她令我難忘作文(通用13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的她令我難忘作文(通用13篇),希望對(duì)大家有所幫助。
她令我難忘作文 篇1
她,是個(gè)活潑的女孩,寶石般的眼,櫻桃似的嘴,笑容常掛在臉上。
她的笑,如一叢叢梔子,當(dāng)你在幽徑迷茫時(shí),聞到這傾吐在角落的幽香,總會(huì)找到光明的方向。
那一天,雨的聲音先行著陸,接著,輕盈的雨絲飄然而起,這風(fēng)雨交響曲聽(tīng)的得勞倦的人們?nèi)褙炞⒌匦蕾p起雨聲來(lái)。
伴著這音韻朦朧的雨,哇哇大哭的她呱呱墜地了。
但她沒(méi)哭幾聲,就笑了起來(lái)。大人們把她捧在懷里,我仔細(xì)一看,一雙肉嘟嘟的小手,雖然眉毛還沒(méi)長(zhǎng),但從眼睛周圍已能看到大概的輪廓。嘴不停地動(dòng)著,不知是要表達(dá)些什么。在人們的一片唏噓聲后,終于把她放下了,她躺在柔軟的床上,閉上眼,好像在靜靜地聽(tīng)著窗外美輪美奐的演奏。那樣子,可愛(ài)極了!
后來(lái),雨慢慢的停了,她竟一下從睡夢(mèng)中醒來(lái),一下子嚎啕大哭起來(lái)。那表情,好像失去了什么等同生命甚至優(yōu)于生命的東西。
我們聞聲趕來(lái),連忙把她抱在懷里,可她不但沒(méi)有安靜下來(lái),反倒更變本加厲的哭,哭的泣不成聲。
這排山倒海般的哭十分耐人尋味,大人們千方百計(jì),要討這個(gè)讓人哭笑不得的孩子開(kāi)心,卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),最后,一個(gè)個(gè)都無(wú)可奈何,不得不讓同樣身為小孩子的我想個(gè)辦法,我好說(shuō)歹說(shuō),左哄右哄,好不容易把她哄睡著了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又醒了。
她難以入眠,我們也寢不安席。突然,我靈機(jī)一動(dòng),今天下雨時(shí),她那么高興;雨一停,她就哭了,要不下載一段雨聲音樂(lè)給她聽(tīng),說(shuō)不定能解決這個(gè)問(wèn)題。
一想到好辦法,我二話不說(shuō),馬上行動(dòng)起來(lái)。
我懷揣著忐忑不安的心,給她聽(tīng)了一小段,她竟真的又成了乖小孩,看來(lái),這七寸,是答打?qū)α耍?/p>
我正要走出門,她噗哧一下笑了,那笑,真的好燦爛!宛如花兒般盛開(kāi)在我的心田!
她就是我那鬼靈精又可愛(ài)的妹妹
——令我難忘!
她令我難忘作文 篇2
上周日早晨,明媚的陽(yáng)光溫暖著大地。那么美好的天氣,讓我生出去圖書館看書的念頭。
那天的公交車格外擁擠,我一上車就被人流推來(lái)擠去,像一條沒(méi)有根基的稻草。在車前門,我費(fèi)力地掏出錢包,翻開(kāi),又迅速地摸索著包里的零錢?墒且粔K錢都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!我心里一慌,又重新再找,把包底摸遍,仍然一無(wú)所獲。我心跳加快,又開(kāi)始尋找公交卡。隨后,我知道了什么叫絕望,因?yàn)槲蚁氲綆滋烨,媽媽有次坐公交把我的卡給拿過(guò)去了,到現(xiàn)在還沒(méi)有還給我。我的臉紅極了,車子已經(jīng)啟動(dòng),我卻還沒(méi)有付錢,又沒(méi)有任何一個(gè)認(rèn)識(shí)的人能借錢的,我感到十二分得尷尬,不知道該怎么辦。偏偏這時(shí),傳來(lái)了一個(gè)聲音:“剛剛那個(gè)小孩,你還沒(méi)付錢呢!”……正在我羞愧萬(wàn)分的時(shí)候,我旁邊的一位阿姨迅速地做了個(gè)彎腰的動(dòng)作,“撿起”兩塊錢,塞進(jìn)了投幣箱。之后,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑著大聲對(duì)著我說(shuō):“小朋友,剛才我撿到的錢肯定是你掉的吧!我已經(jīng)幫你投進(jìn)去了,你安心坐車吧!”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái),茫然地愣在那里。司機(jī)看到我的樣子,對(duì)著阿姨笑了笑,把車子開(kāi)得更歡快了。
下車時(shí),我發(fā)現(xiàn)阿姨也是去圖書館。我連忙追上去,對(duì)她說(shuō):“阿姨,剛剛在公交車上可真是謝謝您了,不然我要被趕下車了。還有我得還您錢……”她揮揮手,微笑著打斷了我:“沒(méi)事的,不用客氣,只是兩塊錢而已,不要緊!小朋友,你可真是個(gè)乖孩子啊,周末還來(lái)圖書館看書,你媽媽一定以你為豪!”說(shuō)著加快腳步向前走去。
我注視著阿姨遠(yuǎn)去的身影,心里滿是感動(dòng)!
