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神奇的“魔力”的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的“魔力”的作文,希望能夠幫助到大家。
神奇的“魔力”的作文1
你知不知道“筷子會(huì)跳圓舞曲”?知不知道“百元大鈔有輕功”?那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“手掌上有個(gè)洞”?或者是“讓雞蛋變胖”?整個(gè)暑假,我都沉迷在《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)中。這些看似神奇又不可思議的科學(xué)游戲,其實(shí)幾乎根本不用什么高深的技巧,只不過(guò)是利用了一些科學(xué)的小原理,每個(gè)人都能創(chuàng)造讓大家眼前一亮的奇跡。
就比如說(shuō)“吸水蠟燭”這個(gè)簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲吧!準(zhǔn)備一個(gè)淺盤(pán)和一個(gè)玻璃杯,把蠟燭固定在淺盤(pán)中間。給淺盤(pán)注滿(mǎn)水,點(diǎn)燃蠟燭。用杯子罩住蠟燭,在蠟燭熄滅的瞬間,盤(pán)子里的水就會(huì)被吸到杯子里去。
哦?蠟燭真的能吸水嗎?帶著疑問(wèn),我和媽媽一起做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)蠟燭熄滅的瞬間,我的眼睛一眨不眨的盯著杯子:水果然被吸到杯子里了!太神奇了!這支蠟燭竟然有這樣神奇的魔力!
“其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“蠟燭燃燒使得杯子里的空氣變熱,熱空氣膨脹溢出杯外。接著,杯中的氧氣用盡,蠟燭熄滅,杯內(nèi)空氣冷卻,氣壓下降。同時(shí),燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶入水,也會(huì)使杯中的氣壓下降。所以,杯外的氣壓高于杯里的氣壓,就把水壓進(jìn)杯子里去了!
原來(lái)是氣壓的作用,并沒(méi)有什么神奇的魔力!我恍然大悟。
像這樣有趣的游戲,在這本書(shū)中一共有154個(gè)。放暑假的時(shí)候,我和媽媽一起把每個(gè)游戲都做了一遍。當(dāng)然,有的游戲一次沒(méi)有成功,我們又做了兩次、三次……媽媽說(shuō),我在玩耍中增長(zhǎng)了知識(shí)。
通過(guò)閱讀《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū),讓我從另一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)了科學(xué),再次深深地領(lǐng)略到科學(xué)的神秘魅力,情不自禁地為科學(xué)所著迷。我要邀請(qǐng)我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本書(shū)---《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。
神奇的“魔力”的作文2
去年冬,在父母的啟發(fā)和幫助下,我發(fā)明了神奇的魔力花盆。
這種花盆的外觀呈圓柱形,只有飲料瓶那么大?伞奥槿鸽m小,五臟俱全”.它除了具有觀賞、裝飾、便攜等特點(diǎn)外,還具有散熱、保暖、節(jié)水等多種功能呢。如果你種上花草后很少有空照顧它,那也不要緊,它會(huì)幫你照顧,比其它花盆就省事多了。
只要種上種子,它的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)中午炎熱的時(shí)候,它就會(huì)膨脹,產(chǎn)生清涼的空間,幫助土壤散熱;到夜晚寒冷的時(shí)候,它就會(huì)縮小,釋放中午保存的熱量,為土壤保溫。它還有儲(chǔ)水的功能,可以把你每次澆的水保存一點(diǎn),這樣即使你不在,它也能靠自動(dòng)保存的水生長(zhǎng)好幾天。
其實(shí),這種花盆的原理很簡(jiǎn)單,它的底部安裝了一個(gè)隔熱儲(chǔ)水器,有個(gè)利用特殊材料制作的多孔式雙層內(nèi)壁和反光散熱的外壁,利用熱脹冷縮的原理,通過(guò)壓縮內(nèi)壁,釋放水分來(lái)調(diào)節(jié)盆內(nèi)的溫度。但“金無(wú)足赤”,它也有短處,那就是如果你很久都沒(méi)灑水,連存著的水也用光了的話,那它就跟普通的花盆一樣了。
你看,這個(gè)花盆神奇吧?
