【精選】四年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今年夏天，我爸爸的一位同學(xué)送了一箱他永春老家自產(chǎn)的荔枝來(lái)。
打開(kāi)箱子一看，哇，紅通通、鮮嫩嫩的，仿佛剛從樹(shù)上采摘下來(lái)的，好新鮮��！我拿起一顆荔枝，摸了摸，哎喲，好刺！仔細(xì)一看，身上都是小刺，又挺又硬。我忍不住叫道：“這和媽媽前幾天買的荔枝好像不一樣啊�！卑职值靡獾卣f(shuō)：“那當(dāng)然，這可是我同學(xué)種的有機(jī)荔枝！”“有機(jī)荔枝？”我疑惑地抬起頭，看著爸爸�！皩�(duì)，”爸爸耐心地給我解答，“無(wú)農(nóng)藥，無(wú)污染的純綠色產(chǎn)品。比市場(chǎng)上賣的甜多了，你快嘗嘗——”
聽(tīng)了爸爸的話，我迫不及待地拈起一顆荔枝，把它的殼輕輕地剝開(kāi)。一層薄薄的，粉紅色的薄膜緊緊地抱住果肉不放。我小心地?fù)噶藥紫�，它才松開(kāi)了荔枝的'美味果肉。它的果肉晶瑩剔透的，也是甘美多汁的。一口咬下去，嗯——它那美味的汁就噴濺到我的嘴唇上，舌頭上了。它的籽有時(shí)像一顆黑色的子彈，有時(shí)像一個(gè)小皮球，可真有趣呀！
“甜嗎？”
“真甜！”我的嘴巴被塞得滿滿的，怕爸爸聽(tīng)不清楚，一邊剝荔枝，一邊雞啄米似的點(diǎn)頭。
“這些年，隨著人們生活水平的不斷提高，吃水果不再看季節(jié)了，可是人們還不滿足溫室水果，現(xiàn)在有好多人提倡吃有機(jī)水果。常吃有機(jī)水果不僅可以避免農(nóng)藥殘留帶給我們身體的危害，還能更好的補(bǔ)充我們?nèi)梭w生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種礦物質(zhì)和維生素�！迸�，聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，難怪爸爸的同學(xué)舍得放棄城市里的高薪工作，回家種荔枝了。
我舔著嘴邊的荔枝水，回味著剛才吃荔枝的味道，回味著送荔枝的叔叔自豪的笑容，也回味著幸福生活的甜蜜味道。
四年級(jí)作文 篇2
日出又日落，日落又日出，這一切的一切都意味著什么……
——題記
日出，日落是一天中最平凡的時(shí)刻，但日出，日落卻是一天中最美麗，最能引起人暇想的時(shí)刻。
一覺(jué)醒來(lái)，一縷朝霞射在窗戶上，照進(jìn)屋中。推開(kāi)窗戶，天空泛著紅光，太陽(yáng)正徐徐從東方升起，我突然問(wèn)自己，這意味著什么？
匆匆忙忙的.，一天又過(guò)去了。仰視天空，夕陽(yáng)的余暉照射在大地上，慢慢地潛入深山之中。我又問(wèn)自己，這意味著什么？
走在夕陽(yáng)照射的羊腸小道上，令我想起了許許多多。那一刻，我突然明白了日出日落意味著什么。
太陽(yáng)從東方升起，朝霞又一次泛著紅光，這意味著新的一天開(kāi)始了，你是否已為自己做了新一天的打算呢？
夕陽(yáng)西下，伴著夕陽(yáng)的余暉，一天又溜走了，但你是否在這一天中有了新的收獲呢？
不要為自己的所得沾沾自喜，也不要為自己的所失而垂頭喪氣。失敗并不意味著一切，把握每一天中的一分一秒，那么，你便不會(huì)在日落那一刻感到失落、自卑，而會(huì)感到無(wú)比溫馨、浪漫、充實(shí)。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，人們常這樣感嘆。而我卻要說(shuō)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只因近黃昏。因?yàn)橄﹃?yáng)過(guò)后，我們又將迎來(lái)新的朝陽(yáng)，迎來(lái)一個(gè)充滿希望的黎明。
四年級(jí)作文 篇3
盼望已久的暑假終于來(lái)到了！今天，我、媽媽和舅舅要乘坐飛機(jī)，前往美麗的青島市。還沒(méi)上飛機(jī)，我早已興奮不已，因?yàn)檫@是我第一次坐飛機(jī)。上了飛機(jī)，我東張西望，問(wèn)這問(wèn)那，非常好奇。飛機(jī)開(kāi)始滑行了，我的心里又緊張起來(lái)，我擔(dān)心會(huì)不會(huì)有什么意外呀？突然飛機(jī)起飛了，我緊緊抓住坐位兩旁的扶手，我的心也隨著飛機(jī)懸在了空中，透過(guò)窗外，我看見(jiàn)空中那美麗的白云在我身邊飄過(guò)形態(tài)萬(wàn)千：有的像一個(gè)冰淇淋、有的像一個(gè)棉花糖、有的像一座城堡……我的心情似乎好了許多……經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行，我們平安的到達(dá)了青島市，我的心也落了下來(lái)。第二天早上，我們馬不停蹄前往泰山！