她令我難忘作文 篇3
游詒和是我的同學(xué),以前我們很一般的關(guān)系,可是后來(lái)我們倆公不離婆、秤不離砣,關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午,我和幾個(gè)小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然,一個(gè)大哥哥冒冒失失地撞了過(guò)來(lái),把我從高高的云梯上擠了下來(lái)。這下摔得可不輕,我感覺(jué)身體都麻木了,左邊胳膊痛得厲害。這個(gè)大哥哥竟然還張牙舞爪地說(shuō):“哈哈哈,小個(gè)子就不要爬云梯”我難過(guò)地哭了起來(lái)。
這時(shí),游詒和站到了大哥哥背后,她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點(diǎn),就像一點(diǎn)就會(huì)炸的炮仗。一瞬間我愣住了,她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎?只聽(tīng)見(jiàn)她平靜地說(shuō):“大哥哥,你不要以為你個(gè)子高就可以欺負(fù)人,你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉!”大哥哥用不可思議的眼神望著她,好像在說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,你竟然要我道歉?”游詒和就這樣倔強(qiáng)地拉著他的衣角。一陣沉默之后,大哥哥小聲地地說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,飛快地跑開(kāi)了。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái)。
她小小的個(gè)子卻有大大的能量,她的正義感征服了比她強(qiáng)大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。
她令我難忘作文 篇4
她就是我小學(xué)班主任兼語(yǔ)文張老師。她平時(shí)衣著樸素心慈面善,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,她把教育學(xué)生、傳授知識(shí),做為她一生的目標(biāo)。她的命運(yùn)坎坷,但從未向命運(yùn)低頭,現(xiàn)在只要我靜下來(lái),張老師一件件感人的事情就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
張老師要求我們平時(shí)聽(tīng)課要認(rèn)真嚴(yán)肅,兩眼傳神,時(shí)刻與老師眼神交流,為此我曾被她嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)。
那件事發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校紅領(lǐng)巾大隊(duì)部號(hào)召我們“閱讀課外書,走進(jìn)新世界”的讀書活動(dòng),讀書活動(dòng)激發(fā)了我的讀書興趣,我瘋狂的愛(ài)上了漫畫書。在家看,在學(xué)校也看,最后發(fā)展到上課也偷著看。曾被好幾個(gè)學(xué)科的老師點(diǎn)名批評(píng)過(guò),但我根本不在乎。有次語(yǔ)文課上偷看時(shí)被張老師把書沒(méi)收。平時(shí)和善的她氣得直喘粗氣。下課后她把我叫到辦公室暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)了我一頓,并讓我回去好好反思反思,自己做得對(duì)不對(duì)。放學(xué)路上我心想:完了,書也沒(méi)了,老師可能還會(huì)給家長(zhǎng)打電話“告狀”;丶液螅覑瀽灢粯(lè)的吃飯,無(wú)精打采的寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒張老師敲開(kāi)了我家的門,我的心頓時(shí)突突亂跳。老師的手里拿著我被沒(méi)收的課外書漫畫書“老夫子”進(jìn)門就說(shuō):“老師給你送書來(lái)了,你以后可不能上課看書……“我感動(dòng)的不知所措,后來(lái)老師跟家長(zhǎng)說(shuō)什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,但從那時(shí)起,我再也沒(méi)第二次犯這個(gè)錯(cuò)了。
張老師從來(lái)都認(rèn)為,學(xué)生的事是最大的事,一切事為學(xué)生讓路,她是這樣說(shuō)也是這樣做。
