四年級(jí)作文8篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
仰望星空,無(wú)心留意庭前的花開(kāi)花落,看著黑暗里的星光,在陶醉中疑惑,在疑惑中感慨……
這是一片寧?kù)o,神秘的氣息沾染了我,陶醉在這般寧?kù)o之中,它是那樣寥廓而深邃;它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;它是那樣自由而寧?kù)o;它是那樣壯麗而輝煌。我舉頭仰望眼前璀璨的星空,它帶著一點(diǎn)靜謐,帶著無(wú)限的神秘。!多么璀璨的星空,多么美麗的畫(huà)卷,多么優(yōu)美的詩(shī)篇。這迷人而神秘的星空,讓我想到了人生。
人的一生,不就是這片暗淡的星空,是非成敗僅僅是劃破星空的一道絢麗,從此不見(jiàn)蹤影。大千宇宙中,如大海撈沙,有著生命的星球,有著人類(lèi)的生存,不知是福是禍。人活著,究竟是為了什么?時(shí)間會(huì)消逝,記憶會(huì)遺忘,我們活在這個(gè)世上,最終還是一無(wú)所有。我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)的`,隨著時(shí)間的消逝,灰飛煙滅。我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上,轉(zhuǎn)眼間又要赤裸裸的走了,那為何還要在這世上停留?既然注定要分別,何必要相識(shí)呢?
也許,是上蒼給了我生命,同樣給了我一個(gè)以世界為背景的舞臺(tái)。為夢(mèng)想而努力,這就是生命的價(jià)值。生命的意義不在于它那空虛的軀殼,為夢(mèng)想而努力,人生這七十余載實(shí)在是不容易,只有奮斗了,生命才有意義,無(wú)論成敗,越過(guò)艱難險(xiǎn)阻,向著夢(mèng)想努力!當(dāng)你努力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的,就像這漫天的繁星,一點(diǎn)一點(diǎn),印證著生命的氣息。面對(duì)人生的岔道,不要害怕未知的未來(lái),不要擔(dān)心自己的前程,照著夢(mèng)想去努力,去奮斗。不要在眼前徘徊,時(shí)間不會(huì)因?yàn)樵谀阊诿鎳@息而暫停。不去做,那是永遠(yuǎn)也做不到!
人生,就是這片星空,若是你不努力讓它擁有發(fā)光的星星,那么,你的人生將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)味。
仰望星空,我又陶醉在恰似人生的星空中,想到了很多很多……
四年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海”,生活中,媽媽的愛(ài)常伴隨我們的身邊,爸爸的愛(ài)卻往往藏在我們的身后,不容易被發(fā)現(xiàn)。其實(shí),爸爸也很愛(ài)我們。
記得,我小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車(chē),總是有一種丈二和尚摸不著頭的感覺(jué),卻還在那里不懂裝懂,把爸爸告訴我的技巧甩在一邊,三心二意,毫不專(zhuān)注。爸爸讓我騎的時(shí)候,我才感覺(jué)到大事不妙,坐到車(chē)座上的`那一刻,爸爸教給我的技巧全都忘了,我著急起來(lái),可又不敢說(shuō),只好硬著頭皮往前騎,突然,不知絆到了什么,我像一只沒(méi)頭蒼蠅般地“飛”了出去,重重地坐在了地上。經(jīng)歷了一次失敗的我失去了勇氣,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,嘟嘟,我在后面扶著你,別放棄!”爸爸的話讓我增加了勇氣,我又一次坐在車(chē)座上騎了起來(lái),這一次,我不再害怕,因?yàn)楹竺嬗兄职帜歉叽蟮纳碛,我認(rèn)真想著爸爸教給我的技巧,盡量放輕松,這一次我成功了。停下來(lái)我扭頭一看,爸爸并沒(méi)有扶著我,而是跟在我身后,用一種鼓勵(lì)中帶著擔(dān)心的目光望著我,我心里馬上溫暖起來(lái)。
還有一次,爸爸帶我去游泳,那時(shí)我還很小,個(gè)頭也很矮,只能在淺水區(qū)玩兒,可我不甘心,便趁著爸爸一不注意,偷偷往深水區(qū)溜過(guò)去,水越來(lái)越深了,很快水從我的大腿淹到了腰,然后淹到了脖子,漸漸的水漫過(guò)了我的臉。就當(dāng)我要下沉的時(shí)候,一股強(qiáng)大的力量把我托了起來(lái)。等到我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)了爸爸的身影,不禁流淚了。爸爸沒(méi)舍得批評(píng)我,只是一個(gè)勁兒安慰我說(shuō):“別怕,嘟嘟,有爸爸在后面,別怕……”
當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不要害怕!因?yàn)樵谀闵砗罂傆幸粋(gè)高大的身影,而他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊!
——爸爸,你在哪兒?
