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    老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文

    時(shí)間:2020-12-05 14:30:16 四年級(jí) 我要投稿

    老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文(精選10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

    老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文(精選10篇)

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文1

      老師,我想對(duì)您說,請您公正地對(duì)待差生。

      人有高矮,學(xué)生們有優(yōu)差,這是事實(shí)。喜優(yōu)厭差也可理解,但近年來,由于受片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì)上,尤其是學(xué)校里,嚴(yán)重存在歧視差生的現(xiàn)象。

      老師,自古以來都被人們稱道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(此處作此用)“捧著一顆心來,不帶半顆草去”這些詩句都表現(xiàn)了老師的神圣和偉大?墒钱(dāng)你厚愛“優(yōu)生”,致使有的“優(yōu)生”沾沾自喜,把自己凌駕于其他同學(xué)之上,放松思想的提高,對(duì)其健康成長極為不利,難道“優(yōu)生”都品學(xué)兼優(yōu),常優(yōu)嗎?

      而且,這樣做會(huì)使“差生”萎靡不振,意志消沉,甚至破罐破摔,放任自流。給學(xué)校的教育工作增加新的阻力。我想,每一位老師都深有體會(huì)吧!老師你知道嗎?“差生”并不是完全的差,不是一成不變,他們也有自尊心,長這樣大了,他們也會(huì)明白到學(xué)習(xí)的重要。如果他們想要學(xué)習(xí)了,卻被您一句話,一個(gè)眼神,冷冷的拒之門外,打入了十八層地獄,永無翻身之日。就像一個(gè)剛起飛就被折斷翅膀的小鳥,再飛不起了。這樣做,老師在學(xué)生心中的威信會(huì)下降,師生間的“隔膜”會(huì)越來越厚(大),師生之間還有什么比這更令人惋惜呢?

      尊敬的老師,請您公正地對(duì)待“差生”吧!

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文2

      老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。您為我們付出了那么多,生病了,您也堅(jiān)持為我們上課,默默地為我們奉獻(xiàn);放學(xué)了,您也不愿離開教室,而是繼續(xù)為我們上課;睡覺了,您也不愿上床,而是為我們的明天備好課,讓我們能吸收更多知識(shí)……

      老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次:您因疲勞過度,嗓子都啞了,只能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,當(dāng)我知道這消息后,心仿佛被刀插了幾下似的,十分傷心。但您為了我們的學(xué)習(xí),還幫我們請了代課老師。上課時(shí),我總會(huì)想起您那慈祥的面容,您那燦爛的笑容;下課時(shí),我也總是心不在焉的,生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù),怕您有個(gè)三長兩短。因此,我們班集體組織了一次行動(dòng),準(zhǔn)備去看您。黨是,我本以為能見上您一面,可是,敲門時(shí),卻無人開門,那念頭立刻被拋在了九霄云外,無影無蹤。我有些失落,但我卻無能為力,只能靜靜的等待。當(dāng)您重返校園時(shí),您還是一聲不吭。我想對(duì)您說些話,可是剛到嗓子眼,又被我咽了回去。

      老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。您總是不知?jiǎng)诶郯愕貫槲覀兏冻。您就是那辛勤的園丁,哺育著我們。您您無論遇見什么困難,都會(huì)一一解決,繼續(xù)為我們操心。

      老師,我想對(duì)您說,您辛苦了。

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文3

      老師,您教給我知識(shí),帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。您就像一位辛勤的園丁,同時(shí)您還教我們懂得做人的道理。

      在您的幫助下,讓我改正了很多缺點(diǎn),我的字比以前寫的漂亮多了,還讓我改正了上課說話和做小動(dòng)作的壞毛病。對(duì)我的考試成績有所提高,我想對(duì)您說:“謝謝您”。

      老師,您在我的眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。我們上課時(shí)交頭接耳說話逃不過老師那銳利的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切,每天都能看到您那和藹可親的笑容,好像媽媽一樣關(guān)心我們。

