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誰認識我呢作文450字（精選34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的誰認識我呢作文450字，希望對大家有所幫助。
誰認識我呢作文450字 1
你認識我嗎？我認識你嗎？
——題記
我生活在這個人來人往的世界里，我又認識誰呢？我每天在這個世界里走來走去，又有誰認識我呢？在大街上，你會停下你的腳步，靜靜的聽一個素未蒙面的人講她(他)的故事嗎？我不認識你，你也不會認識我！
我們的生活有所不同。可是我們都是為生活而生活的，不是嗎？有時我自己都不知道自己是為什么而生活的，因為我不知道我的生活是什么。你呢？我不認識你，但我想知道你的生活是什么？我的生活是認識你，這個朋友或敵人。
我喜歡一個人在我的幻想世界里生活，可是我知道現(xiàn)實和幻想有差距！是那么遙遠，那么遙遠！你在你的世界里有你的生活，他在他的世界里有他的`生活，而我在我的世界里也有我的生活！我們是朋友，也是敵人。我的朋友到底是誰？我的敵人又是誰？無論是朋友還是敵人，我都希望我們能在這緣分天地里學會認識你我他！我們是這個世界里的一部分，而我和你是否有緣分，也是天注定的。我們認識嗎？
我是一個不知所謂的女孩，我有自己的人生。但我希望我們在自己的人生里認識我們個自！我希望你能認識我，我也能認識你。在這個世界里，無論朋友，敵人都是我們要認識的人！
你認識我嗎？誰認識我呢？
誰認識我呢作文450字 2
你認識我嗎？我認識你嗎？
——題記
我生活在這個人來人往的世界里，我又認識誰呢？我每天在這個世界里走來走去，又有誰認識我呢？在大街上，你會停下你的腳步，靜靜的聽一個素未蒙面的人講她(他)的故事嗎？我不認識你，你也不會認識我！
我們的生活有所不同。可是我們都是為生活而生活的，不是嗎？有時我自己都不知道自己是為什么而生活的，因為我不知道我的生活是什么。你呢？我不認識你，但我想知道你的生活是什么？我的生活是認識你，這個朋友或敵人。
我喜歡一個人在我的`幻想世界里生活，可是我知道現(xiàn)實和幻想有差距！是那么遙遠，那么遙遠！你在你的世界里有你的生活，他在他的世界里有他的生活，而我在我的世界里也有我的生活！我們是朋友，也是敵人。我的朋友到底是誰？我的敵人又是誰？無論是朋友還是敵人，我都希望我們能在這緣分天地里學會認識你我他！我們是這個世界里的一部分，而我和你是否有緣分，也是天注定的。我們認識嗎？
我是一個不知所謂的女孩，我有自己的人生。但我希望我們在自己的人生里認識我們個自！我希望你能認識我，我也能認識你。在這個世界里，無論朋友，敵人都是我們要認識的人！
你認識我嗎？誰認識我呢？
誰認識我呢作文450字 3
大家好,我叫杜銘,來自浙江省江山實驗小學三(2)班。
我有一雙又黑又亮的大眼睛。這雙大眼睛可以看見外面五彩繽紛的世界。在眼睛的上面，有一對柳葉眉，大家都說我的眉毛會講話。矮矮的鼻梁，呼吸著新鮮的空氣�？砂职謰寢尯薏坏梦业谋橇鹤兊母唿c。最可愛的卻是我那櫻桃小嘴，它不但可以吃著可口的飯菜，還可以訴說著精彩的`故事。再加上一雙大耳朵，每當上課的時候，我就仔細傾聽老師的上課。這樣就組合成一個獨一無二的我。
我的愛好有很多，比如：畫畫、打羽毛球……尤其是打羽毛，這可是我最大的興趣愛好。這不，昨天我正和爸爸的朋友打了一場羽毛球賽。我們兩個人的水平不分上下，我有好幾次甚至超過了叔叔。叔叔夸我是一個打羽毛球的高手，不信，你就來和我比試比試。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以給我的課余生活增加無窮的樂趣。我能不喜歡嗎？
告訴你一個小秘密，我可是有一個偉大的理想，那就是當一名科學家。媽媽說過，要想當科學家，必須從現(xiàn)在開始好好學習。
我的性格很外向，可以說是一個活潑可愛的小女孩。大家都愿意和我交朋友。
你想和我做朋友嗎？那就請來找我吧！
誰認識我呢作文450字 4
大家好，我叫王萌萌，今年7歲了，讀二年級，是個可愛的雙魚座小女生。
我個頭不高也不矮，中等個頭，剛剛好。身材比較瘦，可能跟我愛跳舞有關，媽媽還會用“苗條”兩個字來形容我。我平時喜歡穿粉紅色的衣服，因為我覺得粉紅色把我的皮膚襯得很白，并且看上去像個小公主。其實我還挺想成為一個真正的公主呢！
我頭發(fā)長長的，喜歡扎一個高高的馬尾辮，媽媽說這樣看上去干凈利落。這條馬尾辮每天跟我形影不離，是我的好朋友。許多同學也喜歡我這條馬尾辮，不少男同學還會來摸摸我的馬尾辮呢！我長著一張圓圓的瓜子臉，就是胖嘟嘟的瓜子臉，這讓我看上去更可愛了。有時害羞時，我的`胖嘟嘟的臉蛋上還會泛起兩片紅暈，就像給我涂上了胭脂一般。我的嘴巴很小，就是老人常說的櫻桃小嘴，笑起來嘴邊還有兩個淺淺的梨渦，看上去讓我顯得更漂亮。許多阿姨會夸我的梨渦好看，每次遇到別人夸我，我會笑得更加燦爛。
我喜歡畫畫，因為畫畫能讓我安靜下來，能讓我感受到顏色帶給我的視覺美。沉浸在畫畫的世界中，我可以天馬行空地畫出自己喜歡的畫面，在這些夢幻的畫面中縱橫馳騁。長大后，我還想成為一名大名鼎鼎的畫家呢！
這就是我，你喜歡我嗎？
誰認識我呢作文450字 5
我是一名前進小學學生。
我戴著一副眼鏡，頭發(fā)高高盤著，鼻子下面有一張小嘴巴，這張嘴能說會道。
我喜歡做飯，但我不會，我蒸過5次米飯，有2次胡鍋了。嘿嘿，只能給媽媽打下手啦。
今天我的任務是攪雞蛋，我磕進去三個雞蛋，攪勻后就完成了，這是我最經常干也是干的最好的任務了。
我有些馬虎，比如“延”常寫成“廷”，但我做起事來還是很認真的。我做本“皮”，要量得、剪得不差一毫米。
我愛看書，我最愛看得有《讓孩子懂得感恩的50件事》、《成為優(yōu)等生得53件法寶》、《做最出色的'自己》、《哈佛女孩劉亦婷》等等。
蘭西斯。培根說：“歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人善辯。”
根據(jù)我的愛好和性格特點，我認為我可以學詩詞和邏輯修辭。在這2項我占有小優(yōu)勢，第一：我記憶力還不錯；第二：我嘴巴厲害，家人說都成紀曉嵐第二啦！
這就是我一個活潑可愛的前進小學小學生！
如果大家愿意認識我和我的伙伴，請加入我們前進小學qq群，群號碼是62990340.
