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校園春景四年級(jí)作文300字(精選10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園春景四年級(jí)作文300字(精選10篇),歡迎大家分享。
校園春景四年級(jí)作文1
校園的春天,富有生機(jī);校園的夏天,充滿活力;校園的秋天,掛滿笑意;校園的冬天,溫馨靜謐。而我最喜歡陽光明媚的校園的.春景。
春姑娘帶著調(diào)色板來到了校園。她揮動(dòng)畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍(lán),一抹黃,再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨,校園在她的筆下是如此的美麗,如此多嬌。
春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長(zhǎng)發(fā)”,把校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)得美麗非凡。
校園的春景是綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一棵棵小苗,綠油油的,正在吮吸知識(shí)的泉水,接受著園丁的撫愛,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才處處彌漫著綠的芬芳。
我喜歡校園的春景!
校園春景四年級(jí)作文2
春天來了,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園,一眼就看到了跑道旁邊的熏衣草,怎么聞,總是那么香。走進(jìn)點(diǎn)看看,看到了紅的,黃的,白的,多么漂亮呀!媽媽告訴我:“它們是風(fēng)鈴花,瞧!它們長(zhǎng)的多像鈴鐺呀!微風(fēng)一吹,它們唱的聲聲歌,都是在歡迎春姑娘。”再看看我們新睡室的旁邊,玫瑰花在春天凋謝,是春姑娘喚醒它,紅的黃的,多漂亮!
咦?小操場(chǎng)上,突然長(zhǎng)出了兩個(gè)花壇,兩棵大榕樹屹立在花壇中間,那么多鳳仙花圍著它們舞蹈,它們是兩個(gè)多可愛的主角。
我把目光深深投向信望愛兩旁的小花壇,一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,那花瓣摸上去,如手放在水里的.感覺;那花瓣聞上去,如香奶般的香;那花瓣看上去,如彩布般的那樣柔美。白紫相間,萬紫千紅,使我想起了一句詩:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
!我們的校園,變化是那么多,那么快呀!
校園春景四年級(jí)作文3
我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉(xiāng)六峰村。她被群山環(huán)繞著,非常隱蔽。你不熟悉地形是無法找到我們學(xué)校的。
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草紛紛從泥土里鉆出來,微風(fēng)徐來,她們爭(zhēng)先恐后地跳起了舞蹈。小樹們也從沉睡中蘇醒過來了;▋阂矟u漸綻開了笑臉,給學(xué)校的背景增添了無限生機(jī)。有的花兒趁著機(jī)會(huì),抹上濃妝,渾身散發(fā)著沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶,嬌柔可愛,似乎在期待著咱們的呵護(hù)。就在這個(gè)時(shí)候,春姑娘來到了學(xué)校,她左插一朵花、右插一朵花,將我們學(xué)校插滿了花。白果樹也發(fā)了芽,發(fā)了芽的白果樹,像一位慈祥的母親精心地呵護(hù)著我們。
教學(xué)樓最有特點(diǎn),她像一列奔馳的火車;疖?yán)锩娴?學(xué)生正在學(xué)習(xí),大家都很認(rèn)真,有的在寫字、有的在讀書……“叮鈴鈴”到下車的時(shí)候了,同學(xué)們紛紛下了車。下車后,大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。
我們的學(xué)校多美!
校園春景四年級(jí)作文4
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的.花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。
!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
校園春景四年級(jí)作文5
春天是那么美麗!那么絢爛!大雁仿佛知道春天已經(jīng)來臨,排成一個(gè)“春”字,好像又在對(duì)我們說:“春天來了,春天來了!”
吃過午飯后,我們正準(zhǔn)備回教室,但這一陣陣突如其來的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里,一點(diǎn)兒也不想回去。
我坐在石頭上,閉上眼睛,那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著,花兒、小草向我們招手……這時(shí),我被蝴蝶輕輕的拍了一下,睜開眼晴,我的'手慢慢地伸向小花的摸著它們,有的“小臉”,有的是粉紅色的,有的是藍(lán)色的,有的是黃色的……仿佛我走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊,有一座假山,這座山很美麗,下雪時(shí),假山像鋪了一層棉被一樣,雪白雪白。當(dāng)春天來臨時(shí),在假山周圍,經(jīng)?匆娨粡垙垊(dòng)人地笑臉。
春天很美,校園里的春天更美麗!
校園春景四年級(jí)作文6
我們的學(xué)校在鶴峰縣上六峰村。我們學(xué)校的景色非常漂亮。特別是春天。
春天在微風(fēng)下來到了我們校園;在暖暖的陽光下來到了我們的`校園;在細(xì)雨綿綿中來到我們的校園。松樹在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝;在老師的汗水下茁壯成長(zhǎng);在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個(gè)勁地探出頭來,爭(zhēng)先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。盡管我們?cè)?jīng)如此折磨他們,可是他們也誓不服輸。
鳥兒唧唧喳喳地叫著,在春日的沐浴下,使校園顯得非常和諧!岸!毕抡n了,有的學(xué)生抱著籃球沖向籃球場(chǎng),生怕耽誤了這課間的每分每秒;有的學(xué)生提著拍子奔向乒乓球場(chǎng);有的干脆呆在教室,聚在一起聊著學(xué)情。
這就是我們的學(xué)校,這樣美的環(huán)境,難道其它學(xué)校比得上她嗎?
校園春景四年級(jí)作文7
陽春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。
放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花,在溫暖的陽光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場(chǎng),在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的'哨兵;小草也探出頭來,貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng);@球架下跳躍投球;乒乓臺(tái)前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書聲,伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
校園春景四年級(jí)作文8
春天到來了,校園是一片生機(jī)勃勃的景象,小朋友們?cè)谕嫠,花兒開放了,小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨,我來到學(xué)校,一進(jìn)門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對(duì)我們說:“春天來了,春天來了!”
操場(chǎng)上,同學(xué)們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長(zhǎng)出來的`,有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子啊!
春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。
校園春景四年級(jí)作文9
春天來了!春天來了!我們走出教學(xué)樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過的地方,就會(huì)留下春的痕跡。
瞧!在那黃色的`草地上,小草在給我們變魔術(shù)呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹姐姐在這春的舞臺(tái)上大展舞姿,春風(fēng)哥哥給它配樂,柳樹姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來迎接春的到來。
接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽了!
最后一些不知名的野花和火紅的月季,點(diǎn)燃了裝著它們的花壇,成了一個(gè)個(gè)火炬!
他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來歡迎春姑娘的到來,希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。
校園春景四年級(jí)作文10
在不知不覺中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿了勃勃生機(jī)。
在春的召喚下,樹開始慢慢萌芽 ,小草從土里探出頭來;ǘ溥@時(shí)像剛出生的'嬰兒,雖然不太艷麗,但是充滿了生機(jī),象征著可愛與天真。
而和草相比,樹就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發(fā)芽,但它們是在睡醒后萌芽的,歷經(jīng)前世滄桑的它們,自然相比草成熟的多。
春天,百花盛開,鳥語花香。春天是一首詩,極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫,美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節(jié),沒有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷,草兒已經(jīng)茂盛,樹兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。
春天很短暫,但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那么新,那么美麗。在春天,微風(fēng)拂面,看到的只有人們的笑臉。
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