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五彩夢(mèng)作文(通用28篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五彩夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五彩夢(mèng)作文 1
半夜在夢(mèng)中醒來(lái),渾身的汗水。恐懼占據(jù)了我的大腦,
夢(mèng)中,一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩在飛舞,飄逸的長(zhǎng)發(fā),婀娜的舞姿,動(dòng)人的歌聲,美麗的女孩在櫻花的空中跳著動(dòng)人的舞,唱著不厭其煩的歌。突然,女孩的腳下踩空了,女孩從天空中摔了下來(lái)。鮮紅的血,染紅了女孩的連衣裙,女孩想用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)點(diǎn)什么,可是,她走叻,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人無(wú)力的`吶喊,撕心裂肺的喊,可是,她沒(méi)有聽(tīng)到,她還是走了。
額頭的汗水打濕了衣服,回憶女孩的長(zhǎng)相,卻什么也記不起來(lái),反反復(fù)復(fù)的,一次又一次,一次次的從夢(mèng)中醒來(lái),一次次的看見(jiàn)被鮮血染紅的連衣裙,一次次的回憶女孩的樣子,腦中卻始終一片空白,究竟為什么?反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己,夢(mèng)中的女孩是誰(shuí)?是我嗎?是自己?jiǎn)幔课也恢,又是一次醒?lái),夢(mèng)里多了些花,鮮紅的花,仿佛是祭奠女孩的花……
以后的一年,這個(gè)跳舞的女孩,整整纏了我一年,飄逸的長(zhǎng)發(fā),婀娜的舞姿,雪白的連衣裙,鮮紅的血,鮮紅的花,還有,死死吶喊的天使。
五彩夢(mèng)作文 2
今天我讀完了《盲童的五彩夢(mèng)》,非常有感觸。主人公袁靚是一個(gè)盲童,她分別在滿月和三歲時(shí)被摘掉眼球,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是筆“扎”出來(lái)的,在她的《袁話童話集》,二十萬(wàn)字則需要在硬紙上刻出二百多萬(wàn)個(gè)圓洞,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是多么不容多么大的打擊!但是她靠者頑強(qiáng)的毅力的世界。她不僅會(huì)彈鋼琴、琵琶,還出版過(guò)童話書(shū)。袁靚的童話作品都是自己用盲易。
跟袁靚比起來(lái),我是多么渺小啊。袁靚為了聽(tīng)過(guò)學(xué)好英語(yǔ),小錄音機(jī)整天不離手,一有時(shí)間就聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,而且她聽(tīng)過(guò)的磁帶因?yàn)槁?tīng)得次數(shù)太多,都報(bào)廢了。而我呢,只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽(tīng)了幾邊,就覺(jué)得很了不起,其實(shí)差遠(yuǎn)了。而且袁靚“扎”字時(shí),一不小心筆端的尖針扎進(jìn)手指,殷紅的血便會(huì)涌出。我們有一雙明亮的.眼睛,比她方便多了。但是我寫(xiě)了五六百字的作文,就很驕傲,不想往下寫(xiě)了,覺(jué)得夠了,現(xiàn)在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手,袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,我也要磨煉自己的毅力,像袁靚一樣做個(gè)有用的人。
五彩夢(mèng)作文 3
中國(guó)夢(mèng)想,美麗浙江。我的家在杭州,我有個(gè)五彩的夢(mèng)。
我有個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。夢(mèng)里,天是那么藍(lán),那么美。可是這樣的美景只能在夢(mèng)里。上學(xué)路上,天老是灰蒙蒙的,媽媽讓我戴上口罩,說(shuō)是有霧霾。為了實(shí)現(xiàn)藍(lán)色的夢(mèng),我讓爸爸媽媽少開(kāi)車,因?yàn)槲抑溃嚺欧诺奈矚鈺?huì)污染空氣,讓天空蒙上陰影。爸爸說(shuō),他以后走路上班,不開(kāi)車?yán)玻?/p>
我有個(gè)綠色的夢(mèng)。夢(mèng)里,綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂。杭州的樹(shù)不少,可是我知道,我們需要種下更多的樹(shù)。前不久,媽媽組織了很多客戶去天子嶺種樹(shù),我也去了,與媽媽起種下了棵樹(shù)。今后,我會(huì)經(jīng)常去看它。我覺(jué)得,綠色的夢(mèng)離我又近了步。
我有個(gè)銀色的夢(mèng)。夢(mèng)里,河水清清,碧波盈盈。我的'家就在古老的運(yùn)河邊,看著運(yùn)河天比天美麗,我是多么的自豪!吃完晚飯,我喜歡與爸爸媽媽起到運(yùn)河邊散步,那是件非常愜意的事。我相信,只要我們每個(gè)人都珍惜和愛(ài)護(hù)運(yùn)河,它會(huì)直這么美麗下去。
我有個(gè)紅色的夢(mèng)。夢(mèng)里,許許多多的人在忙碌。炎熱的夏天,馬路上的環(huán)衛(wèi)工人揮汗如雨;寒冷的冬天,勸導(dǎo)文明出行、倡導(dǎo)低碳生活的志愿者們戴著小紅帽,在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位,傳遞能量。他們都有著火般的熱情,我也要成為名小小志愿者,為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的份力量。
我有個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)里,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),金色的螢火蟲(chóng)在我身邊快樂(lè)地飛舞。大氣污染減少了,星星離我們似乎更近了;生態(tài)環(huán)境變好了,久違的螢火蟲(chóng)也回到了它的家,重新與我們嬉戲玩耍。我多么希望,這不只是個(gè)夢(mèng)……
我有個(gè)五彩的夢(mèng)。在美麗的杭州,我的夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
五彩夢(mèng)作文 4
我的夢(mèng),是世界的夢(mèng);我的夢(mèng),是祖國(guó)的夢(mèng);我的夢(mèng),是五彩的夢(mèng)!
