籃球比賽輸了作文（通用5篇）

　　作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的籃球比賽輸了作文，希望大家喜歡。

　　籃球比賽輸了作文 篇1

　　今天學(xué)校舉行籃球賽，六年級兩個班對戰(zhàn)。說是籃球賽，其實也是讓孩子們開心一下。但是孩子們似乎很重視，或者也可以理解為有了榮譽感，想為班級爭光吧。每班參賽隊員為8男5女，一共分為四個半場，每次上場選手為4個男生，1個女生，其余為替補人員。

　　其實，打輸比賽在我的意料之中。一是從學(xué)�；@球隊成立以來，班上4名男生隊員，3名女生隊員，有6名都是口風琴隊的孩子，參加藝術(shù)節(jié)進行口風琴隊訓(xùn)練，耽誤了不少時間，正處于基本功訓(xùn)練階段，少一次訓(xùn)練，功力就會減弱很多，基本功不能算作扎實。二是4個男隊員，除了一個個子較高，身手比較敏捷外，其余三個個子都比較矮小且瘦弱，耐力不足。第三點是最重要的，相對于另個班的孩子來說，稍顯得不夠動腦子，以智取勝，多是拼體力蠻干。但是，我只能說是當娛樂，結(jié)果不是重要的，享受的是過程�？墒牵瑤讉�隊員還有些心氣旺盛，很在意輸或者贏。只好給他們鼓勁加油了。

　　比賽開始。上場隊員一身是勁，一個個生龍活虎，行動敏捷，很快進入狀態(tài)，連續(xù)進了幾個球，士氣高漲。而另只隊伍的隊員似乎有些慢熱，一時沒有進入狀態(tài)，從進攻到守球都顯得沒有節(jié)奏。第一個半場告勝。但是從第二個半場開始，班上隊員便逐漸暴露出了自己的缺點來。一是只靠一個主力，其他隊員接到球后，似乎都沒有自信，或者是訓(xùn)練不足，技巧不熟練，都會不自覺地把球傳給這個孩子，這個孩子從這邊到那邊，奔跑的很耗費體力。二是后場經(jīng)�？仗�，無人把守。三是沒有形成一個團隊，使得球在團隊中運行，也就是沒有協(xié)調(diào)。四是對方拿到球開始投籃時，多都坐以待斃，不去做補救的工作，眼睜睜看著球進入籃中。而對方也逐漸顯示出了實力，找到了應(yīng)有的節(jié)奏。一是幾個回合，感到這邊只有一個主力，于是便加大了對他的防守跟進。二是發(fā)揮了團隊的優(yōu)勢，球在幾個孩子的手里游走，很少失球。三是抓住了這邊后場空虛的弱點，連連進球，三個半場下來，大比分拉開了差距。到了剩下的兩個半場，班上的隊員幾乎亂了手腳，主力隊員從頭戰(zhàn)到尾，很是賣命，但精疲力盡，也沒有回天之力�？梢哉f，這次比賽，孩子們輸了，并且輸?shù)暮軕K。

　　回到教室，氣氛不大好。當然，孩子大了，自然比較計較結(jié)果。觀賽者，有些抱怨之聲，嫌某個隊員哪里做得不夠好等等，也有班級之間互相詆毀。隊員呢，大汗淋漓，氣喘吁吁，都要哭出來了。其實，在比賽之前，以及在觀賽的時候，我都一直在想，該怎么從這場比賽中讓孩子們懂得責任與擔當，懂得承受與氣度，懂得比賽的本質(zhì)問題。于是，我簡單總結(jié)了今天的賽況，進行了一些分析，當然作為班主任，我沒有從根本上重視這場比賽，沒有提前做些指導(dǎo)，是我的不對。再來事后諸葛，是不是有些為時已晚呢？不過，我想，孩子們以后會經(jīng)歷很多的比賽，不僅僅是打籃球，只要是比賽，總會有輸有贏，如果只能享受成功的喜悅，不能承受失敗的挫折，那么這個孩子是不能走得長遠的。所以，在我的心里，結(jié)果仍然是不重要的，享受過程才是最重要的，因為經(jīng)歷了這個過程，會從中懂得會明白很多，但孩子還是要學(xué)會自我反思，只有自己找到癥結(jié)，才能采取相對應(yīng)的解決方法。同時自我調(diào)節(jié)，要比他人的勸導(dǎo)更有效。關(guān)鍵是，怎么從失敗中找教訓(xùn)，怎樣從失敗中站起來。

　　我首先亮明我的'觀點，結(jié)果輸贏都不重要，重要的是經(jīng)歷。參賽隊員盡心盡力，已經(jīng)是我們心中至少是老師心中的英雄了。但會失敗，肯定有需要今后努力的或者彌補的地方。沒有參賽的同學(xué)，埋怨隊員的打輸了球，首先作為一個班集體，是不和諧的行為。一方面來說，參賽隊員沒有功勞也有苦勞。另一方面，換位思考一下，你上場去，可以打得贏比賽么？或者說，你失敗了，需要同學(xué)們怎么對你呢？是不是想要得到大家的理解，或者安慰，哪怕是一句溫暖的話，或者是一個關(guān)心的眼神？說著，我看見幾個隊員掉下了眼淚。同學(xué)們有這樣行為的，也面有羞愧之色。而這些，其實是很淺顯的道理。如果大家處在一個班集體中，如果感受不到集體的溫暖，得不到同伴的理解，那么這個集體還有什么凝聚力可言？所以，集體活動的失利，也是對孩子進行集體教育的好時機。雖然這樣的話經(jīng)常說，道理也很好懂，但是真的遇到事情的時候，并不是那么容易做到的。但是只是精神上的安慰并不能從根本上解決問題。如何在以后的比賽中獲勝，還是需要動腦子。我簡單說了說我觀賽的想法，希望他們可以反思一下，如何在很多方面處于劣勢的情況下反敗為勝？訓(xùn)練時間不足，基本功不扎實，個子不占優(yōu)勢，團隊意識不強，沒有戰(zhàn)略，等等，哪些是可以改正的，哪些是可以進步的，哪些是不能改變的，都需要動腦子，做什么事，如果只憑蠻力，都是不會持久的。而其他同學(xué)應(yīng)該反思一下，如何面對失敗或者勝利。

