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    校園里難忘的一件事四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-18 17:10:16 煒玲 四年級(jí) 我要投稿
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    校園里難忘的一件事四年級(jí)作文(通用42篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園里難忘的一件事四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園里難忘的一件事四年級(jí)作文(通用42篇)

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 1

      但是讓我最難忘和值得回憶的就是去年慶祝六一參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦比賽。

      為了參加此次大型比賽,我們學(xué)校的老師做好了充分的準(zhǔn)備。從二年級(jí)至六年級(jí)抽出一百二十四名在朗誦方面有才華的學(xué)生進(jìn)行了緊張而有序的排練,在排練過(guò)程中使我深深地感受到團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家心往一處想,勁往一處使,沒(méi)有辦不成的事。

      比賽的日子最后盼來(lái)了,當(dāng)我們一行人隨著優(yōu)雅而動(dòng)情的音樂(lè)精神抖擻的出此刻比賽舞臺(tái)的時(shí)候,吸引了所有觀眾的目光。因?yàn)槲覀兊年?duì)伍既龐大又整齊,表演的節(jié)目《豐碑》把大家一下子帶到了長(zhǎng)征年代。而當(dāng)時(shí)的我身穿紅軍服,頭戴紅軍帽,扎著兩個(gè)小辮,還斜挎一個(gè)軍用水壺,真像一個(gè)小小紅軍。我真為自己的這身打扮而自豪。我們演出的節(jié)目資料是:在長(zhǎng)征途中,有一為剛上任的軍需處長(zhǎng),因?yàn)槊抟氯鄙,他把棉衣都讓給了戰(zhàn)士,自己卻穿著單薄的衣裳,連御寒的辣椒他都沒(méi)舍得吃一口硬生生地凍死了。這種舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神激勵(lì)著每一位戰(zhàn)士,“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”我們動(dòng)情的`朗誦以及逼真地表演博得了觀眾的一陣陣掌聲。那是因?yàn)槲覀兊难莩霭汛蠹規(guī)Щ氐侥莻(gè)長(zhǎng)征年代,在他們的眼前看到的就是一個(gè)活生生的長(zhǎng)征景象,我的內(nèi)心也被深深地感動(dòng)了。演到最動(dòng)情處表演的同學(xué)都淚痕滿面,臺(tái)下的許多觀眾和一些評(píng)委也都潸然淚下。最后,我們的演出以99.8分贏得了此次比賽的第一名,我們所有的隊(duì)員都激動(dòng)得歡呼著,跳躍著。

      此刻回想起還歷歷在目,從那次演出至今,戰(zhàn)士們艱辛的生活和他們崇高的思想品德時(shí)刻鞭策我,激勵(lì)著我,使我懂得了此刻的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用自己的寶貴生命換來(lái)的。我要倍加珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),將來(lái)用自己的雙手把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

      這就是我童年生活中最難忘的一次經(jīng)歷。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 2

      我在學(xué)校讀書(shū)五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。

      在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了我的媽媽?zhuān)业膵寢屪屛以诰W(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校。上課了,老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課!蔽倚判氖愕叵蛑v臺(tái)走去,心想:我必須要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái),心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書(shū)本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的情緒變得簡(jiǎn)單多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的`準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

      這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我必須會(huì)成功!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 3

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,成了11歲的孩子。不知怎么,離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué)。尤其是臨開(kāi)學(xué)的前幾天,我感到十分的無(wú)聊。沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫,心里空落落的。

      今天,當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了。哈哈哈哈,安靜一會(huì)是一會(huì),先和雪兒談?wù)勑『砂桑?/p>

      “倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái),我就永無(wú)寧日了!“小妮妮呀,這句話的下一句是什么呢?大家一起說(shuō)!輪到我前面的'周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子,貼上去了!巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對(duì)周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。

      那是一個(gè)快樂(lè)的六一,將會(huì)深深地留在我記憶中。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 4

      那件事很平常,卻反映出了一個(gè)人的人格。我怎么也忘不了那件事,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí),那天中午,我正在回教室的路上,忽然發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在嚴(yán)厲地批評(píng)一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)。

      大隊(duì)輔導(dǎo)員的語(yǔ)言非常尖銳,而且面含怒色。我想:在隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的要求這么嚴(yán)格呀,看來(lái)以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué),表情十分憤怒,不用說(shuō)就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?

      便環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙。還有一點(diǎn)點(diǎn)撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了?隙ㄊ撬S手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想:真不害羞,都四年級(jí)了,還不知道校園的紀(jì)律。要是我是輔導(dǎo)員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的`時(shí)候,忽然一個(gè)二年級(jí)的小弟弟插在了兩個(gè)人中間。

      我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個(gè)小同學(xué)的沒(méi)禮貌。但小同學(xué)的一個(gè)舉動(dòng)卻讓我臉紅了,只見(jiàn)小弟弟彎下了腰,撿起了那塊包裝紙,然后自覺(jué)地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了:!連二年級(jí)的小同學(xué)都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

      我真替自己臉紅。這件事,雖然過(guò)去很久了,卻常常浮現(xiàn)于我的眼前,提醒著我。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 5

      升入二年級(jí)以后,發(fā)生過(guò)許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書(shū)小蜜蜂”稱(chēng)號(hào)了!

      那是剛上二年級(jí)的時(shí)候。有一天,老師讓我們寫(xiě)一張讀書(shū)小報(bào),我便認(rèn)真地完成了這張讀書(shū)小報(bào),那時(shí)候,我怎么也沒(méi)有想到,這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜!

      領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國(guó)歌,主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí),我根本沒(méi)想到自己會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn),我以前從?lái)沒(méi)有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級(jí)二班梁祖豪”時(shí),我根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。真的獲獎(jiǎng)了!當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書(shū)小蜜蜂”時(shí),我驚喜萬(wàn)分。照相時(shí),一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專(zhuān)門(mén)對(duì)準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂(lè)還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!

