我們班的“男子漢”作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們班的“男子漢”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的“男子漢”作文 1
的確，王安憶筆下的“男子漢”頂天立地，可我們班的男孩子也不差。說(shuō)起我們初一《1》班的男子漢，誰(shuí)不翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。下面，就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢吧！
男子漢之一
小韓——我們班的衛(wèi)生委員，他個(gè)子中等，黑黑的皮膚總把他襯托得非常健康。說(shuō)起他，可是又一大推男子漢風(fēng)采呢！他整天把學(xué)者風(fēng)度掛在身上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。說(shuō)起話(huà)來(lái)也有一種穩(wěn)重的紳士的味道。大家別看他“官”小，可是對(duì)班上的貢獻(xiàn)可不少。同學(xué)們有不足的地方，他會(huì)毫不加掩飾，坦率地指出來(lái)；要是班上出了事，他會(huì)積極的站出來(lái)出謀劃策的指點(diǎn)江山�？伤闶悄睦镉新闊屯睦锱�！真算是一個(gè)“愛(ài)找麻煩”的男子漢！
男子漢之二
高智煉者，班上的體育委員——小磊也是如此。此人才高八斗，勤奮好學(xué)。如果從政治這一角度來(lái)看，他是一個(gè)信心十足，不達(dá)目的不罷手的人、就沖著他那股對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的愛(ài)，就讓人敬佩不已。每每我們?cè)跀?shù)學(xué)課上身處水生火熱的險(xiǎn)境之中時(shí)，只要他老將一出馬，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的`男子漢為我們班爭(zhēng)了不少氣。
男子漢之三
我們班還有一位男子漢，他叫小徐。他不修邊幅，沒(méi)有一點(diǎn)男士風(fēng)度，下課后經(jīng)常像個(gè)皮球似的在教室里滾來(lái)滾去。這樣一個(gè)人怎么會(huì)是男子漢呢？記得有一次，我們班燈壞了，好幾天不亮影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，結(jié)果他把燈修好了，讓同學(xué)們“重獲光明”。他就是這樣一個(gè)人，是不是男子漢呢？
的確，正是有這樣的男子漢們，才讓我們每個(gè)同學(xué)感到集體的溫暖。感謝我們班的男子漢們！
我們班的“男子漢”作文 2
現(xiàn)在，“男妹子”“女漢子”之類(lèi)的新詞已在現(xiàn)實(shí)生活中得到廣泛運(yùn)用。讓我們一起看看我們班的“男子漢”——小琦。
小琦扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她性格外向，待人熱情，還是個(gè)“大嗓門(mén)”。小區(qū)里遇到同學(xué)，她一聲“嗨”，周?chē)鷺堑览锏穆暱責(zé)羲查g全亮。
她是體育健將。有一次，體育老師選各班擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)參加訓(xùn)練，我和小琦也在其中。訓(xùn)練的那段日子里，每天都要繞操場(chǎng)跑五圈。
有一天，我們跑得效果不好，老師罰我們?cè)倥苁�。一開(kāi)始的幾圈，我還能跟得上，第八圈時(shí)，往前邁一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬！我索性攤在地上了。
其他同學(xué)見(jiàn)我放棄了，也都一個(gè)個(gè)攤坐在操場(chǎng)上。我抬起頭。嗬。就只剩小琦一個(gè)人在狂奔了！等她從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)。
我拖住她：“哥們兒。你不累嗎？”她抹抹額頭上的汗水。說(shuō)：“這么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)有什么可累的��！”
她從不斤斤計(jì)較。也許是因?yàn)樗愿裢庀�，個(gè)性張揚(yáng)，容易成為班級(jí)的焦點(diǎn)，不知不覺(jué)中招來(lái)了許多人“嚼舌頭”。
于是，“愛(ài)出風(fēng)頭”“做作”“蠻不講理”便成了她的專(zhuān)屬形容詞。有一次，我的一位朋友當(dāng)面諷刺她。
她卻坦然地說(shuō)：“我不計(jì)較別人對(duì)我的看法，你對(duì)我怎么看，那只是你的感覺(jué)，隨便你怎么說(shuō)吧�！�
我在旁邊一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，心里卻受到了震撼：原來(lái)小琦這么明理，真是有點(diǎn)男子漢的`氣概啊。
小琦的事例太多了，寫(xiě)也寫(xiě)不完，你可能會(huì)說(shuō)，難道你們班就沒(méi)有真的“男子漢”了嗎？引用小琦的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“我們班的男生全是‘男妹子’！”
寥寥幾筆的外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)，給我們展示了一位可愛(ài)而又活潑開(kāi)朗的女孩形象。
通過(guò)敘述長(zhǎng)跑和對(duì)待別人諷刺兩件典型事例，鮮活地刻畫(huà)出一位生龍活虎、豁達(dá)大氣的“男子漢”形象。結(jié)尾引用“小琦”的話(huà)，呼應(yīng)前文，凸顯“男子漢”的自信和霸氣。
我們班的“男子漢”作文 3
期中考試的前一天的自修課上，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，教室里鴉雀無(wú)聲。這可怪了，平時(shí)好動(dòng)的徐亞鵬今天怎么也這么安靜呢！轉(zhuǎn)身一看，徐亞鵬趴在桌子上，默默地在那看著語(yǔ)文書(shū)。
我說(shuō)：“喂！徐亞鵬，你今天怎么這么安靜，這可不是你一貫的風(fēng)格啊，是不是吃錯(cuò)了藥？”
“不是，我好像發(fā)燒了！”徐亞鵬輕聲說(shuō)道，不像以前那樣鏗鏘有力了。
“不會(huì)吧！早不發(fā)燒，晚不發(fā)燒，可偏偏在這時(shí)候發(fā)燒，明天就要期中考試了。你不會(huì)是騙人的吧！”我說(shuō)。
“我敢用我的腦袋擔(dān)保，絕不是騙人的�！毙靵嗼i說(shuō)。
我有些擔(dān)心，就不由自主地把手貼在徐亞鵬的額頭上，這時(shí)，我也不在乎什么男女授受不清了，發(fā)現(xiàn)徐亞鵬真的發(fā)燒了：“如果明天還是這樣子，那你怎么發(fā)揮正常水平呢？”
直到第二天，我在洗漱的時(shí)候，看見(jiàn)徐亞鵬到廚房里裝水喝。這時(shí)，我聽(tīng)到不知誰(shuí)說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣又不會(huì)冷�！边@被徐亞鵬聽(tīng)到了，徐亞鵬根本沒(méi)有把這當(dāng)回事，要是換做以前，早就為自己辯解了。因?yàn)樗×恕?/p>
考試開(kāi)始，我很擔(dān)心徐亞鵬，就問(wèn)了一句：“怎么樣？還在發(fā)燒嗎？需不需要和老師講一下啊！”
“不用了。頭就是有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺(jué)�！毙靵嗼i說(shuō)。
在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我三番兩次地問(wèn)徐亞鵬。徐亞鵬每次給我的答案都是一樣的.——就是不肯讓我告訴老師。
幾場(chǎng)考試都順利結(jié)束了。亞鵬也考完了。看來(lái)是我多慮了。我們班又出了個(gè)男子漢。我想以后，咱班的男子漢會(huì)越來(lái)越多的。
我們班的“男子漢”作文 4
當(dāng)老師宣布住宿時(shí)要有一名男生與外班同住時(shí)，同學(xué)們面面相覷。我想也許不會(huì)有人主動(dòng)出去吧，老師將會(huì)下這個(gè)難以決斷的決定吧。之后，這件事在同學(xué)們的腦海中漸漸消失，直到班會(huì)，老師又重新喚起了我們的記憶。老師激動(dòng)地說(shuō)：“我們班有一位男生主動(dòng)要求與外班同學(xué)同住，他就是楊翌航�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們?nèi)缋装愕恼坡曧懫�，每個(gè)人都回頭看向坐的挺直的楊翌航，他慢慢的低下了頭。
軍訓(xùn)的`第一個(gè)早上，天蒙蒙亮，見(jiàn)不到太陽(yáng)的身影�！捌鸫擦耍鸫擦��！币粋�(gè)熟悉的聲音喚醒了熟睡的宿舍。叫醒同學(xué)的并不是我們宿舍的，男生們看著這個(gè)熟悉的身影走出了房間�！笆菞钜詈�!”一個(gè)男生驚喜地叫道。他停住了，對(duì)宿舍的同學(xué)們微笑地說(shuō)：“今天是陰天，都五點(diǎn)半了，快起床吧。”男生們也不禁對(duì)他露出微笑。男生們?cè)谙茨槼芈?tīng)到了這樣的對(duì)話(huà)“我們一班的宿舍，全都四點(diǎn)就醒�！彼麄兓腥淮笪�，忽然想起了楊翌航眼中布滿(mǎn)的血絲，真可憐，他們不禁想著。
我們班的“男子漢”作文 5
我們?nèi)?3)班，女士二十三名，而先生們呢，卻大大地占了三分之二的“篇幅”。他們最大的不過(guò)十五六，最小的才十三歲，卻一個(gè)個(gè)自稱(chēng)“男子漢”，延續(xù)著一個(gè)個(gè)“男子漢”的故事。男子漢的知識(shí)面似乎很廣，即使成績(jī)平平者，了解、收集的.國(guó)家大事、奇聞怪談、名人軼事還真不少。聚在一起，或坐或站，或講或聽(tīng)，談的都是些熱門(mén)話(huà)題。什么超級(jí)影星、毛阿敏、女王樂(lè)隊(duì)、中國(guó)女籃、球王貝利，講得口沫四濺，手舞足蹈，再加卓別林的滑稽動(dòng)作。聽(tīng)者是時(shí)而贊許，時(shí)而分辯，時(shí)而哄笑，氣氛之熱烈，令女士們非常羨慕。男子漢的追趕勁兒頗佳，尤其在體育課上發(fā)揮極“妙”。你跑到我前面去，我就非趕上你不可，惟恐落后挨打。學(xué)習(xí)上就更不饒人了。
