四年級(jí)作文匯總【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
乘完游輪后已經(jīng)接近三點(diǎn)了，時(shí)間還早，媽媽讓我們?nèi)ド⑸⒉�。剛走出游輪廳，媽媽的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)館。我走進(jìn)門口看了看價(jià)格表40元一名兒童，12歲及以上不需要成人陪同，12歲以下需要成人陪同，成人票要80元，所以媽媽只讓我去，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要陪同了。
我走進(jìn)門口，看見(jiàn)室內(nèi)擺著許許多多的昆蟲(chóng)模型，我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，以前看到書(shū)中介紹的昆蟲(chóng)，很想見(jiàn)見(jiàn)它們，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我往里邊走，在一個(gè)水缸里發(fā)現(xiàn)了一條鱷魚(yú)黑白相間和幾只小烏龜。往前行，走在橋上，下面都是水，水里養(yǎng)著黃的、白的、橙的、黑的魚(yú)，旁都是昆蟲(chóng)。第一個(gè)里面是綠鬣蜥，綠綠的身子，下巴胖胖的，其它的蟲(chóng)子我一瞄就過(guò)了�？傻搅松叩�.時(shí)候，我仔細(xì)觀察，特別是那條黃金蟒，引人注意。黃白相間著，真是太可怕了，那一節(jié)一節(jié)的是什么蟲(chóng)呢？綠綠的，“哦！是竹節(jié)蟲(chóng)。”那只烏龜簡(jiǎn)直太大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！
這個(gè)昆蟲(chóng)館真讓我大開(kāi)眼界，真是非常有趣，我還拍了照片給家人看。
四年級(jí)作文 篇2
又是一年要過(guò)去了，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
今年，非常的冷，但圣誕節(jié)的歡樂(lè)給我們帶來(lái)了溫暖，圣誕樹(shù)的顏色已不僅是綠色，還有紅的、黃的、藍(lán)的…因?yàn)闃?shù)上已經(jīng)掛滿了各種各樣的小玩意。
忽然，響起了鐘聲！鐘聲!鐘聲!圣誕的鐘聲!生命的鐘聲!光華射!歌聲傳!萬(wàn)民的信息!大喜的信息!夜睜開(kāi)了眼睛!星星喜悅地閃爍著!月亮搖擺著身姿!大地沖破了積雪的捆綁!他——圣誕老人來(lái)了！
他下了雪橇，走到了我的面前對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的愿望清單呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有寫(xiě)愿望清單，我不知道你會(huì)來(lái)到這兒，并且站在我的面前，我真不敢相信這是真的.，這是一個(gè)奇跡。”我好不容易的說(shuō)完這些話，我以為他要轉(zhuǎn)身走了，可是并沒(méi)有和我所想的一樣。他蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你可以現(xiàn)在寫(xiě)，一點(diǎn)也不遲。”我沒(méi)有想到他會(huì)對(duì)我說(shuō)這些話。
我回到了房間，拿來(lái)一支筆，開(kāi)始寫(xiě)愿望清單。到底寫(xiě)什么呢？我心里想。我苦思冥想了一陣，終于有了滿意的答案，我把它寫(xiě)了下來(lái)，交到了他的手里。
他對(duì)我微微一笑，轉(zhuǎn)身去禮物包里挑了幾件精美的小禮品，對(duì)我說(shuō)：“我答應(yīng)你的要求�！庇谑�，他把小禮品遞到了我的手上，便上了雪橇，飛向了天空深處…
你知道我寫(xiě)的是什么嗎？?jī)?nèi)容是這樣的。
祝你圣誕快樂(lè)，我并不想要什么禮物，我只希望你能來(lái)看望我們，我希望我們明年還能再見(jiàn)！謝謝！
我望著天空，心里想著，我們明年再見(jiàn)，圣誕老人。
