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讀書(shū)的故事作文600字(通用18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事作文600字(通用18篇),希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的故事作文600字 1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥Υ笤(shī)人寫(xiě)得不無(wú)道理,看課外書(shū)可以讓人了解更多東西,文化知識(shí)也能逐漸增長(zhǎng)。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),晚上沒(méi)作業(yè),回到家,我就去書(shū)房看書(shū),書(shū)房里的書(shū)各種各樣,每本都整整齊齊得排列著。忽然我發(fā)現(xiàn)一本冒險(xiǎn)的書(shū),就從它看起吧!書(shū)里講起一個(gè)小男孩帶著一只小狗和他伙伴去找一條九尾貓,看到這我覺(jué)得他們一定會(huì)遇到很多麻煩,于是我就越看越感興趣,根本停不下來(lái)!
“這真是一本引人入勝的書(shū)哪!”聽(tīng)到媽媽在房門(mén)外傳來(lái),“我兒子看書(shū)看到廢寢忘食了!”過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái):原來(lái)我還沒(méi)吃晚飯呢,于是趕緊跑去吃晚飯,因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候心里一直想著書(shū)上的.情節(jié),所以三下五除二就把晚飯吃完了,接著又飛奔到書(shū)房去看書(shū)了,一直到我把這本書(shū)看完,我才在媽媽的催促下準(zhǔn)備睡覺(jué)。躺著床上,我腦海里還在回味故事書(shū)上的場(chǎng)景……
又是一個(gè)周末,作業(yè)完成之后媽媽帶我去圖書(shū)館借了幾本書(shū),都是學(xué)校要求必讀的書(shū),其中我對(duì)《王子與貧兒》這本書(shū)特別好奇,所以首先挑了這本書(shū)開(kāi)始看了,這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)外表和王子長(zhǎng)得一模一樣的貧兒,有一次無(wú)意中和王子一起玩耍,他們覺(jué)得互換衣服挺有趣的,兩人就各自穿上了對(duì)方的衣服,正因?yàn)檫@樣兩個(gè)人的命運(yùn)也發(fā)生了“乾坤大挪移”,王子被人誤認(rèn)為是貧兒,貧兒反被人們認(rèn)為是王子……王子經(jīng)歷了重重難關(guān),終于和貧兒相遇,才把衣服對(duì)換過(guò)來(lái),恢復(fù)了王子的身份。
看了這兩本書(shū)之后,我慢慢對(duì)讀書(shū)有了興趣,記得劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是看書(shū)要選對(duì)書(shū),要選擇增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū),比如四大名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些書(shū)看了可以大概了解一些歷史背景,人物特點(diǎn)等等,我們有時(shí)間的話,還是要讀的,但是不能沉迷于看一些未成年人不該看的書(shū):比如言情書(shū)、游戲書(shū)之類(lèi)的,否則適得其反。
讀書(shū)的故事作文600字 2
從我記事起,印象最深的便是家里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),左一本,右一冊(cè),隨手就可以拿起來(lái)翻閱。在我家的相冊(cè)中,有一張照片特別有趣,小小的我在大大的書(shū)架前,踮起腳尖,伸長(zhǎng)小手費(fèi)勁地夠著書(shū)。媽媽說(shuō)這是我周歲時(shí)拍的,那時(shí)我剛剛學(xué)走路,媽媽每天晚上給我講童話故事,我似懂非懂聽(tīng)得津津有味。美麗的公主,善良的仙女,淘氣的精靈和可愛(ài)的小動(dòng)物們,陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始看有圖片的書(shū),然后追問(wèn):賣(mài)火柴的小姑娘去哪了?小紅帽的外婆為什么住在森林里?大灰狼還會(huì)不會(huì)來(lái)吃三只小豬?書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),同時(shí)還拓展了我的思維,我的讀書(shū)生涯從這里拉開(kāi)序幕······
一年級(jí)學(xué)拼音,我興奮無(wú)比,可以看注音圖書(shū)了,從此我陶醉在五彩繽紛的童話世界里,多么美麗善良的人物形像和動(dòng)人心弦的故事。∥覟椤度唆~(yú)公主》的結(jié)局傷感難過(guò),《國(guó)王的新裝》又讓我捧腹大笑,常;孟胱约河幸惶斐蔀榘籽┕骰夜媚,遇上小矮人穿上水晶鞋。
二年級(jí)時(shí)我已經(jīng)是不折不扣聲名在外的小書(shū)迷,大人送我的.禮物也從玩具變成了書(shū)籍。在我八歲生日那天,收到一套沉甸甸的《中外兒童文學(xué)經(jīng)典集》,總共有20本厚厚的書(shū),我愛(ài)不釋手地捧著這份禮物,立刻被書(shū)里那優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫(huà),有趣的故事深深吸引,一個(gè)人躲在房間里,完全投入到了書(shū)中,不能自拔。生日會(huì)竟然少了我這個(gè)主角,媽媽找到我時(shí),我正為主人翁湯姆叔叔被惡毒的主人嚴(yán)刑拷打而傷心流淚。因?yàn)檫@套書(shū),我建立了積累本,把好詞﹑好句﹑好段落抄進(jìn)去,經(jīng)常拿出來(lái)翻看,心里像吃了蜜一樣甜。
轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí),要寫(xiě)作文了,英雄有了用武之地,養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)呀!小小的積累本發(fā)揮了大大的作用,我把好詞句巧妙地運(yùn)用在作文里,因此獲得老師的鼓勵(lì)和贊賞。書(shū)豐富了我腦海的‘詞庫(kù)’,讓我學(xué)以致用,還教會(huì)我許多做人的道理,每次看書(shū),我都會(huì)有新收獲。
現(xiàn)在,我是四年級(jí)的學(xué)生了,有自己的小“圖書(shū)館”,里面有四百多冊(cè)藏書(shū)。從《中華上下五千年》到《少年兒童百科全書(shū)》,從《童話大全》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有時(shí)下流行的校園系列叢書(shū),報(bào)紙﹑雜志應(yīng)有盡有!書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部份。如果你也愛(ài)書(shū),就跟我一起到書(shū)中尋顏如玉,找黃金屋吧!