      升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀,踏著大步,走回教室,那感覺(jué),好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的;氐浇淌,親愛(ài)的.由老師依然為我們拍照留念。

      自從獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào),我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書(shū)香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 6

      在我那歡樂(lè)的學(xué)校里,發(fā)生過(guò)許多趣味的,難忘的事?墒怯幸患伦屛彝涣恕

      那是一次演講比賽,我是第一次參加演講。那一天下課教師告訴我,讓我代表全班同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美德少年演講比賽。聽(tīng)了這事,我覺(jué)得有點(diǎn)害怕,不光因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,更重要的是代表全班,是團(tuán)體的榮譽(yù),演講不好怎樣辦,如何向同學(xué)們交代。在我準(zhǔn)備演講的日子里,教師也在百忙之中抽出時(shí)間,教我怎樣上臺(tái),應(yīng)有什么樣的表情,還讓我在教室里當(dāng)著全班同學(xué),練習(xí)演講在教師的幫忙和鼓勵(lì)下,我不但不害怕了,還漸漸地對(duì)演講充滿了自信。

      到了演講的那一天,我?guī)闲θ荩錆M信心,開(kāi)始了我十分有把握地演講。望著敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們,我心里十分地平靜,在熱烈的掌聲中演講結(jié)束了。頒獎(jiǎng)的`時(shí)候,我心里怦怦地跳個(gè)不停。這次演講我得了第二名,雖然不是第一名,但我同樣也高興,我還心想,下次我還要參加演講,但下次要更上一層樓。

      這就是發(fā)生在學(xué)校里的一件難忘的事情。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 7

      在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊必須有非常多幫忙過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán),我在美術(shù)包里找來(lái)找去,期望調(diào)色盤(pán)就在里面,但是怎樣找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。

      找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我你在找什么呢?我說(shuō)我忘記帶調(diào)色盤(pán)了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的'答應(yīng)了,好的,我們一起用吧!在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 8

      在美麗的校園里,我已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

      我記得有一次下午,我們四年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備!鳖A(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來(lái),繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了,刮過(guò)繩子的風(fēng)拂在我的.臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無(wú)數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來(lái)掃去,頭也不停的點(diǎn),似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。

      四十秒鐘無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來(lái),我的四肢失去了知覺(jué),雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诤奥暎骸奔佑,江蕊顏!加油,江蕊顏!“我又?jiān)持了下來(lái)。

      比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利!”

      這次比賽雖然過(guò)去了很久,但這種激動(dòng)的,喜悅的心情久久記在我心里。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 9

      時(shí)間如流水一般匆匆而逝,非常多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫(huà)面,讓我歷歷在目。

      那天,我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),小亮突然說(shuō)他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這狀況心里非常著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著小亮去醫(yī)院,剛走到門(mén)口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著小亮繼續(xù)走,走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái),老師才放心地回到學(xué)校。

      這件事雖然已過(guò)去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里非常渺小,但在我的.心里對(duì)我的觸動(dòng)卻非常大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài),同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)是天下最偉大最高尚的愛(ài)。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 10

      在我的生活中,有許多歡樂(lè)的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

      記得我在二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試?yán),我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績(jī),在全年級(jí)排第一。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)教師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡(jiǎn)直令我難以相信。

      在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個(gè)年級(jí)在全年級(jí)前15名以?xún)?nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級(jí)第一名的我時(shí),我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我的心一向在坪評(píng)直跳,我還以為是做了一場(chǎng)好夢(mèng)。當(dāng)我接到劉校長(zhǎng)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí),我才明白這不是夢(mèng),而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí),學(xué)校里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的'感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歡樂(lè)、興奮和自豪。那感覺(jué)是多么完美啊!我喜歡這種感覺(jué)。

      回到家,爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)后,他們立刻笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。他們還買(mǎi)了東西獎(jiǎng)勵(lì)我,并鼓勵(lì)我不要驕傲,要虛心,說(shuō)對(duì)別人的意見(jiàn)要認(rèn)真聽(tīng)取,說(shuō)要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,才會(huì)不斷提高……我聽(tīng)了,心想:“對(duì)呀,僅有虛心向上,才會(huì)取得好成績(jī),那種感覺(jué)才會(huì)長(zhǎng)存!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 11

      在這四年的學(xué)校生活中,我有許多難忘的事,但最難忘的,是哪一天……

      那天是星期四,我正好上管約克,天氣挺好,似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著,但也許是因?yàn)樘匠A,所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。

      放學(xué)時(shí),沈老師帶著我們班的隊(duì)伍出學(xué)校大門(mén)了,我親愛(ài)的家長(zhǎng)也在大門(mén)外等著,可是隊(duì)伍出來(lái)的時(shí)候,卻沒(méi)有我的影子。此時(shí)此刻的我,正在支譜臺(tái),準(zhǔn)備樂(lè)器,對(duì)外面發(fā)生的事全然不知。另一邊,老師和家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,紛紛猜測(cè)我去了哪里,比如:去同學(xué)家玩啊,忘記帶東西回去取啊,等等……可就是沒(méi)想到我去了管樂(lè)團(tuán)。

      于是,沈老師飛快的奔向教室我們班的教室,沒(méi)有我的影子。又前后問(wèn)了英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,可都沒(méi)有我的'消息。再看另一邊的我,正在悠閑地聽(tīng)著《貝多芬第五交響樂(lè)》。再看看老師那邊,已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

      就在老師不知所措的時(shí)候,優(yōu)美的音樂(lè)從樓下傳來(lái)。老是想起我是管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生,就急忙向樓下跑去,可是音樂(lè)在這時(shí)候停了,老師只好等音樂(lè)響起來(lái)。沈老師找到了我,終于松了一口氣。