誰認識我呢作文450字 6
大家好！我叫亓志恒，今年8歲了，是花園學校二年級一班的一名小學生。我長著圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫。我的蒜頭小鼻子上有一顆黑痣，還有一張河馬似的大嘴和厚厚的耳垂，別人都說我長大后肯定有福氣�？傊沂且粋�長得有點黑有點胖，但還算帥氣的男孩子。
在媽媽眼里，我是一個存不住話、沒心眼的孩子。如果有什么事，在心里存不了兩分鐘就會說出來。有一次，小姨帶我和弟弟去逛超市。小姨給我和弟弟每人買了一包糖，但口味不一樣，小姨讓我和弟弟交換著吃。我一聽，趕緊先給了弟弟一顆，小姨讓弟弟打開也給我一顆，但弟弟卻嚼著糖得意洋洋地說：“我已經吃了一顆他的糖，我的要拿回我家，明天才吃，我才不給他呢�！蔽揖瓦@樣被他騙了一次。
在爸爸眼里，我是一個調皮、固執(zhí)的孩子。在爺爺奶奶眼里，我是一個既懂事又聰明的乖寶貝。在老師的`眼里，我是一個幽默、團結同學、樂于助人的孩子。在我自己的心里，我是一個有遠大志向的人，我常常想象著自己長大后穿著白大褂為病人治病的樣子。
這就是我，你認識我了嗎？
誰認識我呢作文450字 7
我是一個外表柔弱，性格內向，但內心不服輸?shù)娜恕?/p>
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權力，以往在我累的.時候，媽媽總會給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說了三次“堅持”，休息了六次才爬完。從此，“堅持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結果卻以滿手的鮮血收場，菜刀把我的手指切開好一道口子，醫(yī)生說要縫針，但麻藥沒了，問我能否堅持，于是我又明白了，“堅持”還與疼痛有關。
盼望已久的校運會來了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學們團結一致，堅持“奮戰(zhàn)”，最終取得了勝利，讓我重新認識了，“堅持”與成功也密不可分。
我的寫作不是太好，老師說要多看課外書，我從三年級一直堅持，開始效果并不明顯，但我沒有放棄，現(xiàn)在我已能自如的把課外素材用到寫作中，這是“堅持”帶給我的收獲。
現(xiàn)在我馬上要上六年級了，我要堅持的東西還很多，我一定要把“堅持”恰當?shù)挠迷趯W習中、生活中，讓自己通過“堅持”學會成長，讓“堅持”豐富我的生活。
誰認識我呢作文450字 8
我的媽媽，一雙無精打采的眼睛，一張整天嘮叨不停的嘴巴，看著就讓人生氣。但我還是喜歡媽媽。
記得有一次，我家庭作業(yè)不會做，只能去請教媽媽。媽媽很生氣，嘴里一直嘰里咕嚕的：“上課不好好聽，怎么會做呢！你又不是天才！”雖然語氣不兇狠，但一直像小火燉排骨一樣，不停地嘮叨，讓人心煩。她能一直講一個多小時，你信不？她這招真的比西游記里的緊箍咒還厲害，我下次就不敢了。不，沒下次了！我以后上課就只能認認真真的.了，免得耳朵受苦，心里煩燥！
不過，這個媽媽也有溫柔的一面。有一次媽媽讓我拖地，正在看書的我立馬變得無精打采的了。我放下書，拿起拖把，拖了半天，已經滿頭大汗。可還是拖不干凈，我很生氣，拖把一扔，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽洗完碗，走了過來，我知道又要挨訓了，靜靜地等著風雨的來臨。“累吧？”沒想到她的語氣很溫柔。我點點頭，她一下拿起拖把，左拖拖右拖拖，很快就拖完了，地面光亮照人。我突然悟到：媽媽每天不僅要上班，把我從學校接回家后還要洗碗、掃地、拖地……做好多的家務活，媽媽好辛苦哦！但她從來不在我面前叫苦，我稍微干了點活，她就對我體貼有加。
我“認識”了我的媽媽，你“認識”你的媽媽嗎？
誰認識我呢作文450字 9
上個星期，我認識了一位新朋友，它是一只才剛剛滿一歲的小狗，但是他卻像一只大狗一樣大，聽他的主人說，它是世界上嗅覺最好的一種狗了，它叫洛洛，它是棕白相間的洛洛很好玩，它見了小狗的話就一定會去追，而且，它很喜歡玩球球，拋的球他總是會接住，接球時可帥了。
有一次，我買了一支雪糕，剛吃了幾口，洛洛就看著我淌口水，我實在受不了，就蹲下來喂它吃雪糕，它才舔了幾下，就消滅了一小半，但又添了幾口，洛洛就不想吃了，我就追著它，讓它吃，好不容易吃完了，我也累得趴地上了。
通過洛洛，我還認識了小虎、波波、卡爾……
小虎最溫柔了，是一只白色的京巴；波波是一只棕色的'臘腸狗，最喜歡玩了，但有時也很安靜，卡爾也是一只棕色的小狗，但是它的品種和波波不一樣，它是一只英卡，而且它很漂亮。
