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寫家長會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫家長會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫家長會(huì)作文1
作為學(xué)生，最害怕的就是家長會(huì)了，因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長會(huì)上告我們的狀。不同的學(xué)生都會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生就會(huì)感到溫暖的陽光、而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽光加劈里啪啦的大雹子，那種感覺忽冷忽熱——難受。
晚上6：30媽媽出門了，我在家寫完作業(yè)又看了會(huì)兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆，開始想象：老師會(huì)不會(huì)在家長會(huì)上批評(píng)我？會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我？媽媽又會(huì)跟老師說什么，會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”？同學(xué)的家長會(huì)不會(huì)告我的“狀”？只要一想到老師可能表揚(yáng)我，陽光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我，“大雹子”也會(huì)無情地向我飛來。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50，時(shí)間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家，把結(jié)果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪！不知過了多長的時(shí)間，老媽終于回來了（我不知道這么長的時(shí)間我是怎么度過的），我便立刻向媽媽詢問家長會(huì)的情況，媽媽告訴我，還不錯(cuò)，至少老師沒有批評(píng)我，也沒有“告”我的“狀”，說明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí)，我總結(jié)了，只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒，老師不會(huì)來你，也不會(huì)向家長“告狀”，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開家長會(huì)的感覺呀！
寫家長會(huì)作文2
媽媽去開家長會(huì)，已經(jīng)過去了半小時(shí)了，老師講了什么呢?記得會(huì)前，老師對(duì)我們說，這次一定要狠下心來，當(dāng)著家長們的面，批評(píng)那些不守紀(jì)律的同學(xué)……
想到這里，我打了個(gè)寒顫，雞皮疙瘩掉了一地。我自我感覺還不錯(cuò)，但是說不定在老師眼里我不守紀(jì)律呢!我又想到，最近老師總是叫別人幫助他做這個(gè)做那個(gè)，原來這可是我做的事啊，是不是我最近作業(yè)做不好了?做小動(dòng)作被老師看見了?講小聲話被老師聽見了?管理班級(jí)管理得不好了?上課沒跟著老師讀課文?
好像有，又好像沒有，我糾結(jié)萬分，煩躁不已。感覺到心跳加速得越來越快，“砰砰砰，砰砰砰……”我坐立不安，也吃不下了，干脆坐在沙發(fā)上看著時(shí)鐘。一分鐘，五分鐘，十分鐘……平時(shí)早上起來我都想時(shí)間過得太快，才睡一會(huì)兒就要去上學(xué)了，可現(xiàn)在，我感覺時(shí)間像是蝸牛爬似的，慢悠悠慢悠悠，離家長會(huì)結(jié)束還有半小時(shí)呢!
“陳翰如，你好好看看，你在學(xué)校是什么表現(xiàn)!原來你是這樣的學(xué)生啊!”我仿佛看見，我一打開門，就看見媽媽豎著的頭發(fā)，通紅的面孔，沖我大吼，接著是一系列的武林功夫。
隨著我的心跳“砰砰砰，砰砰”的加速，時(shí)間慢慢流逝，終于聽到了熟悉的腳步聲。我屏住呼吸，輕輕打開門，然后立刻閃到一邊，等待獅子功的來臨……怎么回事?回頭，才看見媽媽笑瞇瞇地往沙發(fā)上坐，溫柔地對(duì)我說:“寶貝，老師這次表揚(yáng)了你，說你上課積極發(fā)言，做作業(yè)很認(rèn)真，幾乎沒有錯(cuò)，你為媽媽爭光了!來，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆棒棒糖!”
哎，白緊張了一場!我的心跳又正常了!家長會(huì)，你真欺負(fù)人!