我的夢(mèng),是白色的夢(mèng)。我希望祖國(guó)將來(lái)的科技技術(shù),能大大提升。比如說(shuō):會(huì)飛的汽車、多功能的雨傘、多功能的'書(shū)包、會(huì)唱歌的床……我想,只要努力,無(wú)論什么東西,都可以從科學(xué)家的手中制造出來(lái)。
我的夢(mèng),是橙色的夢(mèng)。我希望將來(lái)的孩子能減輕煩惱、減輕壓力。能增強(qiáng)體質(zhì)、少生病,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
我的夢(mèng),是藍(lán)色的夢(mèng)。我希望世界能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的和平,不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),不再發(fā)生沖突。每個(gè)國(guó)家都能成為永久的好朋友。
我的夢(mèng),是綠色的夢(mèng)。我希望所有的獵人都不要傷害無(wú)辜的小動(dòng)物,放下手中的槍,做個(gè)平平凡凡的好人。我還希望人們能夠保護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木,禁止踩踏草坪,禁止采摘花朵,禁止隨地亂扔垃圾,禁止隨地吐痰……如果發(fā)現(xiàn)別人做這些惡行,就得立刻阻止。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。如果我們重視身邊的一點(diǎn)一滴,我們的地球?qū)?huì)更加美好。
我的夢(mèng),是黃色的夢(mèng)。我希望舟曲泥石流災(zāi)區(qū)能夠早日重建大樓,舟曲災(zāi)民能夠早日忘記失去親人的痛苦,將來(lái)能過(guò)上比之前更快樂(lè)的日子。看到電視上的悲慘畫(huà)面,還有失去親人的孤兒,我淚流不止。我真心祝愿舟曲人民能夠早日安居樂(lè)業(yè),快樂(lè)生活!
我的五彩夢(mèng),是五彩繽紛的夢(mèng)!
五彩夢(mèng)作文 5
在快樂(lè)的童年歲月里,我曾經(jīng)做過(guò)許多五顏六色的夢(mèng),比如:當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)老師……這些夢(mèng)想從小時(shí)候起就一直伴隨著我,讓我的童年生活充滿了追求理想的樂(lè)趣。3歲,我剛剛上幼兒園。有一次,老師正在給我們介紹汽車,我的腦海里突然靈光一閃:我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種多功能汽車,它可以在天上飛、在水里游、在路上跑。于是我回家后根據(jù)自己的想法畫(huà)了一輛房車,車頂上裝著一副螺旋漿,車身上配有兩對(duì)翅膀,車底還有一些渦輪,可以用來(lái)排水。
我夢(mèng)想著開(kāi)著這樣的車子帶著爸爸媽媽去世界各地旅游,他們看了后,摸了摸我的頭開(kāi)心地笑了。6歲,我開(kāi)始上學(xué)了,為了開(kāi)闊我的視野,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。在一次旅行中,有一位漂亮的導(dǎo)游阿姨帶我們游覽了許多美麗的景點(diǎn),并給我們進(jìn)行了生動(dòng)的講解。我好崇拜她,就悄悄地對(duì)她說(shuō):“阿姨,我長(zhǎng)大也要當(dāng)導(dǎo)游!”阿姨聽(tīng)了哈哈大笑,把導(dǎo)游旗遞給我說(shuō):“來(lái)吧,你現(xiàn)在就來(lái)當(dāng)吧!”于是,我興高采烈地過(guò)了一回導(dǎo)游癮。
9歲,也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級(jí)了,我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)老師。教過(guò)我的老師很多,語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師……是他們,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;是他們,帶著我在書(shū)本的高山上攀登;是他們,幫助我在人生的'大道上前進(jìn)……老師像園丁,辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵,幫助我們茁壯成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師的真實(shí)寫(xiě)照,他們值得我們?nèi)プ鹁春托Х,所以,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是:成為一名人類心靈的工程師--老師!
我曾經(jīng)有過(guò)各種五彩繽紛的夢(mèng)想,而隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在不斷改變,但是不管這些夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),一直不變的是我那一顆追求夢(mèng)想的心。我堅(jiān)信:心若在,夢(mèng)就在!
五彩夢(mèng)作文 6
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,多的數(shù)不清,但每一個(gè)夢(mèng)想都像寶石一樣閃爍著燦爛的光芒。
有時(shí),我會(huì)夢(mèng)想成為一名偵探,戴著白色的手套,拿著放大鏡,穿著風(fēng)衣,像福爾摩斯那樣緝拿真兇。為此,我買(mǎi)了許多有關(guān)破案的.書(shū)籍。我相信,這個(gè)夢(mèng)想是我童年天空中一顆閃亮的金星。
后來(lái),我又有了當(dāng)文學(xué)家的夢(mèng)想。夏天,美麗的天空總會(huì)令人心曠神怡,坐在散發(fā)著芳香的草地上,看著滿天繁星,那深藍(lán)的天空像有魔法似的,讓我感覺(jué)到一股神奇的力量。那種藍(lán)色更是無(wú)法形容的美麗,我喜愛(ài)這樣的夜晚,我還想用望遠(yuǎn)鏡去觀察宇宙,為人類找出另一個(gè)可供我們生活的“星球”。我買(mǎi)了好多關(guān)于天文知識(shí)方面的書(shū)籍,還有十二月星座表。我想在天文史上留下讓中國(guó)人自豪的一頁(yè)。
如果說(shuō)“星球”是天上的杰作,我想拿起筆畫(huà)出地上的杰作。從記事起,我就喜歡畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí),我就開(kāi)始畫(huà)各種各樣的小人兒,畫(huà)著畫(huà)著,似懂非懂地悟出一些繪畫(huà)的技巧?粗(huà)書(shū),我又琢磨出很多上色的方法,F(xiàn)在,我會(huì)素描、水粉、彩鉛等多種方法,以后,我要到“中卡”漫畫(huà)社當(dāng)美編,畫(huà)出更多更好的漫畫(huà)。
我也想當(dāng)作家、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、花藝師、書(shū)店老板、校長(zhǎng)……它們都在我夢(mèng)想的夜空中閃著與眾不同的光。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。讓我們插上翅膀,追逐自己的夢(mèng)想吧!