我上五年級(jí)時(shí),一天張老師上課顯得非常疲憊,聲音沙啞,表情痛苦。下午她沒(méi)來(lái)上課,校長(zhǎng)告訴我們張老師“失語(yǔ)”住院了,讓我們暫時(shí)上自習(xí)。下課后我們都很焦急很想知道老師到底怎么了。三天后她奇跡般地站到講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫了一行字:我嗓子做手術(shù)沒(méi)有痊愈,不能發(fā)音,請(qǐng)同學(xué)們諒解。頓時(shí)我們用雷鳴般的掌聲回報(bào)了她對(duì)學(xué)生“無(wú)限的愛(ài)”。整整一個(gè)禮拜老師用粉筆在黑板上寫字“講課”,而我們的課堂靜得出奇,一根針掉在地上都能聽(tīng)到。同學(xué)們瞪著眼睛屏住呼吸配合著老師,那動(dòng)人的場(chǎng)面至今想起來(lái)還激動(dòng)不已。
有一次“六一”節(jié)目彩排,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌想奪第一,正在這時(shí)有個(gè)陌生人把張老師叫走了,文藝委員只好領(lǐng)著我們上臺(tái)彩排。第二天聽(tīng)其它老師說(shuō):張老師的愛(ài)人去世了,這個(gè)不幸的消息把我們差點(diǎn)驚呆了。原來(lái)兩年前老師的愛(ài)人得了“尿毒癥”,現(xiàn)在發(fā)展成每星期去醫(yī)院做兩次“血透”。那天他從醫(yī)院“血透”回來(lái)下車時(shí)被迎面過(guò)來(lái)的一輛車撞倒,120把他送到醫(yī)院后就不行了。我們聽(tīng)了這個(gè)“噩耗”心里難過(guò)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。三天后“兒童節(jié)”演出時(shí),張老師一臉憔悴的出現(xiàn)在我們面前,我們把她團(tuán)團(tuán)圍住無(wú)話可說(shuō)。她只強(qiáng)笑著說(shuō):“上臺(tái)表演認(rèn)真點(diǎn)!蹦翘煳覀兊谋硌菔侨W罹实。
六年級(jí)我們即將畢業(yè)時(shí),也是我們學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。張老師八十歲老母親沒(méi)有生病,但半夜突然安詳去世。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分?jǐn)?shù)不夠一本,只進(jìn)了二本院校。接連幾次沉重的打擊,并沒(méi)有擊垮我們張老師堅(jiān)強(qiáng)的意志。她仍然頑強(qiáng)地把我們順利地送進(jìn)中學(xué)。
這就是我的張老師,聽(tīng)了她的故事,誰(shuí)能不動(dòng)容?誰(shuí)能不落淚呢?所以我一輩子都不會(huì)忘記她。
她令我難忘作文 篇5
“不是吧,沒(méi)墨了?”我疑惑地自言自語(yǔ),“看來(lái)只好去買一瓶了!
我一個(gè)人去嗎?不要哇,我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去買過(guò)東西。可是,媽媽在廚房忙活著,現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢,對(duì)媽媽說(shuō)了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來(lái)到店門口,卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽(tīng)到心“砰砰砰”地跳著,像是在打鼓一樣。過(guò)了幾分鐘,我害怕沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了,就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),我心里又后悔起來(lái),但又沒(méi)有理由,沒(méi)辦法倒回去,就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見(jiàn)了我,便說(shuō):“小朋友,你要買什么?”親切的聲音一下子讓我沒(méi)有了恐懼,但是我卻仍然支支吾吾地回答她:“我……我要買一……一瓶墨水。”“要什么顏色的呀,小妹妹?”阿姨又用親切的聲音問(wèn)我。好像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,讓我害怕的心情平復(fù)下來(lái),輕松地回答首:“藍(lán)黑!蔽冶晃疫@樣輕松的話語(yǔ)嚇了一跳,阿姨立馬給我拿了一瓶,付了錢后我就走了。
回到了家,我長(zhǎng)舒一口氣,如果沒(méi)有這位阿姨,我可能到現(xiàn)在還沒(méi)買到墨水呢!