圣誕節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是過(guò)去的小孩子了，我懂得了自信，我懂得了關(guān)心他人。
在小學(xué)六年的生活中，給我留下了許多或難忘、或感動(dòng)、或委屈、或苦惱、或高興……的事情，而其中，我印象最深的事，還是我參加奧英比賽的那件事。
一天，上課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“大家，這里有一個(gè)考試，是‘全國(guó)小學(xué)生奧英競(jìng)賽’，有沒(méi)有誰(shuí)想?yún)⒓�？”我�?tīng)后，心中定不下主意，不知道到底該不該報(bào)名，有點(diǎn)想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。
回到家后，爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，一致要求我報(bào)名參加比賽。
“孩子，報(bào)名參賽不是為了什么，只是對(duì)你的.英語(yǔ)水平做一個(gè)測(cè)試�！卑职挚嗫谄判牡貏竦�。
“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說(shuō)道。
就這樣，父母為我做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我才決定同意去報(bào)名。
報(bào)名后，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完飯，馬上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，又立即去學(xué)奧英的知識(shí)，媽媽也為我買了一本奧英輔導(dǎo)書(shū)讓我學(xué)習(xí)、練題。到考試前，我的英語(yǔ)水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天，我認(rèn)真答題，心中只有一個(gè)念頭：考好，得獎(jiǎng)，與爸爸媽媽一起分享……最后，我成功了，我的了全國(guó)奧英的三等獎(jiǎng)！
從膽怯、氣餒、不敢報(bào)名參賽，到自信、認(rèn)真準(zhǔn)備、，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我不再氣餒，最終獲得了成功，這也成為了我小學(xué)六年來(lái)最難忘的一段記憶。
四年級(jí)作文 篇4
《一去二三里》，這首童謠教了三遍了，這一遍才真正體會(huì)到小詩(shī)中的意境。
聰明的作者僅用十個(gè)數(shù)字，就生動(dòng)地描繪出了美麗而愜意的鄉(xiāng)村生活，又令孩子們朗朗上口，幾遍讀下來(lái)，竟已是詩(shī)意盎然。
雖然不用逐字講解，但實(shí)在不愿辜負(fù)了這樣的句子，不愿錯(cuò)過(guò)欣賞句中的美景，于是，這節(jié)課就成了欣賞和吟誦童謠課。
孩子們開(kāi)始是這樣理解的：一下子就走了二三公里，煙村里有四五戶人家，還有六七座小亭子，開(kāi)了八朵、九朵、十朵的花。我不禁啞然失笑，這就是孩子的思維�。】磥�(lái)正好需要告訴他們，在漢語(yǔ)言中，很多數(shù)字都是虛指，小數(shù)字一般指數(shù)量很少，大一些的數(shù)字表示數(shù)量較多。又列舉了幾個(gè)常見(jiàn)的成語(yǔ)，比如“百戰(zhàn)百勝”、“千軍萬(wàn)馬”、“九牛一毛”……七嘴八舌地說(shuō)了對(duì)這些詞語(yǔ)的`理解，孩子們也就理解了童謠中數(shù)字的作用。一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景躍然紙上。
教學(xué)重點(diǎn)當(dāng)然還是朗讀，針對(duì)童謠的特點(diǎn)，我將朗讀中停頓、換氣、拖長(zhǎng)等技巧融入進(jìn)來(lái)，先范讀一遍，讓孩子們有了直觀印象，再說(shuō)說(shuō)老師這樣讀好不好，為什么？孩子們根據(jù)自己的理解分別說(shuō)出了自己的看法。接下來(lái)的朗讀就變得容易多了，隨著我的手勢(shì)，孩子們半閉著眼睛，晃著小腦袋，使這首童謠平添了一種趣味。好美的聲音！這才是享受啊。