      沒(méi)錯(cuò),我在校園的難忘事就是這件事。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 12

      在校園里發(fā)生過(guò)的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

      記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過(guò)來(lái),我想接住,但并沒(méi)有接住,而是砸到中了我的`眼睛,當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒(méi)有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說(shuō):“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說(shuō):“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

      到了黎老師辦公室,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k?所以黎老師問(wèn)我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開(kāi)著電單車(chē)迅速來(lái)到學(xué)校門(mén)口。

      爺爺在電單車(chē)上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來(lái)了,一點(diǎn)事也沒(méi)有。

      想起這件事,有時(shí)還流眼淚。有家人,有朋友,真幸福啊!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 13

      有一年冬天,在我所喜愛(ài)的校園里,發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒(méi)想到趙老師說(shuō):“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!蔽覀兣d高采烈的`就下了樓。趙老師說(shuō):“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!边^(guò)了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒(méi)堆呢!趙老師對(duì)他們說(shuō):“你們要齊心合力!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 14

      星期四的上午,我們班和其他四年級(jí)的同學(xué)坐車(chē)去二高舉行繩操表演。

      到了二高,我們下了車(chē),進(jìn)了二高的大門(mén),只見(jiàn)比我們先到的`同學(xué)整齊地站在前方,他們聽(tīng)到老師的指令,才進(jìn)入了操場(chǎng)。

      二高的操場(chǎng)真大呀!有好幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我們等其他學(xué)校表演完,就站到了指定的位置上。我們手里拿著跳繩,專(zhuān)心聽(tīng)著老師的指令,隨著音樂(lè)響起,我們認(rèn)真地做起繩操。每一位同學(xué)都全力以赴地做好每一個(gè)動(dòng)作,我也不例外,當(dāng)做到橫放跳繩時(shí),我的腳踩到石子崴了,痛得差點(diǎn)叫出來(lái),但我忍了下來(lái),盡量做得和之前一樣。同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,小臉紅撲撲的,我想:我一定要堅(jiān)持下來(lái),不能給班級(jí)抹黑。我做得更賣(mài)力了,雖然腳仍然痛,汗水也流了出來(lái),我仍然把繩操的一舉一收做得十分標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們都是這樣。做完以后,大家臉上露出了勝利的微笑。胡老師表?yè)P(yáng)我們做得很好,我心里真是比吃了蜜還甜呀!

      下場(chǎng)以后,老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐,走出了二高,我們坐上了車(chē),在回去的路上,我仍回想當(dāng)時(shí)的情景,這次繩操表演既鍛煉了我們的身體,又讓我們感受到成功的快樂(lè)和班級(jí)榮譽(yù)感,這次繩操真令人難忘。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 15

      我最難忘的一件事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

      在比賽前教師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒被拉過(guò)去。真好笑。二年級(jí)比完,該我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了,我們班和三二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒(méi)在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開(kāi)場(chǎng),我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增,迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利,第二場(chǎng)最終開(kāi)始了,我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振,他們都把手疊在一起,互相鼓勵(lì),互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神,我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。

      啦啦隊(duì)的.聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外,我們感到無(wú)比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉!班兀 币宦,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員教師宣布冠軍是三三班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一起?

      這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,僅有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 16

      有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

      一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的'什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。

      后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是教師來(lái)了,我說(shuō)呢。

      于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想:

      “社會(huì)上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好啊!”

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 17

      在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天————那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽(tīng)到激烈的.爭(zhēng)吵聲,我們跑過(guò)去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽(tīng),原先一位姓張的大哥哥放那里的書(shū)不明白跑到哪里去了,然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿,姓張的大哥哥說(shuō)看見(jiàn)他碰他的書(shū),之后他的書(shū)就不見(jiàn)了。

      就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒(méi)能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子—————多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書(shū)的哥哥傷的非常嚴(yán)重,那個(gè)丟書(shū)的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車(chē)把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

      人們都說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能非常好的解決問(wèn)題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢?

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 18

      上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)有來(lái),教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái),有的說(shuō)話;有的跑來(lái)跑去;有的則大聲講笑話……

      剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說(shuō):“不要講話,誰(shuí)講話誰(shuí)記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有的.同學(xué)跑到教室門(mén)口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來(lái)了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

      老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直,說(shuō):“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 19

      在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

      那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽(tīng)到激烈的爭(zhēng)吵聲,我們跑過(guò)去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽(tīng),原先一位姓張的大哥哥放那里的書(shū)不明白跑到哪里去了,然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿,姓張的大哥哥說(shuō)看見(jiàn)他碰他的書(shū),之后他的書(shū)就不見(jiàn)了。

      就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒(méi)能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的',那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書(shū)的哥哥傷的很?chē)?yán)重,那個(gè)丟書(shū)的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車(chē)將他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

      人們都說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能很好的解決問(wèn)題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢?

