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小學(xué)四年級作文7篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我家的魚缸里有幾條很小很小的熱帶魚，它們是我的好朋友送給我的。自從我看見它們的那天起我就打心眼兒里喜歡上了它們。
它們的'個(gè)兒頭兒不大，但顏色各異，當(dāng)你貼近它們時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)它們身上還有美麗的花紋兒，好看極了！它們的身后拖著一條花花綠綠的大尾巴，在水里不停地左右搖擺。一對圓鼓鼓的大眼睛瞪得圓圓的，即使在夜里也“舍不得”閉上。它們之所以能在水里悠閑自得地游走，靠的就是它那雙在肚皮下的鰭。
它的嘴總是一張一合的，因?yàn)樗枰粑諝猓拖裎覀內(nèi)诵枰帽亲哟瓪庖粯印?/p>
熱帶魚吃飯的時(shí)候總是追著魚食跑，浮上來潛下去，等到一口吞下了魚食，還會躲到一邊兒細(xì)細(xì)品味。
為了給小魚的：家“增添色彩，我把從海邊拾來的海螺殼放入了魚缸中，看來它們可喜歡了，總是在海螺殼的縫隙中穿梭。好像在玩兒捉迷藏似的。
每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候，它們總是成群結(jié)隊(duì)地游過來，搖著像扇子一樣的大尾巴，貼著魚缸往外看，好像在和我說：”謝謝你對我們的照顧。“
小小的熱帶魚，卻給我的生活平添了無窮的樂趣，它成了我生活中不可或缺的一部分，你們喜歡上這些美麗的熱帶魚了嗎？
小學(xué)四年級作文 篇2
拉開茶幾的抽屜，你會發(fā)現(xiàn)一本本精美的相冊，那都是童年純真的回憶，也是人生中最最充滿樂趣的時(shí)光。
我的第一張照片是什么樣的？哭鼻子？瞇瞇眼？都不是，是一張叫做B超的照片，里面有幾個(gè)圓圓的球，其中我是最大的一個(gè)，這張很難看懂。接下去有各種各樣的照片，可滑稽了！
爸爸抱著我，笑嘻嘻的，那時(shí)剛剛生出來，眼睛還瞇著呢！大姐姐指著我，樂開了花，所有人都很高興，但照片里沒有媽媽，哈！她正在休息呢。又是一張，舅舅和小瑜哥哥抱著我，坐在橋欄桿上，我笑了，露出幾顆小小的牙齒。我想象著那時(shí)美好的時(shí)光，舅舅抱著我，哥哥拉著舅舅的手。我們一步一步地往前走，賞賞美景，有時(shí)逗我笑，多么歡樂呀！瞧，那是我正在游泳呢，套著粉紅的泳圈，張著閃亮閃亮的`大眼睛，身體蜷縮著，好像小海龜一樣，輕飄飄，軟綿綿的，在水里撲騰撲騰地游著……
小時(shí)候的我們都很可愛，一個(gè)個(gè)都是小天使�，F(xiàn)在，哥哥姐姐們要不就是有了繁忙的工作，要不就有了沉沉的學(xué)習(xí)壓力，而我們呢？也有了自己的學(xué)習(xí)工作。媽媽常說：“現(xiàn)在努力幾年，以后老了就可以幸福一輩子！”是呀，現(xiàn)在辛苦一下，十幾年，以后還有八十來年的生活，這可是非常劃算的一筆賬呀！仔細(xì)一想，非常值得呀！
童年的回憶和現(xiàn)在的生活大有區(qū)別，人總有一天得長大，總有一天要面臨殘酷的挑戰(zhàn)！
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，爸爸買了好幾只螃蟹給我們嘗嘗鮮。
買回來的螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，個(gè)個(gè)張牙舞爪的。雖然他們來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，卻仍是肆無忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。
為了不讓這些調(diào)皮的小家伙們逃走，爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵，想不到平日里威風(fēng)凜凜的將軍竟變成了被束縛著的`小鬼!“囚犯們”無力地掙扎著，但結(jié)果卻是無濟(jì)于事。爸爸把囚犯們壓入“牢”（網(wǎng)袋）中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命懸一線。
過了幾分鐘后，爸爸把幾只螃蟹裝進(jìn)高壓鍋內(nèi)。撒上蔥花，姜末，蒜泥，澆上湯汁調(diào)料去腥，慢燉幾十分鐘。
“良久”，螃蟹出鍋了。一股噴香傳出，聞著就讓人胃口大開。媽媽在一個(gè)小碗里到上醋。剛端上桌的螃蟹，色澤光麗，略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉(zhuǎn)變!”