雖然男子漢也有灰心的時(shí)候，然而不用過(guò)多久，來(lái)上那么一句“人生難得幾回搏”，又鼓起勇氣向前進(jìn)。男子漢學(xué)習(xí)上的追趕是友誼的，你趕不上，我拉你一把，一同前進(jìn)。男子漢是好動(dòng)的，這幾乎是班上每一位男子漢的共性，男子漢中也沒(méi)有一個(gè)似書(shū)呆子的儒生。下課后=n丁以把掃帚當(dāng)機(jī)關(guān)槍?zhuān)颜n桌當(dāng)盾，大干一場(chǎng)，體育課上學(xué)的武術(shù)操，也派上了用場(chǎng)，小說(shuō)、電視中的一招半式，也偷偷學(xué)來(lái)，一個(gè)“鴛鴦腿”、“八卦掌”還不過(guò)癮，就來(lái)一個(gè)“霹靂閃電”，打得個(gè)天昏地暗，一改課堂上的文質(zhì)彬彬。不過(guò)，不用擔(dān)心，男子漢是決不會(huì)動(dòng)真格的，說(shuō)到底，他們所謂“練武”完全是為了體育科目考上八 九十分而已。男子漢的榮譽(yù)感極強(qiáng)。
與別班進(jìn)行籃球比賽，即使打得手破腿跋，也決不下場(chǎng)，一定要把別班打敗;輸了，一下次就非得贏回來(lái)。男子漢在女士面前總喜歡來(lái)上一句“好男不跟女斗”，而說(shuō)此話(huà)的男子漢多半是逼窘了的口頭禪，抄了家底也辯不過(guò)女士，故常氣得女士們直擺頭，而男子漢卻笑嘻嘻地說(shuō)上一句:“小姐，又有何事惹您生氣啦?”逗得全班同學(xué)大笑，一切愁云消失得無(wú)影無(wú)蹤。男子漢有時(shí)頗不顧禮節(jié)，你罵我爹，我就罵你娘，有時(shí)甚至大動(dòng)干戈，不過(guò)，不一會(huì)兒又和好如初。這就是我們班的男子漢，一個(gè)個(gè)如牛犢似乳虎，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以后的故事又將如何呢?只有男子漢們自己知道。
我們班的“男子漢”作文 6
在我們的班級(jí)里，有各種各樣的男子漢。我就給你講幾個(gè)最精彩的聽(tīng)聽(tīng)吧！
手球小將
瞧！這位在操場(chǎng)上揮汗如雨、刻苦訓(xùn)練的便是我們的手球小將—羅景元。放學(xué)后，他就趕到操場(chǎng)上訓(xùn)練。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上時(shí)，他在進(jìn)行跑圈熱身；當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，他在練習(xí)傳接球；當(dāng)我們吃著可口的飯菜時(shí)，他才拖著疲憊的身子回了家。
繪畫(huà)天才
“哇！”不用說(shuō)，肯定是繪畫(huà)天才—王嘉軒的畫(huà)作再次驚艷到了大家。每當(dāng)美術(shù)課上，盛老師要求畫(huà)關(guān)于英語(yǔ)課上的知識(shí)的一些圖時(shí)都是他大顯身手的時(shí)刻。有一次英語(yǔ)課上，盛老師要看回家畫(huà)的路線圖。王嘉軒立刻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手。盛老師請(qǐng)他上來(lái)展示。他的作品色彩鮮艷，線條流暢，人物刻畫(huà)細(xì)致，盛老師每次都嘖嘖稱(chēng)贊他。
搞怪專(zhuān)家
“哈哈！”第一個(gè)女生在做課間操的時(shí)候突然捂著嘴笑了起來(lái)。原來(lái)，他后面坐的.是搞怪專(zhuān)家—張弛。張弛在課間操的時(shí)候經(jīng)常做出些怪動(dòng)作引大家發(fā)笑。這次，他在做向前伸展的動(dòng)作時(shí)，故意做出要往前傾的樣子，好像要掉下來(lái)了；做轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作時(shí)本來(lái)只要轉(zhuǎn)一圈，他卻不停地轉(zhuǎn)；做出拳的動(dòng)作時(shí)，故意出拳后讓拳頭調(diào)了個(gè)頭，假裝打到自己的臉上，還假裝痛的直叫。他的前后左右見(jiàn)了，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班的男子漢，你們班有沒(méi)有這樣的男子漢呢？
我們班的“男子漢”作文 7
我們班的男子漢是趙展，他有一頭小短發(fā)，個(gè)子很高，身體很瘦，像個(gè)火柴棍，但是他的胳膊捏上去感覺(jué)很硬，全是肌肉。我和同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)，叫他“火柴棍大俠”。
他是我們班的體育明星，這可都來(lái)源于他堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。夏天的體育課上，天氣非常熱，坐下來(lái)屁股都會(huì)覺(jué)得很燙，可他仍然在訓(xùn)練200米沖刺。此時(shí)他已滿(mǎn)頭大汗，鞋底發(fā)燙，我們叫他停下來(lái)喝點(diǎn)水休息一下，可他邊跑邊說(shuō)：“不行，馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，所以訓(xùn)練不能停！”他的話(huà)深深打動(dòng)了我，于是我跟大家說(shuō)：“我們一起跟趙展訓(xùn)練吧！”大家紛紛同意，和趙展一塊兒跑了起來(lái)。紅紅的跑道上，我們班紛紛訓(xùn)練的場(chǎng)景，成了一道靚麗的'風(fēng)景線，而趙展，就是那道風(fēng)景線里最帥的一個(gè)。在他的帶動(dòng)下，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
趙展樂(lè)于助人。有一天早上，第一節(jié)課結(jié)束，我們開(kāi)始數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)本全都忘在家里了！我著急地四處借練習(xí)本，可同學(xué)們都沒(méi)有多余的。離上課還有一分鐘，我坐回了座位，低頭想該怎么跟老師解釋。“這個(gè)給你了，下次記得帶練習(xí)本！”我抬起頭，原來(lái)是趙展，他把嶄新的數(shù)學(xué)練習(xí)本遞給我，我感動(dòng)萬(wàn)分地接過(guò)他的本子，問(wèn)：“你是怎么知道的？”他說(shuō)：“我剛從操場(chǎng)回來(lái)，就看到你在四處借本子，于是特地把我的新本子送給你。”我一下子抱住他，說(shuō)：“趙展，你真是我的好哥們兒！”趙展摸著自己的頭，對(duì)我說(shuō)：“這是應(yīng)該的，就應(yīng)該樂(lè)于助人嘛�！鄙险n鈴響了，他跑回了座位，我盯著他送給我的本子，十分感激。
這就是我們班的男子漢趙展，他堅(jiān)持努力又樂(lè)于助人，是我最好的朋友也是我最好的榜樣。
我們班的“男子漢”作文 8
“鄧汝樂(lè)，別弄了，好煩��！”別以為這是從嬌滴滴的女生的口里發(fā)出來(lái)的，這可是我們班的男生陳昱衡無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)�？蓜e小看他瘦小的身材，他是一個(gè)名副其實(shí)的“男子漢”呢！
記得有一次，我的飯盒莫名其妙地不見(jiàn)了。正在這時(shí)，陳昱衡剛好走過(guò)，見(jiàn)我還沒(méi)吃飯，便疑惑地說(shuō)：“咦？你怎么還沒(méi)吃飯？”我無(wú)奈地說(shuō)：“我飯盒不見(jiàn)了!"我話(huà)音剛落，他便二話(huà)不說(shuō)地走了出去。他一個(gè)箭步跑到隔壁的飯籃里找，眼睛像探照燈似的仔細(xì)搜索，而后又問(wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)有沒(méi)有多出一個(gè)飯盒······十幾分鐘過(guò)去了，我們走了很多個(gè)班級(jí)也還是沒(méi)有找到。這時(shí)是正午，天氣特別熱，陳昱衡的臉上掛滿(mǎn)了豆大的漢珠，可他并沒(méi)有放棄，仍然仔細(xì)地替我尋找著飯盒。終于，功夫不負(fù)有心人，他在一樓的飯?zhí)美镎业搅宋业娘埡�，并鄭重地交到我手上�！耙院笠欢ㄒ９芎�！”他一本正�?jīng)地囑咐我，額頭上的汗珠在陽(yáng)光下閃著光。我連聲跟他道謝，心中也為他的助人為樂(lè)所感動(dòng)！
陳昱衡不但樂(lè)于助人，還很堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍(lán)色的天空像一塊藍(lán)寶石，白云成群結(jié)隊(duì)地飄著。在這個(gè)美好的`日子里，我和同學(xué)們打鬧著走下樓去，準(zhǔn)備迎接體育課跑步考試。很快就輪到陳昱衡了，他臉上一副輕松的表情，仿佛簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就能夠跑完，可事實(shí)往往是殘酷的。只見(jiàn)陳昱衡剛跑沒(méi)多遠(yuǎn)，忽然重心不穩(wěn)，摔倒在跑道上了。我看見(jiàn)他的腿上一塊紅紅的傷口，心想：這樣摔下去一定很痛吧！陳昱衡咬了咬牙，站了起來(lái)，隨即又摔下去了，老師見(jiàn)狀便讓他到一旁休息�？墒枪虉�(zhí)的他堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，用手使勁撐在地上，重新站了起來(lái)。他咬著牙，忍著疼痛，慢慢地走到了終點(diǎn)�？粗粨u一晃的的背影，我忽然明白，難道他的這種堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)不值得我敬佩嗎？
關(guān)于陳昱衡的故事，我三天三夜也說(shuō)不完。這個(gè)小小的男子漢真是當(dāng)之無(wú)愧呀！
我們班的“男子漢”作文 9
男子漢，在我的認(rèn)知里，應(yīng)該是用來(lái)形容那些不俱生死、英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們的。但在看到我們五一班男生的風(fēng)采后，我才意識(shí)到自己的想法有多狹窄。別看他們個(gè)頭不高，但是他們小小的身體卻道藏著大大的能量，完全擔(dān)得起“男子漢”的.稱(chēng)號(hào)。