到了泰山，我們就開(kāi)始攀登。一路上，我們看到的景色有：“升仙彷”“中天門”“南天門”……給我印象最深的還要算“玉皇頂”：它是泰山最高的景點(diǎn)，海拔1450千米。我們看著這些景觀，不知不覺(jué)就地就來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)口，也是最難攀越過(guò)一個(gè)關(guān)口那就是“十八盤，”“十八盤”的階梯足有40厘米高，攀登起來(lái)相當(dāng)困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一疊，我憑著自己的毅力和信心，一下子就沖到了終點(diǎn)，在泰山頂上高呼：“泰山我來(lái)了！”晚上我們?cè)谔┥缴献×讼聛?lái)。
不僅泰山的風(fēng)景美，泰山的日出更美！
第二天的凌晨四點(diǎn)外面還是漆黑一片，可我們?cè)缫哑鸫�。由于天氣很冷我們穿上綿大衣，戴上了手套，全副武裝，準(zhǔn)備到觀日臺(tái)看日出。到了觀日臺(tái)，那里早已擠滿了人，我們費(fèi)了好大的勁才擠到了頭排的位置。
突然，天邊
出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'紅現(xiàn)，我問(wèn)舅舅：“這是什么呀？”舅舅答到：“這是天際線，每當(dāng)太陽(yáng)落下和升起的時(shí)候，都會(huì)有天際線�！痹捯魟偮洌粚訉影自埔幌伦泳妥兂闪瞬ɡ藸盥拥教爝�，原來(lái)這就是云海。緊接著天際線上凸出了一小點(diǎn)紅色，這就是太陽(yáng)，然后慢慢的形成半圓，正當(dāng)形成圓形的時(shí)候，在觀日臺(tái)的所有人都尖叫起來(lái)，因?yàn)樾碌囊惶扉_(kāi)始了！
中午吃了午飯，就下了山，結(jié)束了美麗的泰山之旅！
四年級(jí)作文 篇4
20xx年7月24日，我們一家三口人乘坐客車來(lái)到了營(yíng)口市鲅魚(yú)圈開(kāi)發(fā)區(qū)，開(kāi)始了我們?yōu)槠趦商斓暮I之旅。
下午三點(diǎn)鐘，聽(tīng)說(shuō)我們要去海邊游泳、洗海澡的消息，我變得興奮起來(lái)。
臨近海邊一股濃郁的海腥的氣味隨著輕風(fēng)拂面而來(lái)。走上海堤，一望無(wú)際的大海，藍(lán)天白云，海鷗竟翔，心曠神怡。我再也抑制不住自己，快速地地脫完衣服，往爸爸手里一塞，就往堤下奔。
“啊！大�！蔽以谛闹写蠛啊�
跑過(guò)海灘，沙子“沙沙沙”地響著，像在對(duì)我說(shuō)：“朋友！歡迎你到海濱來(lái)！”
踩過(guò)海水，水花“嘩嘩嘩”地笑著，像在高興地和我說(shuō)：“孩子，別急、別急！”
我倍感激動(dòng)，戴好泳鏡就往水里扎——透徹的涼爽！我打骨頭縫里往外舒服，沒(méi)有了炙烈的太陽(yáng)和干燥的空氣，只有濕潤(rùn)和順暢！
這迷人的，使人愜意的海呵！
我像魚(yú)兒一樣自由自在地游著，當(dāng)我游累時(shí)，我便從從水里探出頭來(lái)，向四周張望。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，身著花紅柳綠各色泳衣的男男女女把海面點(diǎn)綴得絢麗多彩；近處的人們有的`在嬉水、游泳，有的在劃皮船，有的在堆沙堡……好一副熱鬧景象！
爸爸不知何時(shí)來(lái)到我身邊，手里拿著浮板，他將浮板遞給我，示意我跟他遠(yuǎn)游一段。我開(kāi)心地接過(guò)浮板和他游了起來(lái)，約莫有了二百米遠(yuǎn)，得意的我嗆了一口水，那水咸得要命，我好容易才回過(guò)神兒來(lái)。又跟著爸爸往回游，途中遇見(jiàn)了手持水槍的媽媽，她向我們射擊，我潛入水下逃過(guò)一劫，爸爸利用我的浮板抵擋了攻擊。我們用浮板和媽媽交換了水槍，我向她射擊，槍法準(zhǔn)得很，打得媽媽不得不潛水逃走。我們一家人的笑聲融入了整個(gè)海濱……
玩累了，我便登上沙灘去建沙堡。期間我還結(jié)識(shí)了一位小朋友，我們一起堆砌、修復(fù)……我們開(kāi)心極了！
到了該回去的時(shí)間了，我依依不舍地向小朋友、沙灘及大海告別。為了留下紀(jì)念，我們買了許多海產(chǎn)，媽媽說(shuō)他們不僅味道鮮美，殼還能制作出精美的手工藝品。在客車上，我品嘗了它們，仿佛又回到了大海一樣。