讀書(shū)的故事作文600字 3
讀書(shū),可以讓人身心愉快;讀書(shū),可以讓人得到安慰;讀書(shū),可以讓我感到快樂(lè)。
從小,我并不喜歡讀書(shū),只是覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)兒也不好看,與其看書(shū),還不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),唱唱歌。小時(shí)候,爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一大堆書(shū),可我一點(diǎn)兒也不感興趣,把它們堆在床頭柜上,隨著我年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)也越堆越高了!
爸爸媽媽每次看見(jiàn)我的書(shū)在床頭柜上越堆越高時(shí),總是愁眉苦臉,一籌莫展。
有一次,爸爸媽媽和回想了一招對(duì)付我:那天,吃完晚飯,爸爸媽媽都一反常態(tài)地各捧起一本書(shū)看了起來(lái)家里馬上就安靜了起來(lái)。我很好奇爸爸媽媽今天怎么這么反常,于是我問(wèn)道:“你們?cè)趺蠢?不去散步嗎?”我跑到媽媽身旁“不去洗碗。俊蔽矣峙艿桨职稚磉叀霸趺蠢??shū)有什么好看的!”爸爸媽媽就像耳朵聾了一樣,沒(méi)有回答我的問(wèn)題,依舊認(rèn)真地看著書(shū)。突然我覺(jué)得很無(wú)聊,我又是個(gè)不服輸?shù)呐,我打量著看著津津?lè)道的爸爸媽媽?zhuān)南耄汉撸∧銈円詾榫湍銈冇袝?shū)!我也有!我快馬加鞭地跑到房間里,隨手拿了一本書(shū),看了起來(lái)。那時(shí)候,我還小,爸爸媽媽買(mǎi)的是一些故事書(shū)、童話書(shū)和百科書(shū)。而我拿的那本事童話書(shū),看著看著,我發(fā)現(xiàn)每一篇故事后面都有專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng),上面把有很多寫(xiě)作的方法。這些童話故事把我?guī)У搅艘粋(gè)童話的國(guó)度,里面住著可愛(ài)的小白兔、兇惡的大灰狼、美麗的百靈鳥(niǎo)、機(jī)靈的松樹(shù)......爸爸媽媽看我看得這么入迷,便便也沒(méi)有打擾我,悄悄地走了。我還沉侵在童話的王國(guó)里,一幕幕的情節(jié)在我的'腦海里浮現(xiàn),不一會(huì)兒,一本童話書(shū)就被我看完了。這本書(shū)激發(fā)了我看書(shū)的興趣,我又拿了一本百科書(shū)看了起來(lái)。百科書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)巨大的天文臺(tái),在那里,我知道了月亮它本身是不會(huì)發(fā)光的,太陽(yáng)我們看起來(lái)很小,其實(shí)是非常大的......這一本本書(shū)讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
從那以后,我主動(dòng)看書(shū),一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的世界里,有時(shí)一個(gè)精彩的故時(shí)我會(huì)讀兩三遍甚至更多遍。我現(xiàn)在更喜歡看文學(xué)書(shū),因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我的課余生活變得充實(shí)。讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有幫助,這讓我更愛(ài)讀書(shū)了,現(xiàn)在讀書(shū)已成了我最大的樂(lè)趣!