五彩夢(mèng)作文 7
半夜在夢(mèng)中醒來(lái),渾身的汗水。恐懼占據(jù)了我的大腦,
夢(mèng)中,一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩在飛舞,飄逸的長(zhǎng)發(fā),婀娜的舞姿,動(dòng)人的歌聲,美麗的女孩在櫻花的空中跳著動(dòng)人的舞,唱著不厭其煩的歌……突然,女孩的腳下踩空了,女孩從天空中摔了下來(lái)。鮮紅的血,染紅了女孩的連衣裙,女孩想用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)點(diǎn)什么,可是,她走叻,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人無(wú)力的.吶喊,撕心裂肺的喊,可是,她沒(méi)有聽(tīng)到,她還是走了。
額頭的汗水打濕了衣服,回憶女孩的長(zhǎng)相,卻什么也記不起來(lái),反反復(fù)復(fù)的,一次又一次,一次次的從夢(mèng)中醒來(lái),一次次的看見(jiàn)被鮮血染紅的連衣裙,一次次的回憶女孩的樣子,腦中卻始終一片空白,究竟為什么?反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己,夢(mèng)中的女孩是誰(shuí)?是我嗎?是自己?jiǎn)幔课也恢,又是一次醒?lái),夢(mèng)里多了些花,鮮紅的花,仿佛是祭奠女孩的花……
以后的一年,這個(gè)跳舞的女孩,整整纏了我一年,飄逸的長(zhǎng)發(fā),婀娜的舞姿,雪白的連衣裙,鮮紅的血,鮮紅的花,還有,死死吶喊的天使。
五彩夢(mèng)作文 8
有一次,我在網(wǎng)上看到奧運(yùn)火炬已經(jīng)傳到了香港!我就在想:那要到什么時(shí)候才能到我們長(zhǎng)沙呢?晚上,我便做了個(gè)夢(mèng):
在夢(mèng)里,我坐上了神州火炬號(hào),來(lái)到了2008年的5月5日,并到了北京。咦?這里怎么有火炬?zhèn)鬟f手的廣告?這時(shí),我的心情激動(dòng)了起來(lái)。我火速的.跑到了奧委會(huì),奧委會(huì)的阿姨親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)奧委會(huì)干什么?”我說(shuō):“我想當(dāng)奧運(yùn)火炬的傳遞手!”阿姨說(shuō):“可以啊,你的家鄉(xiāng)在那?”我說(shuō):“我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙!”我看到阿姨馬上幫我在一個(gè)特殊的本子上登記了,讓我簽了字,還給我一個(gè)很漂亮的提包,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“火炬和衣服都在包里,六月一日你在岳麓山腳下等待火炬的傳遞。”我等了好久,終于到了六月一日,我早早的就來(lái)到了岳麓山腳下,等待火炬的傳遞,忽然,一個(gè)人影從那邊跑過(guò)來(lái),過(guò)了一下,我看到了他,!是劉翔!我向他招手,他跑過(guò)來(lái)把我的火炬點(diǎn)燃,還告訴我路線,我就按照路線跑去......
叮叮叮,鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界,我相信北京奧運(yùn)會(huì)一定是一次和平,有愛(ài)心的聚會(huì)!
五彩夢(mèng)作文 9
在遙遠(yuǎn)的莎菲亞森林里,住著小妖琪琪,她是送夢(mèng)的精靈。
因?yàn)殓麋鞯耐炔环奖阕呗,所以她總是在夜間駕著云行走。她非常怕別的精靈笑她,便走在漆黑的晚上,天天做著同樣的事:給小豬送金色的夢(mèng),給小兔送紅色的夢(mèng),給鴿子送藍(lán)色的夢(mèng),給青蛙送綠色的夢(mèng)……
琪琪多么希望自己也能做七彩的夢(mèng)啊!可是每天給小豬送金色的夢(mèng),給小兔送紅色的夢(mèng),給鴿子送藍(lán)色的夢(mèng),給青蛙送綠色的夢(mèng)……之后,留給自己的總是黑色的夢(mèng),黑色的夢(mèng)是噩夢(mèng),在噩夢(mèng)中,琪琪總是夢(mèng)到別的`精靈笑她,她經(jīng)常嚇出一身冷汗,可是……
有一天,小蟋蟀捧著紫色的夢(mèng)來(lái)到琪琪的家,說(shuō):“昨天我家開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),所以我沒(méi)睡覺(jué)。”說(shuō)著,小蟋蟀把紫色的夢(mèng)丟給琪琪,就跑走了。琪琪見(jiàn)狀,十分想知道紫色的夢(mèng)是什么樣的,就把紫色的夢(mèng)“賜”給了自己。琪琪夢(mèng)到了自己身處一個(gè)美麗的大花園,在大花園里,花的精靈可可摘了一朵還帶著露珠的百合花插在琪琪的頭上,樹(shù)的精靈珀珀給琪琪了一片金樹(shù)葉,草的精靈曳曳給了琪琪……現(xiàn)在,琪琪成了世界中最幸福的人!
琪琪醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再自卑。
她第一次推開(kāi)窗戶,迎著她的是第一縷陽(yáng)光和這個(gè)七彩的世界!