      老師我想對(duì)您說:“有了您的愛護(hù),我才能更加茁壯地成長,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文4

      我想對(duì)媽媽說,我已經(jīng)長大了,別再把我當(dāng)孩子看;對(duì)鄰居阿姨說,謝謝多年來對(duì)我們家真誠的幫助;對(duì)小伙伴說,我們不要在互相起外號(hào)了。但是我最想對(duì)老師您說。

      老師,您為了我們的成長,操碎了心。記得一次上課,您教我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)以誠待人,可是我卻忘記了您說的話。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候,葛鉦昊沒做。于是,我正想拿書本打他的腦袋,是您攔住了我,輕輕地對(duì)我說:“要以誠待人,尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。在期末評(píng)三好學(xué)生時(shí),別人才會(huì)投我!庇谑牵曳畔铝耸种械谋咀,靠著墻,不知道該對(duì)葛鉦昊說什么。我天天與您相處在一起,天天看著您皺著眉頭仔細(xì)地翻著我們的作業(yè)本,您知道我對(duì)么想幫您多分擔(dān)一些操心,跟您多分享一些快樂,那該有此 多好呀!終于有一次您給予了我一次機(jī)會(huì)——讓我改家校聯(lián)系本。我總覺得自己很笨,第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒,我才知道。老師,雖然您上課的時(shí)候有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)幽默,但是一到下課,您就變得像小孩子一樣,跟我們一起玩耍。

      老師,我十分佩服您,雖然您是語文老師,但是您數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)都會(huì)一點(diǎn)兒,真的是太牛了。老師,您上課語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,您的課具有磁鐵一般的吸引力。

      老師,在您的辛勤培育下,我們正一天天成長,一天天懂事,已經(jīng)能自己照顧自己了,有時(shí)候甚至還可以照顧別人。我相信您會(huì)越來越輕松,不用為我們操那么多心了。

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文5

      老師,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),您卻還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去了四年,我們已經(jīng)成為了四年級(jí)的學(xué)生。

      您課上是一位嚴(yán)厲的老師,課下您非常親切,像媽媽一樣愛護(hù)我們。有一次陽光運(yùn)動(dòng),您帶著我們?nèi)ヌL繩,在等待器材員拿長繩的時(shí)間,您看出來我們焦急的樣子,于是提議:玩老鷹捉小雞?赡芤话愕睦蠋煏(huì)讓我們自己玩,但是已經(jīng)上了一天課,筋疲力盡的您卻會(huì)陪著我們一起玩。

      游戲開始了,我們當(dāng)雞寶寶,您當(dāng)雞媽媽,您張開雙臂,不讓“老鷹”抓到我們。我們一邊跑一邊叫,您也笑得很開心,就像一個(gè)孩子,笑聲在校園里回蕩著。

      您是我敬佩的老師,記得有一次,您已經(jīng)生病了,卻還拖著虛弱的身體來給我們講課,讀書時(shí),您每咳嗽一次,我的心都非常感激,因?yàn)橥耆梢栽诩遗P床休息的您,卻因?yàn)榕碌⒄`我們的學(xué)習(xí),仍然堅(jiān)持來給我們上課。我保證,以后我再也不淘氣了,一定認(rèn)真聽課,不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育。

      學(xué)校里,我非常喜歡上您的課,因?yàn)槟险n非常幽默。記得有一次,您在給我們上《獨(dú)坐敬亭山》的時(shí)候,您一不小心把敬亭山說成了李白山,搞的全班哄堂大笑,讓我覺得放松了許多。

      老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我心中的好老師,是我永遠(yuǎn)的好老師!

