的第一步，以后我會更加努力，爭取明年就考三級，過幾年就像大哥哥、大姐姐一樣考十級。
電子琴考級作文2
“起床了，起床了”，媽媽的一陣催促聲，把還在睡夢中正津津有味地啃著雞腿的我拽了出來。一看鐘，七點多了。我趕緊起床，今天是我電子琴考級的日子。洗漱完畢，吃好飯，我急忙練了兩遍，就和媽媽踏上了考級的路途了。
一路上，我還碰到很多考級的同學(xué)，大家都是一副興致勃勃、穩(wěn)操勝券的樣子。到了琴行，我開始有些緊張起來，旁邊的.同學(xué)也不比我好到哪里，手都有些冰 涼。五級的先考，我們七級的就默默地坐在旁邊等，我們不時地向教室里張望。半個小時過去了，大家都已經(jīng)沒什么耐心了，有的干脆站起來，來回走著。這時，工 作人員從教室里探出頭來，喊到：“七級1號進來！”終于快輪到我了，看著前面兩位同學(xué)都順利地通過了考試，我也增強了些信心。輪到我了，我忙走進去，心里 默默祈禱著：一定要爭取最好。
開始彈奏了，首先是基本功手指練習(xí)，我很順利地完成，常舒了一口氣。鋼琴曲彈奏我也按照老師的要求，自認為還行。就只剩下兩首電子琴曲，緊張的心情 已恢復(fù)平靜。彈完《陜北民歌》，我略一抬頭，只見老師輕輕地點了點頭，我也像吃了顆定心丸。開始最后一首曲子《圓舞曲》，我很流暢地演奏起來，很快就結(jié)束 了我的考級，開心地走下樓來。只見媽媽正在樓下焦急地等著我呢，眼里滿是關(guān)切�？磥砭o張的不只是我們小孩哦。
接下來就是漫長的等待。我們都想盡快知道成績，所以都不愿離開。十一點半，老師拿著成績下來了。一看到我的成績——良好，我頓時有些失落，本以為會 有“優(yōu)秀”，但看看大家的成績，我也就釋然了：近20名學(xué)生，只有我和另一個同學(xué)得了“良好”，其他都是“通過”，看來還是不錯的。我在收獲喜悅的同時， 也明白了自己的不足，今后我還要付出更多的努力，才能更優(yōu)秀。
電子琴考級作文3
二零零九年的八月十二日，是一個令我難忘的日子。我的電子琴考級成功通過了八級的考關(guān)。而且，當場受到所有教授的一致好評。
回想起考級前，平時緊抓我學(xué)習(xí)的'爸爸媽媽，頓時改變了方向，又開始緊抓起練琴來，讓我只能除了練琴，學(xué)習(xí)，沒有了其它娛樂的時間。彈啊彈，彈啊彈，每天都彈幾個小時，有時甚至一首曲子彈上百遍，每天彈得我手指發(fā)麻、滿頭大汗，有時候在寫作業(yè)時都會想著“哆、來、咪、發(fā)……”等幾個音符。有時在我失去信心時，媽媽鼓勵我，送給我“堅持就是勝利”這句話，并把它帖在了電子琴的書架上，讓我頓時充滿信心。
這一天終于來了，臨進考場時，電子琴老師提醒我要沉住氣，我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對的地方，而且手勢也不準確，到了第五位開始彈時，她那準確、靈巧的手指讓我有些緊張，不過，我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來。輪到我了，我挺著胸，信心十足的投入到演奏中，這優(yōu)美的音樂，就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過神來。
“媽媽，我成功了！”激動的淚水奪眶而出。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在我的人生道路中，我牢牢的記住“勤奮”兩個字。
電子琴考級作文4
8月10日，是我暑假里最重要的一天，因為那天我要通過電子琴八級考試。一到七級的考試都是一帆風順。我想，八級應(yīng)該不會有什么問題，可媽媽卻說現(xiàn)在等級高了，通過的幾率卻少了，等何況這次的監(jiān)考老師從上海請來的，難度是很大的。你要有思想準備。于是我每天一遍又一遍的狂練起來了。
