陪伴作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陪伴作文范文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴作文范文1
窗外依舊是夜晚的寂寥，風(fēng)兒打著卷，一溜兒地打在窗子上，吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，感到一點(diǎn)兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個(gè)星期前的一個(gè)夜晚……
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，這是進(jìn)入初中以來(lái)第一次大考，我按捺不住自己的激動(dòng)，想去問(wèn)卻又不敢問(wèn)，最后還是找到了申老師詢問(wèn)成績(jī)。拿到成績(jī)單一看，完了，我癱坐在地板上——年級(jí)85名。
秋風(fēng)沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風(fēng)中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得大自然都在嘲笑自己。星期五到來(lái)，我回到家，望著那張失敗的成績(jī)單和那張害得我未取得好分?jǐn)?shù)和好名次的語(yǔ)文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團(tuán)，死死地塞進(jìn)了我的書(shū)包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績(jī)單上那個(gè)氣人的85名。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“腳步那么沉重，期中考試沒(méi)考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名�！蔽�?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音了。話音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見(jiàn)媽媽將語(yǔ)文試卷和成績(jī)單仔細(xì)的看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷?yè)崞椒旁谧郎希_(kāi)始了她滔滔不絕地講解。
講著講著，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見(jiàn)，無(wú)數(shù)的工作已被她拋開(kāi)了，全部的心思都用在我的身上。
“兒子，走神了吧！這道題聽(tīng)懂了嗎？”我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽為我講著一道又一道的錯(cuò)題。婆娑的筆尖在紙上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個(gè)身影，一個(gè)瘦瘦的，手中的筆不停地晃動(dòng)著，時(shí)不時(shí)問(wèn)一句聽(tīng)懂了嗎？另一個(gè)小男孩兒，一手托著腮，一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊拿著筆不停地演算著，時(shí)而插上幾句話。就這樣?jì)寢屌阒抑v解試題一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析著這次考試，媽媽已經(jīng)去工作了。不知過(guò)了多久，“咚咚咚”媽媽敲著我的門(mén)，邁著小步給我送來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，說(shuō)：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺(jué)吧！”這時(shí)的母親已是滿臉的疲倦，說(shuō)完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進(jìn)浴室，我的心已被一股暖流給溫暖了。
我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅(qū)趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。
我的成功始終都有您的陪伴——母親！
陪伴作文范文2
有一個(gè)人，跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，也不是我的親戚，但她卻勝似我的親人。
我第一次見(jiàn)到她已經(jīng)是七年前了，那是，我還是一個(gè)到處問(wèn)1＋1等于幾的小屁孩。面對(duì)這樣陌生的臉，我竟一點(diǎn)也不怕生。這天晚上，我和阿姨就睡在了同一張床上。我喜歡揪著她的頭發(fā)，拿過(guò)來(lái)放在鼻子前嗅一嗅，有一種清香的味道。每一天早上醒來(lái)阿姨總會(huì)用一種哭笑不得的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎呀我的小祖宗，你快把我提到床底下啦！你是想用你的佛山無(wú)影腳踹死我嗎？”每次聽(tīng)到這句話我都會(huì)得意洋洋地點(diǎn)點(diǎn)頭并用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“是滴！”