我們圍在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教導(dǎo)說：“吃斯文點(diǎn)么!吃螃蟹也要講究技巧，兩頭一咬一吸呢!我按照爸爸說的做，真有用！
看著弟弟那小饞貓正貪婪地吃著螃蟹肚時(shí)，我想起了一個(gè)傳說：據(jù)說，在法海逃離白青二蛇時(shí)，曾躲到螃蟹肚里過。到現(xiàn)在，蟹殼上還看到法海的影子呢!
一邊想著故事，一邊愜意地吃著肉，真是一大享受啊!
小學(xué)四年級作文 篇4
“哎！這是怎么回事？”我舉著遙控器按了半天，可依然沒有什么反應(yīng)。
我急忙喊來媽媽，媽媽拿過來一看，笑著說：“電池老化沒有電了，換兩個(gè)電池就行了�！闭f著，媽媽正要動手去換。不就是換電池嗎？這么簡單！我一把奪過媽媽手中的遙控器，“媽媽！這點(diǎn)小事讓我來吧！”
“好吧！”媽媽轉(zhuǎn)頭又走向了廚房。
拿著遙控器走進(jìn)房間，我從抽屜中翻出電池，輕輕打開遙控器的底蓋，放在一旁，然后又伸手去 拿電池。奇怪？電池怎么拿不出來？我用指甲使勁摳著，可這電池好像磁鐵一般，牢牢地吸在盒子里！不可能呀，媽媽平時(shí)不是一拿就出來了嗎？今天怎么輪到我 就……拿電池竟難倒我？這絕對不可能！于是，我把遙控器翻了一個(gè)面，用手掌使勁拍著，可拍了老半天，手都拍得生疼，那電池依舊紋絲不動。這分明是跟我作對 嘛！我就不信了，小小的電池居然搞不定？我高高舉起遙控器，放在桌子上敲了幾下，還不下來？再敲，結(jié)果一樣。哎！我無力地癱坐在椅子上，沒想到換個(gè)電池也 這么難？要不，放棄吧！我隨手將遙控器一扔，便走出了房間。
“丁燁，換好了嗎？”媽媽在廚房大聲喊道，“需要我?guī)兔�？�?/p>
“不……不用，不就換個(gè)電池嗎？我可以的�！蔽铱刹幌胱寢寢層X得我無能，無奈，我只好又退 回房間，跟這個(gè)“萬惡”的遙控器繼續(xù)做斗爭。摳，拍，敲，輪番上陣，我的雙手都已經(jīng)通紅了，可那電池就是鐵了心不下來。我恨不得將遙控器摔個(gè)粉碎。��！我 躺在床上，長呼一口氣，真累呀！這電池怎么這樣牢固呀？到底哪兒出問題了？
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看著我“狼狽不堪”的樣子，呵呵一笑，拿起遙控器，“你可不要小看這 遙控器，這里面還有大學(xué)問呢！你瞧！”我急忙起身，好奇地盯著媽媽。我弄了那么久都沒有辦法，難不成媽媽有什么妙招？只見媽媽拿起遙控器的底蓋，上面有一 個(gè)類似“起子”的東西，媽媽輕輕地將它往電池上一推，電池便輕而易舉地出來了。
我簡直不敢相信自己的眼睛，不會吧！這么簡單？不可能呀？“媽媽，你再裝上電池，我來試試！”我迫不及待拿過遙控器，學(xué)著媽媽的樣子，一推，果然，電池就乖乖出來了。原來這么簡單！我怎么就沒有想到呢？
望著眼前的.電池，我不好意思地低下了頭，是我太自大了，哎！媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“生活中的小技巧多著呢！你今后還得好好學(xué)�！蔽一腥淮笪�，小小遙控器也藏著大知識呀！今后我可不能驕傲自大了！
從此以后，我干什么事都不再自滿了，感謝那一次特殊的嘗試！
小學(xué)四年級作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，學(xué)校組織我們到佘山月湖生態(tài)公園去秋游。
天是那么的藍(lán)，水是那么的清，山又是那么的高，一眼望去：水連著山，山連著天，這恬靜、溫馨、自然的景象簡直無法用文字來描述。
整個(gè)月湖公園中令我感到最奇特的是“水晶宮”，“水晶宮”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保廁所。當(dāng)你走到山洞前，你會聽見泉水“嘩嘩”地流著；當(dāng)你進(jìn)入洞中，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)廁所的門竟然是用鏡子做的，于是一邊等待，一邊照鏡子，一點(diǎn)兒也不無聊；廁所內(nèi)用的水是大自然的.泉水，洗手的時(shí)候，你會感覺到那清純的泉水滑過手臂和手心，頓時(shí)感覺到一股清涼；然而你走出洞時(shí)，卻還能聽到泉水在“叮咚、叮咚”地唱著美妙動人的歌曲……“水晶宮”將自然、環(huán)保、節(jié)能和實(shí)用巧妙地結(jié)合在一起，真是一個(gè)現(xiàn)代人間樂園。