到了考級的那天，當我看到前面的幾個同學(xué)一個接一個出錯，我就不由自主的緊張起來了，很快就輪到我了，我的心卻怦怦直跳，于是我深深地吸了口氣，坐在琴邊穩(wěn)了大概30秒鐘，開始彈了起來。剛彈得時候，我的腳也開始發(fā)顫，很快就彈錯了一個音，但隨著旋律的起來，看到監(jiān)考老師的頭有節(jié)奏的晃動，我發(fā)現(xiàn)我的腳不顫了，手指也輕快多了，很快彈完了《繡金匾》和《情深意長》。當我手指離開琴鍵看著老師在準考證上寫點評的'時候，我的心又提了起來，心想如果不及格怎么向爸爸媽媽交代？在我看到彈奏較流暢節(jié)奏平穩(wěn)的專家點評時，我懸在半空中的心才落了下來。
這次的電子琴考級，讓我看到了我的心里素質(zhì)是那么的差，以后的考試還有很多很多，真得希望自己不會那樣的緊張。
電子琴考級作文5
8月10日上午，我和我們電子琴班的同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下去油田老年大學(xué)參加考級。
9點鐘，我們到了油田老年大學(xué)。老年大學(xué)的院子真大，里面種滿了花草和樹木。我看見了兩座高高的樓房，每一層樓上都有很多教室。
劉老師把我們帶到了三樓的一個教室里，她說：“你們在這兒等著，不要亂跑。”說著，劉老師拿了一個凳子坐下和我們一起等。
我坐在座位上，心想：一會兒考試的時候，會不會有一排評委來檢查我們呢？他們每人面前都應(yīng)該有一個話筒吧？我彈完之后，他們會不會給我提出一些建議呢？
剛想完這些問題，忽然聽見劉老師說：“孩子們，該你們了，走吧！”“啊？這么快呀？”我的心里突然有點緊張起來，就像有一只小鼓在“砰砰砰”地敲著。
走到考場門口，兩位老師站在那里檢查我們的準考證，他們仔細看了看準考證上的照片，又從上到下看了看每個人，就讓我們進了考場。我一看，只有一位評委老師，我的心里忽然就很輕松了。
該我彈了。我先把準考證交給了評委老師，就站在了電子琴的前面。這時候，我一點也不緊張了，很輕松地就彈出了考級的曲子——《部落舞》和《世上只有媽媽好》。
彈完后，我聽見評委老師說：“嗯，彈得不錯��！”聽了評委老師的夸獎，我很高興地離開了考場。
考級的結(jié)果還沒有下來，我多么盼望我能過關(guān)��！
媽媽點評
8月10日，默默在電子琴老師劉老師的帶領(lǐng)下去參加了考級考試。這是她第一次參加電子琴考級，而且這件事是一個很好的徐是記敘文寫作素材，我們重溫了敘事記敘文的六要素——時間、人物、地點、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，于是，默默的這篇文章新鮮出爐了。
對于一個一年級的孩子來說，能清楚地敘述下來一件事就很不錯了，媽媽覺得默默的這篇文章不乏可圈可點指出，簡單點評一下。
一、敘述要素交代得很清楚
時間——8月10日
地點——油田老年大學(xué)
人物——默默和電子琴班的學(xué)員
事情的起因——考級
事情的`經(jīng)過——彈曲子前后的所見所聞所感
事情的結(jié)果——談完之后，得到了評委老師的夸獎
二、突出運用了豐富的心理描寫
心理描寫是記人記敘文常用的一種描寫方法，而我們經(jīng)常說，寫人離不開記事，記事離不開寫人，默默的這篇記事文章就有很多對自己的描寫，因為是考級，而且是她人生中第一次考級，她的心里肯定有很多的想法，默默就把自己的想法寫下來，就變成了文章中的心理活動描寫。
如：在侯考室等著的時候，她寫了自己一系列的心理活動，包括對評委人數(shù)的猜測，評委席的布置，甚至考后對自己的點評都想到了，我們讀了之后，對默默第一次參加考級的新奇和激動之情了然于胸。
又如：考級結(jié)束之后，在家等待結(jié)果的時候，一句“我多么盼望我能過關(guān)��！”，自己希望順利通過考試的急切心情表露無遺。
三、比喻生動
說實在話，對于這篇文章來說，非常精彩的句子不是很多，但是也有一兩個亮點，比如，寫到自己聽到老師說該上場的時候，自己突然感到有點緊張，“就像有一只小鼓在‘砰砰砰’地敲著”，讓我們仿佛聽見了她由于緊張而“突突”跳個不停心跳聲，形象生動。