就這樣，我和阿姨在同一張床度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，直到我三年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“你到現(xiàn)在還不自己一個(gè)人睡！膽小鬼！”
回到家后，我做的第一件事情就是央求爸爸——“爸爸！同學(xué)說(shuō)我是膽小鬼！我不想和阿姨睡！”我委屈地看著爸爸�！澳悄憬裉炀鸵粋�(gè)人睡吧！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)，似乎在慶祝著我的成長(zhǎng)。于是阿姨就被安排到了哥哥房間里睡覺(jué)了。
到了晚上，我滿心愉悅地跳進(jìn)了被窩�？烧媸娣∠糁�，整個(gè)房間變得黑漆漆的，窗外微弱的光線通過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái)，這微弱的光線在這伸手不見(jiàn)五指的房間里顯得格外的耀眼�？粗猓X子里卻自動(dòng)播放著各種各樣的恐怖片，衣架與衣服就像披著頭發(fā)的女人，而放在床頭的娃娃也顯得格外的詭異。我慢慢地爬起身來(lái)，小心翼翼地將手伸到開(kāi)關(guān)處，迅速地按下按鈕，整個(gè)世界又重新恢復(fù)了光明。刺眼的燈光使我不能入睡。沒(méi)有阿姨的夜晚，總是過(guò)得心驚膽戰(zhàn)！
我喜歡吃炸薯?xiàng)l，可是每一次阿姨的手都會(huì)被不長(zhǎng)眼睛的油給燙到。我想對(duì)阿姨說(shuō)注意安全，可是每次到了嘴邊又被口水咽進(jìn)了肚子里。就這樣這句話從來(lái)沒(méi)有進(jìn)到阿姨的耳朵里。
轉(zhuǎn)眼間，七年就從我的手里溜去了。從一個(gè)丁點(diǎn)大的小屁孩大到了肚子裝了點(diǎn)墨水的初中生了。阿姨，是她比我的爸爸媽媽更關(guān)注我，是她陪伴了我成長(zhǎng)！
陪伴作文范文3
夕陽(yáng)西下，水泥與石子摻雜著砌成的羊腸小道被晚霞染成了金黃，就如同撒上了一層金粉。小道旁的梨樹(shù)靜靜地被點(diǎn)綴在金色的世界里，如雪般的梨花把它淡淡的清香悄悄地融進(jìn)了晚霞。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片梨花隨風(fēng)飄下，深深吸上一口，細(xì)細(xì)品味著，沁人心脾，令人陶醉。
一位精神矍鑠的老人靜靜地站在梨樹(shù)下，身邊散落著幾塊木板、一把鋸子、一把錘子和幾顆釘子。夕陽(yáng)照在他那滄桑的臉上。幾只布谷鳥(niǎo)落在梨樹(shù)枝頭上嬉戲玩耍，勤勞可愛(ài)的蜜蜂忙碌著采摘花粉，靈巧的翅膀舞出了它們的精彩與絢麗，同時(shí)將淡淡的花香留在了他的粗布帽子上。
他悠悠緩緩地俯下身子，用刀刻般的手比劃著，拼接著，鋸下多余的木頭。咚咚咚，釘上幾顆釘子，一個(gè)四四方方、周周正正的蜂箱就在他粗糙而靈巧的雙手下形成了。他把蜂箱捧得高高的，借著夕陽(yáng)最后的余暉細(xì)細(xì)地打量著，臉上露出了勝利的喜悅。
他常常搬個(gè)小木凳坐在梨樹(shù)下，戴上老花鏡，左手捧著本泛黃的中草藥書(shū)，右手握著一個(gè)擦得锃亮的`放大鏡，在溢滿梨花香味的晨曦里精心地研究著他從山上挖來(lái)的草藥。
老伴患有輕微的腦梗塞和嚴(yán)重的風(fēng)濕病、高血壓，腿腳極其不靈便。為了治好老伴的病，他從山上采來(lái)草藥，洗凈，曬干。一株株梨樹(shù)舉著潔白的花枝靜靜地站在他的身旁，與那來(lái)來(lái)往往的蜜蜂一同看著他輕輕地抖落草藥上的滴滴水珠，小心翼翼地把一株株草藥分開(kāi)。
傍晚，初醒的蟲(chóng)子發(fā)出悅耳的樂(lè)聲。屋內(nèi)，紫砂壺咕嚕咕嚕地冒著熱氣，濃郁的中藥味在屋內(nèi)和小院里散開(kāi)。他輕輕推開(kāi)房門(mén)，往小瓷碗里舀一勺帶著梨花味的蜂蜜，倒進(jìn)湯藥，用筷子在小碗里輕輕地?cái)嚵藬�，然后送到老伴手中�?/p>
夜晚，皎潔的月光流淌在屋外的小院里，他倆靜靜地坐在電視旁觀看著電視節(jié)目。老伴沒(méi)讀過(guò)書(shū)，更不識(shí)字，他看什么，老伴就陪著他看什么。盡管看不懂，還是靜靜地，靜靜地陪著他，一起品嘗著那陪伴的幸福和淡淡的香甜，就像他為蜜蜂做蜂房而蜜蜂為他們釀蜂蜜的回報(bào)一樣，美好而悠然……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。老伴可以到梨樹(shù)下去采摘果子，可以抱小孫女了。他常常會(huì)在晚飯后叫上老伴到村口散散步。金色的余暉鋪在麥田的小路上，兩條被落日拉長(zhǎng)的影子，一長(zhǎng)一短，一寬一窄，慢慢地，慢慢地走向遠(yuǎn)方，走向生活，走向幸福，走向美好……