我很喜歡他們，你們也可以去找它們玩，它們每天晚上七點都會在勝利山溜冰場門口附近的草地上玩，只有她們有事時，才不會去呢！所以你們放心好了！
誰認識我呢作文450字 10
最近，開始接觸魯迅先生的文筆。最初，肯定是魯迅先生的第一篇白話文小說《狂人日記》。雖說是白話文小說，但還有很多地方讀不懂。讀完全篇后，那些不易懂的地方也迎刃而解了�？偠灾�，這篇文章主要講述了一個"人吃人""狗咬狗"的腐敗社會，體現(xiàn)了魯迅先生有多么憎惡這種社會，要與它斗爭到底的思想感情。
這篇文章一開始只寫了"我"恐懼當時的社會，恐懼身邊的人，恐懼一切。后面又寫出了微微的反抗，再后面……總之，魯迅先生這寫得不是普通的文字，而是一個個富有生命，令人敬畏的文字。
在這些令人敬畏的文字中，我單知道它們是魯迅先生的'心血，是魯迅先生面對黑暗社會時的心聲。也許到以后才能真正讀懂魯迅先生的文字。但是現(xiàn)在讀出的已十分精彩了。
魯迅先生一個大文豪，一個與黑暗斗爭的大文豪，一個令人敬佩的大文豪，一個被稱為"民族魂"的大文豪，一個真正的英雄…….
誰認識我呢作文450字 11
小朋友們，你們有沒有看過一本《如果地球被我們吃掉了》的書嗎？那就讓我給大家講一講吧。
如果我們吞掉了南北極的最后一塊冰，南北極的動物們就沒法生存了。如果我們捕完了海洋里的最后一條魚，海洋里就沒有生物了，魚兒也沒有生命了。如果我們喝干了最后一條小河里的最后一滴干凈的水，我們人類就不能再生活下去了，植物也會因為沒有水而失去生命。如果我們摘掉了最后一個果子，靠食果子而生活的動物們就會因為沒有食物吃而慢慢地死去。如果我們砍掉了最后一棵樹，就會造成嚴重的水土流失，住在樹木上的動作們就會無家可歸，空氣中也沒有氧氣供我們呼吸。如果我們用最后一只動物的皮毛做成了大衣，動物園里面就沒有動物可以讓我們參觀了，動物們也會因此而滅絕。如果我們賣掉了最后幾口新鮮的空氣，人類將再也沒有新鮮的.空氣可以呼吸。
所以我們一定要珍愛生命，保護地球，善待地球。水果、空氣、水、魚類、各種植物、各種動物都是地球上不可缺少的，我希望每個人都能夠關心地球，保護它愛護它。
小朋友們，我的故事講完了，好聽嗎？如果要是覺得好聽的話，請給點個贊哦，謝謝大家。
誰認識我呢作文450字 12
在我的印象中，表弟一直是一個調皮，經常惹是生非的人。
有一次，我和表弟在一起看電視，有趣的情節(jié)使我們哈哈大笑起來�？戳艘粫䞍�，我感到口渴，但是又不愿意錯過那些精彩的節(jié)目，就想讓表弟拿杯水，但是表弟有些不大情愿的樣子，不過他還是答應了。不一會兒，他就拿來了一杯“可樂”，我還夸獎了他幾句，說他越來越懂事了，還沒等我喝，表弟就在那偷笑起來，我感到很奇怪，一定是他在可樂里放了什么東西。我小心的喝了小口，發(fā)現(xiàn)根本不是什么可樂，而是醋，立刻把喝下去的吐了出來�？粗业臉幼�，表弟在那笑得合不攏嘴。我氣得轉身就走。所以我認識的表弟是一個調皮搗蛋的'人。
但有一次，又讓我認識了“另一個表弟”。
那是一個很炎熱的夏天，太陽像一個火球烤著大地。我和表弟去買冷飲的路上跑得太快，我腳一滑，摔在了地上，看到罪魁禍首是一只被人隨便丟在路邊的香蕉皮，我一邊罵丟香蕉皮的人，一邊爬起來繼續(xù)往前走，走了幾步，想起了表弟，轉身一看，他正在扔香蕉皮，他怕別人踩到后摔倒�？粗@個比我小好幾歲，平時也很調皮的表弟，我感到敬佩起來。我的表弟還是一個為別人著想的人。
這就是我的表弟，讓我既討厭，又喜愛。
誰認識我呢作文450字 13
我，一個平平常常的我，既沒有西施的婀娜，也沒有嫦娥的風采，卻有著最獨特的性格。我，名叫：徐夢嬌，又名：小香蕉。怎么樣？不錯吧，這個小名跟我挺般配。我平時活潑開朗，對什么事都不太計較，因為我知道古代有這么一句話：宰相肚里能撐船。
一對濃濃彎彎的眉毛像兩條細細的柳葉，鑲嵌在瘦削的臉上的一雙小眼睛閃著靈光，一對小巧玲瓏的嘴巴和一條馬尾辮組成了一個活潑可愛的我。我調皮，搗蛋 。
各人都有各人的愛好，我的.愛好是畫畫和看書，尤其是童話故事與神話故事。我畫的雖說不上是栩栩如生，惟妙惟肖，但也似模似樣了。在學校組織的繪畫比賽中，我得了二等獎。但我不能驕傲，比我畫的好的人還多著呢。你沒聽過一句話嗎？人外人，樓外樓，強中自有強中手。也許我的畫不是那么好，但我依然喜歡它。童話故事里，雖然不是真實的。但里面包含有一些道理，讓人引以為鑒。對于童話故事我是百看不厭。神話故事里，具有豐富的想象力，讓人覺得神奇，高深莫測，充滿了趣味，奧妙。