小朋友，假期里，你一定也有類似的經(jīng)歷吧，快拿起你手中的筆，把事情的經(jīng)過寫下來吧！
電子琴考級作文6
在年級考試的那天，當我看到幾個學(xué)生在我面前犯一個又一個的錯誤時，我不禁緊張起來。很快就輪到我了，但我的心怦怦直跳，所以我深吸一口氣，在鋼琴旁坐了大約30秒，然后開始彈奏。當我第一次演奏時，我的腳開始顫抖，很快我就演奏錯了音。但當旋律響起時，我看到監(jiān)考老師有節(jié)奏地搖頭。我發(fā)現(xiàn)我的`腳沒有顫抖，我的手指也輕了許多。不久我便彈起了那金繡的匾額和深情。當我離開琴鍵，看著老師在準考證上批改時，我的心又升起來了，想著如果考砸了該怎么跟父母解釋?當我看到專家的評語時，我的心都快掉下來了。
這一次，我看到我的心的質(zhì)量是如此的差。未來還會有更多的測試。我真的希望我不會那么緊張。
電子琴考級作文7
今天，我要參加電子琴十年級的考試。我很興奮，因為這是我最后一次參加考試了。
大約三點鐘，我們來到了考場。當我們看到通知時，我們?nèi)サ煤茉纭Ｎ覀儾坏貌辉趧e的教室等著，因為那是幼兒園，我在玩玩具。為了讓我放松，我媽媽還和我玩了一個游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說:“這是老師教學(xué)生們用的。”他一邊說，一邊用鉗子夾住我的耳朵，使我發(fā)癢，乞求寬恕。她拿起塑料盤子說:“請吃吧!”拿起塑料碗說:“請吃晚餐!”拿起塑料薯條說:“請吃薯條!”
時間在笑聲中悄悄流逝。很快，輪到我參加考試了。我坐在等候區(qū)，焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調(diào)演奏了六度音階，這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的作品740的.第44首練習(xí)曲。當我玩它的時候，我很認真，所以我害怕玩錯。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來，我開始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂章)。因為音樂很長，在那個時候，那是一段練習(xí)的時間。練習(xí)整首曲子花了兩個月的時間�；耸喾昼姴磐嫱辍４送�，考試時還要求學(xué)生背誦音樂。所以我玩得很小心。玩了之后，我沒有犯任何錯誤。最后，我放松了下來。
當我走出考場時，我感到很放松。當我到家時，已經(jīng)很晚了。第二天我上床睡覺，當我在做作業(yè)的時候，我媽媽突然給了我一個“是”，并驚訝地告訴我一個足以讓我的大腦短路的消息:我得到了一個優(yōu)秀的10級考試。它讓我跳啊跳。媽媽說:什么是功夫?他是個好人!
我有點自滿，陶醉于這種小小的成就感。
電子琴考級作文8
今天下午，我要去楊家坪藝術(shù)學(xué)校參加考試。
我們背著電子琴，坐著水壩車去了楊家坪藝術(shù)學(xué)校。當我微笑時，我感到很緊張，因為這是來自北京的音樂老師，但是我堅信只要我努力，我一定會通過考試。
我是第二次考試。咔噠一聲，門開了，我醒了。我走進考場，有兩位老師。一位女老師教我如何彈奏D小調(diào)。我想:嗯，怎么彈D小調(diào)?這時，我看著鍵盤，我想:D在C后面，順便說一下，C是duo, D就在它后面。思考，思考，我彈出了D小調(diào)的`所有內(nèi)容。我曾彈過鋼琴曲《雨滴飛舞》，電子樂《我是小綠龍》。剪切。當我彈完的時候，老師對我說:“如果你彈得好的話，音節(jié)上有一些小錯誤，否則就完美了。”
電子琴考級作文9
聽了這個名字，你們大概都會覺得這是一個學(xué)習(xí)不好的小孩要重新學(xué)習(xí)吧?no，no，no，不是這樣的!我所說的課堂是指課外的電子琴班。下面，我先給大家介紹一下這個“老留級生”成為留級生的經(jīng)歷吧!