以后的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)有更多這樣美好的時(shí)刻，老師讀，孩子欣賞，孩子讀，老師欣賞……真是令人憧憬而向往的日子��！讓我們師生攜手，一起遨游在漢語(yǔ)言文學(xué)的長(zhǎng)河中。
四年級(jí)作文 篇5
每天當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們都會(huì)看到一個(gè)臉盆大小的發(fā)著銀白色光芒的圓東西掛在黑漆漆的天上。它就是我們經(jīng)常提起的耳熟能祥的――月亮（月球）。
大家一定都知道，離地球最近的行星是火星，最近的恒星是太陽(yáng)，而月球是離地球最近的星球。它的公轉(zhuǎn)中心是地球，公轉(zhuǎn)半徑有384。400公里，所用時(shí)間為27天7小時(shí)43分11。6秒。赤道直徑有3。476公里，質(zhì)量重達(dá)0。07348*1000000000000000000000000公斤，是地球的1／81。密度是水的3。34倍。自傳時(shí)間長(zhǎng)達(dá)27天7小時(shí)43分11。6秒。表面溫度的差距特別大，―120~+150攝氏度呢！它的大氣壓是1。3*0。00000001千帕。平常月亮距離地球大概是40多萬(wàn)公里，由于月球環(huán)繞地球運(yùn)行是一個(gè)橢圓形的軌道。因此，月球距離地球最遠(yuǎn)比最近時(shí)多5萬(wàn)公里。同樣是滿月，月球距離地球最近比最遠(yuǎn)時(shí)，月亮是直徑大140%，視面積大30%。
最近，俄羅斯科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)期的`大量遺跡進(jìn)行分析，再現(xiàn)了月亮過(guò)去上萬(wàn)年的變遷。研究表明，正如許多神話傳說(shuō)中所說(shuō)得那樣，在很久很久以前天空中本來(lái)沒(méi)有月亮，它是在大洪水之后才出現(xiàn)的�？茖W(xué)家們更提出驚人的論斷：月球的形成完全是個(gè)偶然，它曾是地球的一部分，而這也是為什么月球上有人類建筑遺跡的原因。
別看月球是個(gè)冷漠的星球，但其中的“色彩”還在等待著人類的發(fā)現(xiàn)。如果你想更多的了解月球，就來(lái)找我吧！我會(huì)給你們講豐富多彩的宇宙知識(shí)！
四年級(jí)作文 篇6
What is success?It is what everyone is longing for.Sometimes success would be rather simple.
What is success? Different people hold views on this question. Some think that one is successful if he can make a great deal of money. Others argue that success means holding an important government post.
什么是成功?這是每個(gè)人都渴望的。有時(shí)成功是相當(dāng)簡(jiǎn)單的'。
什么是成功?不同的人對(duì)此有不同的看法。一些人認(rèn)為一個(gè)成功是他能賺大量的錢，另一些人認(rèn)為成功意味著掌握著政府要職。
四年級(jí)作文 篇7
這一周是快樂(lè)課堂周，我過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有了許多新的收獲。 星期四，我們學(xué)了一篇新課文《新型玻璃》。課文為我們介紹了五種神奇的`玻璃，第一種玻璃膠“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，只要碰到金屬絲，警報(bào)器就會(huì)響起。第二種玻璃石“夾絲玻璃”，它非常堅(jiān)硬，收到猛擊也不會(huì)破碎。即使破碎了，也藕斷絲連的粘在一起，不會(huì)傷人。第三種玻璃叫做“變色玻璃”，能反射太陽(yáng)光，還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱改變顏色的深淺，人們叫它“自動(dòng)窗簾”。第四種玻璃叫做吸熱玻璃。夏天，它能阻擋熱空氣。冬天，又擋住了冷空氣。第五種玻璃是“吃音玻璃”，是消除噪音的高手。就算你住在大街邊，裝上了這種玻璃，也不會(huì)覺(jué)得吵鬧。