梨花樹(shù)下，他依然細(xì)致耐心地采收著蜂箱里裝滿蜂蜜的蜂房，梨樹(shù)被可愛(ài)的蜜蜂圍繞著。梨樹(shù)依然靜靜地站在他的身旁，一切盡在不言中。
陪伴照顧是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴作文范文4
當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日子，十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的厚重的那個(gè)字——愛(ài).——題記不知不覺(jué)，我們又一次走過(guò)了兩個(gè)年頭、現(xiàn)在的我，越來(lái)越離不開(kāi)與你相伴的日子 。
當(dāng)我無(wú)意中讀到了余秋雨先生的《華語(yǔ)情結(jié)》時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)與欣喜。不錯(cuò),世界上最圣潔最美好的東西就是你——語(yǔ)文。
初中之后，我越來(lái)越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中，無(wú)法自拔。常常違反自己的規(guī)定，一把你捧在手里，就無(wú)法放下，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著你，貼近你，仿佛這便是我最滿足，最幸福的時(shí)刻。
初中兩年，因?yàn)槊恳惶於加心愕呐惆椋慷纬砷L(zhǎng)旅程都和你一起走，我才會(huì)更加傾心于你這文字的魅力，去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。
曾聽(tīng)林黛玉一句“花謝花飛花滿天，紅消相斷有誰(shuí)憐”我讀懂了她的悲傷，感受到了她凄苦的命運(yùn)。
你知道，我向來(lái)喜歡你們“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隱，哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過(guò)，醉過(guò)，嘆過(guò)呢？雖然他們都經(jīng)歷過(guò)人世間的折磨與苦難，而他們卻都贈(zèng)與我同一份禮物 。
曾聽(tīng)李清照一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”我知道，她的心碎了，此時(shí)正孤苦無(wú)依，愁人生，愁命運(yùn)，這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢？李煜的風(fēng)采著實(shí)令我著迷。不管是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”，我都能懂。因?yàn)�，始終有你牽引我，引我走近他們的人生，是惆悵的，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。我聽(tīng)出了李商隱離別的哀愁，卻也不失豁達(dá)與浪漫。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”傳達(dá)出一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁。
李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我讀懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奮斗；不是自卑，而是自信。
沒(méi)錯(cuò)，你總是帶給我種種驚喜，是一段滄桑歲月，是一個(gè)動(dòng)人的故事，或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個(gè)個(gè)頂天立地，重情重義的漢字，還有那沉淀了多年，卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……
今后，我的漫漫人生之路，你依然守約與我同走！
我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文，謝謝你賦予我的歲月，謝謝你讓我知道美不是外表，而是內(nèi)在的修養(yǎng)。
幸福生活，陪伴有你……
陪伴作文范文5
佇立小道，眼前一片豐收的燦爛，如同疊疊金浪自天邊涌來(lái)，我沒(méi)有躲閃，任自己被湮沒(méi)于朦朧的回憶中，飄飄悠悠……
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”童稚時(shí)的我，愛(ài)纏外婆，到了夏日，一顆童心更是被滾滾活躍的熱氣激得蠢蠢欲動(dòng)。清晨，我隨著外婆，雀躍在田間的小道上，一籃清清爽爽的衣物，浸在池水里。清朗的陽(yáng)光被池邊的蘆葦輕輕篩下，在細(xì)密的水波上映出圈圈羞澀的光暈，如同幾尾金色的小魚(yú)兒，嬉戲玩鬧，把我直看得童心大起，瞬間把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令拋到爪哇國(guó)，笨拙地下到池塘邊。飛濺的水花如細(xì)細(xì)的雨沫飛起，外婆的身上便添了朵朵碎花小紋。一聲嗔怪，笑聲蕩漾。