整個(gè)秋游中使我最開心的活動是在湖邊的沙灘上壘高和拾貝殼。我們先分成兩隊(duì)，找好場地，再用瓶子在沙灘上畫一個(gè)圈，把多余的沙運(yùn)到圈外。然后，我們有的挖沙；有的用書、塑料袋、瓶子和零食盒來運(yùn)沙；有的在造底基；還有的在千方百計(jì)地壘高“火山”。在一陣陣“加油！加油！”的歡呼聲中，只見兩座“小火山”變成了“大火山”，大家興奮得歡呼雀躍起來。不久導(dǎo)游催促我們返程了，大家都懷著依依不舍的心情告別了我們的“火山”，
在回學(xué)校的路上，我還在惦記著沙灘上的“火山”，心里默默地祈禱“火山”能抗擊風(fēng)浪，永遠(yuǎn)矗立在沙灘上，它將和月圓園的美景一同留在我美好的記憶中。
小學(xué)四年級作文 篇6
一天中午，果果的玩具柜里住進(jìn)了一位“新人”——一個(gè)漂亮的洋娃娃，她長著一頭金色的長發(fā)，圓圓的臉頰，彎彎的眉毛下面，一雙大大的藍(lán)眼睛一眨一眨的，端正的`鼻子下面一張小巧的嘴，“大家好，我叫麗麗，很高興來到這里，希望我們能成為好朋友。”麗麗友好地說道，不倒翁爺爺也代表大家說：“歡迎你，漂亮的小姑娘！”
可是，不倒翁爺爺、小車先生、拼圖小妹和毛絨小兔都對漂亮娃娃很客氣，他們一起出去玩，誰也沒有想到去邀請洋娃娃，洋娃娃并沒有為此感到傷心和氣憤，她樂觀的想：朋友們真是太好了，他們一定是知道我怕冷，就留我一個(gè)人在家暖和暖和，我給他們做些禮物吧。
于是，他給不倒翁爺爺做了一個(gè)結(jié)實(shí)的拐杖，給小車先生做了一套禮服，給拼圖小妹做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，給毛絨小兔做了一雙跑鞋，放在他們各自的房間里，然后，他又打掃了房間，整理了物品，把家里收拾得漂漂亮亮，累了的洋娃娃躺在客廳的大沙發(fā)上不知不覺就睡著了。
不一會兒，玩具們回家了，他們在自己的房間里看到了洋娃娃親手為大家制作的禮物，他們想，洋娃娃不僅漂亮，而且心底也這么好，我們真不該那么對待他。想到這里，毛絨小兔拿著自己的毛巾被悄悄地溜出了房間，想去幫洋娃娃蓋上，可是，他發(fā)現(xiàn)不倒翁爺爺、小車先生和拼圖小妹都來到了客廳，而且每個(gè)人手中都拿了一床毛巾被。
從此，洋娃娃和大家快樂的生活在一起。
小學(xué)四年級作文 篇7
每個(gè)人心中都有自己的偶像，有的人敬佩科學(xué)家、作家，有的人崇拜歌星、影星，而我最敬佩的人是我的哥哥。
我的哥哥上初三了，他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。有一次，看見哥哥在房間讀書，我走過去一看，發(fā)現(xiàn)哥哥的汗水已經(jīng)濕透了衣服，紅潤的臉頰仿佛天邊的云彩一般。我不禁遞過去兩張紙巾：“哥哥，你不累嗎？看，你的汗都流成這樣了�！备绺缥⑿χ劬α亮恋�，仿佛一潭深深的湖水，蘊(yùn)藏著無窮的力量：“弟弟，你也知道學(xué)習(xí)是永無止境的，要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)才行哦！千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)的。如果是這樣，不管你多么專心，都沒用的。要是你不養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長大了你就只能跟在別人后面跑了�！甭犃诉@一番話，我對哥哥的敬佩油然而生，哥哥真了不起！
昨天下午，我打完籃球回來，媽媽無比興奮地對我說：“鯤鯤，你知道嗎？你哥語數(shù)英都考了滿分！”那春風(fēng)般輕柔的`話語，在心尖上輕輕滑過。我想，任何一個(gè)人聽了，都會春意蔥蘢。真為哥哥高興！
愛迪生說：“成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！边@描寫的不正是我刻苦學(xué)習(xí)的哥哥嗎？
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