讀書(shū)的故事作文600字 4
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”;“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”;“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。
這些名言都是告訴我們讀書(shū)重要與讀書(shū)的好處。記得剛從大班邁進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是多么討厭看書(shū),就算是漫畫(huà)書(shū)我也不喜歡,無(wú)論媽媽怎么勸我,我都十分厭書(shū),覺(jué)得書(shū)沒(méi)有玩具好,書(shū)也沒(méi)有零食好。
在二年級(jí)時(shí),有一個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著,聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)十分好看,我便坐起來(lái)看書(shū)。
我拿來(lái)了《書(shū)包小黃帽》心里想著:書(shū)真的有那么好看嗎?不管了,現(xiàn)在睡不著,就看一會(huì)兒書(shū)吧!我打開(kāi)書(shū),開(kāi)始看了起來(lái),我仿佛也跟隨著由由與小胖進(jìn)入精彩的故事中了,看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走,系著絲帶昂首挺胸地去學(xué)校,因?yàn)橼w微而扣了兩個(gè)小老虎,考試時(shí)把“老師”寫(xiě)成“師老”,把“達(dá)爾文”寫(xiě)成“這爾文”,聽(tīng)寫(xiě)把“齊魯”寫(xiě)成11路。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了“小以,起床了!”我驚醒了,就這樣我漸漸地喜歡上了看書(shū),什么書(shū)都行,只要有書(shū)看。每個(gè)周末,媽媽大都會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū),有時(shí)則在那里看兩個(gè)鐘頭也不算多,肚子餓了也不管,書(shū)中的知識(shí)就是食物,讓我懂得許許多多的知識(shí),這比食物更好吃。
我愛(ài)書(shū),也喜歡買(mǎi)書(shū),更喜歡周末去書(shū)店看書(shū),現(xiàn)在當(dāng)我心情不愉快時(shí),就鉆進(jìn)我的'“書(shū)屋天地”等我出來(lái)時(shí),我又會(huì)開(kāi)心了,因?yàn)闀?shū)能帶給我快樂(lè),會(huì)讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情,你也可以試一試哦!
書(shū),我愛(ài)你,你是我最最最最要好的知心朋友!
讀書(shū)的故事作文600字 5
讀書(shū)是一種充實(shí)的人生藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書(shū)故事。
曾經(jīng)的我不喜歡讀書(shū),不是因?yàn)樗L(zhǎng),而是覺(jué)得它枯燥無(wú)味。在不想讀書(shū)的那段時(shí)間里,我的成績(jī)總是提高不上去,媽媽只能逼著我去看看書(shū),讀讀書(shū),但是我對(duì)書(shū)沒(méi)興趣,自然而然隨便翻幾頁(yè),走馬觀花?墒怯芯湓捊凶觥皶(shū)中自有黃金屋。”我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū),要從四大名著說(shuō)起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)講述的是一個(gè)朝代和家庭盛衰興亡的.過(guò)程,讀完了才知道了曹雪芹所寫(xiě)的“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。”從那以后,我開(kāi)始對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》,剛開(kāi)始我完全不知道里面講的是什么,只知道“劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過(guò)程!到后來(lái)讀完了我才明白《三國(guó)演義》天下大勢(shì),分久必合,合久必分。而被《水滸傳》一百零八個(gè)好漢,深深地折服。在讀完哲兩本名著后,我對(duì)書(shū)籍的興趣越來(lái)越濃。
之后,我又讀了《西游記》。說(shuō)起《西游記》我可是百看不厭,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起勁!從護(hù)唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰(zhàn)勝佛,都使我看得熱血沸騰,唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當(dāng)讀完了西游記后,我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。
我就是這樣一步一步愛(ài)上讀書(shū)的。伏爾泰說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!睂(duì)此,我深有體會(huì),不信?你真的可以試一試!
讀書(shū)的故事作文600字 6
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),使我的知識(shí)更豐富。
我對(duì)書(shū)最早的認(rèn)識(shí)源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書(shū)故事,要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí),我并不懂拼音,也不識(shí)幾個(gè)字,只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講,要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講,或者看書(shū)上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣,我看了一本又一本的書(shū),度過(guò)了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí),我一直在看老師發(fā)給我的早期教育,里面有許許多多的故事,這些故事也讓我明白了許多道理,比如梨子提琴,這個(gè)故事讓我明白了只有分享,才能得到快樂(lè)……。
現(xiàn)在我已進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音后,我的讀書(shū)能力也有了很大的.提升。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)已到了如癡如醉的程度了。記得有一次,媽媽燒好飯,叫了我好幾次:“婷婷,吃飯了!蔽覅s盯著書(shū)不吭聲,最后,飯菜都涼了,媽媽火爆的脾氣也爆發(fā)了。你應(yīng)該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯,都是《列那狐的故事》這本書(shū)惹的禍呀!不過(guò)故事中狐貍列那聰明。機(jī)智。狡猾的形象,還是給我留下了深刻的印象,在動(dòng)物世界里只有這樣列那才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活,但它不該惡毒地去傷害別的動(dòng)物,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那身上完美的東西。我還看過(guò)一些好看的書(shū),比如《一千零一夜》、《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》……這些書(shū)都令人深受啟發(fā)。今后我還會(huì)努力讀更多更多的書(shū)……。
