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    我一定好好學(xué)游泳小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-26 11:30:37 推薦作文 我要投稿

    我一定好好學(xué)游泳小學(xué)四年級(jí)作文

      前一陣子,媽媽帶我到西海灣學(xué)游泳。 (開(kāi)門見(jiàn)山,引入下文。)

    我一定好好學(xué)游泳小學(xué)四年級(jí)作文

      教練先教我怎樣憋氣(。起先),我連臉也不敢碰水(,)只在水里拍打著水花。后來(lái),教練說(shuō):“你捏住你的鼻子,再閉上你的嘴巴。”我照做了,教練把我的頭猛(地)按到了水中,我感覺(jué)一陣冰涼,我憋著氣不讓水進(jìn)入我的鼻子里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的氣已經(jīng)要用完了,我只好猛力一抬頭,沒(méi)想到教練沒(méi)按著我的頭,我問(wèn)教練:“我憋了多久?”教練對(duì)我說(shuō):“你憋了1分35秒。” (學(xué)憋氣的`步驟寫得有條不紊,內(nèi)容也較具體,還能寫出切身感受,不錯(cuò)。)

      過(guò)了一天,教練教我怎樣浮起來(lái)。我扶著欄桿,憋著氣,就是不敢放開(kāi)腳,突然,有一種東西把我給絆倒了,原來(lái)是教練幫我撐起來(lái)的。哎,怎么這么神奇,我(居)然浮起來(lái)了,我的身體像游泳圈一樣輕盈地浮在水面上。教練又教我怎么游出去,他牽著我的手,然后慢慢地放開(kāi)我,我感覺(jué)(就)像一只小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。不知不覺(jué)(中),教練把我的手放開(kāi),我能自己游了,我開(kāi)心得在水里游得更歡暢了。 (心理描寫真實(shí)、自然。)

      又過(guò)了幾天,教練教我怎樣蛙泳。蛙泳就是把手往外面推,腳亂踢。剛開(kāi)始的時(shí)候,我不知腳怎么踢,后來(lái),我又問(wèn)教練,教練說(shuō):“如果你沉下去的時(shí)候腳輕輕地在地板上踮一下!蔽矣衷嚵艘淮危瑳](méi)想到這次游得比教練還好。 (本段應(yīng)該把重點(diǎn)放在怎么蹬腿上。)

      啊,游泳,我一定要好好學(xué)。

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