有了理想才有希望，才有可能實現(xiàn)。我的理想是當一位考古家。人非圣賢，孰能無過， 我的缺點也有，太粗心大意了。每次數(shù)學計算時，總是錯。
你認識我了嗎，這就是我。
誰認識我呢作文450字 14
我是個高個子，在學校里排年級第七。我有一張個方方臉，一雙大眼睛。不過，就是這雙大眼睛常常給我?guī)砺闊�，一到了夏天、秋天，我的大眼睛就會過敏，被同學們稱作“紅眼病”。我還是個快嘴，總是在我想說話的時候幫我插上嘴。
在生活上，我是個仔細的人。特別是吃早餐的時候，我喜歡吃面包加番茄醬，每次吃的時候都會把每一片面包上的番茄醬抹的很仔細、很均勻后，才肯下嘴。我也喜歡吃雞蛋，我吃雞蛋的時候都是先把蛋清小心的剝下來，必須看到完整的蛋黃后，才把它放進嘴里，一口就消滅它。還有系鞋帶，我也總是反反復復的系好幾次，一定要讓自己的腳特別舒服才肯罷休。就因為這些仔細我好幾次早晨上學都差點遲到。
盡管在生活上我很仔細，但在學習上我卻是個馬虎的人。做數(shù)學題的時候，我本來算對了得數(shù)，抄在本子上的時候卻抄錯了，還總是漏數(shù)。語文上也是如此，寫日記的`時候總是出現(xiàn)漏字，錯字。
另外，我還有個缺點。我常常保守不住秘密，比如說有人給我一個很高級別的游戲號，我轉身就把它說出去了，所以大家有秘密千萬不要告訴我哦！
說到這里，大家猜到我的名字了吧！對，我就是既粗心又用心的快樂男孩---孫長河。
誰認識我呢作文450字 15
你要知道，很多故事都不在我們心上，如果每一個問題都有對應的答案，那么世界上的很多事情都太好解決了。
我一直都認識你，包括在你見到我之前，我也知道你的存在，知道你的名字。
我們可以做最勇敢的哪一個，其他的根本就不必有任何的抱怨，也許心情并不是特別好，但是我們卻可以學會如何去自我緩解，那些內心的苦惱，也能夠逐漸忘記。
我知道的，那些美麗的.夢想。
其實他們就好像最美的煙花一般，在頭頂突然綻放。我們都沒有付出多少，卻總是在等著去收獲豐碩的果實�？墒钱斶@樣的事情被當成故事講出來的時候，人們又大笑，都不相信這種事情會發(fā)生在自己身上。
聽起來也感覺多么可笑啊。
我們可以忘記家的遙遠，可以知道自己記得那些美麗的方向，美麗的夢想。我認識他們在比賽中的抉擇，可是后來的后來，聲色犬馬，我們都忘記了最初的那條路。
夢也是在慢慢的擴散，而你卻早就已經不在我的身邊。
我想要和他們一起走，越遠越好。
我也會記得，每一次的聲音都如此迫切，我記得你的眼睛，也記得你的心情。如果我們可以忘記更多，那么心情也從來都不夠真正深刻。
我記得的，從來都不只是愛情。
誰認識我呢作文450字 16
一談起冬天，你是不是就會想到白雪皚皚、銀裝素裹、分外妖嬈這樣優(yōu)美的詞語去描繪冬天的美景。其實呀！冬天雖然很美很浪漫，但它也非常冷。
桂林的冬天讓我的內心一冷再冷，我從來沒想過在南方居然也會這么冷。在我經常生活的那個城市里，一年四季都是非常溫暖的，即使是冬天也不用穿很多，冷也是幾天的事情，過不了多久天氣就回溫了。
桂林不一樣，冷就算了還有“妖風”的加持，使得它“借勢傷人了�！碧貏e是今年，本以為今年冷得慢，沒想到最強武器在后頭呢！
在我們快考試放假的時候，桂林的天氣每天都是個位數(shù)，加上還會下點小雨，換洗的'衣服都不夠。聽北方的舍友說，這天氣堪比她們北方了，所以我們每次回到宿舍就要開始開空調暖暖了，要不然不管你穿多少件衣服都抵抗不了這寒冷的天氣。
之前跟父母聊天說以后的工作地方時，也討論過桂林這里，畢竟大學四年都是在這讀的，多多少少有些感情和熟悉感，這里的各個條件都很符合我的理想。但就是因為天氣的原因還要考慮考慮。
我個人不太喜歡冬天，就像之前網絡上的土味情話“冬天老是喜歡對我凍手凍腳的。”我喜歡春天萬物復蘇的氣候，微風吹過你的臉頰，沐浴著陽光，看著這美景……
誰認識我呢作文450字 17
三年級上冊的暑假，我曾得過書蟲強迫癥，那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè)，爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。
早上，我八點起床，帶上水壺，電話手表和市民卡，便走出家門，來到圖書館。我找到一個安靜的.角落，拿了把椅子，就走出去拿書。我在那仔仔細細地找，小心翼翼地拿，足足十分鐘，我手上的書已經蓋過頭頂，走起路來搖搖晃晃。書也在上面，左右搖晃，只聽“啪”的一聲，書一大片散落在地。我便不慌不忙地把書一本又一本地撿起，坐到椅子上，津津有味地看起來。