田野，呵護(hù)我與外婆的甜蜜。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻锏难垌鲃�(dòng)，田野便沉醉在一秋的浪漫之中。“別到水邊去呵。”一聲叮嚀乘風(fēng)飄來(lái)，幼時(shí)的我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，一腳深一腳淺地向田野顛跑過(guò)去。柔柔的天，暖暖的地，秋的色調(diào)如稠稠的酒，一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀著。一群小伙伴將一片細(xì)長(zhǎng)的葉放入澄澈的水中，沿著小溪跑著，歡聲笑語(yǔ)如同一首自在的歌謠，在田野中一圈一圈蕩漾開(kāi)去，友誼融入小溪，滲入田野的血脈，甜甜蜜蜜。心也被染成一粒飽滿的麥子，裹著薄薄的殼，含著秋的美夢(mèng)。幾個(gè)同樣稚嫩的小伙伴，手拉著手，走過(guò)了童年的田野。
田野，奏響我童年自由的歌聲。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！倍盏奶镆笆羌帕鹊�，亦是盛著濃濃希望的。“啪”“啪”幾聲清脆的響炮，在田野上空綻放，在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上，如一團(tuán)飛翔的火，每一寸土地似乎都蘊(yùn)著希望，每一縷空氣都凝著生命的光輝。哪都是氤氳著暖暖的味道的，我奔跑在暖里，徜徉在暖里，流連在暖里，在暖中化為今年最后一片葉子，在暖中沉醉在田野的懷里。
田野，承載我幼時(shí)的幸福。
“酣酣日腳紫煙浮，妍暖破輕裘�！比缃耖L(zhǎng)大的我愛(ài)上了閱讀，捧一本油墨的清香，坐于生命的綠意間。泥土的馨香含著青青麥苗的清香，在鼻翼間綻開(kāi)一朵純潔，如品一杯香茗，清幽幽，香郁郁，如煙往事俱忘卻。我沉浸于青銅葵花的故事，淡淡憂傷，浸著清雅質(zhì)樸的味道，不覺(jué)間，似乎自己也乘上一葉小舟，逍遙在朦朧的天地之間，耳畔是風(fēng)掠蘆葦蕩的呢喃細(xì)語(yǔ)。我在清澄的水流中拾一串詩(shī)意的文字，越品越癡……翹首，眼前依舊是那片熟悉的田野。我靜靜躺下，擁抱田野，聽(tīng)見(jiàn)了春日田野的心跳。
田野，牽起我閱讀的思緒。
田野，陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的道路。我在這里歡笑，在這里玩鬧。它是一顆歲月凝成的真珠，是一顆時(shí)間鑄造的星子，細(xì)細(xì)品味，便有一段回憶悠悠然浮上心頭……
陪伴作文范文6
我的第一本書(shū)
記得年幼時(shí)，我得到的第一本課外書(shū)就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱著這本童話集讀得津津有味。讀著讀著，我好像來(lái)到富麗堂皇的海底王國(guó)，尋找化作泡沫的小小美人魚(yú);我還來(lái)到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨(dú)自一人在街頭賣(mài)火柴，可沒(méi)有人買(mǎi)她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對(duì)小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛(ài)書(shū)，書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。(寫(xiě)人的作文)
我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)
進(jìn)入高年級(jí)，我閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大，結(jié)識(shí)了不少好書(shū)，它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我最著迷的就是――《三國(guó)演義》。
讀到“桃園三結(jié)義”時(shí)，我感受到了劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時(shí)，我體會(huì)到了劉備的求賢若渴。在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身�！翱酌鞔髷[空城計(jì)”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達(dá)”等名篇已家喻戶曉，流芳千古。神機(jī)妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領(lǐng)導(dǎo)的官渡之戰(zhàn)，以少勝多，足以顯示他的才能。
讀《三國(guó)演義》，我在羅貫中筆下的三國(guó)自由飛翔，了解了歷史，開(kāi)拓了視野，豐富了生活。
陪伴作文范文7
總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng)；總有一個(gè)人，在生命中留下抹不去的痕跡。從小到大，母親的陪伴讓我的人生路閃耀著絢麗且?jiàn)Z目的光彩。