電子琴分1—10級，這個老留級生原來還算出色，可她不肯一步一個腳印的走，考級一年只有一次，她每一年都會跳級，她是這樣想的：一年只有一次，而且一次只能考一級，就算到六年級我也只能考到六級呀!所以，她和教電子琴的賈老師一說，賈老師同意了，她就開始跳級了：從一級跳到三級，從三級跳到五級，后來一個大跨欄從五級直接跳到了九級。這有好處：前年她才五年級就考了九級;這也有壞處：這樣跳來跳去的使她的基本功不扎實，所以她去年的十級考試沒通過，當今年拿到降級的九級證書時，心里是那個不痛快，以至于在家“休養(yǎng)”了幾個月，至今還沒有去學(xué)琴。
昨天早上，這個“老留級生”終于下定決心給自己的電子琴老師打電話并決定去上課。老師接到電話，告訴她：今天10：00——11：00有她的課，于是乎～這個“老留級生”急急忙忙穿上衣服上課去了。
到了教室，賈老師正在教一幫“小不點”叨來咪發(fā)騷，賈老師見了她，就說：“嗯嗯!又長高了!”她也很會說話：“賈老師，過年時候沒來，現(xiàn)在給你拜個晚年!”賈老師很高興。賈老師這才想起她的“小不點”們，對她說：“你先去屋里的鋼琴上溫習(xí)一下你去年考級的曲子吧!”于是，她叮叮當當?shù)膹椘饋怼?/p>
送走了那幫“小不點”，輪到她上課了。她這才發(fā)現(xiàn)去年考八級的那些同學(xué)們也開始“突”十級了!最不可思議的`是：她去年考十級通過的那個同學(xué)現(xiàn)在竟然已經(jīng)學(xué)到了鋼琴八級!她的那些同學(xué)也有變化了—：有的長大了，性格也變了;有的長高了，時間也少了……真有點多年不見的朋友重逢的感覺!唉!她深深的感到：自己落后了!同時，她下定決心：一定要追上那個鋼琴八級的小子!去年不行今年再干!他都上初中了!她的時間比他多的是!更何況那小子也是一路“跳”過來的!
上完了課，賈老師對她說：“你十級考級曲子已經(jīng)練得很熟練了，我給你施加點壓力：這次再摸一條新曲子《新疆游記》怎么樣?”她正想上進，正好，機會來了，她當然不假思索地答應(yīng)了!
走在回家的路上，她想：我一定努力，努力，再努力!不過，口說無憑，她準備回到家就開始練習(xí)曲子。嘿嘿，今年考級時就等著她的好成績和十級證書吧!
有點不好意思的說：嘻嘻，那個“老留級生”就是我
電子琴考級作文10
昨天早上八點半鐘，我一邊在心底呼喊著：“考級，我來了!”，一邊奔向考級地點——遼河大酒店旁邊。人都到齊了以后，我們合了影，便上樓準備考級了。
本來覺得沒什么，不就是個考級嗎?咱都經(jīng)歷了六年大風大浪了，就差這“一哆嗦”了。但是，到了樓上，我的這些想法就被拋到九霄云外了——一走廊全是人，滿滿的，不僅是考生，還有家長。一個個考生進屋考級，出來以后臉上的表情充分的反映了他們的心理：滿面笑容的準是發(fā)揮得不錯;愁眉苦臉的是沒彈好曲子;面無表情的是不知怎樣……
唉，這樣的場面，我怎能不緊張?我十分想笑對考級，可考級的時候我根本沒什么心情笑，只會在電子琴上一遍一遍的溫習(xí)著早已刻在心里的`曲子。在那時，我的幽默感不知道跑到哪里去了，只想著：這回要再考不過，降九級的話，加上原來考的九級，和去年降的九級，我可就三個九級證了。
就在這時，我想起了一個非常有用的辦法——做深呼吸。慢慢的，我的心情也就平靜下來了，還給同學(xué)們講起了笑話。
時間一點一點的流逝。終于輪到我了!我進到考級的屋子，看到了考級的老師：一個年輕的女老師，有點兇的樣子、一個年老的男老師，看起來比較和藹。我坐在凳子上，彈起了優(yōu)美的曲子。漸漸的，我為優(yōu)美的音樂而陶醉，忘記了考級的緊張，忘記了面臨的壓力，全身心融入到了美妙的音樂聲中�！昂昧�，下一個。”怎么?我還沒陶醉夠，就下一個了?我懷著滿心的疑惑加一點小小的竊喜，走出了屋子。
“呵呵，這次發(fā)揮的挺不錯!”剛一出屋子，我就對門口的爸爸說。爸爸懸著的一顆心落了下來，喜悅之情溢于言表。我當然也很高興。
現(xiàn)在，成績還不知道，我會不會過級呢?為我祝福吧!
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