書(shū)是人們腦海中的指南針,書(shū)是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇瑫?shū)是我們一生中最好的朋友。
讀書(shū)的故事作文600字 7
讀小學(xué)低年級(jí)時(shí),我又喜歡上了神話故事。神話書(shū)里的故事很神奇,比童話更吸引我。那時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)字了,還很快學(xué)會(huì)了查字典的方法,所以,我自己看書(shū)已經(jīng)不成問(wèn)題了。盡管看起來(lái)很困難(因?yàn)橛泻芏嗖徽J(rèn)識(shí)的字,經(jīng)常翻字典),但我心里很快樂(lè),這也讓我認(rèn)識(shí)了“別看書(shū)了,你再這樣看下去,不近視才怪!”“真是的!蔽疫吙磿(shū)邊說(shuō),“我為什么不能看書(shū)?為了學(xué)到知識(shí),近視也沒(méi)什么!”“說(shuō)不看就不看!”媽媽說(shuō)完,一把奪了我的書(shū)扔在了一邊。媽媽離開(kāi)房間后,我立馬把房間的門(mén)反鎖,心想:“這下就安全啦!”正當(dāng)我又看得津津有味的時(shí)候,媽媽竟然進(jìn)來(lái)了!沒(méi)想到媽媽有房間的鑰匙!唉,又遭殃了。
從小,媽媽就開(kāi)始教育我:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,別老顧著玩了,多看看書(shū)吧!”一開(kāi)始,我還按捺不住玩的沖動(dòng),漸漸的,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候,就會(huì)捧起一本書(shū)看。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心就會(huì)“怦!怦!怦!”地跳起來(lái),仿佛自己身臨其境;每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí),我心中就會(huì)替他抱不平,當(dāng)然了,當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí),我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣;每當(dāng)我在書(shū)中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類(lèi)的詞語(yǔ),我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音,聞到花的香味,感受到春的氣息。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”而我覺(jué)得,書(shū)就像一葉小舟,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我特喜歡看閑書(shū)?蓩寢屍蛔屛铱,說(shuō)什么閑書(shū)不好,真想對(duì)她說(shuō):“看閑書(shū)好呀!莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我認(rèn)為,閑書(shū)里的知識(shí)也很多,比如:閑書(shū)里還有一些我不認(rèn)識(shí)的字呢!
讀書(shū)的故事作文600字 8
五六歲時(shí),身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書(shū),黑白又粗糙的小人畫(huà),一旁附著幾句話,這種圖文并茂并且便于攜帶的書(shū)成了當(dāng)時(shí)孩子們的最?lèi)?ài)。如果哪天有家小孩買(mǎi)了新的小人書(shū),很多的孩子便爭(zhēng)先向他借閱,到底這種被人關(guān)注的感覺(jué)總是好的。那時(shí)的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書(shū),看著那一個(gè)個(gè)精致細(xì)膩的文字,我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義,出戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,生死離別。只是幼年時(shí)代的我,看那些小人書(shū)只是湊個(gè)熱鬧,并無(wú)其他心思。
時(shí)光如梭,擺在桌旁的小人書(shū)上有一層清晰可見(jiàn)的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫(xiě)的小人書(shū)的草稿,風(fēng)有些散亂的吹起,常吹的.那些紙滑落到地。我長(zhǎng)大了,那些小人書(shū)在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書(shū),我開(kāi)始習(xí)慣于背語(yǔ)文資料,將好書(shū)壓縮,然后將它們像答案一般背誦下來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得只要有這些資料,我便不用讀書(shū),后來(lái)有人問(wèn)我對(duì)書(shū)的看法,我半天答不上來(lái),內(nèi)心焦急卻無(wú)可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底,這是第一次,我為自己的行為感到后悔。回到家,我將資料放下,從書(shū)架抽出一本書(shū),便端坐在桌前,細(xì)細(xì)品味。從那時(shí)候開(kāi)始我便發(fā)現(xiàn),了解真正的知識(shí)都要通過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸深入的過(guò)程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理,在書(shū)中,我卻能和作者的心靈交談,了解作者的人生、夢(mèng)想、信仰。
背資料,就如同吃快餐,快速,看似已經(jīng)吃飽,實(shí)際上已缺乏營(yíng)養(yǎng),饑腸轆轆,而讀一本好書(shū),就是在吃美食,細(xì)細(xì)品味,你定能?chē)L出其中獨(dú)特味道,齒留余香。
讀書(shū)的故事作文600字 9