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 20

      時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,一顆最絢麗。

      那是我上三年級(jí)的時(shí)候,天上下著大雨,一個(gè)課間里,老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,我當(dāng)然不想去嘍,可是老師讓我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回來(lái)的路上那么滑,“撲嗵”一聲,我摔倒在地,膝蓋痛的.沒(méi)辦法站起來(lái),我猜肯定摔青了,我吃力的站起來(lái),身邊有很多來(lái)來(lái)往往的人,可是沒(méi)有一個(gè)人愿意幫我撿本子,我只好一個(gè)人撿本子,突然,我的身后傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,我來(lái)幫你撿吧!”我回頭一看,是一位一年級(jí)的小妹妹,我頓時(shí)吃驚極了,那位小妹妹迅速地蹲下來(lái),用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來(lái),我見(jiàn)狀便急忙和她一起撿本子,似乎膝蓋也不那么痛了,那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上,我連忙說(shuō)謝謝,直到望著那位小妹妹的身影越行越遠(yuǎn)……

      這件事給我的感觸很深刻,使我至今難忘,雖然我與那位小妹妹互不相識(shí),但是她那種樂(lè)于助人的精神值得我敬佩、學(xué)習(xí)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)更加溫暖。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 21

      學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎(jiǎng)了……有一盤(pán)象棋,我至今記憶猶新。

      在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,語(yǔ)文老師來(lái)和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,這天全班就沒(méi)有語(yǔ)文回家作業(yè)了。我的幾個(gè)棋友聽(tīng)到后也聞?dòng)嵹s來(lái),在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時(shí),我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。

      此時(shí),我很緊張,因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的'“使命”,但我很快就平靜下來(lái),投入到棋盤(pán)上面了。我把基本陣勢(shì)擺好后,就邊防守邊進(jìn)攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對(duì)手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對(duì)。

      接著,我大軍挺進(jìn),“主力部隊(duì)”過(guò)河了一大半,恰似“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”,連小卒也在大車(chē)的保護(hù)下,步步為營(yíng)的前進(jìn),猶如大軍壓境。我方陣營(yíng)的危險(xiǎn)被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無(wú)處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們期待,我如釋負(fù)重地回到了座位。

      老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的承諾。

      事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵(lì)我啊!

      這盤(pán)棋中,老師對(duì)我的引導(dǎo)和下棋時(shí)的樂(lè)趣使我難忘。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 22

      在學(xué)校的拐角處,一直會(huì)發(fā)生一些無(wú)人關(guān)注的事情。然而在這一天,我卻無(wú)意間看見(jiàn)了一幕感人的“師生情”。

      “嘩——”天空中下起了傾盆大雨,時(shí)不時(shí)還伴著“啪——”的閃電聲!吧场睆淖呃鹊拇髽(shù)傳來(lái)一陣響聲,像是在為這天空奏樂(lè)。“哇——”我隱隱約約聽(tīng)到了哭聲,于是我聽(tīng)著這哭聲跑到了學(xué)校的拐角處。只見(jiàn)小明哭著跺著腳,不時(shí)還在抹眼淚。“怎么了怎么了?”這時(shí)一位女老師連忙跑了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)正在哭泣的.同學(xué)后二話不說(shuō)拿出了手絹,蹲下身子幫這位同學(xué)擦拭眼淚。然后,這位女老師用她那溫柔的聲音詢(xún)問(wèn)他:“你怎么哭了呢?”同學(xué)含著哭腔回答道:“我…我…我找不到爸爸…”說(shuō)完他的眼眶里再一次涌出了晶瑩的淚水。女老師連忙安慰他說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,老師和你在這里一起等你爸爸好不好?”聽(tīng)了這位女老師的話后,同學(xué)及時(shí)止住了眼淚,露出了那迷人的微笑。

      這時(shí),天漸漸轉(zhuǎn)晴了,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,五彩繽紛的彩虹也從云里探出了頭……

      看完這發(fā)生的一切后我的心中不禁升起一股暖流。是老師,在我們迷惑困頓時(shí)及時(shí)給與我們幫助,讓我們順利走出難關(guān),迎接光明!感恩有你,敬愛(ài)的老師!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 23

      學(xué)校里每一天都會(huì)發(fā)生許多事情,這天我就要給大家說(shuō)一件使我難忘的事情。

      在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事,一次,老師通知我準(zhǔn)備學(xué)校活動(dòng)主持,當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對(duì)我說(shuō):“陶詠曦,老師明白你利用休息日復(fù)印了稿件,而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練,老師為你的認(rèn)真高興!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不要悲哀了,其實(shí)你是幸運(yùn)的,已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng),得到鍛煉了。再說(shuō)了,人人都該有機(jī)會(huì),讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且,以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢,如果你有實(shí)力,還會(huì)輪到你的!蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了,抬起頭說(shuō)道:“老師,我懂了,人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己,而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原先的你比起來(lái)有很大的進(jìn)步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的.望著我,笑著說(shuō):“陶永曦,你真的長(zhǎng)大了,人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn),你經(jīng)歷過(guò)這一次考驗(yàn),已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”

      那天,給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 24

      這天中午,我來(lái)到教室,開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè),不一會(huì)兒,字寫(xiě)錯(cuò)了,我開(kāi)始翻找著書(shū)包找修改帶,可我找了很久,也沒(méi)有找到它的蹤影,沒(méi)辦法,我只得向同桌借。

      一放學(xué),我正在整理書(shū)包,有兩位同學(xué)飛快地向我跑來(lái),說(shuō)我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了,我便去問(wèn)她,她果然從書(shū)包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說(shuō)這盒修改帶是她姐姐給她的,在幾番爭(zhēng)吵下,我放下了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),她生氣地扔下修改帶,說(shuō):“你說(shuō)這是你的吧,還給你。”說(shuō)著就走了,碰巧同桌走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      來(lái)到辦公室,我們跟老師說(shuō)了詳細(xì)狀況,儷文也進(jìn)來(lái)了,老師便去問(wèn)儷文的姐姐,回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一向盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的`貼紙雖已經(jīng)被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會(huì)錯(cuò)?