——寶貝兒,你看不見(jiàn)我,因?yàn)槲也卦谀愕纳砗蟆?/p>
——爸爸,謝謝,你在我身后……
四年級(jí)作文 篇3
我家里有一只調(diào)皮可愛(ài)的巴西龜,它是我數(shù)學(xué)考100分時(shí)老師送給我的。這是一只母烏龜,它的殼上有一些黑色的條紋,像西瓜一樣,好看極了。
它的頭很小,我只要碰一下,它就會(huì)立馬縮起來(lái),生怕我把它吃了似的。
它的殼圓圓的,有一次,我把它四腳朝天,只見(jiàn)它掙扎了好一會(huì)兒,都沒(méi)法翻過(guò)身來(lái)。于是,我又將它倒立著放進(jìn)了瓶子里,本想著看它的笑話?蛇^(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到“咯咚”一聲,它居然翻過(guò)來(lái)了。我簡(jiǎn)直是不敢相信,瞬間還有點(diǎn)佩服小烏龜呢!
還有一次,我見(jiàn)它一直把四只腳縮在殼里,于是,就想捉弄它,把它的四肢腳全部給拉了出來(lái)?刹灰粫(huì)兒,它居然兩眼淚汪汪,好像在對(duì)我說(shuō):“主人你饒了我吧!不要再給我上刑了!笨粗强蓱z巴巴的樣子,我只好把它給放了。
我們老師說(shuō)巴西龜是國(guó)外的`物種,生命力很頑強(qiáng),也是雜食動(dòng)物。老師有時(shí)還和我們開(kāi)玩笑說(shuō):“千萬(wàn)不要把它放在電視機(jī)旁,因?yàn)槿绻惴帕,那有一天?dāng)你回到家,你家的電視機(jī)就會(huì)沒(méi)有啦!”
我真的很喜歡巴西龜,你們呢?
四年級(jí)作文 篇4
我八歲生日時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。
有一天,我和余名皓他們一起玩的時(shí)候,我炫耀說(shuō):“這輛車(chē)要4萬(wàn)元!”其實(shí),真正的價(jià)格是800元,我只不過(guò)想讓他們吃驚,哪知道,余名皓說(shuō)了聲“不可能”,就身回家了。
余名皓他們連著幾天沒(méi)找我玩,我找他們的時(shí)候他們總是說(shuō):“沒(méi)時(shí)間!蹦菐滋,我非常孤單,每天無(wú)聊得直想哭。余名皓每天看都不看我一眼,唉,真沒(méi)想到,一個(gè)小小的謊言竟然讓我最好的朋友不理我了。
我真害怕這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)相信我了。我終于鼓起了勇氣向余名皓他們承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把真相原原本本地告訴了他們。從那一刻開(kāi)始,我和余名皓他們的.友誼又有了新的起點(diǎn)。我們一起創(chuàng)建了“圣火車(chē)隊(duì)”,一起制作了奧運(yùn)火炬,還一起開(kāi)展了圣火傳遞活動(dòng)。有朋友的生活可以這么豐富多彩!
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō):一個(gè)人如果不講信用,真不知道他怎么處世。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),說(shuō)假話差點(diǎn)導(dǎo)致了好朋友的分離。
四年級(jí)作文 篇5
晚上睡覺(jué)前,我無(wú)聊地翻著一本圖畫(huà)書(shū)。忽然看到了一幅小鳥(niǎo)的圖片。于是就幻想著……
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛的很高,去探尋五彩繽紛的大千世界,我會(huì)到中國(guó)的很多地方去,比如沙漠、草地、森林……
我張開(kāi)自由的翅膀飛到了浩瀚無(wú)垠的'沙漠,哇!沙漠可真大,也好熱,我都快被烤焦了。太陽(yáng)在天空高高掛起,沙漠被太陽(yáng)曬的一滴水也沒(méi)有,我在這里多寂寞。∥艺嫦M@里變成綠地,那該多好,多美麗!
我又飛到了草地。遠(yuǎn)望去,一片綠洲,要是全世界每個(gè)角落都變成這樣該多好!小朋友也會(huì)在草地上游戲,草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真的好喜,。∵@里空氣可真清新,比沙漠好幾千倍。遠(yuǎn)歡這里!
我飛啊飛,又到了森林里,看!森林里的動(dòng)物真多啊!有猴子、大象、松鼠、老虎……他們都在森林里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。我喜歡和他們做朋友!要是世界上都像這么美好就好!
看過(guò)了沙漠、森林、草地,我飛到了城市里。這里的東西可真多,有高樓大廈、超市……不過(guò),這里的環(huán)境都被汽車(chē)尾氣的煙霧污染了!翱瓤取:秒y受!我不想呆在這里了,人們應(yīng)該多種樹(shù),少砍伐樹(shù)木。
我有趣其他地方飛了一圈,我真希望世界都想森林、草地一樣。那世界該多么美好!