神奇的“魔力”的作文3
我很小的時(shí)候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙,我會(huì)戴上尖頂魔法帽,披著隱身大披風(fēng),手拿魔杖,每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔仙,我首先會(huì)飛到一望無(wú)際的沙漠上空,揮一揮魔杖,念幾句咒語(yǔ),一轉(zhuǎn)眼,沙漠變成了充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的“綠色樂(lè)園”,到處都是翠綠的樹(shù)木和甘甜的泉水。
假如我是魔仙,我會(huì)讓那所謂挑撥離間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從此灰??煙滅。在所以的字典里不會(huì)再有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。我會(huì)把“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字改成“競(jìng)爭(zhēng)”,讓國(guó)家與國(guó)家之間相互競(jìng)爭(zhēng),共同發(fā)展,讓人們的智慧越來(lái)越高,素質(zhì)越來(lái)越高。如此一來(lái),人們就能安居樂(lè)業(yè)的生活,再也不會(huì)有人們出現(xiàn)餓死的,也不會(huì)出現(xiàn)有人走在搶劫,殺人,吸毒等犯罪的道路上。
近年來(lái),人類(lèi)不珍惜地球,把我們的媽媽傷害得片體鱗傷。還以為大自然所給予我們的一切都是理所當(dāng)然的,還以為自然資源取之不絕,用之不盡,當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類(lèi)逼來(lái)的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn):她那頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)日漸稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙,我一定會(huì)保護(hù)我們的地球,讓她重現(xiàn)青春,永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那用森林裝點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā),眨著那雙浸滿(mǎn)了藍(lán)天海水的大眼睛。于是,我們的字典里出現(xiàn)了優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天,楊柳依依,百花爭(zhēng)艷;夏天,荷塘美景,蛙聲連連;秋天,梧桐夜雨,紅葉片片;冬天,白雪皚皚,雪花紛飛。
假如我是魔仙,我一定會(huì)在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力,給予他們最好的幫助,讓世界變得更加美好,讓社會(huì)變得更加和諧,讓人類(lèi)享受陽(yáng)光搬的溫暖!
那只是幻想,雖然我不是魔仙,沒(méi)有魔仙所擁有的魔力,可是,我堅(jiān)信,只要我們?nèi)祟?lèi)一起付出努力,沒(méi)有什么做不到的!
神奇的“魔力”的'作文4
這個(gè)學(xué)期,我突然對(duì)魔方產(chǎn)生了深厚的興趣,那五顏六色的小方塊有一種神奇的魔力,不斷挑戰(zhàn)我的好奇心和創(chuàng)造欲。我喜歡把它放在手中不停地翻轉(zhuǎn)。雖然我要看著公式才能轉(zhuǎn)成功,但我相信在不久的將來(lái)一定可以把魔方轉(zhuǎn)得滾瓜爛熟。
可在最初在玩魔方時(shí),有一件事給我終身的啟迪,一天晚上爸爸通過(guò)一段視頻成功玩轉(zhuǎn)了魔方,我既好奇又羨慕,也想學(xué)一學(xué)可是爸爸卻在賣(mài)關(guān)子,笑著說(shuō):"要想學(xué)好魔方必須把魔方公式背下來(lái),還要把各個(gè)面的字母背下來(lái)。而且,轉(zhuǎn)的時(shí)候注意力必須高度專(zhuān)注,一步都不能錯(cuò),只要一步轉(zhuǎn)錯(cuò),將會(huì)全盤(pán)皆輸。;爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不適合玩魔方,你看電視上哪個(gè)玩魔方的是女的?”如果不是爸爸最后一句話,我也許會(huì)放棄,因?yàn)楸彻绞俏易钣憛挼氖拢覜](méi)必要給自己找個(gè)麻煩。我不得不承認(rèn)爸爸的激將法生效了。我可不想成為爸爸的手下敗將。這時(shí),爸爸看出了我的心思,得意洋洋地說(shuō):“你不玩可以,但你必須在魔方界向我認(rèn)輸。”什么?你比我強(qiáng)?不行,不行,我一定要學(xué)!”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴爸爸。
從第二天開(kāi)始,我就認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來(lái),可第一次就失敗了,看這那密密麻麻。的公式,我有點(diǎn)兒忍不住了。剛開(kāi)始我轉(zhuǎn)得非常順利,可在快轉(zhuǎn)魔方時(shí),由于一時(shí)疏忽,轉(zhuǎn)錯(cuò)一次,只能重新開(kāi)始。我變得越來(lái)越煩躁,結(jié)果一直失敗,我恨不得把這個(gè)討厭的玩意兒扔到角落里,再也看不見(jiàn)它。可我想起爸爸的話和那得意的神情。我不甘心,一定要學(xué)會(huì)。爸爸看出了我的心思,說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么都要堅(jiān)持,做事不能半途而廢。功夫不負(fù)有心人,雖然我不大熟,但我踏出了玩魔方的第一步。
我終于明白了爸爸的良苦用心,也知道了認(rèn)真十耐心二成功這個(gè)道理,這在我以后的生活中是一筆巨大的財(cái)富。
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