五彩夢(mèng)作文 10
我是一個(gè)么有翅膀的小仙子,每天都忙碌地穿行在五彩的花叢中,我喜歡這些好看的顏色,我在努力地尋找它們,它們也把我?jiàn)y點(diǎn)得更加美麗。
紅色是我的熱情,我是個(gè)熱心腸,很愿意去幫助他人,也希望更多人能感到我的溫暖;菊色是我的愛(ài)心,我看過(guò)冰心奶奶的,桔黃色的小橘燈是一盞愛(ài)心之燈,能給別人帶來(lái)光明。所以我也會(huì)照顧我的留浪小貓叮貓。黃色是我的智慧,我每天都在快樂(lè)的學(xué)習(xí),向金色的知識(shí)塔前進(jìn)。綠色是我的勤勞,我很勤快,會(huì)做許多家務(wù),勤勞的汗水地進(jìn)泥土里,綠色的小苗才會(huì)長(zhǎng)大。青色是我的善良,媽媽說(shuō),銀色的月光會(huì)把也染成淡淡的青色,而我就是這月光,愿意讓人們分享。藍(lán)色是我的堅(jiān)強(qiáng),我經(jīng)歷過(guò)很多病痛,但我很少掉眼淚,地球媽媽是藍(lán)色的',我也要向地球媽媽一樣,不要向困難低頭。紫色是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是有一支神筆馬良的筆,把我的世界展示在大家面前。
這就是我,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,不過(guò)我相信通過(guò)我的努力,我會(huì)遇見(jiàn)美麗的小仙子,它會(huì)給我一雙翅膀,讓我飛得更高,更遠(yuǎn)。
五彩夢(mèng)作文 11
雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩,無(wú)數(shù)雙手高高地舉過(guò)了頭。升旗儀式開(kāi)始了!國(guó)旗在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下顯得那么莊嚴(yán)那么美麗。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把我們帶進(jìn)了教室,辛勤的園丁站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí),像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén),我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,象海綿一樣汲取知識(shí)。
春天的校園,有宜人的美景。當(dāng)你被誘人的花香吸引到學(xué)校的西南角時(shí),感動(dòng)的場(chǎng)面,就會(huì)躍入你的視線——學(xué)校在開(kāi)展“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)們都毫不吝惜地捐出了自己積攢的零用錢(qián),拿出心愛(ài)的玩具、衣服、圖書(shū)……全校的師生都融入了獻(xiàn)愛(ài)心的'洪流之中。校園的春色美,校園里師生的心靈更加美麗。
秋風(fēng)送爽,校園里一派生機(jī)昂然的景象。無(wú)論是花草樹(shù)木,還是累累碩果,都帶來(lái)了秋天的信息。在學(xué)校的操場(chǎng)上,一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了!在同學(xué)們的歡呼聲中,我們親手制作的飛機(jī)模型在藍(lán)天中飛翔。看著各種類型的賽車在跑道上飛馳,我們的心也隨著飛機(jī)、賽車展開(kāi)翅膀,我們渴望探索大自然的奧秘,我們憧憬著祖國(guó)的明天,人類的未來(lái)……
。∥覀兊耐暝谄卟实男@里孕育,我們?cè)谄卟手袨⒙淦卟实耐珊鸵粋(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。
五彩夢(mèng)作文 12
夢(mèng)是多彩的,她是春天的天使,假如你心中編織一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí),失敗也不會(huì)讓你放棄,物質(zhì)的誘惑也難以動(dòng)搖你的決心,生活由夢(mèng)變得多姿多彩。
在陽(yáng)光燦爛的日子,夢(mèng)把各式各樣的花織成了彩色的花環(huán),爭(zhēng)先恐后的展示自己獨(dú)特的美麗;在下雨的日子,夢(mèng)晶瑩剔透,隨著毛毛細(xì)雨,進(jìn)入大自然的懷抱:在有風(fēng)的日子,夢(mèng)化入兒童清脆的笑聲中,隨風(fēng)飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),開(kāi)始了瀟灑的旅行……
青春是夢(mèng),誰(shuí)擁有了青春,誰(shuí)就擁有一個(gè)多彩的夢(mèng)。
從夢(mèng)到實(shí)現(xiàn),要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的過(guò)程,要流汗,要流淚,要受苦,要翻山,要越嶺,要把頑強(qiáng)的毅力發(fā)揮出來(lái)沖破險(xiǎn)阻。這時(shí)放棄,希望有一條捷徑,但捷徑終沒(méi)有尋到,夢(mèng)想早、就化作一縷青煙,飄得無(wú)影無(wú)蹤,落得“夢(mèng)醒一場(chǎng)空”。而有的人為把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),不屈不撓地奮斗,摔倒了再爬起來(lái),不達(dá)目的決不罷休,于是他把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí),他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。
我們正是多夢(mèng)的季節(jié),倘不滿足與僅僅營(yíng)造一個(gè)夢(mèng),就要不今天的努力當(dāng)作循近夢(mèng)境的`階梯:把每一次的挫折化作前進(jìn)的動(dòng)力;把每次成績(jī)變成新的起點(diǎn);把每次的失敗后的淚水化作雨露,滋潤(rùn)著每個(gè)夢(mèng)的花朵……
當(dāng)你老的時(shí)候,回憶從前,你就會(huì)說(shuō):我曾經(jīng)年輕過(guò),擁有過(guò)一個(gè)七彩夢(mèng)!
五彩夢(mèng)作文 13
“藝術(shù)”這一個(gè)陌生的詞匯,與我們似乎是互不相關(guān)的,好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,跟我們這些小學(xué)生沾不上一點(diǎn)關(guān)系。但是,只要你細(xì)心的觀察,身邊處處是藝術(shù)。而我,也有一個(gè)繽紛的藝術(shù)夢(mèng)。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到,那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人心弦的美妙的'聲音,我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音,輕輕地拂過(guò)我的耳邊,讓我如癡如醉,猶如初春的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,使得大地?zé)ㄈ灰恍隆S谑,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。
但是,學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭,然后右手持弓,在琴弦上或急或緩地滑動(dòng),這樣的姿勢(shì)要保持很久,并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子,已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,有苦,但也有甜;有失望,但也有喜悅;又失敗,但也有成功。有時(shí)候,我總是練不好小提琴,便跟自己發(fā)起脾氣來(lái),甚至想要放棄。但是,轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,之前的努力不就白費(fèi)了嗎?況且我還要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢,怎么能被這么一點(diǎn)困難給打敗了?于是就堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂(lè)曲了,這就是我一直以來(lái)堅(jiān)持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢(mèng),五彩繽紛的藝術(shù)夢(mèng)!