我們班的體育健將——童昱祺，他在跑步上的天賦明顯超越了同齡人。上一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了400m跑步，跑步之前他先做好了熱身運(yùn)動(dòng)，只聽(tīng)?wèi)?zhàn)判員的哨聲-響，他拔腿就跑，腳底就像是踩了風(fēng)火輪一股，可是就在跑到第二圈的時(shí)候，他突然被地上的石子絆了一咬，但是他還是堅(jiān)持完成了比賽。最后雖然沒(méi)拿第一名，但我們誰(shuí)也不會(huì)責(zé)怪他，他是男子漢嗎？當(dāng)然，他堅(jiān)持、努力拼搏的精神可不就是男子漢才有的嗎？
再看我們班的數(shù)學(xué)天才——趙嘉羽。他是我們的班長(zhǎng)，別看他平時(shí)事務(wù)很多，可只要一有時(shí)間，他就會(huì)在那鉆研那些數(shù)學(xué)難題。每當(dāng)我遇到難題，想著要放棄的時(shí)候，只要他出馬，跟著他的解題思路，我們總能找到解題方法，讓我不得不佩服。難道他真的是天才嗎？我想不是，是因?yàn)樗信︺@研，不放棄的精神。他也是當(dāng)之無(wú)愧的男子漢。
最后再來(lái)看看我們班的"小書(shū)迷”——楊鈺澤。他整天都拿者本書(shū)，一副文質(zhì)彬彬的樣子。有一次，課間活動(dòng)我們叫他出去玩，可他紋絲不動(dòng)，我們也沒(méi)有打擾他，就站在他旁邊。過(guò)了好一會(huì)，他總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“怎么了，你們有事嗎？”我們大家都笑了，搞了半天，原來(lái)他一直沉浸在自己的世界里，專(zhuān)心致志地在看書(shū)。你看，這“小書(shū)迷”的稱(chēng)號(hào)是不是名副其實(shí)��！他的這種專(zhuān)心，勤奮好學(xué)，可不也是男子漢精神嗎？
這就是我們班的男子漢，雖然他們沒(méi)有像革命烈士一樣，保家衛(wèi)國(guó)，可是他們身上堅(jiān)持不懈、努力鉆研、永不言棄、專(zhuān)心致志的精神和男子漢是一樣的，同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
我們班的“男子漢”作文 10
我們班的大胃王是劉旭剛。每當(dāng)吃午飯下課鈴一響，他總是第一個(gè)跑出去拿飯盒。這會(huì)兒才一眨眼的功夫，他早就狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜。每次吃完飯，她的飯盒里總是最干凈的，連菜汁都被他舔得精光，干凈得好像都不用洗飯盒的阿姨刷了。
一下課，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)�；畋膩y跳起來(lái)。就在這時(shí)，“野牛號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)”鄭熙恩開(kāi)始為所欲為地狂轟亂炸了。他一會(huì)兒與劉旭剛等人打起了“槍?xiě)?zhàn)，”一會(huì)兒模仿卡通人物，嘿嘿，俺老孫來(lái)也，趕緊投降，一會(huì)兒向我們做鬼臉，讓我們哄堂大笑。
一提到尹浩然，我們都會(huì)情不自禁地想起他的缺點(diǎn)：邋遢，不信你瞧他的位置，足以和垃圾場(chǎng)相媲美。
他的衣服被當(dāng)做“抹布”一樣，丟在地上；他的.水杯被當(dāng)做輪子一樣在地上“打滾；”他的書(shū)本可憐地被他“拋棄”在地上。
顧王浩是我們班的遲到大王。不信？你瞧，同學(xué)們都坐在座位上，看起了書(shū)本，而顧王浩卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。這都已經(jīng)八點(diǎn)半了，老師都講完了一篇練習(xí)，他才匆忙的趕來(lái)了。
我們班真是一個(gè)多才多藝的班級(jí)。還有許多人：如調(diào)皮鬼王宇翔，百寶箱朱佳怡……
我們班的“男子漢”作文 11
我們班的男子漢們，誰(shuí)不翹起大拇指夸一番，下面就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢把！
張聰-我們班的衛(wèi)生委員，個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，總是把他承托得非常健康，大家可別小看他“官”小，可是對(duì)班上做了不少貢獻(xiàn)，要是班上出了什么事，他總是積極站出來(lái)，謀劃策的指出，可算是那里有麻煩，他就往哪里跑！
特恩斯，賽字木，別勒開(kāi)，葉斯波力，沙亞哈提，他們可是我們班的“五大”他們?cè)隗w育方面是超級(jí)牛的，籃球打得可是一級(jí)的棒，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班爭(zhēng)了不少的光，他們算是體育方面的“帥鍋”了！
李默然，夏力哈爾，這兩個(gè)人搞八斗，勤奮好學(xué)，他們是一個(gè)信心十足，不達(dá)目標(biāo)不的人，就沖著他們那股對(duì)數(shù)學(xué)有獨(dú)鐘的愛(ài)，就讓人今佩不已，就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的'男子漢們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了不少氣。
正是有著這樣的男子漢們，才讓我們感到集體的溫暖，感謝謝我們班的男子漢們！
我們班的“男子漢”作文 12
我們的一三班可是“人杰地靈”，什么樣的人都有。我們班有身強(qiáng)體壯的體育健將；有弱不禁風(fēng)的“書(shū)呆子”；有脾氣暴躁但成績(jī)優(yōu)異的“東北母老虎”；有溫文爾雅還博學(xué)多才的的小淑女；還有樣樣杰出的“小天才”，他就是我們班的男子漢——小風(fēng)。
他的博學(xué)多才
小風(fēng)的那個(gè)腦子里可謂是知識(shí)面廣且“海量”啊，這就夠我欽佩的了。記得以前每次上英語(yǔ)課時(shí)，劉老師會(huì)出一些難題目，大家很少會(huì)做。這時(shí)，老師就會(huì)請(qǐng)小風(fēng)來(lái)“解圍”，他總能不讓老師失望。歷史課上，他也會(huì)顯現(xiàn)出他的博學(xué)。上星期四下午，我們?cè)谏蠚v史課上，大家都在復(fù)習(xí)。老師說(shuō)后來(lái)的宋體就是根據(jù)“顏體”和“柳體”改的。小風(fēng)聽(tīng)錯(cuò)了，便說(shuō)：“宋體是秦檜造的�！贝蠹叶荚谛�，歷史老師說(shuō)：“笑什么笑，這說(shuō)明人家的知識(shí)面比你們豐富。”我的嘴上雖然在笑，可心里卻充滿(mǎn)欽佩。
他的生龍活虎
他的博學(xué)多才已經(jīng)讓我欽佩的五體投地了，而他在體育課的'生龍活虎，就讓我更加的崇拜了。她很喜歡打籃球。搶球、帶球過(guò)人、投籃樣樣精通。記得有一次，我們上體育課打籃球時(shí)，我們一隊(duì)和他們一隊(duì)打。只見(jiàn)小風(fēng)搶球，出三分線，運(yùn)球到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了。就這樣，他們一隊(duì)贏了，我都沒(méi)摸到幾次球。
他的君子風(fēng)范
小風(fēng)平時(shí)不像班里其他的一些男生一樣，喜歡欺侮女生。他也不經(jīng)常和女生交往，但每次碰到了好事，總是女士?jī)?yōu)先，這一點(diǎn)，讓我十分欽佩。
這就是我們班的男子漢——小風(fēng)。
我們班的“男子漢”作文 13
春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過(guò)誰(shuí)。上午跑完步，來(lái)到久違的草場(chǎng)，每一步，都是懷念伴著陽(yáng)光，和著微風(fēng)。嗯，這一次，必勝。
身為練球的“老手”，肯定有義務(wù)教育“萌新”，涌昌小伙子指揮著他們，排戰(zhàn)位，加油鼓勁。我們的預(yù)判十分準(zhǔn)確，意料到他們四班就是群搶?zhuān)汗�，我們特意站的`分散些，好搶到球以后可以互傳。
上半場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)在往邊路漫延。突然，球飛過(guò)來(lái)，便沖上去，尋找最佳擊球點(diǎn)。于是，啪的一聲，球徑直往對(duì)面球門(mén)那飛去。結(jié)果，偏了，偏得不算太離譜，便成功地把戰(zhàn)區(qū)往對(duì)方球門(mén)那引了過(guò)去。還有一次，球朝我沖來(lái)，我利用牛頓第一定律中的慣性，把球往上方一引，再來(lái)一記長(zhǎng)傳球，湛藍(lán)的天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，左后方立即傳來(lái)“(⊙o⊙)哇”的驚嘆聲。涌昌接到球后，與他們逐鹿中原，自己?jiǎn)蔚陡皶?huì)，最后一馬當(dāng)先，嘗試射門(mén)。怕是這球不能進(jìn)的太容易，未射進(jìn)也是在意料之中的……
下半場(chǎng)，到了中間的位置上，對(duì)面來(lái)勢(shì)洶洶，我伺機(jī)而動(dòng)。他們?cè)S多人都護(hù)著一個(gè)球，并想要帶球過(guò)人，他把球射過(guò)來(lái)，我就再射回去。誰(shuí)知?jiǎng)偦貍骶捅唤亓�，他再踢，我再截。所有人都朝我這涌來(lái)，眼睛鎖定球，走位，走位，踩球回拉，嗯？踩空了？再來(lái)，踩球轉(zhuǎn)身，一記足弓，成功的為前鋒博得進(jìn)攻主動(dòng)權(quán)。他們帶著這個(gè)與地面與球鞋充分摩擦的足球，向遠(yuǎn)方奔去。那一瞬間，我好像換了一個(gè)人，完成了我一人防多人的夢(mèng)想，我居然成功了！此時(shí)身邊又響起了忘我的吶喊聲……
一場(chǎng)足球賽在勝利的歡呼聲中結(jié)束，在男子漢的拼搏中結(jié)束！
我們班的“男子漢”作文 14
“男子漢不需要安撫�！�
“18歲的男子漢向世界莊嚴(yán)報(bào)到�！�
“男子漢自己就是港灣�！�
“18歲的男子漢不再有汪汪的淚眼�！�
……
忘不掉，大家圍著十八根彩燭，爭(zhēng)先恐后，對(duì)男子漢各抒詩(shī)懷的情景，似乎是一群臨戰(zhàn)的士兵，摩拳擦掌，紛紛發(fā)表請(qǐng)戰(zhàn)宣言.
忘不掉，大家頻頻舉杯，成人般高喊——“男子漢，干杯！”的那份自豪、莊重勁兒，仿佛是一群真正的男子漢由此誕生了!
