女人節(jié)祝福老師的小學生作文
我們班的幾位任課老師，數(shù)趙老師最幽默了。
趙老師是我們的英語老師，她胖胖的，戴副眼鏡，平時總是笑瞇瞇的。我們都喜歡上她的課，因為她在課堂上總愛跟我們開個小玩笑，逗得大家樂上一樂。
在上周三的英語課上，趙老師捧著一摞作業(yè)本走進教室。她把本子往講桌上一放，從上面拿起了幾本，說：“我拿著作業(yè)本的這幾位同學，今天都是要表揚的！”說完，趙老師把作業(yè)本上的名字給念了一遍。我一聽，咦！怎么全是平時學習不太好的幾位同學？而學習好的同學，老師一個也沒有表揚。我扭頭看看周圍的同學，有的向那些受到表揚的同學投去羨慕的目光，有的露出疑惑的表情，有的'因為沒有得到表揚而懊惱地低下頭。再看那些受到表揚的同學，個個面露喜色，神采飛揚。
接下來，趙老師又指著剩下的作業(yè)本說：“其余的這些同學都要受到批評！”然后又是念名字，都是班里平時表現(xiàn)好的同學。我心里更加疑惑不解了，難道我們記錯了作業(yè)？可一個兩個同學沒有記好作業(yè)，也不可能這么多同學都一起記錯呀？
這時，王子寒忍不住了，他問趙老師：“老師，您為什么要表揚他們呢？”趙老師笑瞇瞇地說：“因為他們?yōu)槲抑胙�！”為老師著想？我們更加奇怪了。王子寒接著問：“那他們怎么為您著想了？”趙老師淡淡一笑說：“因為呀，這些同學很體諒老師，要么作業(yè)不寫，要么就少寫，你們想，這樣的作業(yè)老師批起來該有多輕松呀！而那些受到批評的同學，作業(yè)全部完成了，那樣老師批起作業(yè)來多累呀！”
哦，原來是這樣，受到表揚的同學，其實是要批評他們的，而看起來受到批評的同學，其實趙老師是要表揚的。明白了這些，受到批評的同學們都高興起來，咧開嘴樂了，而那些剛才受到表揚的幾個同學則垂頭喪氣地低下了頭。
趙老師就是這么幽默，你看，她批評人都和別的老師不一樣。
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