五彩夢(mèng)作文 14
今天中午,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,透過(guò)窗戶,望著天上的太陽(yáng),心里有一種溫暖的感覺(jué)。突然,有一個(gè)大的五連環(huán)出現(xiàn)在我眼前,抬頭一看,又看見(jiàn)了奧運(yùn)會(huì)的`會(huì)徽。這里,一陣陣掌聲震耳欲聾,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒正在打羽毛球,羽毛球在他們的手上輕盈地跳來(lái)跳去,他們輕快的動(dòng)作,靈活的技巧,真是讓我羨慕不已。
我正贊美著選手,一陣哨聲驚動(dòng)了我,原來(lái)足球場(chǎng)上正踢得激烈,兩方隊(duì)員正離弦似地沖向足球,足球在半空中打了個(gè)轉(zhuǎn),趁守門(mén)員不注意,鉆進(jìn)了球門(mén),一陣陣歡呼聲響了起來(lái)。
只見(jiàn)跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上往上一彈,在半空中轉(zhuǎn)了好多圈,最后“撲通”一聲,落入了水中,就象魚(yú)兒鉆進(jìn)水里,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花,真漂亮,裁判員連連微笑著點(diǎn)頭。
聽(tīng),中華人民共和國(guó)國(guó)歌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起來(lái)了,中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄起來(lái)了,中國(guó)人民的臉上露出了燦爛的笑容。
“開(kāi)飯了”,媽媽的喊聲驚醒了我,睜眼一看,原來(lái)是我做了一場(chǎng)五彩的奧運(yùn)夢(mèng)。
五彩夢(mèng)作文 15
今天我讀完了《盲童的五彩夢(mèng)》,非常有感觸。主人公袁靚是一個(gè)盲童,她分別在滿月和三歲時(shí)被摘掉眼球,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是筆“扎”出來(lái)的,在她的《袁話童話集》,二十萬(wàn)字則需要在硬紙上刻出二百多萬(wàn)個(gè)圓洞,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是多么不容多么大的`打擊!但是她靠者頑強(qiáng)的毅力的世界。她不僅會(huì)彈鋼琴、琵琶,還出版過(guò)童話書(shū)。袁靚的童話作品都是自己用盲易。
跟袁靚比起來(lái),我是多么渺小啊。袁靚為了聽(tīng)過(guò)學(xué)好英語(yǔ),小錄音機(jī)整天不離手,一有時(shí)間就聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,而且她聽(tīng)過(guò)的磁帶因?yàn)槁?tīng)得次數(shù)太多,都報(bào)廢了。而我呢,只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽(tīng)了幾邊,就覺(jué)得很了不起,其實(shí)差遠(yuǎn)了。而且袁靚“扎”字時(shí),一不小心筆端的尖針扎進(jìn)手指,殷紅的血便會(huì)涌出。我們有一雙明亮的眼睛,比她方便多了。但是我寫(xiě)了五六百字的作文,就很驕傲,不想往下寫(xiě)了,覺(jué)得夠了,現(xiàn)在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手,袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,我也要磨煉自己的毅力,像袁靚一樣做個(gè)有用的人。
五彩夢(mèng)作文 16
夢(mèng)想,是我們努力奮斗的方向,是我們內(nèi)心深處的愿望,是我們前進(jìn)的動(dòng)力與希望,但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,它們寄托著我們心中的希望,所以豐富多彩。
那次,我們?cè)诮M織開(kāi)展“立志”的班隊(duì)課上,老師讓我們小組討論,派代表上臺(tái)發(fā)言。以我們組為例吧,每個(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的。
首先由我們的組長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)言,他是我們班的學(xué)霸,數(shù)學(xué)、科學(xué)考試每次都第一,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,那種機(jī)密性很高,研究各種深不可測(cè)的奧秘,為人類的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。接著,是我們的文藝委員,她的夢(mèng)想是當(dāng)一名藝術(shù)家,她在音樂(lè)、美術(shù)方面很有特長(zhǎng),多次獲得學(xué)校比賽中的一等獎(jiǎng),相信她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的.同桌是一個(gè)全面發(fā)展的帥小伙,他的夢(mèng)想與其他人不同,想當(dāng)一句航天員,他說(shuō)在人類的發(fā)展史,在探索宇宙這方面有很大的缺陷,他想登上月球、火星,并在無(wú)際的宇宙中遨游、漫步。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,特別在中醫(yī)方面作出一定貢獻(xiàn),幫助生死病痛的人們解除傷痛,延長(zhǎng)壽命。我想像剛獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦奶奶一樣,能夠探索到在醫(yī)學(xué)方面不為人知的諸多秘密……
很多事情的答案不是唯一的,是豐富多彩的。只要我們有自己的想法,過(guò)程可能會(huì)被別人誤解,也可能會(huì)碰到很多無(wú)法遇知的困難,但只要堅(jiān)持不懈努力為此奮斗,一定能夠成功,離夢(mèng)想越來(lái)越近。
答案是豐富多彩的,人生也正是如此,我們只要努力,一定能實(shí)現(xiàn)我們的七彩夢(mèng),活出自己的精彩。
五彩夢(mèng)作文 17
遙遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn)的明天,她對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種誘惑。自己為自己編制的夢(mèng),總是美麗的、傳奇的、絢麗多彩的,她不是現(xiàn)實(shí)的影子,她比現(xiàn)實(shí)更富有詩(shī)意,更富有刺激,她能把人帶到神話般的世界里,在那里沒(méi)有苦惱,沒(méi)有壓力,純真總是邪惡的天敵、總是冠軍,人們跳呀、唱呀,無(wú)憂無(wú)慮,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境內(nèi)生、娛樂(lè)……
。∥宀实膲(mèng),她總是在你不注意時(shí)充滿幻想,一分一秒地連同那美好的夢(mèng)一起溜走。待到大夢(mèng)初醒時(shí),才明白這五彩的夢(mèng)只不過(guò)是一位匆匆的過(guò)客。
有人曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:夢(mèng)想是對(duì)美好未來(lái)的渴望,她是理想的前奏。在理想的成功里只有勤奮,這使我明白勤奮永遠(yuǎn)和幸福在一起,恒心和成功永遠(yuǎn)在一起,自欺和自毀也是一對(duì)永不分離的好友,而貪圖幻想的好友也就是痛苦了。
而我就是一個(gè)貪圖幻想的'人,不!應(yīng)該說(shuō)我有著一個(gè)遙遠(yuǎn)而又五彩的夢(mèng),她在嘲笑我,她在用一支無(wú)情的鞭子抽打我,我忍著痛,向她微笑,可她用得只是冷冷的回笑。我終于從夢(mèng)中醒來(lái),要實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng),我不能再送給她我的時(shí)間了,因?yàn)槲乙窠涞豇f片一樣,要下決心要以實(shí)際的行動(dòng)去喚醒自己,那將會(huì)成為重新開(kāi)拓世界的利劍以及溝通心靈的橋梁。
不過(guò),我想那夢(mèng)始終都是我的,而不是別人的,它只屬于我,我離不開(kāi)她,她也離不開(kāi)我,如果這個(gè)夢(mèng)在今生今世實(shí)現(xiàn)不了它,那就將她藏在心底,讓自己知道在心底還有一個(gè)這樣五彩的夢(mèng)吧!