學(xué)習(xí)上的良師
人常說(shuō)，媽媽是孩子的第一任老師。我的母親在我的學(xué)習(xí)方面也充當(dāng)著我的良師和榜樣。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)上的壓力隨之加重，這樣繁重的壓力仿佛波及到了媽媽身上似的，壓得她也十分勞累。每當(dāng)我學(xué)到很晚是，打開(kāi)房門(mén)，總能看到媽媽那讀書(shū)的身影，我學(xué)到多晚，媽媽就陪我伴著我，我不睡，媽媽也不睡。就這樣，我和媽媽仿佛形成了一個(gè)奇特的學(xué)習(xí)小組，一個(gè)房里，一個(gè)房外，媽媽在外面默不作聲卻一直在精神上支撐著我�！翱茨銓W(xué)習(xí)這么累，媽媽也幫不上你什么忙，只好陪你一起學(xué)習(xí)，讓你你知道，你不是一個(gè)人在奮斗，還有媽一直陪著你。”媽媽這番樸實(shí)卻又真摯的華豫一直留在我的心中，妹妹我不想學(xué)習(xí)知識(shí)，看到媽媽那陪伴的身影，便又重拾信心，帶著媽媽的鼓勵(lì)與陪伴，繼續(xù)學(xué)習(xí)與奮斗。
陪伴是那么神奇，就有了母親的陪伴，我的學(xué)業(yè)路途上不再孤獨(dú)、不再寂寞。
生活中的益友
學(xué)習(xí)中的壓力與疲倦縱欲要舒緩，在學(xué)習(xí)之余，母親的身份悄然從良師轉(zhuǎn)為益友。
周末，面對(duì)堆積如山的試卷與教輔，我的神經(jīng)處在崩潰的邊緣�！白�，下去跟媽打一場(chǎng)球�！蹦赣H輕快的呼喊聲把我從崩潰的邊緣拉回。和媽媽來(lái)到小區(qū)中，陽(yáng)光正好。陽(yáng)光下的媽媽拿著球拍和羽毛球，對(duì)我笑著說(shuō)：“準(zhǔn)備好，要來(lái)了哦�！庇鹈蛏舷路w，我和媽媽的笑聲在著明媚的陽(yáng)光下飄蕩。在玩中，我將所有的壓力與煩惱都拋在腦后。一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽過(guò)后，我的身心都像被洗滌過(guò)一遍，整個(gè)身體充滿了活力。每天清晨，曦陽(yáng)正好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽都會(huì)帶我下樓去跑步。媽媽說(shuō)：“早晨跑步對(duì)身體好，你早晨賴床不想跑，媽陪你一起跑�！痹谂懿綍r(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的瑣事和生活中的煩惱，這些也正是我需要一個(gè)人來(lái)聽(tīng)我傾訴的內(nèi)容，母親就當(dāng)仁不讓地成為了我的知心朋友。在媽媽的陪伴下，晨跑不僅鍛煉了身體，還能解除我的心結(jié)，讓我變得輕松起來(lái)。
在晨曦的照耀下，我和媽媽?zhuān)桓咭话�，在這陽(yáng)光照耀下，共同奔跑，共同前進(jìn)。
母親啊，你如果是大海，我就是這大海中的一只小船，在您的包容與陪伴下，翻波涌浪，不斷前行。感謝一路有您陪伴。
陪伴作文范文8
窗外，月亮早已經(jīng)高高的掛在夜空中。我丟下手中的筆，揉了揉酸痛的肩膀，目光不經(jīng)意間撇到桌子上的那張合影，照片中的兩個(gè)女孩做著鬼臉，笑得很開(kāi)心，照片的右下角，有一行娟秀的小字：然和琳，永遠(yuǎn)是好朋友。
琳是班里出了名的女漢子，比起女生，她更愿意和男生稱兄道弟。有些微胖的她總是嚷嚷著要減肥，可手上的零食卻一刻也沒(méi)放下。
要說(shuō)我和琳的故事，那要從幼兒園開(kāi)始說(shuō)起，進(jìn)入幼兒園的第一天，我就和這個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，有著可愛(ài)的酒窩的小女孩成了朋友，后來(lái)，因?yàn)槟瞧婷畹木壏�，原本住的很遠(yuǎn)的我們卻上了同一所小學(xué)。我們一起上學(xué)，一起吃路邊攤，一起追著討厭的男生打鬧。時(shí)間就這樣流逝了六年。初中報(bào)道的那天，當(dāng)我在報(bào)到處見(jiàn)到琳的時(shí)候，我?guī)缀鹾敛华q豫地沖上去抱住了她，命運(yùn)啊，有時(shí)候就是這么有趣。初中三年里，我們幾乎無(wú)話不談，仿佛對(duì)方就是另一個(gè)自己。而我們的關(guān)系也就變成了一個(gè)眼神就可以解釋一切。我們出去吃飯，我從不需征求她的意見(jiàn)，因?yàn)樗目谖稄膩?lái)沒(méi)有變過(guò)。在她傷心的時(shí)候，所有人都上去安慰她，我卻淡定的坐在角落，因?yàn)槲抑�，比起關(guān)心她更需要自己冷靜。
我五歲的時(shí)候和她在一起；我十五歲的時(shí)候也和她在一起；我相信不管過(guò)多少個(gè)十年，我們依舊會(huì)是最好的朋友。緣分像是一根無(wú)形的紅線，不知不覺(jué)間，繞過(guò)我和琳的指尖，把我們緊緊牽在了一起。
陪伴作文范文9
河岸對(duì)河流說(shuō)我留不住你的波浪，就讓我留住你的足跡在我心里吧！
那是我已經(jīng)母親陪伴的十年，那是一輛永久牌自行車(chē)一輛古老的生銹的自行車(chē)，我曾多次與母親爭(zhēng)吵，就是因?yàn)槟禽v自行車(chē)的去留。母親曾多次反復(fù)的擦拭著它，是如珍寶，在這個(gè)科技時(shí)代，自行車(chē)似乎落伍了。我與母親冷戰(zhàn)，心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車(chē)，干嘛不扔掉。
