實(shí)用的四年級(jí)作文（實(shí)用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的日子里，王三準(zhǔn)備了一些辣椒，拿到菜場(chǎng)里去賣。菜場(chǎng)里人山人海，熱鬧極了，王三找了一個(gè)好地方，把菜擺了起來，便大聲吆喝：“呦，快來買吧，快來買吧！我這辣椒又新鮮，紅得都能發(fā)光了，看看吧！”
這一陣陣吆喝聲引來了一位年輕的阿姨，只見那阿姨披著卷發(fā)，穿著一件淡紫色的`衣服，仔細(xì)地端詳起這些辣椒來：“嗯，這辣椒新鮮到是新鮮，不過，辣不辣？”“我這辣椒上等的好�！蓖跞櫫税櫭碱^，豎起了大拇指�！斑@辣椒這么好，怎么會(huì)不辣？這辣椒辣�！卑⒁搪犃耍瑖@了口氣，轉(zhuǎn)身離去了。
王三愣了一下想：“呦，原來這阿姨不喜歡吃辣的辣椒，那一定喜歡吃不辣的辣椒，待會(huì)兒我一定得注意了，凡有顧客來問辣椒辣不辣，我一定要說不辣�！�
這時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼、穿著背心的老奶奶走了過來，一眼看見了這紅彤彤的辣椒，王三一看，心想：“機(jī)會(huì)終于來了。”“我這辣椒不僅好，而且便宜，又是不辣的，怎樣，來幾斤？”“不用了，不用了！”老奶奶擺擺手，走了。
王三一聽，呆住了，想：“啊，老奶奶喜歡辣的呀！原來各個(gè)人的口味不一樣。那阿姨可能是要裝飾那碗菜，那老奶奶可能是要用來調(diào)味的。唉，我怎么就沒想到呢？”
王三望著顧客離去的背影，心中后悔極了。
四年級(jí)作文 篇2
在生活中，有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷得到啟示，悟出一些人生的哲理。
事情就發(fā)生在昨天。那是下午第二節(jié)課，我們?cè)诮淌野舶察o靜的考試，我拿到卷子剛開始做時(shí)，覺得不難，就很放松，可后面發(fā)生的事，誰也沒有想到……
當(dāng)我的卷子還剩下四分之一的時(shí)候，老師說：“快點(diǎn)��！時(shí)間不多了�！蔽衣牶箢D時(shí)感到毛骨悚然，看到自己還有三道比較麻煩的題目是，更是不安。不過，還挺幸運(yùn)，時(shí)間夠了，可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數(shù)第二題時(shí)，心慌了，我有點(diǎn)做不到了，于是我絞盡腦汁，費(fèi)了好大的功夫，終于列出了一個(gè)比較合邏輯的算式，但答案卻被我算成了分?jǐn)?shù)，我心想：“怎么可能是分?jǐn)?shù)，難道別人還賣半袋不成！”想到這，我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。這一擦不要緊，可把我的正確給擦掉了。
收卷后，我問周圍的同學(xué)答案是多少，他們異口同聲地說120.我怕不準(zhǔn)確，就又問了一個(gè)我的“死黨”，她的`答案一樣，120.我之后又追問算式，她充滿肯定的說：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我擦了的答案一模一樣,我當(dāng)時(shí)后悔及了，為什么去我沒有再算一次，而是懷疑算式列錯(cuò)了，真不應(yīng)該呀……
從那件事以后，我明白了：面對(duì)一些事情時(shí)，認(rèn)為自己是對(duì)的，就不要因?yàn)橐恍┩饨绲恼Z言和一個(gè)小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇，因?yàn)檫@個(gè)放棄可能會(huì)令你后悔莫及。
認(rèn)為自己是對(duì)的，就不要懷疑從根源上的錯(cuò)，更不要放棄自己的選擇。就是那道題告訴我的……
四年級(jí)作文 篇3
每次去奶奶家，總能看到一群可愛的小母雞。
小母雞的雞冠像剛剛開放的雞冠花。黃豆般大的眼睛邊上有一圈紅色的花紋，灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子，走起路來一晃一晃的。它披著一件土黃色的絨袍，絨袍上繡著黑色的.花紋。短短的尾巴向上翹著。它的兩條細(xì)腿上有許多細(xì)小的鱗片，鱗片的顏色有深有淺，形成了天然的花紋。
小母雞是捉蟲子的能手。平時(shí)，小母雞總喜歡在竹林里，大樹下，草叢中轉(zhuǎn)悠。盡管有些蟲子十分機(jī)敏，但只要它一動(dòng)，就逃不過小母雞的眼睛。一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就被小母雞發(fā)現(xiàn)了。只見小母雞用它那尖利細(xì)長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了。就這樣，一條條小蟲子都成了小母雞的美餐。
有一次去奶奶家，我看見小母雞在房屋旁的竹林里扒食吃，我連忙下車，跑回屋里抓了一把米撒在地上讓它吃。不料鄰居家的公雞過來和小母雞搶米吃。這下可把小母雞惹火了，就撲過去和那只公雞打起架來。公雞兇猛地?fù)溥^來了，小母雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了公雞的一招。然后它立刻轉(zhuǎn)到公雞的身后，冷不防地向上一躥，蹦到公雞的背上，對(duì)著它的雞冠猛啄，公雞疼得逃跑了。小母雞勝利了，它昂頭挺胸，一副得意洋洋的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這美麗可愛又勇敢的小母雞。
四年級(jí)作文 篇4
東方剛露出魚肚白的時(shí)候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會(huì)兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進(jìn)行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬千……
雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時(shí)，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí)，整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的.輕音樂……
雨落在濉溪里，不一會(huì)兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢(shì)；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！
四年級(jí)作文 篇5
很多人都非常喜歡小動(dòng)物。有的喜歡小貓，有的喜歡小狗，還有的喜歡小兔……而我最喜歡的，還是那活潑機(jī)靈的小松鼠。
每次去龍首山，我都能看見可愛的小松鼠。它小巧玲瓏，活潑機(jī)靈。一雙透亮靈活的大眼睛，一條蓬松的大尾巴，別提多可愛了。它膽子很小，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)馬上逃之夭夭。它非常敏 捷。若有誰想抓它，它三蹦兩跳地就竄到了樹梢上。還不時(shí)地從這棵樹跳到那棵樹上，令人贊嘆不已。
你若想和它親密接觸，只要向手里放一把瓜子或花生，它就會(huì)很小心翼翼地跑到你面前，飛快地從你手中取走食物，一刻也不停留地遠(yuǎn)離你，跑到它認(rèn)為安全的'地方才開始進(jìn)食。如果它吃飽了， 也不會(huì)罷休，它會(huì)把食物塞進(jìn)嘴里，跑到樹林深處，把食物埋進(jìn)土里，留著以后沒有食物時(shí)再吃。真是“太會(huì)過日子”了！
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了這可愛的小家伙呢！
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