五彩夢(mèng)作文 18
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,每天伴隨著愉快的心情迎來(lái)新的一天;我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,總在腦海中編織一個(gè)七彩的明天;我是一個(gè)正能量滿滿的女孩,希望能帶給身邊的人滿滿的幸福。
在七彩的夢(mèng)里,我會(huì)飛到莫斯科,因?yàn)槲覔碛幸浑p令人生畏的眼睛,那閃爍著智慧光芒。我利用智慧幫助可憐的小凡卡,輕輕的`對(duì)小凡卡說(shuō):“跟我回到你爺爺身邊吧,我會(huì)帶你回到郊外的小山莊,我為你們變出一個(gè)舒適的大房子,你和爺爺再也不用挨冷挨餓了!笨吹椒部ㄟ^(guò)上美好的生活,我悄悄的走了,臨走前還不忘在凡卡的綠夾子,放一顆金胡桃。
在七彩的夢(mèng)里,我會(huì)飛到丹麥,因?yàn)槲覍碛幸浑p善于傾聽(tīng)的耳朵,會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)賣(mài)火柴的小女孩的心聲,來(lái)到賣(mài)火柴的小女孩身邊,施展魔法,穿越時(shí)空隧道,把她帶回慈祥的奶奶身邊,為她們變出一棟美麗的房子,那里面有溫暖的烤爐、香噴噴的烤鴨,還有一棵美麗的圣誕樹(shù)。看到賣(mài)火柴的小女孩過(guò)上溫馨的生活,我悄悄的走了,臨走前還不忘送她一朵七色花。
也許在七彩的夢(mèng)里,我是一名天使,把世界鍍上那七彩的幻想,給予他人的正能量,消除一切負(fù)能量。從此世界上再?zèng)]有了爭(zhēng)吵,變得那么快樂(lè)和諧;從此世界上再也沒(méi)有了貧窮,變得那么富裕,我就是編織七彩夢(mèng)的女孩。
五彩夢(mèng)作文 19
今天下午第二節(jié)課,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)做個(gè)貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都不約而同地說(shuō):“好!
老師先在黑板上畫(huà)了三個(gè)可愛(ài)的娃娃頭,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,可就是沒(méi)有鼻子,顯得怪怪的。接著,老師宣布了游戲規(guī)則:每一組選一名代表上來(lái),蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈,然后上去給娃娃畫(huà)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得最準(zhǔn)確,哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì)兒后,很快選出了各組的代表:一組周邱丹;二組胡天姿;三組王點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛,再牽著她們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈,把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎,分不清東南西北。隨后,老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!比贿x手就像盲人摸大象似的,慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦,只聽(tīng)見(jiàn)“加油!”“加油!”的助威聲此起彼伏。瞧,最有趣的'是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走,迷迷糊糊地竟然摸到了教室門(mén),毫不遲疑地在上面畫(huà)了個(gè)鼻子。大家看了,都哈哈大笑:“錯(cuò)了,這是門(mén)!”胡天姿聽(tīng)見(jiàn)了大家的笑聲,遲疑了一會(huì)后,摸著墻壁往左邊移動(dòng),終于摸到了黑板,在黑板的右下角又畫(huà)了一個(gè)鼻子,結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了臉外。她摘下紅布,看看自己的“杰作”,紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn),把鼻子畫(huà)到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹,把鼻子端端正正地畫(huà)到了臉上。
我們歡呼著勝利了!
五彩夢(mèng)作文 20
一直以來(lái)我都是個(gè)仙子迷。有一天,我遇到了“小玲叮當(dāng)”姐姐寫(xiě)的《仙子狂歡節(jié)》,這本書(shū)內(nèi)容豐富,情節(jié)跌宕多姿,每個(gè)故事都讓人出乎意料。一個(gè)咒語(yǔ),一個(gè)魔法就能使世界改變模樣,而且每個(gè)故事都很有教育意義,讓我受益匪淺。其中我最喜歡的故事就是現(xiàn)在讓我給你們講講吧!
人稱“世界一流職業(yè)巫婆”——兇巴巴的`一心想取代普靈王的位置。這不,她那邪惡眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又想出了個(gè)壞主意。兇巴巴花了好久心思,終于研制出了“生氣水”,只要被這“生氣水”噴一噴,仙子就立刻生“氣死病”,于是兇巴巴派“惡德花園”里最愛(ài)生氣的烏頭仙子把生氣水噴到仙子們的頭上去。久而久之,一個(gè)個(gè)熱情慷慨的仙子們和普靈王都愛(ài)生氣了。但是,芙蓉仙子竟然沒(méi)有被噴到。芙蓉仙子看到仙子和普靈王都變了,又看看地上的月光碎片,想出了個(gè)好主意。芙蓉仙子來(lái)到了仙露湖,把仙子們和普靈王都解救了。
讀了這個(gè)故事,我明白:我們做人處事要學(xué)會(huì)寬容,不能輕易生氣,這樣才能和周圍的人和睦相處,讓世界變得更加美好,和諧。
仙子們的故事真有趣,仿佛我也來(lái)到了奇妙的仙子森林,和仙子們一起玩耍,時(shí)而和兇巴巴斗智斗勇,抗?fàn)幹,時(shí)而和仙子們分享著快樂(lè),每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,嘻嘻哈哈過(guò)著每一天。
仙子的故事真是一個(gè)七彩的夢(mèng),我愛(ài)這個(gè)夢(mèng)!我更愛(ài)《仙子狂歡節(jié)》這本精彩的書(shū)!