四年級(jí)作文 篇6
我家有兩盆綠蘿,爸爸把它們放在高高的花架上。
綠蘿很好養(yǎng),一個(gè)星期澆一次水就行了,幾乎不太要服侍。而且,它也不需要怎么曬太陽(yáng)。綠蘿的葉子還可以吸收有毒氣體,凈化空氣,所以一般居家、辦公場(chǎng)所多用來(lái)作為室內(nèi)的點(diǎn)綴。
剛買(mǎi)來(lái)的綠蘿葉片較薄,翠綠色,前端短尖,整片看上去像個(gè)略拉長(zhǎng)的心形。過(guò)了一段時(shí)間,葉片變厚了,顏色變成深綠色,心形也變胖了。葉面油光發(fā)亮,好像上面涂了一層蠟。每根徑上有15~30片葉子。大的'、小的,形狀不一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,茂盛極了。外婆到我們家來(lái)玩,看見(jiàn)兩盆綠蘿,還問(wèn)了一聲:“這是真的還是假的?”我們聽(tīng)了都哈哈大笑,可見(jiàn)綠蘿的油亮的程度。
我家的兩盆綠蘿爸爸都同樣照顧。但是其中一盆和另一盆比起來(lái),明顯更大更綠更強(qiáng)壯。最大的葉子長(zhǎng)度有92mm,藤莖從花架上一直拖到地板,最長(zhǎng)的藤莖有2米多。爸爸和我開(kāi)始都不明白,怎么會(huì)這樣?后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這盆綠蘿更靠近陽(yáng)臺(tái),更容易照到部分陽(yáng)光,看來(lái),綠蘿也是喜歡見(jiàn)到一點(diǎn)太陽(yáng)的。
綠蘿的話語(yǔ)是渴望幸福?吹剿揖拖氲轿覀儸F(xiàn)在生活得很幸福。
四年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校每周一都要升國(guó)旗,每一星期都有一個(gè)主題,有關(guān)于消防的,有關(guān)于衛(wèi)生的,還有……其中讓我印象最深刻的是那次捐款,雖然那一天早上我倒霉地摔了一跤,但是我覺(jué)得那天是最有意義的`。
以前只覺(jué)得升國(guó)旗是每周例行的儀式,與站在臺(tái)下的小小的我沒(méi)多大關(guān)系,可是自從那一起,我改變了想法……
那天升國(guó)旗時(shí),我似乎覺(jué)得有一些地方與以前有些不一樣,等我瞪大眼睛去看時(shí)才發(fā)現(xiàn)前面放著一個(gè)紅色的募款箱。校長(zhǎng)發(fā)話說(shuō):"同學(xué)們,今天是每年一日捐的日子,我們身邊有許多需要我們幫助的人,請(qǐng)老師們同學(xué)們都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心!
當(dāng)老師一個(gè)個(gè)上去捐錢(qián)的時(shí)候,我不禁在心里想:是啊,這個(gè)我們身邊確實(shí)有許多可憐的人,那些在地震中失去家園失去親人的人是多么痛苦無(wú)助啊!我們應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心……雖然我只捐了五角錢(qián),但是我覺(jué)得我做了一件我從小到大最有意義的事,我為此感到自豪。
升國(guó)旗儀式結(jié)束了,看著在空中迎風(fēng)飄舞的紅旗,我更為自己是中華兒女感到驕傲,因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹膱F(tuán)結(jié)。請(qǐng)為每一次莊嚴(yán)的升旗而喝彩吧﹗
四年級(jí)作文 篇8
吃飯的時(shí)候看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),即使上廁所的時(shí)候也總要帶著一本書(shū),爸媽都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
做一個(gè)小書(shū)迷真是一件幸福的事,我從書(shū)中獲得了很多知識(shí),也得到了很多樂(lè)趣。但作為一個(gè)小書(shū)迷,我也惹過(guò)不少麻煩……
有個(gè)周末,爸媽有事出門(mén)前再三叮囑我:“言言,鍋里鈍著雞呢,你照看著點(diǎn),如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地讀那本《同桌冤家》,不耐煩地應(yīng)和著:“知道了,知道了,有我在家,還有什么不放心的'……”爸媽搖著頭,不太放心地出門(mén)了。
我完全被《同桌冤家》那精彩的故事情節(jié)吸引住了,一會(huì)兒坐著看,一會(huì)兒趴著看,眼睛始終不曾離開(kāi)這本愛(ài)書(shū),早已把鈍雞的事忘在了九宵云外。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,“滋滋滋……”廚房里傳過(guò)來(lái)陣陣鈍雞的響聲,整個(gè)房間都飄滿了雞肉的香味……突然“彭……”的一聲音,猶如炸彈爆炸了一般,把我從書(shū)中驚醒!呀!不好!雞肉!我將書(shū)一扔,飛快地奔向廚房,一股刺鼻的糊味迎面撲來(lái),壞了,我惹了大禍了,一鍋雞變得黑乎乎的了。(原創(chuàng)投稿 )
這時(shí)爸媽回來(lái)了,我耷拉著腦袋一聲不吭,臉蛋像被一團(tuán)烈火燒著。爸爸怒氣沖沖地瞪著我:“你小子是在做烤雞嗎?”媽媽也無(wú)可奈何地?fù)u著頭說(shuō):“你呀!就是一個(gè)小書(shū)迷!”
唉!誰(shuí)讓咱是個(gè)地地道道的小書(shū)迷呢,看來(lái)愛(ài)讀書(shū)的孩子也有苦有樂(lè)呀!
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