我們班的讀書故事六年級(jí)作文
導(dǎo)語：讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操，擴(kuò)寬我們的思維，提高我們的素質(zhì)，讓我們懂得并收獲更多知識(shí)。我們小記者班也有自己的讀書故事，今天，我們開展了班級(jí)“讀書會(huì)”。
我們班的讀書故事
在我們班級(jí)這個(gè)大家庭里，不止衛(wèi)生委員很勤勞，還有另外一個(gè)人，他，就是宣傳委員。
上次，班里布置了一個(gè)作業(yè)，說是讓每個(gè)人都要辦一張跟“李姓的來歷”的A3紙手抄報(bào)，其實(shí)是讓我們從中了解關(guān)于李姓的知識(shí)，每個(gè)人都回家做作業(yè)了。第二天，大家都把手抄報(bào)交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著幾個(gè)人在中午的時(shí)候在班里忙碌地準(zhǔn)備把別人完成的手抄報(bào)張貼在外面，這幾個(gè)人只要到了出板報(bào)的時(shí)候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報(bào)和外面的張貼欄，他們幾個(gè)為了班級(jí)的板報(bào)而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風(fēng)給了人們一陣又一陣的.動(dòng)力，老師叫他們幾個(gè)在星期五之前完成白板報(bào)，于是，他們幾個(gè)人通過齊心協(xié)力，終于在星期五中午完成了。
這也上一一個(gè)勤勞的典范，宣傳委員。
我們班的讀書故事
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毕氡�，大家都知道，讀書有什么好處吧！這不，我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書迷，也發(fā)生了不少有趣的讀書故事。。。。。。
書癡
“毛飛宇，你又在看書！”你聽，我們大名鼎鼎的書癡又在上課前偷看書了。此人愛書成癡，我們班圖書角里的書差不多都被她借閱過了，更重要的是，她總愛在上課時(shí)讀書！
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，只見毛飛宇低著頭，眼睛不知被什么吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見了，大聲斥道：“毛飛宇，你在干什么？”她一驚，雙手一合，迅速抬起頭，“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她，她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀：“老師，她在看書�！泵w宇憤憤地看了他一眼，又無奈地望著老師。只見老師眉頭緊皺，怒氣沖沖地盯著她“把書拿上來�！彼椭^把書送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《簡愛》嗎？哦，不，“小書癡，你可把我害慘了！”
書迷
據(jù)小道消息報(bào)道，王宣曉同學(xué)除了睡覺、吃飯、做作業(yè)，其余時(shí)間都在看書，是個(gè)超級(jí)的讀書迷。記得那回，我們參加連知非同學(xué)的生日會(huì)，玩捉迷藏，我們躲在廁所里。我靠在門外，隱隱約約地聽見了腳步聲，“啊，他們來了。”我緊張地叫道，和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后，我看見宣曉帶了一本書進(jìn)來。我奇怪地問：“你怎么帶了書進(jìn)來？”她沖我笑了笑，“我要看呀！”說完，她埋頭如癡如醉地看起書來，這個(gè)小書迷真是不放過任何讀書機(jī)會(huì)。
書粉
不瞞你說，其實(shí)我也是一個(gè)愛看書的人，就如成語所說：“愛書如命”。
我作為班上的圖書管理員，理應(yīng)愛護(hù)好圖書角的書。每當(dāng)圖書角亂了，我就會(huì)過去整理，圖書破了，我不會(huì)去粘一粘。有一回，我看見昭伊隨手將書放在圖書角，十分生氣，沖過去叫道”陳昭伊，快去把書放好�！罢岩撩榱宋乙谎郏f：”不就是沒放進(jìn)柜嘛！“我一聽，急了，把昭伊拉到圖書角，硬要她把書放好，最后，她擰不過我，乖乖地把書擺好了。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)愛讀書的班級(jí)，我們還有許許多多感人的讀書故事，我喜歡我們的班級(jí)。
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