她令我難忘作文 篇6
想起那件事,她——奶奶的那種精神深深地刻在了我的腦海里!
那是一個(gè)夏天,因?yàn)榧依餂](méi)米了,所以奶奶要到超市里買米。付錢時(shí),營(yíng)業(yè)員多找了50元給奶奶。奶奶回家后才發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員多找了50元,奶奶非常著急,奶奶心里想:得快點(diǎn)還回去,人家營(yíng)業(yè)員也不容易,一個(gè)月就靠那點(diǎn)工資來(lái)養(yǎng)活那個(gè)家。有個(gè)小人突然在奶奶的腦海里冒出來(lái),那個(gè)小人說(shuō):“別去了,天那么熱,再跑一趟要累的一身汗的,還是別去了!”奶奶堅(jiān)定地想:不行,我必須送回去,不然我會(huì)吃不下,睡不著的!那個(gè)小人還想說(shuō)什么,可是看到奶奶這么堅(jiān)定,也不好再說(shuō)什么了。
就這樣,奶奶冒著炎熱地天氣來(lái)到超市將錢還給了營(yíng)業(yè)員,營(yíng)業(yè)員熱淚盈眶,感激地說(shuō):“阿姨,謝謝您!”奶奶舒心地笑了;氐郊,奶奶說(shuō):“雖然跑出了一身汗,但既鍛煉了身體,也總算把錢還給了營(yíng)業(yè)員!
奶奶這誠(chéng)實(shí)地舉動(dòng)令我難忘!
她令我難忘作文 篇7
在我那小小的記憶里,有很多令人難忘的.事,但這一次,不是爸爸媽媽的愛(ài)令我難忘,也不是兄弟姐妹的親情令我難忘,而是她——mia resort。
剛進(jìn)去的瞬間,那充滿異域風(fēng)情的開(kāi)敞式大廳,那水天一線的大海,那碧空如洗的藍(lán)天,就深深吸引了我,一路的疲憊頓時(shí)煙消云散,再配上酒店友情贈(zèng)送的草莓蛋糕和芒果冰……真的希望這份美好就停留在這一刻!
這里的服務(wù)一流,不愧是好評(píng)第一的五星級(jí)度假酒店。酒店服務(wù)生的態(tài)度畢恭畢敬,無(wú)論你身在何處,他們隨時(shí)微笑著跟你說(shuō):“hello!”,無(wú)論你想去哪里都會(huì)有電瓶車來(lái)負(fù)責(zé)接送。當(dāng)你的英語(yǔ)水平有限,不能跟他們正常交流的時(shí)候,他們會(huì)用手機(jī)來(lái)幫忙翻譯,會(huì)請(qǐng)來(lái)酒店會(huì)中文的服務(wù)生來(lái)幫助我們解決所有的困難。特別是點(diǎn)餐的時(shí)候,由于是全英文菜單,還存在飲食習(xí)慣的差異,所以點(diǎn)餐是我們每次花費(fèi)時(shí)間和精力最多的,記得我點(diǎn)了在國(guó)內(nèi)我很喜愛(ài)的意大利面,安安靜靜地坐著期盼著它的到來(lái),沒(méi)想到上餐的時(shí)候令我大失所望,因?yàn)榧恿宋易畈粣?ài)吃的芝士醬!媽媽鼓勵(lì)我嘗試著接受正宗的意大利面,沒(méi)辦法,入鄉(xiāng)隨俗吧!我慢條斯理地品嘗著,出于禮貌,媽媽一直在催我快點(diǎn)吃,我時(shí)不時(shí)地瞅一瞅服務(wù)員,她們就那樣微笑地看著我,沒(méi)有一絲怨言,耐心地“奉陪到底”,直到我吃完。
mia的環(huán)境更是美的令人陶醉,因?yàn)榈靥帒已逻吷,白東海灘的獨(dú)特景致盡收眼底。酒店內(nèi)到處可見(jiàn)盛開(kāi)的雞蛋花,方圓幾里,全是用條石鋪成的小路,小路兩邊綠樹(shù)成蔭,各種顏色的三角梅競(jìng)相怒放,開(kāi)滿整個(gè)樹(shù)枝充滿濃郁芳香的淡黃色的雞蛋花在互相比美,還有小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。讓人心曠神怡!每間套房的屋頂上面都是如綠寶石般的生態(tài)草坪,每個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié)都透著花園式別墅的美,真的完全就是按照理想中的海綿城市來(lái)打造的。