五彩夢(mèng)作文 21
用細(xì)長(zhǎng)的柳條,我編織著記憶中五彩的夢(mèng)……
迷離的水花,時(shí)不時(shí)從河中躍起,想看一看這美麗的世界。柳微笑著把一縷青絲挽入水中。
“哈哈!”“嘻嘻!”歡笑聲由遠(yuǎn)而近。幾個(gè)小辮子在柳樹(shù)下跑來(lái)跑去。柳送給她們幾根柔美的'秀發(fā),她們靈巧的雙手編出美麗的故事。瞧,又來(lái)了一群調(diào)皮鬼,柳送給他們片片翡翠,他們把翡翠含在唇上,吹出婉轉(zhuǎn)的歌聲。歌聲隨風(fēng)飄蕩,飄向小山村,引來(lái)了鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴。
柳,折了幾條小船,送給小河。
“和你換!”“不!”“這是我的!”“給我!”又是這熟悉的童聲。為了幾片奇形怪狀的葉子和五彩的石子,他們正展開(kāi)“世界大戰(zhàn)”,炮火連天……可槍林彈雨過(guò)后,“各國(guó)”很快又握手言歡。
太陽(yáng)火紅、火紅地映照著小山村,不一會(huì)兒,便慢慢隱退下去了。“各國(guó)統(tǒng)領(lǐng)”戴著“皇冠”帶著泥水和汗水各回各的“帳”了,迎接他們的,大多是一陣劈頭蓋腦的數(shù)落。
可第二天,“世界大戰(zhàn)”照樣會(huì)在柳樹(shù)下展開(kāi),串串歡快的笑聲照樣會(huì)從河那邊的柳樹(shù)林里傳來(lái)。
日子一天天過(guò)去了,再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的笑聲,只有淙嘗流水和依然年輕貌美的柳了。
“哈哈——”扭頭一看,是一群熟悉的大孩子們,坐在柳樹(shù)下,談得正歡呢!跳躍的水花,美麗的柳,還有那樹(shù)上鳴叫的小鳥(niǎo)給逗樂(lè)了……
五彩夢(mèng)作文 22
一幅圖景,曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中:蔚藍(lán)的天幕,美麗的云朵,一群潔白的鳥(niǎo)兒舒展著潔凈的翅膀,在云朵間穿行……如茵的綠草在大地上鋪展,其間點(diǎn)綴著形形色色的花朵,紅的熱烈,藍(lán)的寧?kù)o,紫的夢(mèng)幻,白的純粹……不遠(yuǎn)處是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,朗朗的讀書(shū)聲,愉快的笑聲,嘹亮的歌聲,蕩漾在藍(lán)天白云……是夢(mèng)?卻那樣真切……是真?卻那樣夢(mèng)幻……哦,這夢(mèng)中的色彩,莫非就是我們生命的.顏色……有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)的是如血的紅。哦,那是冉冉升起的五星紅旗!志士的鮮血,就是這樣的燃燒的紅……有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)的是翡翠的綠,生命的綠。
一望無(wú)際的原野,孩子在草地上奔跑,風(fēng)箏在天空中飛翔。啊,這和平的綠,令人向往,令人陶醉!可是,又有多少人能讀懂這份綠的珍貴!有時(shí),我的夢(mèng)又是一片燦爛的金。隨風(fēng)起舞的稻浪,農(nóng)民伯伯的笑臉。放學(xué)路上,穿行于金色田野的阡陌之上,我往往會(huì)為我的收成慚愧!耙环指,一份收獲”。
啊,讓我們相約在下一個(gè)秋天,穿行于豐收的田野,我的步伐一定會(huì)帶著幾分自信與坦然。有時(shí),我的夢(mèng)又是一片寧?kù)o的藍(lán)。無(wú)邊的海洋,起伏的波濤,鯨魚(yú)噴著水花,魚(yú)兒吻著波浪。藍(lán)天白云之下,小鳥(niǎo)在歌唱。藍(lán)色的船上,我為小鳥(niǎo)伴舞……我的夢(mèng)是……我的夢(mèng)是七彩的,紅色,藍(lán)色,綠色……如果我是一位畫(huà)家,我將用心調(diào)配我人生的色彩,描繪一幅幅絢麗的彩錦,為人間增添一份美麗!哦!我的七彩夢(mèng)……
五彩夢(mèng)作文 23
童夢(mèng)是一杯清茶,沁人心脾又香氣淡雅;童夢(mèng)是一個(gè)搖籃,孩子可以在里面香甜的入睡;童夢(mèng)是一首歌,婉動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓孩子學(xué)會(huì)不哭;童夢(mèng)還是一個(gè)美麗的花仙子,給孩子訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事。要說(shuō)童夢(mèng)到底是什么?我看童夢(mèng)應(yīng)該是雨后天空放晴時(shí),浮在天際的那片彩虹。
人們常說(shuō)童年是金色的,那就好比太陽(yáng)金色的光芒,這一縷縷金光編織出的童夢(mèng)究竟是什么顏色呢?是啊,它是七彩的。
瞧!我又做起了我的童年夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了七彩的翅膀,在天空劃過(guò)一條弧線。飛啊,飛啊,我飛進(jìn)云層,和正在休息的月亮姐姐打鬧起來(lái),和調(diào)皮可愛(ài)的星星妹妹玩起了捉迷藏。我一把揪住太陽(yáng)公公的胡須,把它從厚厚的云層拉扯出來(lái)。天空終于放晴了。我煽動(dòng)著我美麗的.翅膀,尋找彩虹阿姨。!我明白了,我就是彩虹,我是現(xiàn)在最美麗的主角。
看啊,大地竟然如此美麗,花園里婀娜多姿的玫瑰綻放出它嬌滴滴的紅色的臉。果園里的橙子已經(jīng)熟透了,不時(shí)掉下一個(gè)來(lái)。田野里金燦燦的麥穗在向我招手,再看那廣闊無(wú)垠的草原就像一張綠茸茸的大地毯。街道兩旁四季常青的松樹(shù)在站崗放哨。瞧!那藍(lán)色的大海波光粼粼,但我卻更喜愛(ài)附近那片長(zhǎng)滿薰衣草的地方,那淡雅的紫色,還透發(fā)著濃郁的香氣。
這就是我七彩的童夢(mèng)—對(duì)天空的向往;對(duì)彩虹的喜愛(ài);對(duì)童年的回味。
五彩夢(mèng)作文 24
昨天晚上,我做了一個(gè)七彩的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只活潑的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔。
我一邊飛一邊問(wèn)媽媽:“南極是什么樣的?”媽媽說(shuō):“南極我也沒(méi)去過(guò)啊,因?yàn)槟抢锉煅┑氐模覀凐B(niǎo)類冬天都要到暖和的地方去過(guò)冬,怎么可能去南極呢?”我聽(tīng)了很失望,想了想說(shuō):“那我們?cè)囈辉嚢!眿寢屨f(shuō):“好吧,我們現(xiàn)在就去南極吧!”