幾年前的一天,爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正當(dāng)我四處 張望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)。于是我就翻看起來(lái),一連看了十幾分鐘,覺(jué)得這本書(shū)非常有意思。正當(dāng)我猶豫要不要買(mǎi)它的時(shí)候,我的身邊出現(xiàn)兩個(gè) 穿著白色和紅色衣服的'小人,白色的小人對(duì)我說(shuō):“讓爸爸買(mǎi)下這本書(shū)吧!他肯定會(huì)同意的,因?yàn)樽x書(shū)對(duì)你很有幫助!奔t色的小人對(duì)我說(shuō):“不要聽(tīng)他在那兒胡說(shuō) 八道,讀書(shū)對(duì)你沒(méi)好處。有那錢(qián)還不如拿著買(mǎi)玩具呢!”之后,兩個(gè)小人便開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。最后,我選擇了白色小人對(duì)我說(shuō)的話:“讀書(shū)對(duì)我只有好處沒(méi)有壞處! 而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。
隨后我就跑到爸爸的身邊,求他給我買(mǎi)下這本書(shū),沒(méi)想到爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了:“兒子要看書(shū),我們這些做家長(zhǎng)的怎能不支持呢?”回到家后,我就迫不及 待地翻開(kāi)了書(shū),想立刻知道結(jié)局是怎樣的。不到一個(gè)多月的時(shí)間,這本書(shū)就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五只小狼成為狼王,歷盡艱辛,犧牲 了自己的幸福,甚至犧牲自己的生命,最后與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完后我想:天底下所有的母親大概都會(huì)這樣做,這讓我感到了母愛(ài)崇高而又偉大的一 面。
再后來(lái),爸爸還教會(huì)了我怎樣正確地讀書(shū)。首先,我會(huì)體會(huì)這本書(shū)的大意。然后,我會(huì)把這個(gè)故事再讀一遍,并從中找到我以前忽略的東西。最后,我會(huì)聯(lián)系生活實(shí)踐來(lái)對(duì)比一下。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話我是這樣理解的:只有多讀書(shū),多積累,才能使自己不斷地進(jìn)步。
讀書(shū)的故事作文600字 10
最初喜歡上讀書(shū),是因?yàn)橄矚g書(shū)中那五彩繽紛的世界。
在我的意識(shí)中,我最初看的書(shū)是《三百六十五夜故事》,那時(shí)我才兩歲多,正在牙牙學(xué)語(yǔ)的我,看到書(shū)上五顏六色的圖案就十分好奇,經(jīng)常鬧著要媽媽給我講書(shū)中的故事。在聽(tīng)故事的時(shí)候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí),完全沉浸在故事的海洋里。直到現(xiàn)在,美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來(lái)在媽媽的要求下,我又學(xué)著自己慢慢地閱讀,雖然讀每一個(gè)字都是那么的'艱難,但那又有什 么關(guān)系呢?因?yàn)槲业暮闷嫘脑诓粩嗟仳?qū)使著我,讓我去書(shū)中探索更多的奧秘。
上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了,認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái),看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。從原來(lái)的圖文結(jié)合到了全拼音閱讀。 這時(shí)的我,迷戀書(shū)更是到了忘我的程度。童話、漫畫(huà)、科技書(shū)、名著都成了我書(shū)柜中的好朋友。我還訂閱不同報(bào)刊,每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看,而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書(shū),就忘了吃,忘了睡,仿佛身處在那書(shū)中的世界中,時(shí)而喜悅,時(shí)而悲傷,時(shí)而緊張,就好像是那書(shū)中的主人公一樣。還記得有一次就是因?yàn)榭磿?shū),把媽媽交代的事情給忘了,差點(diǎn)釀成大禍。
漸漸地我又開(kāi)始閱讀散文類(lèi)的讀物,而且勤做筆記,記錄了許多優(yōu)美的句段,不像以前一樣只看故事情節(jié)了?磿(shū)的好處在高年級(jí)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了,每次寫(xiě)作文的時(shí)候,我都會(huì)靈活運(yùn)用,感覺(jué)寫(xiě)起作文來(lái)輕松自如,手到擒來(lái)。這就是讀書(shū)帶給我的益處。
讀書(shū),讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識(shí),也拓寬了我的眼界。也正是讀書(shū)使我不斷充實(shí)了自己,給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)和希望。
讀書(shū)的故事作文600字 11
在這幾年里,發(fā)生了很多有趣的故事,其中也包括讀書(shū)的故事。在我一兩歲時(shí),就喜歡看一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí),媽媽就在一邊坐著,指著書(shū)上的圖畫(huà)和字一遍又一遍地教我:“這是蝴蝶,這是蜻蜓……”又過(guò)了幾年,我們搬進(jìn)了22號(hào)樓中的兩套大房子,里面其中的一個(gè)房間里有三個(gè)大書(shū)柜,但是空空的。不過(guò)自從我們搬進(jìn)來(lái)后,事情就有了轉(zhuǎn)機(jī)……
一年后,書(shū)把左邊的`書(shū)柜填滿(mǎn)了!……兩年后,書(shū)把中間的書(shū)柜占據(jù)了!……三年后,書(shū)把所有的書(shū)柜都放滿(mǎn)了!在這三年內(nèi),也發(fā)生了許多有趣的故事。
我七歲時(shí),基本上成了書(shū)的發(fā)燒友。只要有時(shí)間,我就會(huì)把它們用在看書(shū)上。家里有好多書(shū),都被我“啃”得稀巴爛,但這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我。有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然看到桌上有一本精裝的《綠山墻的安妮》,我立刻放下筆,想著“我只看五分鐘”,便打開(kāi)了書(shū)。不知不覺(jué)間,五分鐘過(guò)去了,我卻還在如癡如醉地看,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。十分鐘過(guò)去了,又一個(gè)十分鐘過(guò)去了。我還沉浸在書(shū)的世界無(wú)法自拔。這時(shí),媽媽聽(tīng)到我的房間里沒(méi)有聲音,打開(kāi)門(mén)一看,我還在看書(shū),一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)……雖然挨了一頓打,但這并沒(méi)有搶走我看書(shū)的決心。
爸媽怕影響我學(xué)習(xí),還是想方設(shè)法限制我看書(shū),不過(guò)魔高一尺,道高一丈,哼哼哼……很快我就有了主意:每次上學(xué)時(shí),我都會(huì)在書(shū)包里藏一兩本書(shū)。下午,課間里,沒(méi)有老師,有的同學(xué)就呼呼地去和周公約會(huì)去了,而我卻在如癡如醉地看書(shū)。老媽的法力再?gòu)?qiáng)也管不到學(xué)校來(lái)吧?哈哈哈……
我讀書(shū)的事還有很多,敬請(qǐng)期待喲!