哦，18歲！
18歲的男孩，正是渴望如火的時(shí)辰:渴望擁有令同性羨慕、異性崇拜，令自己驕傲的男子漢形象。
我禁不住想起前些年，在幾千年傳統(tǒng)禮教熏染和長(zhǎng)期不重個(gè)性發(fā)展的黃土地上，由高倉(cāng)健、阿蘭·德龍等個(gè)性鮮明、魅力獨(dú)具的影星引燃的那場(chǎng)“尋找男子漢”的大“火”，曾是怎樣喚起廣大青年對(duì)生命的思索和熱愛(ài)。而今，這“火”伴隨人們對(duì)男子漢更深沉的認(rèn)識(shí)，似乎已不再灼人耳目，但對(duì)于男子漢的向往卻是一簇恒燒不熄的烈焰，一直炙烤著年輕的心。
男子漢，青春的追尋！
“朋友相會(huì)，我們闊論著形象、涵養(yǎng)、魅力……走出影院或面對(duì)人流，我們喜歡談?wù)摎赓|(zhì)、個(gè)性、力度……”
不僅僅只有你、只有青春。我相信，一個(gè)人，只要有生的欲念和對(duì)美的感悟，男子漢，便是他(她)晚仁里的一輪烈日，便是牽引他(她)靈緒情絲的一種召喚——
男子漢，凝聚著人類(lèi)所崇拜的力與美與生命的理想。
是男性，誰(shuí)不希望自己如傲立的山峰、奔騰的`大河?強(qiáng)健、穩(wěn)重、堅(jiān)韌、熱烈、銳意開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取，洋濫著勃勃的朝氣。誰(shuí)不喜歡剛毅、英武的陽(yáng)剛之美?—站起來(lái)如挺拔偉岸的橡樹(shù)，躺下如綿延壯闊的山絡(luò)，奔走像一串滾動(dòng)的驚雷，處變不驚、不屈不服，直面風(fēng)雨……
我們班的“男子漢”作文 15
記得嘎子小時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，你覺(jué)得男孩好，還是女孩好？他回答男孩好，我問(wèn)為什么，他說(shuō)男孩精神。
嘎子上學(xué)了，成了杭州市文三路小學(xué)一（3）班的一名小學(xué)生，戴上了紅領(lǐng)巾，更精神了。
嘎子家離學(xué)校較遠(yuǎn)，上學(xué)靠大人自行車(chē)接送，有時(shí)媽媽忙，顧不上去接，他就自己去媽媽單位等媽媽一塊兒回家。
有一天早上，不知為什么事他和媽媽鬧別扭，媽媽一生氣說(shuō)：“人不大，口氣倒挺硬，有本事放學(xué)自己回家，我不來(lái)接了！”媽媽本想用這話(huà)嚇唬嚇唬他。誰(shuí)知下午，媽媽趕到學(xué)校接他，卻不見(jiàn)人影，想起早上自己說(shuō)的話(huà)，心里便明白了幾分，連忙騎車(chē)回家，果然，嘎子背著書(shū)包站在家門(mén)口。媽媽心疼地看著他，他卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小男孩，走這點(diǎn)路算啥！”
記得嘎子在幼兒園時(shí)就已顯出男子漢的大度。一次，玩打雪仗的`游戲，一位小朋友不小心用帶冰的雪團(tuán)砸傷了嘎子的額頭，那位小朋友嚇壞了，嘎子卻用手捂著頭安慰他說(shuō)：“不要緊，我知道你不是故意的�！碑�(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了為嘎子包扎時(shí)，問(wèn)他是怎么搞的，嘎子忍著疼笑笑說(shuō)：“是我自己不小心摔的�！�
寒假里，嘎子離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)笠�、小表哥去上海過(guò)年。在上海，嘎子跑了好多地方，參觀了許多現(xiàn)代化的建筑，他說(shuō)他最喜歡南浦大橋。去看南浦大橋那天，正好刮大風(fēng)，他和表哥發(fā)誓要走到橋的另一頭。他們頂著寒風(fēng)朝前走，走著走著，哥哥喊走不動(dòng)了，嘎子一聲不吭，竟然把上五年級(jí)的哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭，挺著胸，大步朝前走。
后來(lái)，嘎子遺憾地對(duì)我說(shuō)：“唉！真可惜，我還是沒(méi)走到頭，這橋?qū)嵲谑翘L(zhǎng)了。等下次再去上海，我一定要走到頭！”
這就是大名叫凌準(zhǔn)、自稱(chēng)是小小男子漢的嘎子。
我們班的“男子漢”作文 16
有時(shí)要親身經(jīng)歷一些事，才能明白一些道理�！懊靼滓晃荒凶訚h應(yīng)該做的事是什么”就是在一件事之后我才知道。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我與幾個(gè)好朋友約好一起去廣場(chǎng)踢足球。踢了一會(huì)兒球后，我就說(shuō)：“你們踢球的技術(shù)真是差，就你們這樣還算踢球，踢磚頭還差不多，就讓我來(lái)為你們表演高手踢球吧�！蔽业囊粋�(gè)好朋友小明說(shuō)：“好啊，你踢呀，我們看你如何把鞋子踢飛�！贝蠹叶即笮ζ饋�(lái)。我說(shuō)：“好，等一下有你們哭的時(shí)候�！闭f(shuō)完，我就把球放在地上，用手穩(wěn)了一下，向后退了幾步，彎下腰，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去踢球。我知道，如果我踢不好，小明他們會(huì)笑話(huà)我。所以，我一直在找自己踢球的最佳狀態(tài)。我感覺(jué)我的心跳如飛機(jī)一樣快，汗水如噴泉似地流。突然，我沖上前去，一腳把球踢飛，可球踢偏了，把一個(gè)屋子的玻璃踢碎了。我們?nèi)忌盗耍麄円?jiàn)勢(shì)不對(duì)，立刻扭頭就跑，而且跑得比兔子還快。我見(jiàn)他們跑了，我也跟著跑，還時(shí)不時(shí)往后看，看那家屋子的主人來(lái)追我們沒(méi)有。
回到家中，我立刻沖進(jìn)房間，躲在被子里，我一直在回想剛才所發(fā)生的`事情。我一直盯著門(mén)，害怕那屋主找上門(mén)來(lái)，怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上，我躺在床上，想著今天發(fā)生的事。我想：我應(yīng)該賠錢(qián)給那位屋主，因?yàn)槭俏曳傅缅e(cuò)。如果屋主要打我，不怕，因?yàn)槲冶旧砭陀绣e(cuò)。
第二天，我找到了那位屋主，我把事情的來(lái)龍去脈告訴屋主，并向他道歉和賠錢(qián)。屋主對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你就是個(gè)男子漢，因?yàn)槟凶訚h的責(zé)任是承擔(dān)錯(cuò)誤，今天你做到了這點(diǎn)�！�
自從這件事之后，我終于明白了男子漢真正應(yīng)該做的事就是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!
我們班的“男子漢”作文 17
每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種各樣的笑，幸福的笑，歡樂(lè)的笑，然而我覺(jué)得當(dāng)人成功時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑才是最寶貴的，最幸福的。
人們都說(shuō)女孩子心細(xì)，所以像繡花這類(lèi)細(xì)致活只有她們才能干好，可我卻不信。初二開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校準(zhǔn)備搞一次手工藝品大賽，其中就看刺繡這一項(xiàng)，我為了鷹煉自己的毅力，培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)，并且向班里的女同學(xué)證明，男孩子只要仔細(xì)認(rèn)真，會(huì)比女孩子干得更好，我決定參加這一項(xiàng)比賽。
學(xué)刺繡說(shuō)起來(lái)輕巧，干起來(lái)卻不容易，且不說(shuō)需要認(rèn)真細(xì)致，就是那針刺破手的痛感就更讓人望而生畏。我不嘴那么多，認(rèn)認(rèn)真真的從頭學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始，穿針引線到還好說(shuō)，繡一條直線，這可以說(shuō)是刺繡最簡(jiǎn)單的了，可我盡管使出渾身解術(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)的干，可繡出來(lái)的直線卻像一條毛毛蟲(chóng)。我不甘心失敗又重新干了起來(lái)，一針、二針、三針”二我生怕再繡斜了，手抖得要命，一不小心，手指被刺出了血，一賴(lài)鮮紅的`血珠冒了出來(lái)，痛是有一點(diǎn)，我卻不管那么多，繼續(xù)在下干，終于一條筆直的直線繡成了。我高興地大叫，這是我邁出的最寶貴的一步。我露出了滿(mǎn)憊的微笑。
有了這個(gè)基礎(chǔ)我就信心倍增，從簡(jiǎn)單的圖形到簡(jiǎn)單的動(dòng)物—鳥(niǎo)。成功的喜悅一次次使我興奮不已，但也付出了“血，的代價(jià)，手不知被針刺破了多少次，失敗也更是不計(jì)其數(shù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于繡出一件最成功的作品—兩只大熊貓�？蓯�(ài)極了。
我把我的作品卒到學(xué)校，經(jīng)過(guò)評(píng)選，我的作品一路過(guò)關(guān)斬將，奪得一等獎(jiǎng)。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又一次發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，這笑來(lái)得多么不容易呀！它的背后有我多么大的努力，這微笑是認(rèn)真細(xì)心的勞動(dòng)的結(jié)果，我深深感受到了做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)致。
我希望在我的生活中，能多一點(diǎn)這樣的發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
我們班的“男子漢”作文 18
曾經(jīng)，一場(chǎng)地震震烈了大地，震烈了房屋。
曾經(jīng)，一位老師獻(xiàn)出了生命，拯救了生命。
作為一位平凡的人民教師，譚千秋在危難面前，臨危不懼，用鐵一般的身軀保住了四名祖國(guó)的花朵，平凡的人做出了不平凡的事，難道這樣的人還稱(chēng)不上是一位頂天立地的男子漢嗎？
身處烈火，絲毫不動(dòng)的祖國(guó)英雄邱少云，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己隊(duì)友的位置，扒在草叢里，讓無(wú)情的火焰肆意的覆滿(mǎn)石頭般的身軀，誰(shuí)都知道，只要邱少云稍一轉(zhuǎn)身，火就會(huì)熄滅，但那樣很能被敵人發(fā)現(xiàn)，烈火奪去了他的生命，只留下了一具比鋼鐵還硬的“精神”。古人云：“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”邱少云用行動(dòng)重新詮釋了一個(gè)男子漢的形象，塑造了一個(gè)無(wú)比倫比的頂天立地的男子漢。
手撐炸藥，面不改色的祖國(guó)英雄董存瑞，用一身正氣與大無(wú)畏的精神來(lái)?yè)Q得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。盡管子彈如雨點(diǎn)般打來(lái)，看著自己的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)地倒在血泊中，他昌著槍林彈雨，英勇無(wú)畏，沖入敵人砽堡，做出了一個(gè)讓人刻骨銘心的一舉，引燃導(dǎo)火索，在一聲“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”的呼喊中，隨著一聲巨響，結(jié)束了他的生命，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在此，他把世間這種男子漢的氣概演繹的淋漓盡致，歷史告訴我們，他就是人們心中頂天立地的男子漢。