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文6

      古往今來,人們都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句來贊揚(yáng)老師,在燈光下批改作業(yè),課前辛苦備課,這樣的形象就是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最好的`詮釋。

      第一眼看見你的時(shí)候,需要微微抬起頭,那是一種很奇妙的感覺,因?yàn)槲乙恢倍枷M悄贻p的女教師,所以,才會(huì)那樣的喜歡你。

      我喜歡在課堂談笑風(fēng)生、下課和同學(xué)做朋友的老師,我喜歡當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí),老師不是嚴(yán)厲批評(píng),而是笑著說:“上戰(zhàn)場呢,把槍丟了!”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里,我想給老師提兩點(diǎn)建議。

      一、孫老師,您講課的時(shí)候不妨笑笑,因?yàn)槟菚?huì)改變氣氛,我想大家會(huì)因此喜歡語文的。

      二、孫老師,您講課的時(shí)候喜歡邊走邊講,使我們會(huì)輕松很多,但是,有人在您背后舉手,可能你會(huì)忽略。

      本來瘦弱的小苗之所以會(huì)長成茁壯的大樹,抽出嫩綠的枝葉,是因?yàn)楦疵赝略,汲取營養(yǎng)供給樹,當(dāng)人們贊揚(yáng)樹的美麗與茁壯時(shí),卻不曾想到默默無聞的根,老師所做的難道不和根一樣嗎?

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文7

      親愛的楊老師,我想對(duì)您說:“自從您開始教我們,您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語就深深印在了我的腦海里,我從心底里喜歡您!”

      記得您給我們上第一節(jié)語文課時(shí),一句“同學(xué)們好!”和那90度的鞠躬,讓我們感受到了您的溫暖和謙恭。我們回的那句“老師好!”也飽含我們對(duì)您的尊敬和好感。上課時(shí),您就像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)們的注意力吸引過去:您聲音抑揚(yáng)頓挫、講解深入淺出,讓我們對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,覺得每節(jié)語文時(shí)間都過得好快。

      古人用“春蠶到死絲方盡”“蠟炬成灰淚始干”等詩句來比喻老師的無私奉獻(xiàn)。曾經(jīng)幼小的我并不能理解這兩句詩的含義。但是從您身上,我看到了老師的辛勤付出,也漸漸明白了在我們成長的背后老師默默無聞地做出了多少努力。

      記得有一天下午,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回家了,喧鬧的校園安靜了下來。都快走到家門的我突然想起放學(xué)時(shí)老師發(fā)的小卷被我落在桌洞里,于是我又折回學(xué)校去取試卷。

      快到教室門口的時(shí)候,我看到教室還開著門,燈也亮著。“難道是值日生忘了關(guān)燈鎖門了?還是有人‘私闖’我們教室?”我心里嘀咕著,走到教室門口一看,原來是您——楊老師!您正在把我們當(dāng)天學(xué)的《古詩兩首》工工整整地寫在黑板上,旁邊還注釋了意思。我知道,您是為了讓我們明天一早到校就能看到,方便我們記憶和復(fù)習(xí)。看著漸漸暗下去的天色,我想:“楊老師的孩子會(huì)不會(huì)也在迫不及待地等著媽媽回家,想要跟媽媽嘰嘰喳喳地說說一天的經(jīng)歷呢?”媽媽牽著我的手往家走,而我的腦海里久久縈繞著楊老師端端正正往黑板上寫字的背影……

      有人說:老師是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:老師是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹……而我只想對(duì)老師說:“請您放心,您的點(diǎn)滴教誨我們都銘記在心——我們會(huì)熟讀課文、記牢生字詞……請您少為我們操一份心,多一點(diǎn)時(shí)間去陪伴您的孩子!”

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文8

      生活中的人真是形形色色,有和藹可親的老大爺,有樂善好施的奶奶,有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。

      她是我現(xiàn)在的語文老師,從教二十多年,算是一位資深語文教師,我們時(shí)常覺得她像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行家,更像一本厚厚的百科書,好像沒有什么能難倒她。記得有一次,老師正在講她走遍千山萬水時(shí)的故事,講到了在美國加州與兒子一起散步時(shí),就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠,還曾碰到過浣熊呢,這種情景在美國隨處可見,但在中國卻很難遇見,就是我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),忽略了環(huán)境的保護(hù),所以我們從小要重視環(huán)保,不然大自然最后一滴水可能就是我們的眼淚。