讀書(shū)的故事作文600字 12
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),就像是一位無(wú)聲的老師,默默地伴隨著我,指引著我成長(zhǎng)。
從我上幼兒園起,我就特別喜歡讀書(shū),上了小學(xué)后,我的讀書(shū)量就更大了,家里的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,有童話寓言類(lèi)的,有人物傳記類(lèi)的,有歷史典故類(lèi)的,也有益智思維類(lèi)的,而其中,我最喜愛(ài)讀的是歷史類(lèi)的'書(shū)。每次去新華書(shū)店,我就迷失在書(shū)海了。記得是三年級(jí)的暑假,我和媽媽去書(shū)店,媽媽幫我去選購(gòu)學(xué)習(xí)方面的教輔用書(shū),我則直接去了史書(shū)柜臺(tái),看到一本新上架的《兩宋風(fēng)云》,隨手翻閱了起來(lái)。這本書(shū)的作者以生動(dòng)有趣的敘事方式展開(kāi)講述,我一下子就被吸引了,書(shū)中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻,其故事生動(dòng)精彩、有血有肉,讀著讀著,我就完全沉浸到書(shū)中去了,連媽媽什么時(shí)候來(lái)到我身邊的都不知道,直到被媽媽抽掉手上的書(shū)才回過(guò)神來(lái)。媽媽問(wèn):“又發(fā)現(xiàn)什么好看的書(shū)啦?看得這么入迷,連我叫你都不知道!蔽乙苫蟮乜聪驄寢?zhuān)骸澳憬形伊藛?”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“當(dāng)然了,在你身邊連叫你三聲都不理我!蔽译S即向媽媽介紹起了這本書(shū),媽媽說(shuō):“是不是想把它買(mǎi)回家啊?”我調(diào)皮地說(shuō):“媽媽?zhuān)阏媸翘伊!辟I(mǎi)回了這本書(shū),我如饑似渴地看了起來(lái),連吃飯睡覺(jué)都不舍得放下書(shū)。也因此,我被媽媽稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!弊x書(shū),讓我學(xué)到知識(shí),也讓我懂得道理;讀書(shū),帶給我樂(lè)趣,也給予我力量。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的故事作文600字 13
有人喜歡唱歌;有人喜歡跳舞;有人喜歡彈鋼琴;也有人畫(huà)畫(huà)。如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我喜歡看書(shū)”。
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。(劃線部分比喻不準(zhǔn)確)一拿起書(shū),我就像在知識(shí)的海洋中翱翔,盡情地吸收著新的知識(shí)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候媽媽一叫我看書(shū),我就想打瞌睡。而現(xiàn)在,我卻愛(ài)書(shū)如寶,喜歡在空余的時(shí)間翻開(kāi)一本又一本的`書(shū)。
記得有一次,已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了,可是我卻還在看書(shū)。這是(時(shí)),媽媽讓我趕緊上床睡覺(jué),可是我卻推辭地說(shuō):“我的頭發(fā)還沒(méi)干”。其實(shí)頭發(fā)早就干了,只是為了多看一會(huì)書(shū)。又過(guò)了幾分鐘,我最終還是被媽媽轟上床了。不過(guò)我還是有辦法多看一會(huì)書(shū)!蚁劝逊块T(mén)打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,然后看看媽媽在干什么,好,她在看電視。要知道媽媽一看電視,可就是雷打不動(dòng)。我回到房間,把床前的臺(tái)燈打開(kāi),然后把書(shū)拿出來(lái),偷偷地看。過(guò)了一會(huì),一陣輕微的腳步聲傳到我的耳邊,難道是媽媽?zhuān)课亿s緊把書(shū)藏起來(lái),把燈關(guān)上,再跑到床上裝睡。下一秒鐘,門(mén)被推開(kāi)了。媽媽走了進(jìn)來(lái),在周?chē)惨暳艘槐椋缓筝p輕關(guān)上門(mén),走了。聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲,我就又起來(lái),繼續(xù)看書(shū)。還沒(méi)看到一分鐘,門(mén)就突然被打開(kāi)了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),書(shū)就被媽媽當(dāng)成戰(zhàn)利品收走了。
書(shū)里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”。永無(wú)止境,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步階梯!彼裕覀円欢ㄒ煤米x書(shū)。
評(píng)語(yǔ):這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。通讀全文可以看到小作者的寫(xiě)作具備了一定的技巧,尤其文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,點(diǎn)明了文章的主旨,指出自己對(duì)讀書(shū)的喜歡以及讀書(shū)的重要性。習(xí)作的內(nèi)容部分也是描述地有聲有色,語(yǔ)言運(yùn)用地也是比較熟練。加油!期待下次更優(yōu)秀的文章!你很棒哦!