才華橫溢，進(jìn)村支教的大學(xué)生徐本禹，放棄了他的.夢(mèng)想，放棄了讀研的機(jī)會(huì)，大學(xué)畢業(yè)后選擇了一條讓眾人難以想象的路――到貧困山區(qū)去支教，也許他認(rèn)為，他的一生就應(yīng)該在育人中渡過(guò)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和博大的愛(ài)心驅(qū)使著他去做不平凡的事，來(lái)感動(dòng)中國(guó)。大丈夫就應(yīng)舍已為人，這才是頂天立地的男子漢。
男子漢，就應(yīng)該臨危不懼，顧全大局。
男子漢，就應(yīng)博大愛(ài)人，英勇無(wú)畏。
男子漢，就應(yīng)以身作則，大公無(wú)私。
朋友，只要敢作敢當(dāng)，事事為他人，用一顆博愛(ài)的心胸接受世界上的每一位人，只要人人沒(méi)有歧視，人人沒(méi)有私心，人人都能成為頂天立地的男子漢。
我們班的“男子漢”作文 19
期盼已久的今天終于來(lái)到了，踢足球激動(dòng)的心情卻又平靜了下來(lái)。
第二節(jié)剛下課，我們便匆匆跑下樓，當(dāng)然重點(diǎn)并不是跑操，而是之后的踢足球活動(dòng)。不過(guò)我們必須先將操場(chǎng)上的大石頭給清理掉，不然在比賽的過(guò)程中很容易摔倒。
大家的速度都是很快，內(nèi)心十分激動(dòng)。
女生站在旁邊，把水杯帶到外面，并坐在那里大聲加油。而男生變分為兩隊(duì)，當(dāng)然大部分人都是什么都不懂的'小白，只會(huì)一個(gè)字“踢”，所以，懂得踢球的四個(gè)人就會(huì)參加2場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始憑借著體型優(yōu)勢(shì)，我就站在后面守球，前面跑得快的人立馬沖了上去，一堆人擠在了一起，腳踢腳，球卻只在有限的范圍內(nèi)活動(dòng)，根本出不去。不知誰(shuí)先踢了一腳球，足球立馬沖了出去向著球門(mén)前進(jìn)，胡永昌和岳元?jiǎng)鬃钕茸妨松先ィ谝欢讶死镞厯屒�。一腳沒(méi)踢進(jìn)，再踢一腳，在對(duì)方多人的攔截下，遲遲未進(jìn)球。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的僵持，足球最終被人踢了回來(lái)，頃刻間許多人追了上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去塵土飛揚(yáng)，許多人在飛揚(yáng)的塵土中摔倒了，但立馬又爬了起來(lái)，繼續(xù)向著足球跑去。搶到球的人當(dāng)然十分開(kāi)心，立馬想把球踢走，一堆人在那里踢來(lái)踢去，來(lái)回幾次就是踢不到，只好眼睜睜的看著球被別人帶走。
時(shí)間快要結(jié)束了，看著球滾來(lái)滾去，終于在對(duì)方守門(mén)員的一次失誤，被岳元?jiǎng)椎囊荒_給踢進(jìn)了球門(mén)。只剩下最后幾分鐘了，我們幾個(gè)在后面的人也準(zhǔn)備放開(kāi)膽子去拼一把，便立馬朝著那個(gè)圓滾滾的足球沖了上去。
隨著老師喊到：“時(shí)間到了，上半場(chǎng)結(jié)束�！蔽腋瑢W(xué)一起笑著下了場(chǎng)，此時(shí)我就只有一個(gè)字來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的感受，“爽”！
我們坐在旁邊看著下一隊(duì)進(jìn)行比賽，我仿佛就成了那個(gè)球，女生加油吶喊，我的心情也隨之千回百折起來(lái)，即使下半場(chǎng)一個(gè)球也沒(méi)有踢進(jìn)，但是我卻激動(dòng)萬(wàn)分。
這一次的活動(dòng)，其實(shí)是老師為了讓我們懂得什么是真正的男子漢，要怎么做一個(gè)男子漢所精心準(zhǔn)備的。我在這場(chǎng)比賽中感受到了什么是真正的男子漢。
我們班的“男子漢”作文 20
我將韋嘉鈺稱(chēng)為我們家的男子漢，與王安憶一樣的用意，他在我心中是一個(gè)敢承擔(dān)、有勇氣的男子漢，與她家的男子漢一樣。
從外形來(lái)看，他沒(méi)有什么特殊的地方，無(wú)非是像其他男孩一樣正常的五官，正常的身材。稍有不同的是他的牙齒，參差不齊，像被啃過(guò)的玉米粒似的，這樣使得他說(shuō)話(huà)很吃力，有時(shí)還得伴著皺眉，跺腳與掰手指的動(dòng)作。
說(shuō)到掰手指，這是他與眾不同的一個(gè)地方，別人的手指是自然伸直，他卻是怎么也伸不直，尤其是用力的時(shí)候，手指脹得通紅，每根手指的第一個(gè)關(guān)節(jié)朝里彎著，其他部位僵直的立著，我總擔(dān)心他過(guò)于緊張，會(huì)將手指掰斷。于是，每每喊他到我這里談心聊天，我盡可能喊他坐下，放低聲音，以免他緊張。
他是一名誠(chéng)實(shí)的孩子，每次我布置任務(wù)要求默寫(xiě)的時(shí)候，他都會(huì)找到我說(shuō)：“老師，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，你給我?guī)滋鞎r(shí)間�！被蛘哒f(shuō)：“老師我確實(shí)已經(jīng)盡力了，我花了好多時(shí)間可怎么也背不出啦！”他誠(chéng)懇的態(tài)度讓你不忍責(zé)備他，我總是對(duì)他說(shuō)：“孩子，你盡力就好。老師相信你�！�
他是一名有勇氣的孩子，當(dāng)安排第三輪學(xué)生演講時(shí)，別的孩子都低著頭，怕老師點(diǎn)到名，只有他高舉起手，用他一如既往的大眼睛看著我說(shuō)：“老師，我想試試�！彼_實(shí)不是我們班優(yōu)秀的孩子，智力也就是一般，可是他的`實(shí)誠(chéng)讓我感動(dòng)，讓我不敢忽視任何一個(gè)后進(jìn)生。也讓我反思我們平日的教學(xué)——我們將很多精力投放在所謂優(yōu)秀的孩子身上，可是，他們?nèi)鄙賾?yīng)有的勇氣。真希望每個(gè)孩子都像他一樣勇敢。
他是一名有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱枪?jié)特殊的班會(huì)課，情到深處，全班同學(xué)在不停抹眼淚，他擦干眼淚，走上講臺(tái)告訴大家：不要辜負(fù)父母，要擔(dān)起責(zé)任！
此刻，我即將開(kāi)始第一節(jié)課，接到了他爸爸的的短信：戴老師，韋嘉鈺今天演講，他心理素質(zhì)比較差，請(qǐng)老師多鼓勵(lì)。我在想，我要大聲告訴全班，他是我最驕傲的學(xué)生，是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
男子漢，加油！
我們班的“男子漢”作文 21
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折，但我們總要一次又一次地爬起來(lái)，并終究戰(zhàn)勝困難。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，突然一個(gè)電話(huà)叫醒了我。“喂，王總，有空嗎？”原來(lái)是媽媽公司的經(jīng)理說(shuō)要帶公司的人去旅游一星期。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，哭著喊著：“媽媽?zhuān)也幌胱屇阕撸悴灰�，留下�?lái)陪我。你走了，我自己一個(gè)人在家里怎么辦？”“生活中每個(gè)人都要勇敢去面對(duì)困難，你現(xiàn)在只是一只雛鷹，長(zhǎng)大了你就成了一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我迅速擦干眼淚。
媽媽啟程后的第一天，我突然覺(jué)得家里空蕩蕩的，一種孤獨(dú)寂寞的感覺(jué)油然而生。吃著飯，覺(jué)得飯不香，看著電視，覺(jué)得無(wú)趣，聽(tīng)著歌曲，覺(jué)得心煩。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢，到了夜里更是徹夜難眠。要是媽媽在身邊該有多好��！終于熬到了天亮。第二天，我感覺(jué)心里像是壓了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。早晨起來(lái)做早飯，洗衣服，晾曬后準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課。放學(xué)后回家做午飯，炒菜，午休后，又急匆匆地去上學(xué)。下午放學(xué)后，媽媽打電話(huà)給我，怕我吃不好，吃不飽，想叫外賣(mài)給我補(bǔ)償一下。我一口拒絕了。我理直氣壯地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)闾∏莆伊耍阒绬幔课易龅?飯菜可好吃了，你別再浪費(fèi)錢(qián)了�！甭�(tīng)到媽媽的美言贊許，我既高興又感到有點(diǎn)委屈。接完電話(huà)后我便開(kāi)始做起了晚飯，吃完飯后做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，直到晚上10點(diǎn)才安心地睡覺(jué)。忙著累著，熬到了第四天，我?guī)缀跻蘖�，突然想起了《世上只有媽媽好》的歌，哼著哼著，眼淚止不住地往下流。我告訴自己：別哭，我是男子漢！別怕，我是男子漢！世上無(wú)難事，只要肯登攀。
經(jīng)過(guò)幾天的磨煉，我已成了一個(gè)小男子漢了。我要堅(jiān)持，我要證明自己給媽媽看看，我能行。到了第六天，我還是和往常一樣，洗衣，做飯，喂兔，洗地……等媽媽回來(lái)，我要讓媽媽看到一個(gè)已逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我。繼續(xù)努力，加油！男子漢，你是好樣的！
我們班的“男子漢”作文 22
在平湖市東湖小學(xué)，有一個(gè)名聲很大的班，那就是302班。302班有一群出色的男子漢。他們活潑有時(shí)也很調(diào)皮，他們樂(lè)于助人有時(shí)也犯錯(cuò)誤。
"廢話(huà)大王"沈澤宇。他說(shuō)起話(huà)來(lái)幾籮筐也裝不下，只要眼睛還睜著，他就不停地說(shuō)著。"早辭白帝彩云間，俞波來(lái)到廁所間，小李飛刀一瞬間，馬上變成老太監(jiān)。"不知不覺(jué)中他練出了一張鐵嘴，英語(yǔ)朗讀中得了第一名。他打網(wǎng)球時(shí)，該出手時(shí)就出手，在高手面前毫不示弱，贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。
"丟三落四"錢(qián)大衛(wèi)。他的記性不是一般的差，沒(méi)有一次不忘記東西。一天，他的車(chē)票不見(jiàn)了，把口袋翻了個(gè)底朝天，也找不到，沒(méi)有就沒(méi)有唄，沒(méi)有票子地球還不是照樣轉(zhuǎn)。男子漢大丈夫能怕這小事嗎？他樂(lè)呵呵地走著回家了。別看他丟三落四，他的作文水平出奇地高，他在學(xué)校里得過(guò)一等獎(jiǎng)，這算毛毛雨，最了不起的是他得過(guò)300元的獎(jiǎng)金。
"調(diào)皮小子"張一明。上課時(shí)，他忙著做小動(dòng)作，張老師一把把橡皮扔了。"你玩什么我就扔什么!"老師氣呼呼地說(shuō)。有人說(shuō)："玩張老師扔張老師。"教室里像投了一顆重型炸彈，立刻沸騰起來(lái)了。張一明自己也呵呵地笑了。這幾天，這小子中了魔，碰到女生就說(shuō):"一拜天地，二拜高堂，夫妻對(duì)拜。說(shuō)完他朝女生一拜。張一明是我們班無(wú)人不知的`"開(kāi)心果"。他一天到晚笑呵呵的。我們有什么不高興的聽(tīng)了他的笑話(huà)就高興起來(lái)了。
還有"精靈鬼"張思煬，"大力士"沈嘉誠(chéng)。302班的男子漢還有很多，每個(gè)男子漢都是一本精彩的書(shū)，一首優(yōu)美的歌，一只雛鷹。