每每飯后漫步在酒店的林蔭小道上,我的目光都難免停留在腳上和樹(shù)上,這是兩個(gè)能發(fā)現(xiàn)奇跡的地方,一不留神,你都會(huì)錯(cuò)過(guò)最精彩的一幕。看,腳底下,一只石板灰顏色的變色龍正從我們的身邊不動(dòng)聲色地悄悄溜過(guò),正當(dāng)我們尖叫的時(shí)候,它一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了周邊的草叢中。我們緊追不舍,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變成了草叢的顏色,在剝開(kāi)草叢的一刻,又華麗大變身,以迅雷不及掩耳的速度爬上了樹(shù),身體隨即變成了樹(shù)干的棕色,只有腦袋還是孔雀綠的顏色,真的是只神奇百變的變色龍,我想變色龍正是因?yàn)橛写硕妹伞?/p>
每當(dāng)夜幕降臨,慵懶地漫步在海邊的時(shí)侯,涼涼的海風(fēng)拂面,是最愜意的一刻,耳邊有海浪輕吻海岸的聲音,還有就是叢林間“咕呱咕呱”的蛙聲一片,蛐蛐的“蟈蟈”聲,仿佛它們是在用歌聲來(lái)歡迎我們的到來(lái)。酒店特別人性化和近乎完美的設(shè)施,也隨時(shí)讓我陶醉其中,房間的墻壁都是由天然的大理石堆砌而成,所以隨時(shí)都可以得到小壁虎的青睞,如果你對(duì)他不是很友好,他會(huì)閃電般地從石縫中消失在你的視野。
伴著出海漁船的汽笛聲和清新的海浪聲,新的一天又開(kāi)始了,拉開(kāi)窗簾的瞬間,溫暖的陽(yáng)光照射在床上,靜坐床上欣賞著一望無(wú)際的大海,聆聽(tīng)著海的聲音,望著一群群掠過(guò)碧藍(lán)海面的海鷗,心里無(wú)比的歡樂(lè),不禁讓我感慨法國(guó)設(shè)計(jì)師為什么會(huì)在懸崖邊上設(shè)計(jì)房子,為什么這里的懸崖酒店要搶才能住得到。這一刻我找到答案了,可以足不出戶觀日出,可以躺在床上享受清晨里的第一米陽(yáng)光,可以欣賞清晨浩瀚的大海,可以聆聽(tīng)出海漁船的第一聲汽笛聲,這種美無(wú)以言表……
客廳的正前方就是“無(wú)邊泳池”,邊游邊聆聽(tīng)海的聲音,很是愜意,這種心曠神怡的感覺(jué)真的令我今生難忘,就好像從大海剪了一塊碧水夾在海與房之間,奇妙的是,從房間里看出去,根本劃分不了泳池與海的界限在哪里,仿佛房間外面就是大海,你跟他之間就是零距離。
這就是mia,我心目中的一片凈土,她是那樣的讓我著迷,讓我陶醉,令我今生難忘!
她令我難忘作文 篇8
說(shuō)起周熙茜,我的腦海浮現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的小女孩。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,喜歡戴一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)發(fā)箍。小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她很平凡,卻令我一生難忘。
她是咱們的班長(zhǎng),做起事情來(lái)總是有板有眼,有時(shí)還不近人情。
有一次課間,眼保健操的鈴聲響起了。天氣非常炎熱,我們渾身都黏糊糊的,誰(shuí)還愿意不急不慢地做操啊?再加上不知道誰(shuí)大喊一聲:“下節(jié)是體育課!”我們更是人心大亂,講小話的;補(bǔ)作業(yè)的;還有人啃蘋果。這時(shí)周熙茜走上講臺(tái)大喊一聲:“你們都安靜下來(lái)!開(kāi)始做操!”我趕緊推了推看漫畫的同桌,她卻毫不在意地說(shuō):“我和周熙茜是好朋友,她不會(huì)扣我的分!彼^續(xù)看了下去。只見(jiàn)周熙茜朝這邊走過(guò)來(lái),毫不留情地一把抽走漫畫說(shuō):“不做操,這本書我就沒(méi)收了!蔽业耐郎鷼獾卣f(shuō):“你竟然沒(méi)收我的書,我們還是不是好朋友?”她慢條斯理地回答道:“你越是我的好朋友,我就更不能徇私,要不然大家就不會(huì)再信任我!
我聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,覺(jué)得非常有道理。從古至今有很多大公無(wú)私的大人物,如春秋時(shí)期的祁黃羊;明鏡高懸的包拯……雖然周熙茜是個(gè)小人物,但是她的優(yōu)秀品質(zhì)令我難忘。
她令我難忘作文 篇9
我的劍橋英語(yǔ)老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子,高高梳起的馬尾辮,走起路來(lái)的時(shí)候總是一蕩一蕩的,嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她,我更是喜歡她,敬佩她,因?yàn)槔罾蠋煵坏探o我知識(shí),還不斷鼓勵(lì)我,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得我第一次到李老師班試聽(tīng),一直自詡成績(jī)不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊,任憑父母勸說(shuō)死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我,悄悄地在我耳邊說(shuō):“你怕了嗎?我們一起努力趕上去好不好!你能行!”她的眼睛亮亮的,我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)!我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過(guò)了一個(gè)月,我的成績(jī)雖有提高,但比起同班的孩子還是有一定的差距,我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化。在一次小測(cè)驗(yàn)后,她專門拿出我的卷子說(shuō):“大家看看,這個(gè)小男孩書寫多么工整,雖然他這次考得不是最好,但我相信他一定會(huì)趕上來(lái)!”同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我的臉也紅了起來(lái),暗暗下定決心:我要學(xué)下去,我一定能學(xué)好!在李老師的幫助下,我的成績(jī)提高的很快。李老師再次表?yè)P(yáng)了我,我重新找回了自信,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
李老師雖然已經(jīng)不教我了,但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛,耳邊仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)她輕聲地說(shuō):你能行!我就又充滿了自信。
謝謝你,李鳳云老師!你,讓我難忘!
她令我難忘作文 篇10
她是我的同學(xué),也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮,一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。
有一次我在回寢室的途中,看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的盔甲,六條細(xì)腿往兩邊趴下,前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多,也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里,想好好觀察它。
回到班上,這件事被彭芊知道了。我心里暗想:壞了,她可是大隊(duì)委,一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家,我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧?”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng),我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō):“我很崇拜法國(guó)的法布爾,你也很不錯(cuò)呀,知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)!薄澳悴慌屡K嗎?”“沒(méi)有關(guān)系,每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的!庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃,
過(guò)來(lái)一段時(shí)間,這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而,我很慶幸,我有了一個(gè)志同道合的好朋友。
她令我難忘作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的下午,有一個(gè)55歲左右做毛衣的老奶奶來(lái)到我家樓下開(kāi)了一家毛衣店,店名叫“自做美毛衣”。每次我經(jīng)過(guò)她店門口都要往店內(nèi)瞧一瞧,就是沒(méi)進(jìn)去看過(guò)。
一個(gè)周末的下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“圣圣,天氣要變冷了,我們今天上街去給你買幾件漂亮的毛衣,好嗎?”我開(kāi)心的答道:“好的,好的! 有新衣服穿,心里別提有多高興。我和媽媽鎖好門來(lái)到樓下,剛要騎上車子,我突然記起來(lái),在我家樓下不就有家毛衣店嗎?
