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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2025-04-23 08:03:51 四年級 我要投稿
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    (必備)四年級的作文300字9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (必備)四年級的作文300字9篇

    四年級的作文300字 篇1

      Frnak從小學(xué)一年級開始就是我的英語班同學(xué)。

      在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說出的話還是做出的事,都令人開懷大笑。可是有時(shí),過于幽默,會讓自己陷入困境當(dāng)中。

      還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來了,可是女生們可并不覺得有趣,反而覺得有些過分,所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是,在下課時(shí),F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的`笑著。

      當(dāng)然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學(xué)習(xí)成績也很好,總是在考試時(shí)名列前茅,被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他,問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí),他意味深長地說:“要合理安排時(shí)間,才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想:“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀!”

      現(xiàn)在回想起來,我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學(xué)習(xí),爭取比他更好!

      這就是我的同桌----Frank。

    四年級的作文300字 篇2

      水是生命之源,滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中,水無時(shí)無刻不起著重要的作用。

      當(dāng)我來到北京旅游之時(shí),卻是發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天,我在洗手間洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊,但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來,讓他關(guān)水龍頭。他卻說:“那是自來水,沒關(guān)系,它天天開著!甭犃诉@句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候!睂@位叔叔說的話,我馬上辯解:“水是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水!彼麉s說:“沒關(guān)系!蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉,但總比以前開的少多了。

      馬桶后面有一個(gè)小的水缸,里面有一個(gè)球和水管,不沖馬桶,缸里就裝滿了水,那個(gè)球就浮上來了,與管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的`水全部往下流,全部進(jìn)入水道管,球也往下落。水管開始放水,直到放滿了,才停止放水。我想:如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,水管少放了1升,一個(gè)人一天少用10次馬桶,就節(jié)約10升水。

      水是人類生存發(fā)展的重要資源,不可缺少、不可代替的資源,從現(xiàn)在開始:節(jié)約用水吧!

    四年級的作文300字 篇3

      我有一個(gè)頑皮又可愛的小妹妹,她的有一個(gè)圓圓的臉蛋,像個(gè)蘋果臉。一雙大眼睛長得像圓圓的核桃,炯炯有神。嘴巴呢,就像傳說中的櫻桃小嘴……,反正是可愛極了。

      每趟她和我一起出去玩的時(shí)候,嘴巴老是不停的會問,姐姐,這個(gè)是什么呀,那個(gè)是什么呀……還有,她每次見到有人給他打招呼的時(shí)候,她也會主動(dòng)的叫他們,看到年紀(jì)大一點(diǎn)的老人就會叫爺爺、奶奶,年輕一點(diǎn)的就會主動(dòng)的叫叔叔、阿姨……,你說她可愛吧。

      可是她頑皮的時(shí)候,是我最頭疼的時(shí)候。只要我做作業(yè)的時(shí)候,她過來了準(zhǔn)沒有好事,要么把我從椅子上拉下來,要么就把我的`作業(yè)本丟掉。

      還有我睡覺的時(shí)候,她比我起的早的話就會過來吵我,要么把我的被子給掀掉,要么拿個(gè)東西來打我,反正我是無法再繼續(xù)睡覺了。不過我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。

      你說,我的小妹妹可愛嗎?頑皮嗎?

    四年級的作文300字 篇4

      我最熟悉的一個(gè)人,那就是鄭立群。

      她有著烏黑的頭發(fā);薄薄的劉海;水靈靈的大眼睛,十分有神。她特別喜歡粉紅色,她就跟粉色一樣可愛。

      鄭立群的成績不錯(cuò),數(shù)學(xué)和英語都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總夸她很聰明,可她卻從來都不會驕傲。友情對她來說很重要,要知道,我非?春盟

      還記得有一次,我因?yàn)樽x后記寫不好,被老師批評,我很傷心,她不會嘲笑我,真誠的安慰我,沒有一點(diǎn)虛假。當(dāng)我請教她問題的時(shí)候,她不會拒絕我的請教,而是教我更多的只是。我真的好感動(dòng),我能認(rèn)識到這么好的朋友,是我這一生中最大的榮幸!

      一天,我在電腦上制作了一個(gè)圖片,效果不錯(cuò),就是技術(shù)太差了。

      鄭立群看到了,連連贊好,說得我都不好意思了。

      她問我為什么她做不出那么好看的'圖片呢?

      我就借此機(jī)會報(bào)答,把這些技巧都教給了她。慢慢地,她做的比我還好了,我不后悔,而是心中的喜悅一直在跳動(dòng)。

      趁著周末,我去她家寫作文,由于她家比較遠(yuǎn),要坐公交車過去。

      在坐車的途中,她一直在擔(dān)心我,害怕我走丟了,一連通的打來電話呢!真是一個(gè)超會擔(dān)心別人的人哩……

      鄭立群,是我最熟悉的一個(gè)人,也是我的好朋友。

    四年級的作文300字 篇5

      今天,老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我們每人發(fā)了一種不知名的果子,說是胖大海。

      我仔細(xì)地觀察起了這個(gè)從來沒見過的胖大海。它的顏色是棕褐色的,開頭是橢圓的。兩頭尖,中間胖胖的,像一個(gè)小小的橄欖球。摸上去硬硬的,有皺紋,像一片從樹上掉下的樹皮。聞上去真有股臭臭的味道。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我把胖大海放在杯子里,然后倒上熱水。它吸收著水分,堅(jiān)硬的.殼慢慢裂開,抽出了一根根細(xì)細(xì)的絲。同學(xué)們有的趴著等,有的吹氣,有的搖杯子。胖大海慢慢地舒展開來了。硬殼已經(jīng)消失不見了,它也不是原來的橄欖球了,而是一個(gè)大獅子頭。幾分鐘后,胖大海的外殼已經(jīng)和水融為一體,根須也全部展開變成了一只巨形的大八爪魚。同學(xué)緊盯著胖大海,好像能用眼神讓它變大似的。五分鐘后,胖大海的根須更舒展了,水也變成了黃色,大家都很驚訝,沒想到胖大海會變成這副樣子。