      老師對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒考好,您為了幫助他們,經(jīng)常會(huì)在課后給他倆補(bǔ)習(xí)。每次補(bǔ)習(xí)都會(huì)補(bǔ)的很晚,還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時(shí)上課時(shí),同學(xué)們提出不懂的問題時(shí),您都會(huì)不厭其煩地給同學(xué)們講解,一直到同學(xué)明白為止。您還開展了豐富多彩的語文活動(dòng),通過課前演講、新聞發(fā)布會(huì)鍛煉我們的語言表達(dá)能力,通過“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習(xí)來培養(yǎng)我們的合作、探究能力。

      老師,您含辛茹苦地教育我們,您辛苦了,每當(dāng)您喉嚨嘶啞時(shí)還在繼續(xù)講課,我們很心疼您,擔(dān)心您的身體。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)的成果來回報(bào)您的辛苦!您就是我們最愛的語文老師--毛老師!

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文9

      老師我想對(duì)您說:“您辛苦了!泵慨(dāng)我們上課開小差,您就會(huì)叫我們回答問題,只要我們回答不出來,您說會(huì)批評(píng)我們。

      老師我想對(duì)您說:“您辛苦了!泵慨(dāng)我們寫字很馬虎的時(shí)候,您就會(huì)讓我們重寫。每當(dāng)我們做眼保健操時(shí),只要我們做的很認(rèn)真您就會(huì)表揚(yáng)我們,要是我們不認(rèn)真做了,您就會(huì)叫我們站起來做。

      老師我想對(duì)您說:“您辛苦了。”謝謝您這幾年把您學(xué)到的知識(shí)教給了我們,還教我們們怎么抓鋼筆、怎么打墨、怎么抓毛筆。

      老師我想對(duì)您說:“您辛苦了。”每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候您就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué),其他的小朋友走了,只剩下二三個(gè)人在這里,您關(guān)住他們說:“等媽媽來了才能走,不能自己一個(gè)人在馬路上行走,要不然會(huì)被車撞到的。”

      老師我想對(duì)您說:“您辛苦了!泵慨(dāng)我們吃好晚飯洗完澡,舒舒服服地躺在床上睡覺,可是您還連夜的幫我們批改作業(yè),還要備課,還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來了,還要批改做業(yè),到了時(shí)間,您就匆匆忙忙的來到學(xué)校批改作業(yè),等小朋友們都到齊了,您就會(huì)教我們背誦課文,教我們訂正作業(yè)本上的錯(cuò)別字。

      此時(shí)此刻,老師我想對(duì)您說:“您辛苦了。”

      老師,我想對(duì)您說四年級(jí)作文10

      老師我想對(duì)您說,是您在我們年幼無知的時(shí)候交給我們知識(shí);是您載我們嘻戲打鬧時(shí)告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年歷史;是您告訴我們虎門硝煙是多么的偉大;是您告訴我們我們應(yīng)該為自己的祖國感到驕傲。是您告訴我們中國人民是不可欺侮的!

      老師我想對(duì)您說,是您在我們開心時(shí)和我們一起開心;是您在我們傷心時(shí)和我們一起傷心。您那無微不至的笑容,你那喜上眉梢的臉蛋,您那讓人聽了心曠神怡的笑聲;老師我想對(duì)您說,記得有一次,我突然發(fā)了急性闌尾炎,您立刻打了120,又打給了我的父母。在救護(hù)車還沒來的時(shí)候,你一直在旁邊問我疼不疼。到了晚上還在微信群里問我的情況。

      老師我想對(duì)您說,您是藍(lán)天,我們就是白云;您是泥土,我們就是花草;您是樹木,我們就是樹葉。您是巨大的港灣,我們就是避風(fēng)的船兒;您是一望無際的海洋,我們就是海洋里的水滴;您是辛勤的園丁,我們就是園中的花朵。

      老師我想對(duì)您說,雖然我已經(jīng)四年級(jí)了,但我依然不會(huì)忘記你,我此生此世都不會(huì)忘記你。

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