　　籃球比賽輸了，不是件大事。但是如果只限于比賽的輸贏，而不去考慮比賽背后的問題，那就是件大事。我希望的是孩子們可以從中學(xué)會面對，學(xué)會反思，學(xué)會從一場比賽看到更多的東西，以使得自己擁有能力面對成長，面對成長中的失敗與挫折，成功與榮耀，以使得自己在面對挫折是不氣餒，面對勝利時不驕傲，慢慢地長大，并且擁有長大的能力。

　　籃球比賽輸了作文 篇2

　　這個星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場籃球賽。

　　裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山小學(xué)隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊球員搶走了。舟山小學(xué)隊9號球員正要投籃時，結(jié)果被海山小學(xué)隊10號球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鉆進了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊球員也不甘示弱，他們的.12號球員搶得前場籃板后直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節(jié)比賽結(jié)束了。

　　第二節(jié)比賽結(jié)束時，還是我們暫時領(lǐng)先，但是到了第三節(jié)結(jié)束時，舟山小學(xué)隊領(lǐng)先了二分。

　　最關(guān)鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山小學(xué)隊防守球員后，一個三步上籃，球進了。海山小學(xué)連續(xù)投進了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊戰(zhàn)勝了舟山小學(xué)隊。

　　舟山小學(xué)隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的教練走過來說：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”

　　籃球比賽輸了作文 篇3

　　星期天，王老師帶我們籃球一隊的隊員和成外附小的同學(xué)一起，進行了一場籃球友誼比賽。

　　不一會兒，比賽開始了，先上場的同學(xué)，不了解對方，幾個回合后，還沒有進一個球，讓我們場外的同學(xué)看得好緊張，好著急。

　　王老師把一組換上去，慢慢地，一個球一個球的`追趕比分。隨著尖叫聲、加油聲、歡呼聲，我也上場了。我心里很激動，鼔足勁兒在場上和同學(xué)一起，奮力拼搏，為同學(xué)創(chuàng)造投籃機會。

　　最終，我們輸了6分，王老師總結(jié)道：“輸了沒關(guān)系，這很正常，同學(xué)們盡力了，拼搏了就是最棒的！”

　　在回家路上，我想，經(jīng)過這次比賽，我們還是學(xué)到了很多東西，成外附小的同學(xué)實力確實比我們強，我們還要繼續(xù)練習(xí)，爭取在下一次比賽取得更好的成績。

　　籃球比賽輸了作文 篇4

　　周五，下班鈴響了，我又偷偷溜下樓了。

　　六（3）班的王柏純說：“你們倆和我一起比籃球，只要勝了，我就把球送給你們�！薄昂�，能贏就不錯了，輸了也不會太丟臉。”我和黃卓俊異口同聲地說。

　　比賽開始了，驗好了球就開打了。王柏純先吧球往左一丟，用一個假動作把我們引到左邊，我們向球跑了過去。他仗著速度比我們快，一下子拿了球，從空虛的右邊突破了我們的防線，第一分就這么送給了他。那時我們垂頭喪氣，他見我們很弱，得意地說：“你們只剩下四次了�！钡谖宕螘r，我把他逼到一個角落，不料，他仗著個子小，直接從我的右臂下爬了出來，飛快地向球奔去。我們被他的行為震驚了那么一秒，差點就被他投進了籃。黃卓俊急了，啪，打了過去。這一打吃了天大的虧，犯規(guī)了。

　　本來我們是要輸?shù)�，可是王柏純大度地說：“你們重來吧�！敝匦麻_始了，他做了一件事轉(zhuǎn)移了我們的'注意力，他突然一投，球進了，也代表我們輸了。

　　這一次讓我們知道了王柏純的球技深不可測，以后我一定要努力地學(xué)籃球，爭取打過他。

　　籃球比賽輸了作文 篇5

　　星期天，我們二年級籃球隊和成外附小二、三年級籃球隊進行了一場激烈的籃球比賽。

　　比賽開始了，雙方隊員興致勃勃，在比賽場上奮力拼搶。成外的'隊員個個精神抖擻，訓(xùn)練有素，非常團結(jié)合作，一開始的時候把我們隊打得有點兒驚慌失措。

　　我們隊奮力反擊，攻破重重防守，好不容易才奪回一分又一分。每進一個球，場內(nèi)場外都會歡呼聲一片，眼看就要趕上對方的比分了，可是比賽時間結(jié)束了。

　　最終，對方以17：15擊敗了我們隊。我們要堅持訓(xùn)練，提高球技，下次贏回比賽！

【籃球比賽輸了作文】相關(guān)文章：

我們輸了作文04-25

我輸了作文03-23

我輸了06-01

我竟然輸了09-03

輸了起點，還有拐點06-19

我們班輸了07-06

打賭輸了作文（通用47篇）07-04

我輸了作文600字（精選38篇）03-22

我輸了作文650字（精選37篇）03-28