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,被老師叫去,老師說(shuō):“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了,這個(gè)修改帶是你的,下次留意,別再這樣了。”說(shuō)著,就把修改帶還給了我。

      我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來(lái)偷呢?這大概是品行有問(wèn)題吧。儷文,你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 25

      學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事,有壞事,有開(kāi)心的事,有不開(kāi)心的事,同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決,我這天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。

      “叮鈴鈴”打鈴了,我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí),在走廊上不時(shí)傳來(lái)笑聲和“他真傻”,“你看看”,“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原先,有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些,他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上,而正好幾個(gè)充滿好奇心的一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí),反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上,三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的`臉,而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí),我在也看不下去了,走上前去制止他們說(shuō):“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍,別人好比小丑在供你們耍,你們的這種行為是不道德的,你們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蔽业脑捳Z(yǔ)說(shuō)得他們啞口無(wú)言,面紅耳赤,也覺(jué)得自己做錯(cuò)了。

      讓我們一起禮貌游戲,期望這樣的事不再發(fā)生。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 26

      早晨,同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,安靜的校園一下子熱鬧起來(lái),新的一天開(kāi)始了。

      早讀一下課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到操場(chǎng)做早操。體育委員有板有眼地整理好隊(duì)形,早操音樂(lè)響起,大家認(rèn)真地做早操,一二三四,你看他們的動(dòng)作多整齊!

      上課鈴響了。同學(xué)們飛快地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,教室里靜悄悄的。老師邊講課邊向同學(xué)們提出問(wèn)題,大家踴躍發(fā)言,教室里不時(shí)響起了一陣陣掌聲。聽(tīng)完了課,小朋友開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,他們握著筆,眼睛看著本子一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,寫(xiě)出的字想印出來(lái)的一樣工整。

      不知不覺(jué)地下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打球,有的`跑步,還有的在跳繩。最熱鬧的要算籃球場(chǎng)了。高年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球賽,籃球場(chǎng)四周?chē)鷿M了人,加油聲,歡呼聲響成一片。

      放學(xué)了,大家排好路隊(duì)和老師告別,然后依依不舍地離開(kāi)教室,離開(kāi)校園。

      學(xué)校的生活真是多姿多彩。在學(xué)校里,同學(xué)們又充實(shí)又快樂(lè)!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 27

      在我們的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事,有好的事,也有壞的事。然而,給我印象最深的還是去年底發(fā)生的一件事。

      那天,我們學(xué)校里舉行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng),為四(1)班一位女同學(xué)生病的爸爸媽媽進(jìn)行愛(ài)心捐款。

      聽(tīng)到這個(gè)消息,我連忙跑回家和爸爸商量。爸爸不由分說(shuō),就從口袋里拿出一張嶄新的一百元錢(qián)給我。走在上學(xué)校的路上,懷揣一百元的'我,心里像裝了一頭小鹿似的忐忑不安。我心想,一百元可是個(gè)大數(shù)目啊!如果用它到湖南路商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)特別版的“烈風(fēng)天翼”大陀螺,和同學(xué)們博斗、拼殺,肯定所向無(wú)敵。但到了學(xué)校,我的心里又難過(guò)起來(lái):那女孩的爸爸媽媽雙雙患上了癌癥,她還那么小,生活尚不能自立,更不能賺錢(qián)給父母看病。想想自己,雖然8歲多了,但生活和學(xué)習(xí)上事事都離不開(kāi)大人的幫助和照顧。她如果沒(méi)了父母那該有多痛苦啊!最后,我含著眼淚把那一百元捐給了那個(gè)可憐女孩。

      我雖然有點(diǎn)遺憾沒(méi)買(mǎi)成自己心愛(ài)的玩具,但我?guī)椭藙e人,心里感到非常開(kāi)心。如果我們大家有誰(shuí)遇到了困難,人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界該有多美好!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 28

      在我們的校園里發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來(lái)時(shí),都覺(jué)得這件事仿佛是昨天剛發(fā)生的。下面,我就給你講講吧!

      我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,王老師突然對(duì)我說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)玩鼻子的游戲好不好?”,“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)戴帽子的'小男孩。這個(gè)小男孩挺漂亮,可就是少了一個(gè)漂亮的鼻子。王老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)把小男孩的鼻子畫(huà)上?”“我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓劉笑銘同學(xué)。只見(jiàn)劉笑銘眼被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他先開(kāi)始這摸摸,那摸摸,剛要畫(huà),手又縮回來(lái),就這樣,磨蹭了半天,才把鼻子畫(huà)上去,他剛畫(huà)完,聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。劉笑銘感到有點(diǎn)不對(duì)勁,忙把手絹摘下來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到嘴上,把小男孩的鼻子都?xì)狻巴帷绷。他也忍不住笑了?/p>

      怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許多有趣的事呢!現(xiàn)在就不多講了,以后慢慢給你講。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 29

      在學(xué)校里有笑聲,有吵鬧聲,有讀書(shū)聲……我每一天下課不是看書(shū)就是和一些女生一起聊天,我和韓翠淵是無(wú)微不至的朋友,但是好朋友有時(shí)候也吵架,但是沒(méi)幾天就合好了.

      課間,我在寫(xiě)作業(yè),有一題我怎樣想也不會(huì),便去問(wèn)我的好朋友——韓翠淵,我走到她的位子邊上,問(wèn):“韓翠,這道題怎樣寫(xiě)?”,韓翠淵說(shuō):“你不要老是叫我這個(gè)名字好不好!”我說(shuō)“明白了,韓翠淵,到底這題怎樣寫(xiě)?”我看到她滿臉通紅,我就明白她肯定生氣了。我想:叫你這個(gè)名字又怎樣樣,用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道:“韓翠淵,這道題到底怎樣寫(xiě)。俊彼f(shuō):“不明白,自己不會(huì)想啊,要我來(lái)教你;我也是自己想出來(lái)的!蔽蚁耄翰唤叹筒唤蹋陕锷@么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意,想捉弄一下韓翠淵。我先向后走,再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走,發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了,趁她不注意我的時(shí)候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,韓翠淵寫(xiě)錯(cuò)字了,準(zhǔn)備拿修正液,沒(méi)有看到文具袋,便開(kāi)始著急,我將文具袋放在她面前,說(shuō):“對(duì)不起!本瓦@樣,我們又成了好朋友。

      你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的`好朋友呢?