然而母親對(duì)我的話不以為然，還是認(rèn)真的用毛巾擦拭著它！就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)走騎上車(chē)，我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我極不情愿的坐在母親身后車(chē)坐上，微風(fēng)吹拂著母親的發(fā)梢，我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發(fā)的樣子！然而這是年一直陪伴著母親的不是聽(tīng)話的我兒是這輛永久牌自行車(chē)，突然我想著想著，車(chē)子突然晃了一下，我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個(gè)車(chē)，回頭對(duì)我說(shuō)沒(méi)事兒吧？我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我先接著說(shuō)以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣，自行車(chē)也是這條路。
那是母親與姥姥的十年陪伴，我想母親，那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些，只不過(guò)母親對(duì)姥姥的陪伴，多了一份理解。
陪伴這個(gè)過(guò)程，我做錯(cuò)了太多事，犯了太多錯(cuò)，給母親的陪伴都是逆反，現(xiàn)在我明白了，陪伴的真正含義，不在乎別人的眼光，就像那輛自行車(chē)一樣，默默的陪伴。
突然車(chē)停了，我也變了，我對(duì)母親說(shuō)。我留不住，此時(shí)的美好就讓我一直陪伴著你吧。
陪伴作文范文10
每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國(guó)土上。有些好事驚天動(dòng)地，也有些善舉平淡無(wú)奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著絢麗奪目的光彩。
回憶起三年級(jí)的一天，我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機(jī)緣巧合，校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì)兒，小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準(zhǔn)備好的雨傘，提前預(yù)備著。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺(jué)，竟把這事給忘了！一會(huì)兒，雨停了，學(xué)校也到了，我一把提起書(shū)包隨著人流涌下校車(chē)，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到中午，我們排著隊(duì)伍去吃飯時(shí)，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén)，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車(chē)上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車(chē)站碰碰運(yùn)氣。
在老師的幫助下，我終于見(jiàn)到了司機(jī)叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō)，二話沒(méi)說(shuō)，直奔車(chē)站，為我取來(lái)了雨傘�？粗谴蠛沽芾斓臉幼樱欢▉�(lái)去匆匆。當(dāng)他將雨傘遞給我時(shí)，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無(wú)言以對(duì)。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著說(shuō)：“可拿好了，千萬(wàn)別再丟了�！闭f(shuō)完，他朝我搖了搖手，望著他遠(yuǎn)去的背影，我百感交集……
校車(chē)司機(jī)，這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字，但是，在他樸實(shí)無(wú)華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著我們前進(jìn)……
【陪伴作文范文】相關(guān)文章：
陪伴作文素材11-29
陪伴中考作文05-27
陪伴高一作文范文600字09-14
陪伴高一作文09-08
陪伴中考作文7篇05-27
陪伴中考滿分作文03-23
愛(ài)到最美是陪伴作文03-31
陪伴優(yōu)秀作文（精選7篇）04-13
關(guān)于陪伴的高三作文09-07
陪伴高一作文4篇12-22