讀書(shū)的故事作文600字 14
只要一有時(shí)間,我便會(huì)把頭深深地埋進(jìn)書(shū)海中,細(xì)細(xì)品味我的精神食糧。正是因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀,才會(huì)有那一次難忘的經(jīng)歷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我哼著小調(diào)兒,邁著輕松的步伐回到家中,滿(mǎn)分/發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺放著我夢(mèng)寐以求的《哈利·波特與密室》,那是媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我而特地購(gòu)買(mǎi)的。我立刻如饑似渴地捧起書(shū)閱讀起來(lái),并迅速被跌宕起伏、曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激的'冒險(xiǎn)旅程,仿佛身臨其境。
“叮咚,叮咚……”
一位遠(yuǎn)親來(lái)拜訪我們,媽媽趕緊去迎接、招待客人。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間,讓我出去與客人會(huì)面。我看書(shū)入了迷,便頭也不抬地說(shuō):“待會(huì)兒,待會(huì)兒,馬上就來(lái),這一頁(yè)看完!甭(tīng)到這句話后,媽媽便放心地掩門(mén)而出。
很快,這一頁(yè)就看完了。但我還想看下一頁(yè),心想:這一頁(yè)可是最精彩部分的前奏。『竺孢會(huì)發(fā)生什么呢?唉,算了。就滿(mǎn)足一下我的好奇心吧。反正時(shí)間還早,客人不可能那么早走。于是,我又繼續(xù)津津有味地看下去。
時(shí)間在不知不覺(jué)中一分,一秒地流逝……
等我酣暢淋漓地看完整本書(shū),伸伸懶腰,準(zhǔn)備去見(jiàn)客人,才驚覺(jué)窗外已是夕陽(yáng)西下,樹(shù)影漸斜,晚風(fēng)漸勁。我急忙打開(kāi)房門(mén),可客廳里哪兒還有客人的影子?大人們?cè)缫验_(kāi)始張羅晚飯。媽媽看見(jiàn)我出來(lái),微微一笑,說(shuō)道:“你看一頁(yè)書(shū),需要的時(shí)間可真長(zhǎng)。 蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^。
不知怎么的,我的腦海中隨即浮現(xiàn)出臧克家的話:“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”雖然我已經(jīng)饑腸轆轆,但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。
書(shū)籍不僅可以開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),而且還能陶冶情操。我愛(ài)閱讀!
讀書(shū)的故事作文600字 15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。在我認(rèn)為,書(shū)不但是知識(shí)的寶庫(kù),還是一個(gè)讓我一進(jìn)去就可以丟掉一切事情的房間,是一個(gè)可以分享自己快樂(lè),分擔(dān)自己憂(yōu)愁的朋友。
我自小就熱愛(ài)讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我兩歲時(shí)就會(huì)背《唐詩(shī)三百首》。到我三歲時(shí),每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事,不然就不睡覺(jué)。等到我識(shí)字了,媽媽就給我買(mǎi)了許多帶拼音的童話故事。現(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)有一書(shū)架之多,作文書(shū)、童話故事、小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。
我還記得在去年的時(shí)候,是我讀書(shū)讀的最瘋狂的時(shí)期,甚至在科學(xué)課上都敢讀。有一次,晚上我讀書(shū)讀得正入迷,突然,外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音:“別看了,快睡覺(jué),八點(diǎn)了!我開(kāi)始數(shù)了,三,二……”我趁著一秒的時(shí)間,趕緊一目十行、囫圇吞棗,多看了幾行,上床睡覺(jué)了。在床上,我還念念不忘書(shū)中的內(nèi)容,于是我心血來(lái)潮,拿起一本書(shū)和一盞燈就在被子里讀了起來(lái)。猜猜結(jié)果如何?被來(lái)檢查的媽媽抓了個(gè)正著。書(shū)被媽媽沒(méi)收了,我只好帶著對(duì)下面故事的無(wú)限遐想,含淚睡覺(jué)了。
我愛(ài)讀書(shū)的事很多。當(dāng)然,讀書(shū)也是益處多多。比如,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少,語(yǔ)文卷上的閱讀題我?guī)缀醮未巫鋈珜?duì)。而且書(shū)中也有其他科目的學(xué)習(xí)方法。比如有數(shù)學(xué)計(jì)算巧算、英語(yǔ)單詞巧記、科學(xué)知識(shí)探索等。作文自然是受益的'最佳對(duì)象。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)朗讀,這也是書(shū)的功勞。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,我一定要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友,讀書(shū),是我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣!