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 30

      記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室

      當(dāng)我和回到教室以后,還沒(méi)上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心,有些人叫我到醫(yī)務(wù)室,可我連醫(yī)務(wù)室都不明白啊,也沒(méi)人陪我去,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音:“我?guī)闳ァ。原先是徐家威,他扶我下樓梯,我激?dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。

      天已經(jīng)暗下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫忙下,我到了醫(yī)務(wù)室。

      醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說(shuō):“不用緊張,放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō):“幸虧來(lái)得及,要不傷口就要傳染了!贬t(yī)生又在我的`傷口上涂了藥,我感覺(jué)好多了。

      經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫忙,我感謝徐家威對(duì)我的幫忙,我以后也要像徐家威那樣幫忙別人。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 31

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,有小花小草。這里也發(fā)生過(guò)許多事兒,有的開(kāi)心,有的難過(guò)……而我最難忘的一件事是我在上三年級(jí)的時(shí)候。

      在那時(shí)候,班上十分流行玩紙爪子,有的把紙爪子插在筆上;有的把紙爪子插在手指上,變成長(zhǎng)指甲;還有更厲害的,把紙爪子改裝成一個(gè)風(fēng)火輪!我也想擁有一個(gè)風(fēng)火輪,但是需要許多紙爪子,于是我每節(jié)下課都要折紙爪子,甚至有時(shí)候連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。折了幾天,還是差很多,于是我開(kāi)始在課上折。

      有一次,正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講到無(wú)聊的地方,我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著,我不經(jīng)意間拿起了折紙,開(kāi)始折紙爪子。折了一個(gè)又一個(gè),折了大概有五六分鐘,折得不亦樂(lè)乎!

      突然我覺(jué)得有一雙眼睛盯著我,我脊背一涼,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)震耳欲聾的聲音,那是數(shù)學(xué)老師的聲音:“田明簡(jiǎn)!你竟然敢在我的'課上折東西!”我嚇得肝膽寸裂,趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來(lái)。

      這時(shí),下課鈴響了,老師生氣的把我叫到辦公室,看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),再加上我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,說(shuō)了我?guī)拙浔惴盼易吡恕?/p>

      雖然這件事很快就像烏云一樣散開(kāi)了,但是每當(dāng)我回憶起這件事來(lái),就有種說(shuō)不出的難受……

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 32

      在我的記憶天空里,有許許多多的事,有的讓我難忘,有的讓我傷心,有的讓我后悔。他們就像一盞盞孔明燈,有些孔明燈卻慢慢飄遠(yuǎn),但有一只孔明燈卻一直停在我的視線里。那是一次發(fā)生在校園里的`一件事。

      記得那次我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸的被選為隊(duì)員,我的成績(jī)不錯(cuò),一直是前幾名。到了比賽的那一天,我們“整裝待發(fā)”排著整齊的隊(duì)伍,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。隊(duì)員拿起球放膝關(guān)節(jié)中間夾著開(kāi)始往前蹦,一個(gè)一個(gè)過(guò)去了,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,可是別的班和我們的差距也不大,我們很有可能下一秒鐘就會(huì)輸,輪到我了,我一接住球就馬上開(kāi)始向前跳去,我掉了一回球,別的班差點(diǎn)趕上,在這緊張的時(shí)刻我又掉了球,就在離終點(diǎn)一米的地方。就當(dāng)我拾起球往下一個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候,老師又讓我回去了。有人問(wèn)老師:“你為什么不讓他傳球?要是這樣的話,你們就贏了!”老師反駁道:“要公平競(jìng)爭(zhēng)!弊詈,我們班依舊得了第一。

      我要永遠(yuǎn)的記住老師的話“公平競(jìng)爭(zhēng)!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 33

      不知不覺(jué)我在這座美麗的校園里度過(guò)了四年時(shí)光,在這四年里有件事讓我至今都難以忘懷。

      那一天陽(yáng)光明媚,校園的下午可真美好,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快地歌唱,校園里很和諧。就這此時(shí),一聲尖叫,打破了校園的寧?kù)o。

      尋找聲音的源頭,原來(lái)這尖叫聲是從四年級(jí)六班發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)這個(gè)教室的同學(xué)們可忙得不可開(kāi)交,有的同學(xué)像沒(méi)頭的蒼蠅一樣暈頭撞向不知所措,有的`呼喊著“快來(lái)救火,水!水!快拿水!”有的拿起掃把直接上陣是哪著火了呢?沒(méi)見(jiàn)火苗亂竄濃煙滾滾呀。原來(lái)是一位叫方盛博的留有小辮子的男生,他的抽屜著火了,機(jī)靈的同桌把自己水壺里的水貢獻(xiàn)了出來(lái),很快就把這場(chǎng)禍?zhǔn)露髿⒃隈唏倮。不過(guò)方盛博的書(shū)還是被焚燒的七七八八。

      經(jīng)過(guò)調(diào)查,是方盛博同學(xué)用火柴不小心導(dǎo)演了這次“火災(zāi)”事故。在老師的批評(píng)教育下,他承認(rèn)了錯(cuò)誤,并在周一的國(guó)旗下講話中也做了深刻的檢討,最后在校長(zhǎng)的總結(jié)講話中,我們對(duì)校園安全有了更深一層的理解。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的星辰中,它仍是那樣的耀眼。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 34

      每天,我們的學(xué)校里都會(huì)有無(wú)窮的事情發(fā)生,其中有一件事最令我刻骨銘心,難以忘懷,通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理……