我正在看那本《導盲犬迪克》，那些情節(jié)像是在看動畫片一樣，和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書看完。直到夜晚9：00，圖書館安安靜靜的，幾乎無人了。透過窗戶，我看到外面黑乎乎的，只有路燈那微弱的燈光，而圖書館卻明亮亮的。
爸爸打算來接我，我著急地沖著電話大叫：“等一下，我先把最后一本看完！”我就是這樣，一走進書的世界里，就什么都忘記了。
媽媽告訴我：“看書是好事，但看太久不休息，過于疲勞反而會近視。”講得對，從此，我要學會控制自己看書的時間。
誰認識我呢作文450字 18
我的好朋友是孟子琪，小名琪琪，她是我從小玩到大的朋友。我認識的她聰明、美麗、愛學習、愛思考，還很大方呢！
琪琪長得很漂亮。一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳個馬尾辮；一雙大大的'眼睛，像寶石一樣閃亮；高高的鼻梁；白里透紅的臉蛋像個蘋果，讓人忍不住想咬一口。
琪琪特別愛學習。上課的時候，她總是專心聽講，認真思考。老師講的新知識都能心領神會，一點就通，遇到難題也能想辦法做出來。記得那次要考試了，她到我家和我一起復習功課，都晚上十二點多了，她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上，她又早早起床讀書，好像身上有使不完的勁兒。她那種學而不倦的精神，真令我佩服！
琪琪還很關心朋友。每次下棋，明明知道下不過我，可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩；她畫畫、寫字都很好，每到星期六、星期天，她總會叫上我一起去她家畫國畫、練習寫大字；放假了，她還會請我到她庫爾勒的新家去玩。在那里，她把她所有的新文具用品都借給我用。當我想媽媽的時候，她就給我講一些笑話哄我開心。
這就是我認識的漂亮、懂事、愛學習的她。
誰認識我呢作文450字 19
大家好，我叫郝潔，今年11歲。如果再升一級，我就是六年級的大學生了。我從小有個壞毛病就是膽小，父母經常為此苦腦。
有一天，我從姐姐家玩�；貋恚那槭钟淇�，嘴還哼著小調。走著，走著突然半路殺出個程咬金，不僅一只，而是來了一只隨著還跟著一只呢!這三只大狗盯著我，兇神惡煞，十分可怕。我想：這下軟的'肯定不管用了，只能試試硬的了。想完后，我嚇唬嚇唬它們。我鼓起勇氣，蹬了一腳，腳步剛落下，它們便“汪汪”大叫，向我發(fā)出挑戰(zhàn)。我不但失去了勇氣和信心，還被嚇得提心吊膽。我只能站在那兒想法子：快點跑回家再說。雖然我跑得快，但我萬一甩不了它們我可就慘了!還是不冒這個險好。這兒離家較近，叫媽媽來幫我解圍�？墒俏乙呀浳迥昙壛耍袐寢寔碛悬c不好意思。有了!平時媽媽對我說：“怕狗就別管它，慢點走就行了�！蔽艺兆隽�，果然狗沒有跟上來，只是看著我，我慢慢走回了家。
呀!我不怕狗了!我勝利了，我戰(zhàn)勝了，我戰(zhàn)勝了膽小。我以后也要這樣，面對困難不屈服，知道缺點要改正。
這下你們認識我了吧!
誰認識我呢作文450字 20
踏入初中大門，我從此揮手告別小學生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個活潑、直爽的.女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。
誰認識我呢作文450字 21
學習電子琴是我的一個主要愛好，它占用了我一定的休息時間。你知道我是怎樣愛上和享受這門藝術的嗎?
一天，學校有一次合唱比賽，同學們紛紛來參加，我也不例外，報完名后便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是老師彈琴，我們跟著唱。那美妙的`琴聲一響起，大家的歌聲便脫口而出，我對琴有了一些了解。六年級上音樂課時，老師愛帶我們去音樂教室上，經過老師的講解和彈奏，我慢慢對琴產生了興趣。
不久，爸爸媽媽給我買了一架電子琴。剛買回家，我便迫不及待地彈上了，可我簡直是亂彈，爸爸叫我靜下心來。從最簡單的練習曲{歡樂頌}，開始練起�？晌铱偸庆o不下心來聽、看，急急忙忙地往板凳上一坐，便開始亂彈。學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。開始我認為只要彈好叨、啦、咪、發(fā)、稍、啦、西這七個音就萬事大吉了，可說起來容易做起來難，光這七個音階彈起來都好難。而且基本功也很重要，要認識簡譜掌握節(jié)奏。經過幾個月的學習，我終于學會了這首曲子，還能自彈自唱了!
我愛音樂，我愛電子琴，愛這能陶冶情操的音樂!
