夏天的故事初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的故事初三作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的故事初三作文1
抓住了那個(gè)春天的尾巴，我被選入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)；在酷暑來(lái)臨之前，我觸碰到了我期待已久的樂(lè)器——薩克斯。
可它的到來(lái)并沒(méi)有像我想象的那樣如同個(gè)切開(kāi)的西瓜般豐富又甜蜜。蟬聲剛剛響起之時(shí)，我卻還在木僵地扳著指法，并沒(méi)有腦海中那光鮮艷麗的演出服以及如驕陽(yáng)的燈光。夏天的開(kāi)始，我卻后悔著與它的邂逅。
油綠的楊樹(shù)在窗外的炎陽(yáng)下泛著光斑，我咬緊哨片的下唇已經(jīng)起了層厚厚的水泡，再次咬下時(shí)就會(huì)磨得生疼，雙手的`關(guān)節(jié)也已經(jīng)被巨大的按鍵拉扯著充血。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無(wú)奈的神情�！爸辽僖獔�(jiān)持過(guò)這個(gè)夏天！”我也用目光反駁著五線譜上嘲笑我的無(wú)能的聲音。“我不能就此放棄�！�
仲夏終于到來(lái)。忍受著悶熱近乎窒息的空氣我仍軟磨硬泡著一條條音階；灼熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，燒炙著我的手臂，豆大的汗珠顆顆滴落，我也不曾放下樂(lè)器。在傾盆大雨澆下之時(shí)，我冒雨奔向音樂(lè)教師，渾身濕透也不忘問(wèn)清樂(lè)曲的節(jié)奏。漸漸地，手指已不再因不斷按鍵而酸軟乏力，充血刺痛，唇下的水泡也慢慢好轉(zhuǎn)。
一日的陣雨后，我再次吹響了那首我心儀已久的曲目，音符不再古板，而像一條條活潑的錦鯉，飛躍在五線之間，不時(shí)調(diào)皮地望向水外；手指也似無(wú)影的水花飛濺，快速地掃過(guò)，帶去幾分炎熱；吹氣的節(jié)奏也仿佛酷暑隙間的清風(fēng)拂去幾抹焦躁。
夏天漸漸遠(yuǎn)去，在幾場(chǎng)秋雨后消失淡盡，但我圓滿了自己昔日的夢(mèng)想，登臺(tái)演出。夏天走遠(yuǎn)了，卻留下了一段艱辛又甜蜜豐富的故事，那也便是我與薩克斯的故事。
夏天的故事初三作文2
春姑娘唱著依依不舍的歌兒走了，夏姑姑邁著輕盈的腳步來(lái)了。夏姑姑好像有神奇的魔法，一揮，天氣就熱了起來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地媽媽，大地媽媽感到非常溫暖。小朋友們也都換上裙子、短袖等。媽媽也都換上漂亮的裙子，在火辣辣的太陽(yáng)里感受那樣的溫暖。
一天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在唱?dú)g快的歌。就在這時(shí)候，小剛起床了，小剛一起來(lái)，就自言自語(yǔ)到，今天立夏了，感覺(jué)真溫暖，天氣也很晴朗，干脆叫幾個(gè)好朋友去玩吧！小剛邊說(shuō)邊穿衣服，不一會(huì)兒，小剛起來(lái)吃了早餐，就給好朋友花花和冬冬打電話，讓他們也去感受那夏天的美麗和溫暖，花花和冬冬一接到電話，就穿起衣服往小剛家走，到了小剛家，小剛說(shuō)：“咱們?nèi)ツ睦锿婺兀俊辈灰粫?huì)兒，花花說(shuō)：“咱們公園的池塘邊玩吧！”大家都同意花花的看法，一同像公園走去，到了公園的池塘邊，只見(jiàn)，荷花姐姐展開(kāi)了燦爛的笑臉，荷葉上還有一些露珠在滾動(dòng)，青蛙把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，在荷葉上跳來(lái)跳去。連綿起伏的大山也掛在遠(yuǎn)處。小剛、花花和明明被眼前這一幕驚呆了，他們說(shuō)：“夏天原來(lái)這么的美麗�！毙傉f(shuō)：“咱們開(kāi)始玩吧！”大家同意了，他們開(kāi)始了快樂(lè)的玩耍，他們一會(huì)兒唱關(guān)于夏天的歌兒，一會(huì)兒講關(guān)于夏天的故事，一會(huì)兒又贊美夏天的美麗，玩累了，小剛雙展平，兩手撐在草地上，真像一條毛毛蟲(chóng)在爬動(dòng)，花花和冬冬抱著腿坐在草坪上，感受火辣辣的太陽(yáng)帶給他們的溫暖。一會(huì)兒，天黑了，媽媽打電話讓他們回來(lái)�？墒牵麄兌疾幌胱撸ツゲ洳涞恼酒饋�(lái)，走回了家里，在回家的路上，他們的腦海里浮現(xiàn)著夏天的美景和夏姑姑帶來(lái)的歡樂(lè)。
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