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作文加分技巧：妙語(yǔ)如珠文采斐然
一、妙用修辭，語(yǔ)言鮮活靈動(dòng)
可以這樣說(shuō)，會(huì)用修辭手法是寫好作文必備的基本功，這點(diǎn)在滿分作文中表現(xiàn)無(wú)遺：有的文章用比喻，語(yǔ)言顯得生動(dòng)活潑、意蘊(yùn)豐厚；有的文章用排比，語(yǔ)言顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄；有的文章夸張、幽默，讓人忍俊不禁；有的文章用對(duì)比，文章中美丑盡顯，各得其所；有的文章用反復(fù)，重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)明晰，等等。更絕妙的是，一些作者在一段話中同時(shí)使用幾種修辭手法，收到了美不勝收的效果。如甘肅省蘭州市滿分作文《（雀之靈）讓我陶醉》中的一段話：
你看，就是那只孔雀，它猛然起身，忽而隨風(fēng)而舞，忽而輕梳羽翅，忽而漫步溪邊，忽而展翅飛揚(yáng)，忽而輕抹慧額，忽而俯首暢飲……你再看她，時(shí)而側(cè)身微顫，時(shí)而急速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而慢移輕挪，時(shí)而跳躍飛奔，那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙褶一角仿佛天使的翅膀，在空中不停地扇動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、歡騰、雀躍，仿佛一處幽靜的潭水被石子激起了浪花，爭(zhēng)搶著向前，化為層層疊疊的漣漪，一圈一圈蕩漾開(kāi)去，蕩盡最后一圈波紋，輕緩地安靜下來(lái)。
兩組“忽而”、“時(shí)而”排比句，配以比喻、擬物等手法，寫盡了“孔雀”超出觀眾意外的動(dòng)作，形象地展現(xiàn)了“孔雀”輕靈躍動(dòng)的舞姿，真是攝人心魄，美不勝收。
二、活用句式，語(yǔ)言錯(cuò)落有致
滿分佳作中，既有嚴(yán)密周到的長(zhǎng)句，品之似余音繞梁，也有簡(jiǎn)潔有力的短句，有如珠落玉盤：既有整齊勻稱的整句，鏗鏘悅耳，也有靈活多樣的散句，輕快自然。在行文中長(zhǎng)短句、整散句交錯(cuò)使用，句型錯(cuò)落多姿，節(jié)奏富于變化，文章便具有了別樣的參差美、勻稱美。我們來(lái)看看河北省滿分文《詩(shī)人來(lái)了》中的一段話：
他來(lái)了，帶著“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的冬來(lái)了。
千山無(wú)語(yǔ)，只任飛雪橫飄；萬(wàn)徑無(wú)人，只任寒冰封凍。平時(shí)唧唧喳喳的小烏，此時(shí)也不知道躲到哪里去了。天地之間，只有一個(gè)瘦骨嶙峋的漁翁的背影，定格在江邊，定格在逐漸模糊的風(fēng)雪之中。貫穿這個(gè)冬季的，只有寂靜，靜得出奇，靜得雅致�？墒嵌盏暮�(yáng)凍不住詩(shī)人筆尖上的墨，他蘸著寒氣，借著雪花，書寫著只屬于自己的心靈世界。作者大膽地用散文化的語(yǔ)言，傳達(dá)著詩(shī)意的境界。其中第二段，開(kāi)頭運(yùn)用整句，很勻稱，很上口；接著運(yùn)用散句，清新活潑。整散句交錯(cuò)，長(zhǎng)短句相間，文章節(jié)奏舒緩有致，朗朗上口。
三、善引名句，語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富
引用名句作標(biāo)題，分外醒目；用在開(kāi)頭，先聲奪人；用在結(jié)尾，引人深思；用作論據(jù)，信度陡增。一些同學(xué)甚至根據(jù)名句仿擬出自己的語(yǔ)言，顯現(xiàn)了較強(qiáng)的書卷氣。(范文網(wǎng) )成都市滿分作文《聽(tīng)聽(tīng)校同的聲音》里的引文就恰到好處：
“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”，這是校園里最自然的聲音，美麗、動(dòng)聽(tīng)；“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是校園里最壯闊的聲音，高昂、激越。聽(tīng)聽(tīng)校園的聲音，你一定會(huì)有豐富的收獲，理想、信念、奮斗、拼搏……
這段話采用了直接引用名句的方法，再現(xiàn)r校同的聲音及其給“我”的視聽(tīng)感受，這些文氣很足的名句完全符合校岡的特點(diǎn)，使文章的表現(xiàn)形式與寫作內(nèi)容相得益彰。
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