      老師讓我們品嘗一下,可杯子推來推去,誰也不肯喝。于是老師帶頭喝了一大口,大家也接連喝了下去,嘗了一下,沒有什么味道。

      沒想到小小一個(gè)胖大海那么神奇,以后我們看事物不能只看表面了。

    四年級的作文300字 篇6

      藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

      以前,居住在村里的`人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸?墒,最近卻要搞什么致富,建什么農(nóng)場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活,遮住了藍(lán)天白云,害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒,一股臭味傳來,小溪的下半身開始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

      清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個(gè)人經(jīng)過這都會捂住鼻子,一路小跑過去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見人夸的小溪,現(xiàn)在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前,我周圍是綠地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”,F(xiàn)在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!

    四年級的作文300字 篇7

      離開村莊,到野外,我們很難看到人山人海的場面,路上也沒有幾個(gè)人。只有一陣陣動(dòng)聽的歌聲伴隨你,只要你留心觀察它們就會被你發(fā)現(xiàn)好多有趣的事。

      瞧,花叢有一只深綠色的螞蚱,樹枝上有一只嫩綠色的螳螂,水池也是一群淺綠色的青蛙,枯枝上有一只淺褐色的小鳥。它們與周圍環(huán)境的顏色融為一體,如果不仔細(xì)觀察,你很難發(fā)現(xiàn)它們。大自然雖沒有給它們強(qiáng)壯的.身體,但給它了蒙蔽敵人的“保護(hù)色”。

      我從這些帶有“保護(hù)色”的動(dòng)物身上得到了許多啟示如:在北極參觀人可以穿白色的衣服,可以避免和北極熊相碰,遇到麻煩;在原始森林里,我們要穿和當(dāng)?shù)仡伾粯拥囊路,可以減少和野生動(dòng)物打斗的場面;在大海里,我們要穿淺藍(lán)色的衣服,不要穿過于明顯的衣服。

      看!我從動(dòng)物的保護(hù)色身上得到了這么多啟示,真是有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,百分之九十都是從動(dòng)物身上得到的啟示呀!動(dòng)物真是我們的好朋友呀!

    四年級的作文300字 篇8

      別人都寫我發(fā)現(xiàn)了父親的小秘密,或是發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的秘密,或是發(fā)現(xiàn)了自己本身潛在的實(shí)力,而我要寫我發(fā)現(xiàn)了媽媽的小秘密——私房錢。到底這個(gè)故事是怎樣的呢?又是和誰一起發(fā)現(xiàn)的呢?又是在哪里發(fā)現(xiàn)的呢?讓我們從下文中尋找答案吧!

      一個(gè)周末的一天晚上,我正在家里寫作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)生了一陣聲音。我大喊:“誰!”無人答復(fù)。這股聲音嚴(yán)重打擾我寫作業(yè)的心情,后來,我聽到一個(gè)人說:“我們是工人,我們在施工,請見諒。”我回答說好吧:“好吧!闭(dāng)我悶悶不樂寫完作業(yè)時(shí),突然想出了一個(gè)好主意,那就是,下去玩,我正準(zhǔn)備出門時(shí),我發(fā)現(xiàn)柜子里有一堆錢,我想了一下,我知道是誰的了,于是,我拿起我的平板給媽媽發(fā)了信息:“媽媽快回來,家里出事了!”當(dāng)我發(fā)完這條消息時(shí),我心里竊竊自喜,不過我的'目的還是要幫媽媽改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      過了一會,媽媽就回來了,說:“寶貝,有什么事啊?”我拿出媽媽的私房錢,說:“媽媽你看,這是什么?”媽媽突然臉色慌張,說:“我錯(cuò)了寶貝!蔽艺f:“知錯(cuò)就好,下次改正。”

      這次媽媽得到了教訓(xùn),她以后再也沒藏私房錢了。

    四年級的作文300字 篇9

      今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>

      昨天晚上我收拾好了一書包的東西,有零食、有水果,還有一些雜貨。今天我一大早就來到了學(xué)校,懷著激動(dòng)的心情,等待著春游序幕的展開?删驮谶@時(shí)曾老師卻在班里說:“所有吃的都不許帶去!庇谑俏业臅D時(shí)被清空了。但這絲毫沒有影響我那份激動(dòng)的心情。

      所以我就背著空空的行囊開啟了一天的'旅程。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”,一下車我就就看見了一幅美如畫的景象:花兒沖我微笑,小草為我舞蹈,大樹向我彎腰。這樣的美景真是讓人贊不絕口啊!到了里面,我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是‘’微觀世界‘’,其實(shí)就是用放大鏡來觀察事物。

      我最喜歡的是第三個(gè)項(xiàng)目——喂兔子,小兔子個(gè)個(gè)毛茸茸的,玲瓏的小面孔上嵌著一對閃閃發(fā)光的紅眼晴,還有那可愛的短尾巴正用勁兒地?fù)u著呢!吃完中午飯,我們一天的春游之旅就接近了尾聲,大家依依不舍地踏上了歸程……回到學(xué)校,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,曾老師的話讓我也把那些被收繳的美食還給了我們。

      這次春游讓我看到了美景,學(xué)到了知識,體驗(yàn)了農(nóng)村生活,我們?nèi)匀黄诖乱淮温眯小?/p>

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