誰認識我呢作文450字 22
從剛懂事開始，我就總盼望著自己能夠趕快長大，能夠像爸爸那樣，走路快快的，能夠像媽媽那樣，穿漂亮的衣服跟鞋子，可以自己獨立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個小小的我，我就總會跑去問媽媽，我什么時候才能長大呢，媽媽說，每一天你都在成長呀，成長就在我們身邊。
媽媽說成長在我的身邊，那為什么我從來沒有看見過它呢，我問媽媽，那成長是什么樣的，我認識它嗎？媽媽笑了，從柜子里拿出了一本厚厚的相冊，對我說，來，我們來認識成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話，我在照片上看到了好多好多的自己，有在地上爬的，有牽著爸爸媽媽的手學走路的，還有騎著木馬的，唱歌跳舞的'。媽媽說，看，你現(xiàn)在會跑會跳，會唱歌，會跳舞，自己穿衣服，吃飯，上學，還長高了，這些都是你的成長。
聽了媽媽的話，我好像懂了，我問媽媽說，那你養(yǎng)的荷蘭豬，它們來的時候都不會吃飯，也不會走路，瘦瘦小小的，現(xiàn)在胖嘟嘟的，還會在屋子里跑來跑去了，這是不是它們的成長呀？媽媽說，對呀，我們身邊的動物植物都跟我們一樣在成長，像種子發(fā)芽，長出小幼苗，開花，這也是成長。我說我知道了，以后我要跟媽媽一起去認識更多的成長。
誰認識我呢作文450字 23
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”歌詞說的好，可人生不像學習，人生有了困難，大的挫折，還可以東山再起，或者像歌詞一樣，大不了從頭再來。只要我們堅強奮斗，總有一天會更好。
新的一天，新的希望。人生有無數(shù)明天，明天卻永不會到來，今天的事今天做完，不要拖到明天去做。
沒有十全十美的人，更沒有不犯錯的人。就像小時候，媽媽對我們說，犯了錯不要緊，敢于承認錯誤就好，那就是好孩子。長大了，成年了，就算犯錯，只要能改就好了，那就算成功了，為什么說算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的`人比，能不算成功了嗎!
可學習，如果犯錯，比如在小學，英語沒有好好學，考試都是瞎蒙，那你到初中，即使你再怎么努力，也還是追不上別人，或許你下了很大的決心，那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬倍的努力，或許你能超過別人，就如那些上輔導班和沒上輔導班的人，總是差一點，所以我們要好好學習，為自己加油吧!
有人說，人生就像茶葉，終究進入杯具(悲劇)，也有人說人生就像咖啡，有苦也有甜，或許沒道理，但這兩者結合，那么，在人悲劇時，你堅強的走過去了，那么你就成功了!
人生有無數(shù)坎坷，就看你怎么去看待它!
誰認識我呢作文450字 24
大家一定不明白我為什么要給這篇文章起這樣的題目，那是因為我經歷過這樣一件事……
我三年級的語文老師姓聞，叫聞靜，聽這個名字就知道她是一位女老師。她很嚴肅，只要有誰不聽話，就會被他喊到辦公室去罰站，因此我們大家都有意地避開她，但是自從我經歷過這樣一件事后，從此改變了這樣的做法。
這天早晨，云霧迷茫，一陣陣微風透過那破舊的防盜窗，我們坐在教室里，靜靜地等候我們的聞老師，教室里一片安靜。
這時，我的心里忐忑不安，那是因為我沒有完成家庭作業(yè)。我害怕老師會批評我，我焦急地哭了起來。聞老師捧著語文書慢慢的走進教室，她喊住我的名字，讓我跟她去辦公室一趟。我收住流到眼角的.淚水，不情愿地跟了過去。誰知，老師不但沒批評我，而且還耐心教導我，說：“沒關系，我知道你沒完成昨天的作業(yè)。但我知道，你是個好孩子。每個人都會犯錯，而且每個人都有改錯的機會……”說完老師拍拍我的肩膀叫我回去。
從此，嚴肅。我不再厭惡你。
我要認識你，我要和你做朋友。
誰認識我呢作文450字 25
溫暖常常伴隨著我們，只要你仔細地去發(fā)現(xiàn)、去感受，總能發(fā)現(xiàn)蘊含在其中的暖意。而我，也因為一條圍巾認識到了什么是溫暖。
在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著大地，湖面都結了冰，整個大地都被寒冷的空氣所彌漫。我們就要去上體育課了，聽著教師外北風的呼呼聲，我不禁全身哆嗦了一下，到了屋外，我更是感受到了冷空氣的`寒冷。我們要去跑兩圈，我不像其他人一樣躍躍欲試，而是縮了縮頭。因為我并沒有穿任何高領的衣服，脖子露在了保護層之外。當跑了第一圈之后，我?guī)缀跻呀浝涞貌恍辛�，但也沒有任何辦法，只能硬著頭皮，咬牙堅持著。
這時，小凡好像看出了我的異常反應，就跑過來說道：“你是不是感覺冷啊?要不要把我的圍巾借給你戴啊?”我因為小凡的熱心而愣住，不過立馬回過神來，搖了搖頭，道：“不用了，我能頂?shù)淖��！辈贿^我還是低估了小凡的熱心程度，他堅持道：“這條還是給你吧，我還有一條呢!”聽到這句話后，我也只好輕輕點頭，答應了。當我戴上這條圍巾后，頓時有一股暖意從脖子處涌遍了我的全身。
在當你遇到困難的時候，總會有人幫助你，那個幫助你的人不會在意，而受到幫助的人卻會深深地記住他，感謝他。
誰認識我呢作文450字 26