讀書(shū)的故事作文600字 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書(shū); “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū).而在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。
平時(shí),我的`時(shí)間比較緊,只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書(shū),我就會(huì)立馬忘了吃飯,忘了時(shí)間。我喜歡看的書(shū)很多,如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等!锻敌木旁绿臁肥且槐韭(huà)書(shū),在《知音漫客》里有連載,已經(jīng) 出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,滄月,都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng),對(duì)朋友熱情……這時(shí),學(xué)校里舉行了讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),不僅給我們規(guī)定 了一些好書(shū)讀,還鼓勵(lì)我們積極讀書(shū)!锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱,可是在這次讀書(shū)節(jié)里,我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣,這讓我再一次感受到了書(shū)的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒(méi)有看過(guò),但也略知一二。于是我到圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》,津津有味地看了 起來(lái)。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書(shū)。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書(shū),童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說(shuō)我囫圇吞棗哦,我倒真能從書(shū)中獲得許多益處呢!
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取更多的知識(shí)。
讀書(shū)的故事作文600字 17
我非常喜歡看書(shū),也常常看書(shū)看得“廢寢忘食”。
記得有一次,我洗完澡剛要上床,見(jiàn)父母還在樓下,便輕手輕腳地走出去拿了一本書(shū)回來(lái)。剛要把書(shū)打開(kāi),就聽(tīng)到了父母上樓的聲音,我趕緊把剛打開(kāi)的書(shū)合上了。
“睡了嗎?”
“睡了睡了!”我大聲回答父母,心里想的卻是:把書(shū)藏哪兒好呢?被子里?不行,還是藏在枕頭下吧。藏好后,我迅速收拾被窩,鉆了進(jìn)去。
媽媽進(jìn)來(lái)了,她掃視了一遍房間,什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
“我走啦,快睡!”
“等等,如果你待會(huì)兒要進(jìn)來(lái)的話,記得要先敲門(mén)!”
“你沒(méi)干什么壞事兒吧?”
“沒(méi)……沒(méi)!不會(huì)的,你放心吧!”
媽媽走了,我趕緊拿出書(shū),黑暗中書(shū)角磕到了我的額頭,生痛生痛的,可我的心里卻充滿(mǎn)了可以遨游書(shū)海的喜悅。
我打開(kāi)小燈,把枕頭墊在腰后,把書(shū)攤在腿上,選了個(gè)最舒服的姿勢(shì)開(kāi)始享受我的讀書(shū)樂(lè)趣。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。
讀著讀著,不知不覺(jué)間,我拿書(shū)的`胳膊有點(diǎn)酸痛,腰背也有點(diǎn)累了,于是我直了直身板,扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘,天哪,這都十二點(diǎn)多了!怎么已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了!明天還得起早呢!我趕緊躺下,幾個(gè)哈欠后立馬就睡著了。
第二天早上,我被鬧鐘聲驚醒,動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)覺(jué)有點(diǎn)腰酸背痛,而且被窩里有個(gè)硬繃繃磕人的東西,拿出來(lái)一看,竟是昨晚上看得那本書(shū),哈!
那天上午雖然我一直很困,但是心里面卻是愉悅的,因?yàn)橐雇怼案`讀”帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激,更是因?yàn)殚喿x帶給我的充實(shí)和快樂(lè)!
讀書(shū)的故事作文600字 18
與書(shū)為友,如與人為友;選擇好書(shū)如良師益友。一本好書(shū)就像一位好友,與書(shū)為伴,能收獲在課堂上學(xué)不到的知識(shí),課堂上找不到的歡樂(lè)。
讀書(shū)第一天,我至今記憶猶新。那晚寫(xiě)完了作業(yè),像往常一樣正要去玩媽媽的手機(jī),媽媽卻說(shuō):“妞,來(lái)給你介紹一位新朋友!”我東張西望不見(jiàn)人,媽媽邊說(shuō)邊把一本書(shū)放到了我手里,那天媽媽和我一起讀了那本書(shū)的前幾頁(yè),我有的字不認(rèn)識(shí),有的內(nèi)容看不懂,都得問(wèn)媽媽?zhuān)瑹┑牟幌胱x,就幾頁(yè)而已,我足足讀了半個(gè)小時(shí)才讀完,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)的字還不多,有些知識(shí)還沒(méi)學(xué)過(guò),不理解,讀的慢沒(méi)關(guān)系,你讀的書(shū)多了,字認(rèn)識(shí)的多了,知識(shí)也豐富了,書(shū)也就能看懂了,自然而然就讀的快了,并且還會(huì)喜歡上讀書(shū)。”兩天,三天,五天,我每天晚上都在媽媽陪伴下堅(jiān)持讀書(shū)。
慢慢地,慢慢地,我真的喜歡上了讀書(shū)。記得那是一個(gè)星期天的下午,媽媽讓我去超市買(mǎi)鹽,我路過(guò)新華書(shū)店時(shí),看到書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),不由自主地走了進(jìn)去,我拿起一本封面很漂亮的'書(shū)翻看著,不知不覺(jué)竟然看入迷了,也不知看了多長(zhǎng)時(shí)間,直到阿姨提醒我她們快要下班了的時(shí)候,我才依依不舍的放下書(shū),徑直走回了家,把買(mǎi)鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因?yàn)槿タ磿?shū),才忘記買(mǎi)鹽后,不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我一番。
現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我親密的朋友,這兩年來(lái)它一直陪伴著我,成長(zhǎng)的路上我早已離不開(kāi)它,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,這是我對(duì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。
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