難忘的春蠶作文

　　“一日為師，終身為父。”哦，老師就是我們的第二個(gè)父母。哦，老師就是春蠶，默默地犧牲了自己，留下了潔白漂亮的絲綢；哦，老師就是一顆顆流星劃在我們的心田，讓我們前進(jìn)在光明的大道上；老師就是天空中高掛的太陽(yáng)，為我們照亮了一片漆黑的路，還給予了我們無(wú)限的溫暖；老師就是避風(fēng)港，為一個(gè)個(gè)學(xué)生遮風(fēng)擋雨；老師就是震耳欲聾的雷公，喚醒我們對(duì)學(xué)習(xí)的好奇。成千上萬(wàn)的老師為了我們，奉獻(xiàn)了自己的青春年華，為了我們把自己寶貴的時(shí)間放在了我們的身上，為了我們貢獻(xiàn)了一身。

　　在我們的一生中不僅要感謝生我們、養(yǎng)我們的父母，還要感謝教我們知識(shí)，要講誠(chéng)——的老師。

　　在不知不覺(jué)中，時(shí)間侵蝕了我們老師的肌膚，侵蝕著老師的頭發(fā)，侵蝕著老師的視力，侵蝕著老師的聽(tīng)力。哦，在無(wú)形中老師們一直被時(shí)間傷害。看，我的老師皺紋已越來(lái)越多，頭發(fā)也越來(lái)越多，連視力都不如從前了。我們的班主任楊老師長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，有著一雙彎彎的眉毛，一個(gè)高翹的鼻子，不大不小的嘴巴。每天在學(xué)校都會(huì)提著一個(gè)水壺，因?yàn)槲覀兊睦蠋熀芟矚g喝茶。它也是我們的語(yǔ)文老師，他的'教學(xué)方法非常獨(dú)特，指導(dǎo)我們寫(xiě)習(xí)作很認(rèn)真。

　　語(yǔ)文老師經(jīng)常教育我們，只都是對(duì)我們好啊。我們的語(yǔ)文老師很重視我們的作文，一到寫(xiě)作文，楊老師都要講二、三節(jié)課。老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)作文首先要命一個(gè)別具一格的好命題，讓人看了就被吸引住。寫(xiě)好一篇習(xí)作還要有一個(gè)精彩的開(kāi)頭，寫(xiě)好開(kāi)頭可以用名人名言、排比句、生動(dòng)的故事、比較法……中間一定要寫(xiě)過(guò)渡段，句，詞，還要學(xué)會(huì)選擇材料，還要寫(xiě)典型事例，還要寫(xiě)一個(gè)絕妙的結(jié)尾……”老師一講這個(gè)就剎不住車(chē)，他要講到我們完全會(huì)寫(xiě)才不講。哦，我們的老師就是電腦，大腦中有無(wú)限的知識(shí)。

　　哦，如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上了人生的第一臺(tái)階。

　　一個(gè)個(gè)教授說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師。”哦，沒(méi)有老師也就沒(méi)有我們現(xiàn)在有的知識(shí)。老師就是春蠶，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。如果沒(méi)有老師，我也可能還會(huì)是原始人。��！老師您辛苦了。

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