我們班的“男子漢”作文 23
有個(gè)小男孩，平日說(shuō)話(huà)嗲聲嗲氣，愛(ài)與女孩一起玩，大家都覺(jué)得他“怪”，不太像小男子漢。后夾，他作了有關(guān)心理行為測(cè)試，證實(shí)他的確存在不認(rèn)同自己性別的不健康心理。更令人驚訝的是，該校209名高年級(jí)學(xué)生中竟有42人存在這種不良心理傾向，其中除了一名女孩外，41人全為男孩。事實(shí)上，上述現(xiàn)象在小學(xué)生中帶有一定的普遍性。有位心理學(xué)家調(diào)查了上海市部分小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)有13.9%的學(xué)生希望自己是異性。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因是多方面的。如現(xiàn)在的托兒所保育員、幼兒教師、小學(xué)教師幾乎全由女性擔(dān)任，老師比較偏愛(ài)文靜聽(tīng)話(huà)的小女孩，看不慣淘氣頑皮的小男孩，以致男孩在行為舉止上逐漸仿效女性，向女性靠攏。
父愛(ài)不足主要表現(xiàn)為:父親以工作忙為借口，忽視育兒責(zé)任，把它推給妻子去承擔(dān)。心理學(xué)家和教育家指出，在孩子成長(zhǎng)中，父母因性別角色、社會(huì)分工、家庭分工的不同，應(yīng)各自運(yùn)用不同的教育方式擔(dān)負(fù)起不同的教育任務(wù)。一般來(lái)說(shuō)，母親偏重于生活和情感，父親偏重于精神和心理；母親強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定，父親強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展；父親傳遞給兒子的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、承受力強(qiáng)等陽(yáng)剛之氣，母親傳遞著細(xì)膩、呵護(hù)、富有同情心等陰柔的一面。兩者相輔相成、共同作用，才造就了孩子健全的心理素質(zhì)。相反，如果過(guò)分地強(qiáng)化或弱化某一方面，都將影響孩子的心理成熟和性格完善。強(qiáng)化父愛(ài)在培養(yǎng)孩子的健全心理，使男孩真正成為男子漢方面的'作用有何等重要。這一作用正是母愛(ài)不能替代的。當(dāng)然，強(qiáng)化父愛(ài)，并非就要削弱母愛(ài)，淡化母親的職責(zé)。相反，父親和母親都應(yīng)該發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢(shì)。讓孩子既從母親那里得到愛(ài)撫，學(xué)會(huì)同情心，又從父親那里受到陽(yáng)剛之氣的熏陶，獲得知識(shí)。這一切對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是必不可少的。
我們班的“男子漢”作文 24
初中，我人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn)；軍訓(xùn)，我學(xué)習(xí)生涯的一堂必修課。四天的軍訓(xùn)雖然短暫，但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……
——題記
“立正、稍息、齊步走……”剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)仍歷歷在目，耳畔似乎還能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮而整齊的口號(hào)，眼前依稀還能看見(jiàn)明亮而炙熱的太陽(yáng)。
在短短的四天里，我聽(tīng)從教官指揮，服從教官安排，學(xué)會(huì)了軍體拳、立正稍息，還有跨立、隊(duì)列等不少本領(lǐng)，爭(zhēng)做一名合格的“小軍人”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
軍訓(xùn)，不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的`磨煉。這其中，有酸楚的淚水、苦咸的汗水，但也有飄揚(yáng)的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……
看！在太陽(yáng)的暴曬下，風(fēng)雨的吹打下，我如同一棵頑強(qiáng)的小樹(shù)，筆直地立在訓(xùn)練場(chǎng)上——這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。
瞧！在家里，我每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝般的生活。在這里，軍哨一響，我立馬爬出溫暖的被窩，整理內(nèi)務(wù)、洗漱完畢、開(kāi)始訓(xùn)練，一切都是那么井井有條；每餐吃飯都光盤(pán)，洗好飯碗，放進(jìn)指定位置——這就是自立的我。
軍訓(xùn)，很苦很累。烈日當(dāng)頭，臉上曬得生疼，身上汗流浹背，腿上像灌了鉛。雖然曾有過(guò)當(dāng)“逃兵”的念頭，但那只是浮云。雖然我也受過(guò)處罰，但還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我的心靈受到強(qiáng)烈震撼，明白了很多道理。
為了人民的幸福生活，保家衛(wèi)國(guó)的軍人叔叔用崇高理想捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，用血肉之軀護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)盛，舍小家為大家，他們值得我們永遠(yuǎn)敬重和愛(ài)戴。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏呢？
奮斗的人生最美麗！我們擁有舒適的生活，現(xiàn)代化的教室，優(yōu)越的條件，更應(yīng)該在奮斗的年齡，好好學(xué)習(xí)向上向善。我立志：在人生的大海中乘風(fēng)破浪，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
軍訓(xùn)，已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)時(shí)光，存入記憶。但它給予了我一種力量，讓我即使遭遇困難，也仍舊能勇敢地毅然前行。
我們班的“男子漢”作文 25
每個(gè)人都有自已的成長(zhǎng)過(guò)程，記得我上五年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事情后我開(kāi)始成長(zhǎng)了。
有一次，我們數(shù)學(xué)測(cè)試后的第二天，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)何進(jìn)東考了三十九分，我心里忐忑不安，并且希望老師今天把數(shù)學(xué)卷子講完后收回去。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，老師抱著卷子走了進(jìn)來(lái)，教室里馬上安靜起來(lái)，安靜的好像連我的`心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。老師拿起卷子從高分往低分開(kāi)始念。老師每念過(guò)一個(gè)名字，我就越緊張。最后一個(gè)念到我的名字，三十九分。卷子發(fā)下來(lái)了，看到了許多鮮紅的叉……
中午放學(xué)了，我忐忑不安地慢慢往回家走，一路上想著今天回家會(huì)被爸爸和媽媽罵一頓，或打一頓。突然我心里想：我可以把三十九分改成八十九分，這樣就可以哄過(guò)爸爸媽媽了。于是我走到離家不到一百米的公園里，找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，悄悄地把卷子上的三十九分改成了八十九分。一路上感覺(jué)輕松多了，我飛快地跑回了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽問(wèn)我昨天數(shù)學(xué)考了多少分？我高興地說(shuō)：“我考了八十九分�！卑职謰寢屄�(tīng)了十分高興，媽媽說(shuō)：“兒子，今天你的卷子考這么好可以玩會(huì)手機(jī)�！蔽衣�(tīng)到后心里非常高興，但還是有點(diǎn)不安。爸爸從我的手中拿著卷子看，就好像是中了五百萬(wàn)元的彩票一樣高興。爸爸看著試卷，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭間已經(jīng)變成了倒“八”字形。突然，爸爸使勁地把卷子拍在茶幾上，好像要把茶幾打個(gè)洞似的！媽媽沖出來(lái)問(wèn)怎么回事？爸爸把卷子遞給媽媽看，媽媽看了不到幾分鐘，一把將卷子扔到我的臉上問(wèn)我是怎么回事？
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸和媽媽。爸爸生氣的說(shuō)：“你是一個(gè)男子漢怎么這么膽小，做錯(cuò)了事情為什么不主動(dòng)把事情大膽地說(shuō)出來(lái)�！敝蟀职謰寢層纸o我講了很多做人的道理，我感覺(jué)心里酸酸的，不好受。那一刻我覺(jué)得比爸爸打我一頓都難受，我決定以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出真正的“89”。
這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，它讓我懂得了誠(chéng)實(shí)做人的道理，它會(huì)鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步。
我們班的“男子漢”作文 26
從三年級(jí)升到了四年級(jí)，我們班的老師也從女老師變成了男老師。瞧！語(yǔ)文從馬老師變成了史老師，英語(yǔ)從沈老師變成了劉老師，音樂(lè)從金老師變成了周老師，還有三位男老師：一個(gè)是體育老師任老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)老師張老師，另一個(gè)是信息老師傅老師。真不愧于“男子漢兵團(tuán)”��！
開(kāi)學(xué)前，我們聽(tīng)說(shuō)新來(lái)了一位男的班主任，以為男老師一定比女老師兇。可是半個(gè)月下來(lái)，發(fā)現(xiàn)史老師并不是很兇，反而經(jīng)常和我們打成一片，而且很公平。我的恐懼漸漸離去，快樂(lè)緩緩移來(lái)。
有一次，我被王遠(yuǎn)航氣得哭了，史老師就把我叫到他身邊，對(duì)我說(shuō)：“你不能中了別人的圈套。不要?jiǎng)e人給你挖一個(gè)坑，你還乖乖跳進(jìn)去。放大自己的委屈，讓自己傷心難過(guò)，真是傷身又傷心，這不就中了別人的'圈套了嗎？而且和同學(xué)相處要有一顆寬容的心，內(nèi)心要有一股強(qiáng)大的力量，要努力讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”
再說(shuō)說(shuō)劉老師吧！他可是一個(gè)“總司令”，我們?nèi)撬囊槐蛔�，真有趣！在英語(yǔ)課上，他總能讓我們哈哈大笑。看，那是咱們“總司令劇臺(tái)”，劉老師讓張浩楠起立，張浩楠就起立；讓他坐下，張浩楠就坐下，忽然劉司令說(shuō)：“躺下！”張浩楠怔住了，瞪著圓溜溜的大眼睛不可思議地望著劉老師，我們大家笑得東倒西歪，馬致遠(yuǎn)都翻桌子了！就這樣，在笑聲中，我們?cè)絹?lái)越喜歡英語(yǔ)課了。