第一次讀魯迅的書便是《朝花夕拾》。在這部書里，我看到的并不是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情壯志，而是一些描寫生活鎖事的回憶性散文。有的是魯迅先生童年無憂無慮的生活的，有的是記錄了魯迅先生背井離鄉(xiāng)的求學歷程的，讓我認識到一個和善的魯迅。
第二部書便是《吶喊》。是的，在這部書里，反映了令一面的魯迅，讓我原本的認識顯得十分浮淺。他，一位瘦削的老人。他帶領了全中國人民一起發(fā)動了一次舉世矚目的吶喊。多少當代青年受到他的影響，他們的兒輩們也受到他的鼓動，現(xiàn)在我們也將同樣受到了這位影響世界的文學巨匠的熏陶。
魯迅先生所著的書，無論什么出版社，精裝版的、簡易本的，上面的.封面上的圖案，并不是天花亂墜，沒有太多附屬品，即使是字體，也是平平常常的黑色字�？催^一本魯迅先生的書的封面，是一個青銅制成的鐵鍬和長槍，背影是寥寥幾筆淡雅的印跡，是魯迅的簡樸？是魯迅大無畏？漸漸單單。
簡單中包含者不平凡。
誰認識我呢作文450字 27
網絡，一個信息知識的寶庫；一個能夠造就人才的媒介；一個能控制人的`機器；一個誘使人走向無底深淵的黑洞……任何東西都有它的兩面性，網絡也不例外。
網絡不但信息量大，而且傳遞信息方便快捷。我們可以利用網絡查閱資料；在網上推銷產品，進行貿易；聽音樂；繪制圖畫；收發(fā)電子郵件；遇到困難發(fā)出求助信號……網絡能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。
網絡的負面影響主要表現(xiàn)在大型網絡游戲及一些不健康的網站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網絡游戲之中，不能自拔，學習成績會一落千丈；導致視力急劇下降，甚至視網膜脫落；更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。在前不久，我從報紙上看到：一個剛剛15歲的初三學生因為迷戀大型網絡游戲，遭到父母反對后得了精神分裂癥。一名高三學生在一家網吧玩兒游戲時不幸猝死……為此，我想對那些沉迷于網絡的同學大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網絡游戲網住我們的手腳，束縛我們的心靈�！�
誰認識我呢作文450字 28
今天下午第二節(jié)課，老師對我們說了一件大好事，你猜是什么？哈哈猜不出來吧！我來告訴你，老師說：‘‘同學們，我對你們說個好事，就是我們班得了全校第一名啦！’’老師臉上帶著甜蜜的微笑。
沒等老師說完，同學們激動不已，都‘‘哇哇’’的叫了起來，有的拍手，有的`高興的跳了起來真好笑。聽到這個消息也敢到不可思意，因為這是我們共同努力的結果，真為自己自豪。
我們的歡呼停下來了。老師又說：‘‘孩子們，我們第三節(jié)課要去室外參觀大樹，都拿著自己的筆記本，再帶上作業(yè)本，一會還要做筆記�！�
下課了，我們紛紛走出教室，在下面排好隊，等待老師帶領我們去參觀。
第一棵樹叫白楊樹，高大約有十米，樹皮白色至灰色，樹枝披著白色絨毛，樹干非常挺拔。
第二棵是桂花樹，八月桂，終年常青，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢。桂花對氯氣，二氧化硫，氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，還有較強的吸滯粉塵的能力，常被用于城市及工礦區(qū)綠化。
第三棵是女貞樹，高達十米，女貞樹要在陽光充足的地方生長，冬天不怕寒冷。我從這句話體會到了女貞樹很堅定，我要像它學習。
通過了這一節(jié)課，我們不但認識了許多數(shù)，還學到了關于這些樹的特點。
誰認識我呢作文450字 29
獵豹在動物世界是一個數(shù)一數(shù)二的“短跑能手”，雖說他是“短跑能手”，但是為什么他一點兒也不擅長長跑呢？讓我們來了解一下吧。
獵豹身型前高后矮，腰細長，前腿細高，襠寬，后腿細長，彎度大；胸闊，肺活量大，鼻子粗，呼吸量大；四爪肉墊很厚，這些都對奔跑有力。
獵豹作為短跑能手，它的沖刺和爆發(fā)能力非常強，堪稱陸地上跑得最快的獵食動物，短跑速度可以達到113公里每小時，可以堅持跑500到800米。長距離奔跑，時速僅為50公里左右。
但是他跑的距離卻非常有限，因為獵豹的能量是有限制的，如果獵豹持續(xù)奔跑的話，會因為身體過熱而死亡。所以獵豹連讀五次追趕獵物不成功的`話，就有可能被餓死，因為獵豹已經沒有力氣捕捉獵物了。所以獵豹的速度才會那么快，就是不愿意浪費太多體力。
獵豹跑得快與它捕食獵物的方式也有密切關系。比如老虎、獅子發(fā)現(xiàn)獵物時，總是悄悄地接近，當離獵物5-15米左右時，又潛伏下，稍事休息，然后大吼一聲撲向目標。而獵豹捕食獵物時則完全不同，只有在半公里的距離內發(fā)現(xiàn)目標，就窮追不舍，而且越追越快。
這就是我認識的獵豹，大家也了解一下吧。
誰認識我呢作文450字 30
貪玩是我的天性，才到星期一，就盼星期五，周末就可以盡情地放縱了。今年我已經六年級了，時間緊張起來，很少有空看電視，連搞體育鍛煉也是忙里偷閑。
有一天，我突然冒出個想法：時間咋過得這么快呀!于是脫口而出：“老爸呀，真是歲月不饒人啊!”老爸驚訝地問:“啊,你說什么？”