我們飛過(guò)了高山,飛過(guò)了綠色的平原,又飛過(guò)了遼闊的海洋,終于來(lái)到了南極。我看見(jiàn)冰雪覆蓋著大地,終年不化。還看見(jiàn)一群可愛(ài)的`企鵝,他們有的在曬太陽(yáng),有的在水里快活的游來(lái)游去,還有的在孵化小寶寶。這下我就奇怪了,問(wèn)媽媽:“為什么企鵝不怕冷呢?”媽媽說(shuō):“企鵝的皮毛里有一層厚厚的脂肪,他們?cè)趶?qiáng)風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,還會(huì)靠在一起取暖!蔽液蛬寢尷涞囊艺f(shuō):“媽媽,我們快點(diǎn)飛走吧,好冷啊!”
飛著飛著,我就醒了,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!
五彩夢(mèng)作文 25
今天晚上,我們一家人去看人民政府買(mǎi)來(lái)的煙花。五顏六色,五彩繽紛,一陣陣“啪”的巨響,人群中也傳來(lái)了一陣陣的吶喊聲、議論聲,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡!
煙花真是美麗極了,先是一個(gè)紅點(diǎn)迅速發(fā)射出來(lái),馬上升到八十米的高空,緊接著,火紅點(diǎn)“啪”的一聲巨響,爆炸出五顏六色的火星。就這樣,一個(gè)接一個(gè)的發(fā)射,讓人贊嘆不已!有的像盛開(kāi)的菊花,有的像點(diǎn)燃的紅燈籠,有的像雨后的彩虹,有的像……我仿佛飛進(jìn)了神話的宮。我的心也變成了一朵美麗的煙花,飛呀飛呀,飛進(jìn)了童話的世界,五彩的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
滿天爭(zhēng)相競(jìng)妍的煙花,把夜空裝飾成絢麗的天堂。我望著天空,一族族煙花盛開(kāi)在深色的天空,一朵朵落下,一朵朵又更高地升上天,不斷的交替著,與彩燈輝映成趣,把天空裝點(diǎn)得光彩奪目。
煙花太好看了,希望下次元宵節(jié)你們能來(lái)!
五彩夢(mèng)作文 26
我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,紅色代表著太陽(yáng),她給人們送去光明,送去溫暖,送去希望;藍(lán)色代表天空,無(wú)邊無(wú)際的天空蘊(yùn)藏著人們無(wú)數(shù)的遐想;綠色代表著大地,人們辛勤地耕作換來(lái)一片綠色的大地;黃色代表豐收,人們?yōu)樨S收而流下喜悅的汗水。
我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的'夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,我要用我的畫(huà)筆:為太陽(yáng)描繪幾點(diǎn)燦爛;為天空增添一份瓦藍(lán);為大地耕耘一份綠色;為收獲增添一份喜悅;為雨過(guò)天晴的藍(lán)天畫(huà)上一道彩虹。我要用我的畫(huà)筆:為疲倦的老師畫(huà)上一個(gè)笑臉;為辛勤勞作的父母畫(huà)上一個(gè)擁抱;為在冰天雪地里的流浪者畫(huà)上一座暖房、一頓豐盛的晚餐;為在烈日炎炎下工作的人們畫(huà)上一個(gè)綠色的太陽(yáng);為貧困山區(qū)的孩子畫(huà)上一本本書(shū)、一件件衣服、一座座明亮結(jié)實(shí)的教室;為孤獨(dú)的老人畫(huà)上歡聲笑語(yǔ);為即將到來(lái)的新年畫(huà)上一個(gè)圓滿的團(tuán)圓。
我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。我要用我的畫(huà)筆,為每一個(gè)人畫(huà)上一個(gè)五彩的夢(mèng)!
五彩夢(mèng)作文 27
嗨!大家好!我是戴著彩色手帕的黃手帕。我全身都是淡黃色,看起來(lái)非常優(yōu)雅。
我有一個(gè)細(xì)心的小主人。她經(jīng)常給我洗澡,她非常愛(ài)我。有這樣一個(gè)小主人,我感到非常自豪!
當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),我已經(jīng)和我的小主人在去學(xué)校的路上了!鞍,我不明白——為什么小主人這么早起床去上學(xué)?”過(guò)了一會(huì)兒,我的.眼睛完全清醒了——一所風(fēng)景和環(huán)境如此美麗的學(xué)!@是小主人的學(xué)校。我心想:哇!多美!我真的想留在這里。
今天,在我回她老師辦公室交作業(yè)的路上,我溜了出去。這時(shí),一個(gè)小同學(xué)走過(guò)來(lái)。我以為他會(huì)踩我,但他的行為真的讓我吃驚。他輕輕地抱起我,把我還給小主人。我揉了揉濕潤(rùn)的眼睛......
突然,我被一聲巨響驚醒了!原來(lái),我還在手帕加工廠。
五彩夢(mèng)作文 28
我喜歡做夢(mèng),但從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)五彩的、有趣的、刺激的夢(mèng)。
我希望做一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。我希望夢(mèng)里的我是一名勇士,穿著綠色的軍衣,戴著莊嚴(yán)的軍帽,手握鋼槍,去體驗(yàn)一下上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。看,我和解放軍叔叔正一起在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗,打敗日本鬼子,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。是啊,在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗是多么艱苦、困難!
我希望做一個(gè)有趣的`夢(mèng)。我希望夢(mèng)里的我是一位宇航員。我乘著飛船到天上去探險(xiǎn),去體驗(yàn)在宇宙飄浮的感覺(jué)。哇,我看見(jiàn)楊利偉叔叔正在宇宙空間工作呢!瞧,他把把五星紅旗送上了太空,全中國(guó)人民正在為他歡呼呢!
我希望做一個(gè)刺激的夢(mèng)。我希望夢(mèng)里的我是一個(gè)世界冠軍。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上和劉翔、郭晶晶、王楠等運(yùn)動(dòng)員一起大顯身手。只見(jiàn)發(fā)令員老師拿起槍“砰”的一聲,我箭一般的沖出去,得了冠軍,打敗了其他國(guó)家,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
夢(mèng)是個(gè)膽小鬼,做了一半就逃走了。