      我們學(xué)校二年級(jí)一班的一位爸爸黑堅(jiān)強(qiáng)是一位優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī),他做起工作來(lái)盡職盡責(zé),任勞任怨,每天下班后,他的同事們都早早的回家了,但他還在公交車(chē)上打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)了一天又一天,黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔終于因過(guò)度操勞而病倒在了日夜操勞的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,同事們把他送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)檢查,黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔得了白血病,滿頭烏黑的頭發(fā)全掉了,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,滿臉溝壑,家人花光了家里所有的積蓄來(lái)為黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔治病。這不幸的消息在我們學(xué)校中傳開(kāi)后,師生們紛紛捐款,同學(xué)們痘疤自己的壓歲錢(qián)和媽媽給的零花錢(qián)都毫無(wú)保留的捐了出去,你50元,他100元……雖然這只是一個(gè)微小的數(shù)目,積少成多,但我相信只要我們的`愛(ài)不停歇,有愛(ài)的存在,一切皆有可能。

      愛(ài)的力量是無(wú)窮的,永恒的,請(qǐng)關(guān)心白血病病人,讓他們不再感覺(jué)“孤單”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。只有這樣,我們的家園才能更溫馨,才能充滿陽(yáng)光。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 35

      有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

      一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的.高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!

      打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。

      后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢。

      于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想:

      “社會(huì)上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好。 

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 36

      我們的校園常常會(huì)發(fā)生許多事情,讓我印象最深刻的是三年級(jí)時(shí)的淘書(shū)節(jié)。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員的一聲:淘書(shū)節(jié)開(kāi)始。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣。在操場(chǎng)中跑來(lái)跑去,我們開(kāi)始淘書(shū)。有些同學(xué)結(jié)伴淘書(shū),有些同學(xué)獨(dú)自淘書(shū),還有些同學(xué)在書(shū)攤上選書(shū),基本上每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑臉,我和我的好朋友無(wú)意之中來(lái)到了三年級(jí)一班的書(shū)攤,我一看果然是書(shū)香班級(jí),連賣(mài)的書(shū)全是名著,作文大全。可惜這些不是貴,就是被別人買(mǎi)走了,就在我們準(zhǔn)備走時(shí)一位同學(xué)問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)這本書(shū),我一看書(shū)名,成語(yǔ)300則才13元,我想心想值了,于是我爽快的買(mǎi)下了這本書(shū)。我又來(lái)到四年級(jí)三班的`書(shū)攤盤(pán),這個(gè)班的書(shū)也不錯(cuò),就是貴了點(diǎn),一本原價(jià)12元的一千零一夜,現(xiàn)價(jià)還是12元,我想雖然我也想看,但我還不如買(mǎi)一本新的,有一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),內(nèi)容不僅豐富,而且價(jià)格合理,于是我就買(mǎi)下了這本書(shū)。淘到書(shū)的同學(xué)們,紛紛席地而坐,樹(shù)底下,操場(chǎng)邊,全是如饑似渴看書(shū)的同學(xué)。

      時(shí)間過(guò)得真快,淘書(shū)節(jié)接很快就接近尾聲了,可是我們愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 37

      校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方,就像我們的家一樣,在校園里一定發(fā)生過(guò)一件件讓你印象深刻的事,我也不例外。

      那一天中午,去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的,一絲絲雨也沒(méi)有,可是,天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃,才一頓飯的功夫,就變了臉,“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好?很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色,就在這一愁莫展的`時(shí)候, 幾個(gè)有著大無(wú)畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,人也英勇無(wú)比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見(jiàn)此情景,我也只好一咬牙,一皺眉,以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí),一幅無(wú)比溫馨的畫(huà)面映入眼簾:在雨中,幾位同學(xué)撐著傘,每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間,我的心靈被深深的震撼了,同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己:為什么我就只知道幸災(zāi)樂(lè)禍,卻沒(méi)有像他們一樣去接老師?或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生,但他們卻有著一顆感恩的心,一顆時(shí)刻為他人著想的心,在品德上已經(jīng)超過(guò)了那些所謂的尖子生了。

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 38

      雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得真大啊!不一會(huì)兒,地上就白了。一夜工夫,天地之間都變成了粉妝玉砌的世界。

      星期一的早晨,我們來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校里的教學(xué)樓好像一座白色的城堡。樹(shù)木也仿佛穿上了一件白色的大衣,地上一片潔白,一塵不染。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們都像是一群小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的打雪仗,有的`堆雪人,還有的在滾雪球。我玩的是打雪仗的游戲。一開(kāi)始,我們的游戲非常激烈。我們雙方都奮力的向?qū)Ψ酵稊S雪球。我們女生做雪球,男生擲雪球。最有趣的是石嘉偉和馬士喆之間的對(duì)打。只見(jiàn)石嘉偉用盡全身的力氣向馬士喆發(fā)動(dòng)攻擊,馬士喆拼命的向前跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了。他只好把屁股撅起來(lái)抵御石嘉偉的攻擊,飛來(lái)的雪球不偏不倚的落在了馬士喆的屁股上,“啪”的一聲,雪花飛濺。逗得我們都笑得直不起腰來(lái)。這時(shí)李世紀(jì)和李世宇這對(duì)孿生兄弟之間也開(kāi)了火,弟弟李世宇追著哥哥不依不饒,李世紀(jì)一看大勢(shì)不妙,忽然一閃,雪球從他身邊飛過(guò)。一看沒(méi)有打中,李世宇急得直跺腳。李世紀(jì)在一旁笑著說(shuō):“耶,我勝利了!”

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,我們只好戀戀不舍的回到了教室里。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 39

      說(shuō)起學(xué)校里最難忘的事,那必然就是六一兒童節(jié)盛大的幸福小主人頒獎(jiǎng)啦!

