上籃球課作文5篇
篇一：上籃球課
今天下午上籃球課，我一看老師來(lái)了，還以為遲到了，沒(méi)想到還有一大半的人沒(méi)來(lái)。我玩了一會(huì)大家就到齊了。
我們開始做熱身跑，跑完后我感覺(jué)有點(diǎn)累，然后老師就讓做熱身運(yùn)動(dòng)，我們就進(jìn)行訓(xùn)練了。第一個(gè)訓(xùn)練是左右手換著拍，第二個(gè)是運(yùn)球繞身一周，第三個(gè)是左手拍兩下，右手拍兩下。因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好，老師去掉了游戲。以后我們還是要認(rèn)真一點(diǎn)，不然老師生氣了。
篇二：上籃球課
今天，我到籃球班去上課，開始是鬧喳喳的，后來(lái)，他們都不說(shuō)話了，所以這個(gè)課就成了一個(gè)整齊的課堂。
我們開始訓(xùn)練，訓(xùn)練什么呢？訓(xùn)練這些項(xiàng)目：拍球，扔球，接球，投球……上完課，我問(wèn)王老師；“今天上的.這堂課，我有沒(méi)有進(jìn)步？”王老師說(shuō)：“今天你有非常大的進(jìn)步�！蔽倚睦锖芨吲d，心里在想老師為什么會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？哦，我終于找到原因了，是因?yàn)槲医裉齑蚧@球，一次球也沒(méi)落地，所以老師才說(shuō)我有進(jìn)步，我還要繼續(xù)努力！
今天是我最快樂(lè)的一天！
篇三：上籃球課
早上第三節(jié)課時(shí)體育課，也是我們的籃球課�；@球課上，有許多同學(xué)拿了籃球。夏老師首先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑兩圈，活動(dòng)一下，然后再教我們打籃球，打籃球的要點(diǎn)：手呈圓形，手心不能挨著球，這樣能更好的把球控制住。
打球的時(shí)候要靈活，用力。然后老師讓五個(gè)人一組，我和賈晨露，陳怡景，汝久真，方心蕊一組。賈晨露先拍，她拍的非常好，我沒(méi)有賈晨露拍的好，要努力訓(xùn)練了。我們?cè)谝黄鹋那蚝荛_心，這節(jié)籃球課我們就可以鍛煉身體，又可以玩籃球。我們都喜歡上體育課。
篇四：上籃球課
今天，我去上籃球課。到了籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了，老師正準(zhǔn)備點(diǎn)名，我馬上站到了隊(duì)伍里�！吧险n了，同學(xué)們�！崩蠋熣f(shuō)，我們回應(yīng)著答道：“老師好�！崩蠋熓紫冉形覀兣芰宋迦Γ笞屛覀兙毩�(xí)拍球，老師還表?yè)P(yáng)我們，我心里可高興了。課上到一半，老師說(shuō)，休息五分鐘。我們一哄而散。
過(guò)了五分鐘，老師訓(xùn)練投球，我投的最多，老師特意表?yè)P(yáng)了我一番。我非常高興。
篇五：上籃球課
今天早上我上了籃球課，我們先是慢跑了兩圈，然后老師讓我們把球在腳下繞八字，而且還讓大哥哥們?cè)诳罩羞\(yùn)球繞八字，最后我們還拍了籃球。
我還和兩個(gè)小朋友玩了一個(gè)游戲，游戲的方法是：先是讓三個(gè)人站成三角形，由一個(gè)人拋球，輪流傳給下一個(gè)人，必須讓下一個(gè)人舒服地接球。我感覺(jué)學(xué)習(xí)籃球很有意思，可以學(xué)中玩，玩中學(xué)。
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