“爸爸，記得我才背著小書包去上幼兒園，現(xiàn)在馬上要小學畢業(yè)了。真是光陰似箭，日月如梭。”
“哈哈……女兒，那怎么叫歲月不饒人呢？那是人老發(fā)出的感慨�！�
“原來是這樣啊，那我說錯了，歲月不饒人應該是老人們說的�！�
“女兒，你能明白時間的寶貴，就證明你長大了，懂事了，我心里很高興。你還知道些什么惜時格言呢？”
“我知道的不少，如時間就是生命，時間就是財富，時間就是效率……但以前我不太明白是什么意思，現(xiàn)在我明白了。”
“對了，知道時間寶貴，就不要浪費時間�！�
生活這本大辭典，讓我對時間有了全新的認識。再通過爸爸的開導，使我茅塞頓開，仿佛突然間走出了兒童世界。我要抓緊今后的.每分每秒，努力學習，去圓我自己的人生美夢。
誰認識我呢作文450字 31
前幾天，我剛認識了一位新“朋友”。它可是我形影不離的好伙伴——作文書。
它可是一本非常特別的作文書。它叫作《歡樂谷快易魔法組合作文》這本書可厚了，很重，使人一看上去就感覺書里裝載著許多知識。
看！它的封面上畫著一層層階梯，上面有幾位參加快易作文班的卡通人物。有朱小美，她在所有人物中作文進步最快，而且她一點兒也不驕傲。在后頭的同學也緊追不舍，就怕落下隊伍。
這本書里有很多動漫人物，長的可愛極了。哦！對了，還有最重要的一員，那就是“快快老師”它來自快易魔法作文星球，是星球中最著名的作文老師。
這本書和別的作文書大有不同。這本書主要由漫畫組成，每一課前還有美文欣賞，文中的`語言既幽默又有哲理，讓人看了還想接著看。這本書無論是正著看，反著看都可以，正面是提高級一，反面是提高級二。
編導們?yōu)榱俗屛覀冞@一代的少年能夠喜歡上寫作，喜歡上閱讀，才專門為我們編了這本好書。讓我們在快樂中學習知識，真是一舉兩得。
這真是一本好書，我一定會好好與這位新“朋友”相處，將這本好書中的技巧運用到寫作中去！
誰認識我呢作文450字 32
今天，老師批評了我，原因是我沒有戴上紅領巾。讓我回想起了一年級時，我剛戴上鮮艷的紅領巾的'情景，那時我感到非常自豪。想：我成為了少先隊員，真好�。】墒�，沒三分鐘熱度就不愿戴了，覺得像是一種累贅，一直到了現(xiàn)在。經老師這么一說，再看看周圍的同學大約都戴上了，讓我頓感慚愧。老師這么大歲數(shù)了，還嚴格要求自己，而我呢，天天連個紅領巾都忘記戴，長大怎么成才呀。我自己反省了一下，認識到了錯誤。
下午，我又忘記了，還是沒戴。到了大掃除時，老師又說了一次，這次老師給我們講了許多關于紅領巾的道理，說紅領巾是國旗的一角，天天戴上它是一種自豪，不要認為是一種負擔。紅領巾就像一位母親，每天教我怎樣生活。紅領巾就像一位老師，教怎樣做人，什么是好與壞，什么是對與錯。紅領巾就像一位警官，每天提醒著我做事要慎重。紅領巾我為你驕傲，紅領巾我為你自豪，你的形狀如此渺小，但表示的意義是如此寬廣。
今后我一定要把紅領巾戴好，做個好少先隊員。
誰認識我呢作文450字 33
在同學心目中老師總是以非常嚴厲的形象出現(xiàn)，而年幼的我們卻不知老師的那一片苦心。
在我們沒完成作業(yè)時，那響亮的吼聲說著一句我們無法接受的事實：“重寫5遍作業(yè)！”聽到這樣說，你在心里肯定偷偷罵著老師吧？你也許不知道，老師這么做是為了你！為了你現(xiàn)在的成績和長大后的事業(yè)，所以對你這么嚴厲！很多人看不到老師的良苦用心，老師利用休息時間去幫助大家值日，多為我們爭取游戲時間，時常自己在黑夜中的那盞臺燈下批改我們的作業(yè)，并在作業(yè)上用心寫下評語。
老師為什么這樣做呢？在我看來，老師做這一切的.動力就是我們。在世界上成千上萬的職業(yè)中，老師這一職業(yè)是最光榮最辛苦的，也最費心神。我看見老師兩鬢已經斑白。老師的一生都是為了我們，給我們的未來打下了堅實的基礎。老師是個全心為花的花農，每天為花澆水，施肥，最后百花盛開，但只能看見那花開，卻不能得到收獲。
我以前看見老師在炎日下批改作業(yè)，臉上落下細密的汗珠，寧可不吃飯。老師這個偉大的職業(yè)，為我們打開了通往“書�！钡拇箝T。
誰認識我呢作文450字 34
他是一個環(huán)衛(wèi)工人，同時也是我的鄰居。很多人都看不起他，這其中也包括以前的我。
他經常蓬頭垢面，衣冠不整，他的身上經常散發(fā)著一股惡臭味，我每次看見他都會“敬而遠之”，我打心底不喜歡他。
過年走親訪友是我們的`習俗，我也很喜歡從領居家那拿到一些好吃的。但是，一提到去他家，我都會找各種各樣的借口拒絕。就算是父母硬拉著我去，我也不肯去。
每當這時，他總是心平氣和的得說：“沒事孩子不喜歡就不要強求她來。畢竟開心最重要�！�
那天清晨，我去上學。剛出電梯門我就看見了他，他的身旁是一輛倒在地上的電動車，后備箱里的平板電腦，頭盔等散落了一地。我不禁回想以前——他每天早上都會撿一些垃圾，那現(xiàn)在他會把這些東西拿走嗎？
由于時間緊迫，我并沒有太在意這件事。等到晚上回家，聽到爸爸媽媽談起這件事，我才了解到他只是在看守這些東西，并沒有什么壞心思。等到車主來了，他一一核對，確認無誤后才離開。
這樣我大吃一驚，沒想到他竟然會這么做！原來是我一直在錯怪他，把他丑惡化。這件事讓我徹底改變了對他的態(tài)度，我不在對他另眼相看了，他成了我心中的英雄，一個平凡又偉大的英雄。
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