      六一那天,學(xué)校比平時(shí)熱鬧極了,同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋,臉上洋溢著喜悅的笑臉,我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心,狂奔到大禮堂,一坐下就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái),給我們頒獎(jiǎng),聽(tīng)了他們的話,我放松的心境一下子緊張了起來(lái),因?yàn)槲沂堑谝淮卧谶@么大的場(chǎng)合頒獎(jiǎng),接下來(lái)怎樣辦只好聽(tīng)天由命了,過(guò)了一會(huì),當(dāng)主持人叫到我名字時(shí),我精神抖擻的走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心臟仿佛像要跳出來(lái),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把獎(jiǎng)送到我手里時(shí),我異常高興,這時(shí)我在小學(xué)受過(guò)最高的榮譽(yù);氐阶灰院,雷鳴般的掌聲響了起來(lái),我的心境也放松了起來(lái)。猜猜我們校級(jí)小主人的獎(jiǎng)品是什么?行了我就不賣(mài)關(guān)子了,我們的`獎(jiǎng)品就是:一個(gè)書(shū)包,一張獎(jiǎng)狀,還有兩支筆和一個(gè)星級(jí)少先隊(duì)員高級(jí)獎(jiǎng),怎樣樣,獎(jiǎng)品夠豐富吧!然后我演講完畢之后,我們又和校長(zhǎng)等其他人合影,那天是我最高興的一天,因?yàn)槲易罱K走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      這次頒獎(jiǎng)讓我終身難忘,以后我必須會(huì)參加更多的活動(dòng)。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 40

      在我的記憶中,許多事已經(jīng)淡忘,可有一件事我還記憶猶新。

      記得那是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午,劉老師耐心地對(duì)我們說(shuō):“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想:我可是班上的數(shù)學(xué)尖子,難道這些常識(shí)我都不懂嗎?真是多費(fèi)口舌。于是,我回到家,沒(méi)做什么準(zhǔn)備就安心睡覺(jué)了。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng),我又不耐煩地說(shuō):“真是的,又不是沒(méi)考過(guò)試,干嘛這么小心呢?”我又毫不在意地聽(tīng)著廣播。

      到考試的時(shí)間了,我打開(kāi)文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見(jiàn)尺子的.蹤影,我使勁回憶,。∈窃诓鑾咨,昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒(méi)有關(guān)于圖形的題?墒蔷碜右话l(fā)下來(lái),我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:吳峰呀吳峰,叫你不聽(tīng)廣播,叫你不聽(tīng)老師的話,這下完蛋了吧。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮,我拿起來(lái)一看,!是尺子,是尺子,對(duì)了,媽媽給我收拾過(guò)文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。

      通過(guò)這件事,我明白人不能驕傲,不能自以為是。

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 41

      在兩年前的一次體育課上,發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事件。

      那次,我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說(shuō):“許亦農(nóng),請(qǐng)看我的超級(jí)飛腳!”說(shuō)著猛地抬起腿來(lái),使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的事情發(fā)生了,由于用力過(guò)猛,他的鞋子飛了出去,一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了,半晌才回過(guò)神來(lái)。我急忙大聲喊道:“大家過(guò)來(lái),宮啟翔的鞋飛到房頂上去了!”聽(tīng)到喊聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從四面八方趕來(lái)了。看到眼前的景象,大家都在思索如何把鞋弄下來(lái),最后終于有了主意。

      我們把操場(chǎng)上的輪胎都聚集到了這里,大家一起把輪胎往上摞。最后,輪胎被摞的'很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。于是,他爬上輪胎,正要取鞋,不料腳下一滑,非但沒(méi)有取到鞋,他自己反而跌進(jìn)輪胎之中出不來(lái)了。大家只好又把輪胎一個(gè)個(gè)搬下來(lái),張驍駿才從輪胎里爬出來(lái)。

      看來(lái)這個(gè)辦法實(shí)在不行,但除了這個(gè)辦法就沒(méi)有別的了,怎么辦呢?最后只好把老師請(qǐng)來(lái),老師雙手一攤,表示也沒(méi)有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。

      鞋子雖然沒(méi)有取下來(lái),但同學(xué)們盡力去做了,同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神是很可貴的。我們真是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

      校園里難忘的一件事四年級(jí)作文 42

      事情大約發(fā)生在星期五吧。那天挺晴朗的,也許稱(chēng)得上“萬(wàn)里無(wú)云”吧。老師要求我們“盡快辦好黑板報(bào)”。

      我們聽(tīng)從命令,干了起來(lái),剛一個(gè)商務(wù)過(guò)完,便有人鬧小姐脾氣不干了,只剩下我、劉、李三個(gè)人,我們?nèi)虤馔搪暤馗芍紶栆舶l(fā)幾聲牢騷:唉,人家……

      中午時(shí),出于胡老師的命令,我們各自上位休息,坐在后排的'同學(xué)如蒙大赦,回到座位,那個(gè)慘不忍睹的樣兒……仿佛被千軍萬(wàn)馬踩踏過(guò)……他們紛紛小聲地唱起了“詠嘆調(diào)”……對(duì)不起啦!

      下午時(shí)分,我也鬧起了脾氣,原因是沒(méi)有資料寫(xiě)了,而板報(bào)處還有一處空!

      后來(lái)老師來(lái)了,讓我改正那幾個(gè)寫(xiě)歪的大字,還有空也填上,我一急了就說(shuō):“我做不好!”老師看了 我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),讓劉、李去干,我走出去散步,心里有點(diǎn)不舒服。

      上課了,老師說(shuō)以后就讓她們干黑板報(bào)了,又問(wèn)有沒(méi)有人愿意當(dāng)助手,“逃兵”們舉手了,還有張榮、陳啟……我最終也舉起了手。

      可她們選了張榮,我也沒(méi)有很傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,也是美麗的。

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