這真是有趣的一課！
四年級(jí)作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不論是家人、老師、朋友、同學(xué)等，都給我很多的照顧與支持，被關(guān)心是何等幸福的事啊！當(dāng)別人對(duì)我付出時(shí)，我也會(huì)進(jìn)一步去關(guān)心他人，因?yàn)閻?ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："只有為別人而活，生活才有價(jià)值。"
我的好朋友在我不開(kāi)心的時(shí)候，總是會(huì)陪在我身邊關(guān)心我，愿意當(dāng)我的垃圾桶。一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我總會(huì)想到和她在一起的幸福時(shí)光，她給我的溫暖、體貼，是任何事物都無(wú)法取而代之。父母也是一樣，不知道如何用言語(yǔ)表達(dá)關(guān)心，在我深夜念書(shū)時(shí)，總是準(zhǔn)備食物給愛(ài)心加油，我嚐到幸福的滋味，上揚(yáng)的嘴角繼續(xù)與書(shū)本堅(jiān)持，更忍不住從心中深處，頓時(shí)溫暖整個(gè)夜晚。
我也會(huì)主動(dòng)去關(guān)心別人，雖然不一定會(huì)有相等的回報(bào)，內(nèi)心感到些許的開(kāi)心和成就感，關(guān)心別人即時(shí)散播幸福，別人感染到溫度幸福就關(guān)心蔓延在嘴角，是一件很開(kāi)心的事。因?yàn)殛P(guān)心，漸漸的和不熟的人，變成了無(wú)話不談的知心好友；因?yàn)殛P(guān)心，世界充滿溫暖；因?yàn)殛P(guān)心，世界洋溢真情；因?yàn)殛P(guān)心，造就世界的`幸福。
關(guān)心別人是一件令人感到溫暖的事，我希望我能夠多多付出，讓身邊的人都感到幸福。無(wú)私的奉獻(xiàn)更能感到溫暖。感恩這些關(guān)心我的人，也希望能多多關(guān)心他們，讓他們擁有相同的幸福感受。
四年級(jí)作文 篇9
十一到了，爺爺家后山的板栗成熟了。假期的一天，陽(yáng)光明媚，我跟著爺爺、奶奶摘板栗，我們準(zhǔn)備好打板栗的工具：籃子、手套及打板栗的竹竿，說(shuō)說(shuō)笑笑上了山。
我?guī)е闷娴男那閬?lái)到山上，抬頭望去，粗壯的板栗枝條，茂密的葉子，大大的、綠綠的；一些被壓彎了腰的樹(shù)枝上掛滿了一個(gè)個(gè)板栗。有些在秋風(fēng)的.吹拂下，笑得咧開(kāi)了嘴，露出了紅紅的肚子。以前，我一直都以為板栗就是看見(jiàn)的模樣，是棕色硬硬的外殼，有些油光發(fā)亮。今天我才知道板栗的真實(shí)形狀，原來(lái)它們是綠色的外衣，像是軟軟的球，長(zhǎng)得真像一個(gè)個(gè)小刺猬呢！
我迫不及待地舉起竹竿就往樹(shù)上打，除了打下幾片樹(shù)葉，一個(gè)都不肯下來(lái)，一著色，我就拿著竹竿亂捅一氣。奶奶看我滑稽的樣子，連忙跟我說(shuō)：“快到一邊去呆著，不然板栗下來(lái)可有得你受了。”我一聽(tīng)趕緊到旁邊躲起來(lái)。
只見(jiàn)奶奶竹竿一抖，滿樹(shù)的“小刺猬”便蹦著跳著落了下來(lái)。看著這些板栗，我著急地拿起一個(gè)想仔細(xì)觀察它們，誰(shuí)知被它們刺了一下，好痛啊！這時(shí)奶奶告訴我：“不要著急，先打好板栗，等回到家，用火鉗把它們夾出來(lái)，不然用蠻力是不行的�！痹瓉�(lái)吃板栗有這么多學(xué)問(wèn)呢？我還以為很簡(jiǎn)單呢！
裝著滿滿一籃板栗，我興高采烈地回了家。煮熟后的板栗，香味充滿著整間屋子，那是板栗的味道，也是秋的味道！秋天真是收獲的季節(jié)，秋天也是一個(gè)喜悅的季節(jié)��！
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