名師點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)篇小作者就告訴讀者一位奶奶開(kāi)了一家毛衣店,讓讀者猜測(cè)故事肯定與這位老奶奶有關(guān)。隨后小作者又告訴讀者媽媽要給“我”買毛衣,讓讀者知道“我”必然與老奶奶之間有一段故事,但是小作者并未繼續(xù)寫下去,我想應(yīng)該是一個(gè)很感人的故事吧!真希望能夠知道整個(gè)故事。文章立意很好,題目也擬得不錯(cuò),希望小作者能夠?qū)⒆魑膶懲暾T谥v述故事的時(shí)候,注意刻畫人物,可以通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn),讓讀者知道“她”令我難忘的原因。“我開(kāi)心的答道”改為“我開(kāi)心地答道”。
她令我難忘作文 篇12
我們家門口,總是有一個(gè)清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生。這位阿姨高高的,瘦瘦的,年紀(jì)在四十歲左右。她總是穿著一身綠色的制服,在那兒賣力的打掃。
一次,她在我家附近的巷子里打掃的時(shí)候,突然,她發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小混混在圍著我的好朋友阿云,馬上跑了過(guò)去。
我當(dāng)時(shí)正在陽(yáng)臺(tái)上背書,剛好親眼目睹了這一幕。
阿姨跑過(guò)去時(shí),那幾個(gè)小混混正在勒索阿云,阿姨跑上前去,就對(duì)那幾個(gè)小混混說(shuō):“你們幾個(gè)到底要不要臉,幾個(gè)大男生欺侮一個(gè)小女孩,你們臉不覺(jué)得燥 啊,真不知你們父母是怎么教育你們的?”“你不是一個(gè)掃垃圾的嗎,憑什么說(shuō)我們啊,回去掃好你的垃圾吧!”小混混中那個(gè)為首模樣的人說(shuō)道。阿姨舉起掃把說(shuō) 道:“我認(rèn)識(shí)你們的父母,如果你們?cè)俨蛔叩脑捨揖痛螂娫捳夷銈兏改溉ァ!闭f(shuō)來(lái)奇怪,這幾個(gè)家伙慢騰騰的走開(kāi)了,小云得救世了。
經(jīng)過(guò)這件事,我便對(duì)那個(gè)阿姨從心底里產(chǎn)生了一種尊重,她不僅愛(ài)崗敬業(yè),還見(jiàn)義勇為,如果社會(huì)上每個(gè)人都能像這位阿姨一樣,社會(huì)將會(huì)更加和諧。你們覺(jué)得呢?
她令我難忘作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我準(zhǔn)備去步步高看書。
我坐著公交車來(lái)到了步步高的對(duì)面,突然,我聞到了一股誘人的香味,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在賣紅薯的老奶奶。只見(jiàn)她衣著寬大,連褲子都顯得很破舊,她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石似的,最特別的是她的頭發(fā)卷卷的,像馬蜂窩一樣。此時(shí),她正在看著每一位行人,希望他們能光顧一下自己烤的紅薯。
我走了過(guò)去,選了一個(gè)很大的紅薯遞給老奶奶,老奶奶笑瞇瞇地接過(guò)了我選的紅薯,仔細(xì)的稱了又稱,直到她稱的正好才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“三塊二角錢。”我問(wèn)她能不能把那二角錢省去,她瞪著大眼睛生氣地對(duì)我說(shuō):“不行!一分都不能少!”我只好交了三塊二角錢給她,才悶悶不樂(lè)的走進(jìn)書店,心想:要?jiǎng)e的地方別人都會(huì)省去幾角,這個(gè)老奶奶實(shí)在是太小氣了,以后,我不會(huì)到她這里買東西了。
但就在接下來(lái)的幾天里,讓我改變了對(duì)老奶奶的看法。
在四川大地震過(guò)后,有許多兒童變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒,所以在每一處都在開(kāi)展救助四川大地震后僥幸逃過(guò)一劫的孤兒行動(dòng)。每一個(gè)善良的人都會(huì)拿出自己的錢來(lái)救助他們,當(dāng)然,我也不例外。我拿著爸爸媽媽給我的零花錢交給了志愿者,突然,我發(fā)現(xiàn)上次那個(gè)很小氣的老奶奶也在這里,她拿起自己辛辛苦苦賺來(lái)的零錢,數(shù)了好幾遍,直到她咧開(kāi)嘴笑了笑才給志愿者,我頓時(shí)驚呆了,原來(lái)老奶奶那么小氣,省下來(lái)的錢也是為了給災(zāi)區(qū)兒童盡上自己的一份力。
通過(guò)這一次,我好像明白了許多道理:其實(shí),有時(shí)候一時(shí)小氣也是為了能幫助更多的人,所以我現(xiàn)在已改變了對(duì)老奶奶的看法了。
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