我們的數(shù)學(xué)老師張老師也是一個(gè)非常棒的男老師，他從三年級(jí)就開(kāi)始給我們上課了，他總是笑瞇瞇的，可生氣的時(shí)候就完全不一樣，猶如老虎發(fā)威，這可真是一頭“笑面虎”啊！有一次，課都上了一半了，韓逸銘卻還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)，于是張老師就直接把他從座位里拉了出來(lái)，好好地批評(píng)了一頓，“哇塞！”大家在邊上竊竊私語(yǔ)，都提心吊膽的。但是我們還是挺喜歡上數(shù)學(xué)課的，因?yàn)槲覀兏鴱埨蠋煵坏軌驅(qū)W習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還能夠?qū)W到很多課外的知識(shí)呢！
怎么樣？我們班真是一個(gè)名符其實(shí)的“男子漢兵團(tuán)”吧！
我們班的“男子漢”作文 27
“承諾比金錢(qián)更貴重”！這句話(huà)是《做個(gè)有信用的男子漢》里那位在買(mǎi)蛋糕的路上被偷了錢(qián)，最后不得不向別人借錢(qián)的老爺爺說(shuō)的話(huà)，他不愿被別人施舍，不愿淪落為像乞丐的人。他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人！
《做個(gè)有信用的男子漢》講的是一個(gè)叫徐小諾的小男孩，他非常不講信用，在袁滿(mǎn)、曾小亮、張君雅這些小伙伴的幫助下，在幫助老爺爺找人的過(guò)程中，逐漸變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信用、有愛(ài)心的人。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一件事：那天，我媽媽叫我上街買(mǎi)菜，在我買(mǎi)菜的過(guò)程中，我看到很多人圍在一個(gè)地方，我的好奇心也瞬間被點(diǎn)燃了。我也擠了上去，想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)熟悉的面孔：呀！那不是張大爺嗎？只見(jiàn)他旁邊站了個(gè)外國(guó)人，那外國(guó)人一邊指著他賣(mài)的`那些炒黃豆，一邊說(shuō)：“How much？”張大爺聽(tīng)不懂英文，可他明白了外國(guó)人想表達(dá)的意思，于是他伸出三根手指，意思是三塊錢(qián)一斤。那個(gè)外國(guó)人不懂張大爺?shù)囊馑�，然后他又�?wèn)了一遍，張大爺又伸出三根手指。外國(guó)人還是不懂，他猶豫了一會(huì)，隨后他掏出自己的錢(qián)包，拿出四張面值不一的人民幣，伸到張大爺面前，分別是5元、10元、50元、100元的，讓張大爺自己挑選。這時(shí)，有個(gè)年輕人在人群中喊：“拿100元的！拿100元的！”可是張大爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿了5元的人民幣，然后又找了兩塊錢(qián)給那個(gè)外國(guó)人。那個(gè)外國(guó)人對(duì)張大爺笑了笑，可能覺(jué)得很便宜吧。這時(shí)，我再向人群中尋找那個(gè)年輕人，早就溜之大吉了。
海涅說(shuō)：“人不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”，如果對(duì)別人撒謊的話(huà)，或許就像《狼來(lái)了》里面牧童的結(jié)局一樣，當(dāng)你真的遭遇困難的時(shí)候，別人再也不會(huì)相信你了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，答應(yīng)別人的事要盡力做到最好，對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要負(fù)責(zé)任！
我們班的“男子漢”作文 28
小海軍夏令營(yíng)是我永遠(yuǎn)也忘不了的地方。
來(lái)到寧波海軍訓(xùn)練基地的首要任務(wù)就是最基本的站姿訓(xùn)練。看起來(lái)簡(jiǎn)單的站立對(duì)我們這些小公主、小少爺來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事。記得那天驕陽(yáng)似火，我們要一動(dòng)不動(dòng)地在室外站立40分鐘。帶我們連隊(duì)的`是李教官，他穿著一身精神的迷彩服，剃著小平頭，一臉嚴(yán)肅。他對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。每個(gè)人要昂首、挺胸、收腹，雙腳張開(kāi)約60度，雙手中指放在褲線上，未經(jīng)允許任何人都不能動(dòng)。天氣十分悶熱，一絲風(fēng)都沒(méi)有。站著站著，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，豆大的汗珠從頭上順著臉頰往下流。我剛想趁教官不注意偷偷擦下汗，可教官像背后長(zhǎng)了眼睛似的，大叫了一聲：“擦汗不打報(bào)告，俯臥撐40個(gè)！”我滿(mǎn)臉委屈，可教官的要求就是命令，軍人以服從命令為天職��！只是可憐了我，做得累死累活，上氣不接下氣，眼看還剩幾個(gè)就快做完了，可我的腿和胳膊偏偏不聽(tīng)使，一軟，整個(gè)人都趴在了地上。教官看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這是軍人最基本的訓(xùn)練，軍人的要求就是絕對(duì)服從，軍人的作風(fēng)就是流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！你一定要堅(jiān)持下來(lái)，這才是真正的男子漢！”說(shuō)著遞給我一張紙巾，我趕緊擦掉臉上的汗珠。說(shuō)也奇怪，腿和胳膊似乎又恢復(fù)了戰(zhàn)斗力，我一口氣把剩下幾個(gè)俯臥撐做完了。
教官雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是對(duì)我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的。我們?nèi)コ燥�，教官都�?huì)給我們多點(diǎn)一些菜，讓我們大飽口福；每次出門(mén)前，教官都會(huì)囑咐我們要裝滿(mǎn)水，天氣炎熱要多補(bǔ)充水份；晚上教官會(huì)等我們?nèi)克虏艜?huì)放心離開(kāi)。
五天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了，在這里我學(xué)會(huì)了唱軍歌、疊軍被、搭帳篷，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，明白了許多道理。軍人的那種堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、執(zhí)著的態(tài)度深深感染了我。臨別之時(shí)，我只想說(shuō)：“謝謝您，李教官！我要向您學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，勇往直前，成長(zhǎng)為一名真正的男子漢！”
我們班的“男子漢”作文 29
自，自己；信，信心。對(duì)自己有信心，那就是自信!
——題記
它是參天大樹(shù)的種子，是飛翔小鳥(niǎo)的翅膀,是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，它就是自信。
這周，學(xué)校組織了十人長(zhǎng)繩比賽，分男子組與女子組。我班的參賽隊(duì)員是清一色的男孩，共八個(gè)人，兩個(gè)人甩繩，六個(gè)人跳。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，雄糾糾氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)。
大家都為這群小男孩捏了把汗，因?yàn)槠渲幸晃换剂朔窝�，還沒(méi)康復(fù)，比賽結(jié)束后還要趕回醫(yī)院掛鹽水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，他的臉色似乎有些蒼白，我隱約地聽(tīng)到從隊(duì)列中傳來(lái)幾聲咳嗽。而對(duì)手們呢？卻是一個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)體壯�？墒�，我班的男孩們毫不畏懼，必勝的信念洋溢在他們的臉上，我們大聲喊著:“六（2）班加油！”他們齊刷刷地做了勝利的姿勢(shì)。好一群小男子漢！
比賽開(kāi)始了，領(lǐng)跳的同學(xué)狀態(tài)良好，直接跳了進(jìn)去，后面的同學(xué)緊隨其后，大家都像插了翅膀的鳥(niǎo)兒，輕盈地躍過(guò)打在地下的繩子，節(jié)奏把握得非常好。兩三輪過(guò)后，一個(gè)同學(xué)絆到了繩子，但是他趕緊繞開(kāi)繩子，歸回隊(duì)伍，這小小的失誤并沒(méi)有影響大家，甩繩的與跳繩的還是配合默契，回歸到最佳狀態(tài)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。
就在大家以為勝利在望時(shí)，生病的同學(xué)突然退出了比賽，坐在欄桿上，呼呼地喘著氣，滿(mǎn)頭大汗，兩腮通紅，兩眼卻始終盯著賽場(chǎng)。又缺少了一位隊(duì)員，剩下的同學(xué)離夢(mèng)想的彼岸又遠(yuǎn)了一步，但他們沒(méi)有放棄，他們的步伐又緊湊了些，147，148，149……數(shù)著數(shù)著，我的雙眼漸漸濕潤(rùn)了，我仿佛看見(jiàn)一道光，光的中心是參賽的男孩們，泛開(kāi)的`光圈緊緊地包裹著全班同學(xué)，形成一個(gè)巨大的能量環(huán)。我不由在心中暗嘆：好一群小男子漢！那位生病的同學(xué)氣喘得緩慢些時(shí)，他又跑進(jìn)隊(duì)伍中，拍拍后面同學(xué)的肩膀，加入了這個(gè)偉大的隊(duì)伍中……
雖然這次我們只跳了227個(gè)，但還是名列前茅了。我聽(tīng)到有同學(xué)老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“二班跳繩很棒哦”，心里感覺(jué)美極了。然而我更清楚地感受到，在長(zhǎng)繩的周?chē)壑嗝纯少F的力量！高尓基說(shuō)：“所謂才能，是相信自已，相信自已的力量�！毕氡剡@種無(wú)形的力量便是集體的自信吧。自信，創(chuàng)造奇跡！
好一群小男子漢！好一個(gè)嘖嘖稱(chēng)贊的團(tuán)體！好一種自信的力量！
我們班的“男子漢”作文 30
“一身橄欖綠，一顆紅五星，我是少年軍校學(xué)員，我向祖國(guó)宣誓：不怕苦，不叫累；守紀(jì)律，聽(tīng)指揮；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教官；愛(ài)護(hù)器械，保守秘密；磨練意志，苦學(xué)本領(lǐng)；服務(wù)社會(huì)，提高素質(zhì)。向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，繼承光榮革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員；準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！“——上城區(qū)少年軍校學(xué)員誓詞
從聽(tīng)說(shuō)要去軍訓(xùn)的驚喜，看到軍校誓詞的激動(dòng)，到整理行裝時(shí)的期待，以至于臨出發(fā)前一晚難以入睡。我想這是大部分同學(xué)都會(huì)有的同樣感受吧。不過(guò)，我已經(jīng)習(xí)慣了離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)ジ鞣N”營(yíng)“ 修煉幾天，我只是擔(dān)心媽媽在發(fā)熱，咳嗽很厲害，希望等我回家，她已經(jīng)完全康復(fù)。出發(fā)那天早晨，我鄭重地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”爸爸媽媽?zhuān)乙霾钜恢�。你們�(cè)诩艺疹櫤米约�，等我回家！�?/p>