寫家長會(huì)作文3
星期四我們學(xué)校開了一次家長會(huì)！我們班開的可不是一般的家長會(huì)哦！我們是和家長一起開的。
在家長還沒來的時(shí)候，賈老師和我們一起把桌子和椅子移成了一個(gè)u字形。然后，我們等待家長的到來。
4點(diǎn)鐘，手里拿著小凳的家長們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們靦腆的走到家長身邊，一邊接過家長手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長，把家長帶到賈老師安排的座位上。過了一會(huì)兒，家長差不多都來齊了，家長會(huì)開始了。首先由白慶源同學(xué)作為主持人上臺(tái)主持，接著，賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀內(nèi)昙?jí)到五年級(jí)時(shí)的照片，看到我們以前的照片，家長和我們笑得前仰后合。然后，語文、數(shù)學(xué)、英語的課代表上臺(tái)講作業(yè)情況。又由早讀、課間、路隊(duì)的點(diǎn)贊員上臺(tái)講點(diǎn)贊情況。后來，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷員”，“小小推銷員”結(jié)束后，該輪到“20xx我的一本課外書”了，姜舒蕭第一個(gè)舉的手，于是，她就上臺(tái)推薦她的《城南舊事》；接著，何依繁推薦的是《友情是一棵月亮樹》；李明澤推薦的是《苦兒流浪記》；張晨宸推薦的是《假如給我三天光明》；劉雨桐也上了臺(tái)，她推薦的是《女巫》。老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長”和“最熱心家長”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長，家長們都說出了自己的.看法：希望我們以后都上臺(tái)來表演。
這真是一個(gè)與眾不同的家長會(huì)！
寫家長會(huì)作文4
周一早上，俞老師一走進(jìn)教室，就宣布說：“星期五開家長會(huì)�！痹诮淌依镆鹆塑幦淮蟛āＳ腥俗隹喙夏槧�，齜牙咧嘴的。有人就像吃了黃連一樣擠眉弄眼，真是難看。也有人像個(gè)木偶，面無表情。有人嘴角上甚至有一抹淡淡的微笑。真是“有人歡喜有人愁”�。�
家長會(huì)，令人憂愁，令人期待，令人不安，令人歡喜，令人．．．．．．
我的心里直打鼓，我最近沒犯什么錯(cuò)吧？對(duì)了，上課！哎呀不好啦，我上課有時(shí)會(huì)開小差，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？還有已經(jīng)有人四百分了。我要努力賺分。只有四天，賺得到嗎？不如向別人借吧！我向周云峰借了五十分，可覺得有些虛偽。好吧，還給他。哎，老師已經(jīng)知道了！完了，完了，不會(huì)在家長面前丟臉吧！哦，一念之差，令我悔恨！現(xiàn)在，只有多賺分卡才能挽回一點(diǎn)點(diǎn)的面子。
我越想越覺得可怕，壞了。沒辦法，只有在家里，學(xué)校里乖一點(diǎn)了，不然肯定會(huì)被罵的狗血淋頭。
接下來，我仿佛變成了一只小乖貓，在家里幫媽媽洗碗，拖地，做飯，打掃衛(wèi)生，燒開水，洗衣服，可是這些好像沒有什么用啊。完蛋了！
周五，老爸回來后真是被批得快瘋了。以后我一定要認(rèn)真聽課，好好努力學(xué)習(xí)，做個(gè)不虛偽，誠實(shí)的好學(xué)生，再不像現(xiàn)在這樣提心吊膽！
寫家長會(huì)作文5
今天上午上課，老師突然宣布：明天開家長會(huì)。同學(xué)們心里都惴惴不安，因?yàn)樵谖覀兛磥�，家長會(huì)就是告狀會(huì)，老師會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)告訴家長，尤其喜歡告我們的“黑狀”，因此同學(xué)們都不喜歡老師開家長會(huì)。
我回到家，心不甘情不愿地把這件事告訴了媽媽。雖然媽媽表面上沒說什么，但我知道，她心里一定很高興，因?yàn)樗梢灾牢以趯W(xué)校里的一舉一動(dòng)了�？墒牵钗移婀值氖�，這次家長會(huì)媽媽沒有去，而是讓爸爸去了。
第二天早上，爸爸去開家長會(huì)了，而我被媽媽送去繪畫班學(xué)習(xí)�？墒钱嫯嫊r(shí)，我的思想早就不知道飛到哪去了，公雞畫成了鴨子，母雞畫成了企鵝，就連小肥羊都畫成了大灰狼……美術(shù)老師問我為什么這樣心不在焉，我苦笑一下，有口難言。
回家后，我急切地等著爸爸的歸來。爸爸到家后，還沒來得及換拖鞋就被我盤問起來。爸爸對(duì)我笑了笑，說：“放心吧，老師沒說你的壞話�！�
謝天謝地，這一次家長會(huì)風(fēng)波終于過去了。
寫家長會(huì)作文6
今天下午，我們班開展了家長開放日的活動(dòng)，我們一共上了三節(jié)課——語文、數(shù)學(xué)和音樂，那我就挑語文課的事情跟隨大家說說吧。
這節(jié)語文課的主角全是同學(xué)們，他們分組主持節(jié)目，在臺(tái)上大顯身手，向家長們展示了自己優(yōu)異的表現(xiàn)。但是，在張夢娜主持的《成語小火車》中，我差點(diǎn)出了洋相：我們組要說的是“有”“無”成語，我本來想說“有眼無珠”的，可是被前面的同學(xué)說去了，輪到我了，我慢吞吞地站起來，腦子里在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，可還是想不出正確答案來，我開始緊張起來了，心里“怦、怦、怦”地直響，好像里面有一只小兔在上竄下跳，我恨不得地上有條裂縫能鉆進(jìn)去，就在這時(shí)，只聽見旁邊有人悄悄地提醒“有口無心”，我聽了，立刻大聲地說：“有口無心！”呼，好險(xiǎn)啊，幸好旁邊的人提醒了我，否則可要被家長笑話嘍！
接下來，是我和黃延駿主持的《成語之最》節(jié)目，由于我們準(zhǔn)備充分，所以整個(gè)節(jié)目進(jìn)行得非常順利，一氣呵成，然后是王欣然和趙可彥主持的《成語之多》……
短短兩個(gè)多小時(shí)的家長開放日結(jié)束了，但給大家留下了深刻的影響，不僅使家長們更了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境、聽課效果，也在家長和學(xué)校之間架起了一座溝通的橋梁，當(dāng)然，同學(xué)們也可以鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)主持節(jié)目的才能。
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