軍營(yíng)生活和我想象的差不多，艱苦，枯燥，累！但是，因?yàn)榻坦賹?duì)我們還是比較仁慈的（據(jù)說(shuō)，我們只是部隊(duì)軍訓(xùn)強(qiáng)度的十分之一都不到）；也有老師無(wú)微不至地照顧我們；還能和同學(xué)們朝夕相處，感覺(jué)挺不錯(cuò)！
第一天，我們就接受了長(zhǎng)途拉練12公里的訓(xùn)練，教官還讓我們每個(gè)人帶一只大大的紅蘋(píng)果，不允許吃掉。這不但增加了重量負(fù)擔(dān)，還要我們克制誘惑，太殘忍了！可是，我們所有人都做到了！
接著幾天，我們每天早晨6：30就起床出操，平時(shí)總喜歡賴(lài)床的我，在這里總是一聽(tīng)起床號(hào)就一咕嚕爬起來(lái)。
我最喜歡的軍訓(xùn)項(xiàng)目是翻越障礙和激光打靶。
翻越障礙有四個(gè)項(xiàng)目：過(guò)溝，翻墻，獨(dú)木橋，過(guò)網(wǎng)。過(guò)網(wǎng)的時(shí)候，我們要全程匍匐前進(jìn)，否則會(huì)被”電“到。我憑借自己強(qiáng)健的體魄，出色完成任務(wù)。
打靶的.時(shí)候，我牢記老師教我們的訣竅：槍尾瞄準(zhǔn)心；槍頭瞄準(zhǔn)準(zhǔn)心和目標(biāo)。我在射擊的時(shí)候，盡量端穩(wěn)槍?zhuān)c(diǎn)一線，也獲得了優(yōu)秀成績(jī)。
最后一晚，我們召開(kāi)了”軍民聯(lián)歡會(huì)“，幾乎每個(gè)人都表演了自己的拿手節(jié)目，連教官都表演了擒敵拳…… 那氣氛真是太熱火朝天了。
在軍營(yíng)中，我們都寫(xiě)了一封家書(shū)給家里人。我寫(xiě)給了媽媽?zhuān)蚁�，媽媽一定很想念我，就像我記掛著她一樣！這幾天，我們不能每天說(shuō)三件開(kāi)心的事情，好遺憾，希望媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心！
五天的軍營(yíng)生活一晃而過(guò)，我想經(jīng)過(guò)這次磨練，我們都會(huì)有大大的成長(zhǎng)，也會(huì)更加懂得珍惜和感恩！
我們班的“男子漢”作文 31
你怕疼嗎？你膽子小嗎？大部分女同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們是女生，你說(shuō)能不怕嗎？”男生則挺直了腰板，拍著胸膛說(shuō)：“喂！我們可是男子漢呀！”但男孩的我，卻特膽小，怕疼。
小時(shí)候，伙伴們總愛(ài)捉小昆蟲(chóng)玩。而那全身毛絨絨，樣子丑陋的毛毛蟲(chóng)，那揮舞著“小鎌刀”似的螳螂等，都會(huì)讓我退避三尺。不小心摔倒，擦破了皮，流了血，眼淚就不由自主的流了出來(lái)。更別提生病打針，那慘叫聲足以嚇跑其他的病人。有一次，學(xué)校里打預(yù)防針，老師把同學(xué)們排好了隊(duì)。不用問(wèn)，我肯定在男生隊(duì)伍的后面，我后面則跟著女生。醫(yī)生開(kāi)始打針了，前面的男同學(xué)卷高袖筒，高聲嚷道：“我先來(lái)，我先來(lái)”。他們?cè)跔?zhēng)先恐后的同時(shí)，這時(shí)候，我多么想自己是一個(gè)女生，能排在隊(duì)伍的后面，那該多好呀！前面的伙伴打完了預(yù)防針，高聲地說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼！”而我，臉上的.汗水流個(gè)不停。快輪到我了，我趁大伙兒不注意，連書(shū)包都不顧，偷偷地跑出了教室，逃回了家。傍晚，老師來(lái)我家，詢(xún)問(wèn)我是否回家，向媽媽匯報(bào)了我在校中的情況，當(dāng)我從老師的手中接過(guò)書(shū)包的時(shí)候，我心里想：“我什么時(shí)候才能變成真正的男子漢！”
又一個(gè)星期天，我騎著自行車(chē)去朋友家玩。有一段下坡的彎路。我從上而下，車(chē)速快極了，我可以聽(tīng)到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。在拐彎處，一輛小汽車(chē)迎面馳來(lái)，我趕緊剎車(chē)。自行車(chē)子向路旁的房子馳去�！芭椤钡囊宦�，我從車(chē)上摔了下來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院的病床上，媽媽在床邊偷偷擦拭臉頰上的淚水。我發(fā)現(xiàn)自己的頭上纏著繃帶，左腳包著厚厚的石膏。我才意識(shí)到自己出了車(chē)禍，還傷的挺嚴(yán)重。在醫(yī)院康復(fù)的期間，我知道了是一位解放軍叔叔把我送到了醫(yī)院，當(dāng)需要輸血時(shí)，醫(yī)院又遇到了“血荒”，那位不知名的解放軍叔叔及時(shí)的獻(xiàn)出了400CC的血。我感到了全身的血都要沸騰起來(lái)了，解放軍叔叔的血融進(jìn)了我的身體，它給了我力量和勇氣。
在以后的日子里，當(dāng)我受傷，流血了，我不再感到疼痛，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我不再后退。我知道我的身體里流著解放軍叔叔的熱血。我希望長(zhǎng)大后，也要像那位解放軍叔叔一樣，成為真正的男子漢！
我們班的“男子漢”作文 32
都說(shuō)“男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追�！钡且灿幸痪渌自�(huà)語(yǔ)是“千種石頭，萬(wàn)種人�！蹦凶訚h也不全是鋼鐵做的，就有這么一位是用“豆腐”做的，他就是“大名鼎鼎”的小豪同志！其中的故事聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那天，上體育課的時(shí)候，小豪跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地邀請(qǐng)我：“孔海倫，后天是我十歲生日，我請(qǐng)你參加我的生日宴會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)，有此等美事，哪有不去之理，沒(méi)經(jīng)過(guò)思考我便樂(lè)滋滋地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我到時(shí)一定參加�！碑�(dāng)即就和他擊掌約定。
中國(guó)人喜歡禮尚往來(lái)嘛，既然被榮幸地邀請(qǐng)，我也不能空手登門(mén)哪，我想送給他一個(gè)別出心裁的禮物，于是，一放學(xué)，我就拉著媽媽一起逛街。勝利一街那里，有很多家禮品店，我們一家一家挨著找，琳瑯滿(mǎn)目的`禮物可把我這正常的眼睛給挑花了，送個(gè)賽車(chē)吧，他好像什么都不缺。選來(lái)選去，我都不知道選什么好。媽媽建議我買(mǎi)個(gè)相冊(cè)，我想也是，過(guò)生日，肯定少不了要照相，選相冊(cè)既實(shí)用又有意義，再合適不過(guò)。我挑選了一本印刷非常精美的相冊(cè)，又請(qǐng)老板包裝好，還粘上了一個(gè)美麗事物紫色花結(jié)。
第二天我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到學(xué)校想把禮物提前送給他，后來(lái)我還是忍不住了。在他生日宴會(huì)上給他一個(gè)驚喜，不是更好嗎？誰(shuí)知，我不去找他，他倒先來(lái)找我了，一看他欲言又止的樣子，我就知道他有事，磨蹭了半天，終于，他吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，說(shuō)……她很多同事都要帶著自己的孩子來(lái)參加宴會(huì)，所以，叫我不要情太多的同學(xué)……你……你……我就不請(qǐng)你了！”
什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。坐在座位上，我越想越生氣，不行，的找他好好評(píng)評(píng)理去。我找到他，忍住氣，憋紅了臉，對(duì)他說(shuō)：“小豪，如果你開(kāi)始就不請(qǐng)我，我并不會(huì)生氣。但是，你既然請(qǐng)了我，怎么能這樣言而無(wú)信呢？你這樣做，不僅僅傷害了我們之間的友誼，而且，你還喪失了一個(gè)人最起碼的誠(chéng)信�！�
誠(chéng)信，在很多人的眼里離我們小孩子很遠(yuǎn)，但是良好的品德是在很小的時(shí)候就應(yīng)該養(yǎng)成的。如果男子漢言而無(wú)信那還能頂天立地嗎，那他簡(jiǎn)直比豆腐還軟！我期待著小豪同志變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……
我們班的“男子漢”作文 33
本應(yīng)該在學(xué)校度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，12歲的江蘇男孩邵帥卻要背負(fù)起更多的責(zé)任。1歲時(shí)父母離異，12歲時(shí)母親身患白血病。為了照顧母親，邵帥休學(xué)后來(lái)到北京，并即將為母親捐獻(xiàn)骨髓。
母親的疾病讓年僅12歲的邵帥十分牽掛。原本多才多藝，書(shū)法等方面多次獲獎(jiǎng)的他因?yàn)槟赣H的病，而趕到了北京移植骨髓來(lái)救媽媽。為了更好地陪伴媽媽?zhuān)緫?yīng)到學(xué)校報(bào)到的邵帥，央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃痔嘏诵輰W(xué)一年的手續(xù)，來(lái)到北京照顧媽媽。在醫(yī)院里，邵帥就像個(gè)大人似的照料著媽媽的生活起居。據(jù)道培醫(yī)院醫(yī)生介紹，要治好邵丹的病，目前只能靠骨髓移植。聽(tīng)到這個(gè)消息后，邵帥爭(zhēng)著要醫(yī)生為他和母親移植。
對(duì)邵帥，我不免對(duì)他的信心很感動(dòng)、敬佩�？赐炅怂氖吕�，又想起了我和媽媽的一個(gè)小故事。記得七歲那年，爸爸不在家，我在床上痛得直打滾——我得了急性腸胃炎。那時(shí)是晚上，已經(jīng)很晚了。媽媽要將我送往醫(yī)院，但媽媽背不動(dòng)我，但媽媽是個(gè)護(hù)士，從醫(yī)院拿來(lái)了針管和藥，我看到鋒利的針管后，嚇得哇哇亂叫，肚子卻更疼了，媽媽看到了我這種難過(guò)的樣子，掉下了眼淚，說(shuō):“兒子，媽媽保證輕輕地打針，不疼，而且打下去病就好了，肚子就不疼了。不知為何，聽(tīng)完媽媽的這席話(huà)，我這頭瘋狂的“野獸”停了下來(lái)，變成了溫順的小綿羊。但打完針后，我的病還沒(méi)有好，肚子還是很痛，媽媽急的'在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不停的打電話(huà)咨詢(xún)，又跑到了醫(yī)院給我拿藥。
記得那天晚上，從10點(diǎn)多一直折騰到了凌晨一兩點(diǎn)，肚子終于不疼了。等我早上睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽趴在我身邊，她竟然一夜未睡!媽媽看到了我起來(lái)了，關(guān)心而又高興地說(shuō):“兒子，肚子還痛嗎?”看到我沒(méi)事后，媽媽松了一口氣，睡著了。
是啊，想想自己的生活,再看到邵帥面臨的困境,我們應(yīng)該感到自己確實(shí)是幸福的啊，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福啊，好好珍惜熱愛(ài)自己的家吧。我在心里不由得為邵帥祈禱:邵帥，你是好樣的，我給你加油，你們這一家人一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，度過(guò)難關(guān)的!
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