晚上，營(yíng)口市某巷里的一扇窗戶旁，我在向外看。謐靜的夜晚，柔和的清風(fēng)，讓我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境……我在海水中暢快地游著，見(jiàn)到了一群群五顏六色的魚(yú)兒，它們有好地觸碰我，見(jiàn)到大自然的生命竟有如此靈性，我便和它們玩了起來(lái)。忽然一道白光從我眼前傾瀉而下，我大喊：“魚(yú)兒，當(dāng)心，那是……”還沒(méi)等喊出，白光便將我罩住。當(dāng)我感到白光散盡時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，魚(yú)兒不見(jiàn)了，海也不見(jiàn)了。迎接我的是明媚的陽(yáng)光和風(fēng)扇所吹出的風(fēng)。
吃過(guò)早飯，我們乘車來(lái)到了另一個(gè)旅游點(diǎn)——月亮湖公園，使我又些許感到大海的風(fēng)韻。（因?yàn)樗呛Ｋ魅胄纬傻模?/p>
中午，我戀戀不舍地隨車離開(kāi)了這座美麗城市，結(jié)束了為期兩天美妙而愉快的海濱之旅。
四年級(jí)作文 篇5
人類天生存在一種懶惰性格，隨著人類歷史不斷發(fā)展，社會(huì)環(huán)境不斷變化。顯然，這種懶惰性格已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣，這種懶惰性格也應(yīng)該被盡力鏟除。
懶惰性格由于是精神上的存在，因此很難做到如疫苗接種那樣的全民普及。因此，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人存在這種懶惰性格。
我認(rèn)為，懶惰性格的表現(xiàn)方方面面，舉一個(gè)典型例子：思考，可以算是一種人類勞動(dòng)。然而，一些人就懶惰不愿意思考，因此思想越來(lái)越遲鈍。從而導(dǎo)致作業(yè)不想寫，想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問(wèn)題也不想獨(dú)立思考，單純以為可以借鑒他人模式解決問(wèn)題。這就陷入“盲從”的局面，盲從就是盲目從事，盲目借鑒。因此，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能事事想著解決、模仿。而是要根據(jù)實(shí)際情況變化，相應(yīng)采取措施解決問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們身邊有很多“思考與盲從”的.例子，當(dāng)你觀察到，你應(yīng)該有所啟發(fā)，并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇6
那是一個(gè)夜深人靜的晚上，丸小尾突然從夢(mèng)中驚醒，他大口大口地喘著氣，好像夢(mèng)到了什么可把的東西。的確，他夢(mèng)見(jiàn)他上五年級(jí)時(shí)老師對(duì)他說(shuō)的一句話：友誼是讓自己快樂(lè)的關(guān)鍵。
當(dāng)時(shí)，這句話使他想了很久，很久，但他始終沒(méi)能想出來(lái)。他已經(jīng)煩透了這些，終于，他爆發(fā)出來(lái)了：友誼！
2、丸小偉的秘密
其實(shí)，丸小尾有著許許多多不為人知的秘密。
這個(gè)男孩的父母在很遠(yuǎn)的地方執(zhí)行任務(wù)，只把家產(chǎn)和一封信留下，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。從信中丸小尾知道：自己有個(gè)妹妹，叫丸小可。而且丸小可小時(shí)候的照片就夾在這封信里。丸小尾還知道，爸爸媽媽是非常厲害的'大人物，很了不起。
外小偉的秘密不止這些，而且他的秘密只有他自己知道，甚至還有連他自己都不知道的大秘密！
3、我有朋友了
在做夢(mèng)后的第二天早上，丸小尾快步走進(jìn)辦公室，一見(jiàn)到老師就問(wèn)道：老師，請(qǐng)問(wèn)怎樣擁有友誼？老師笑了，輕輕的說(shuō)：去交個(gè)朋友吧！當(dāng)你學(xué)會(huì)和你的朋友同甘共苦的時(shí)候，友誼就在你的手中掌握。丸小尾謝謝還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)跑出了辦公室。
丸小尾前腳出了辦公室，后腳就去找丸可如，他用盡了吃奶的力氣大聲喊道：丸可如！轉(zhuǎn)眼間，丸可如降臨在丸小尾的身旁，她滿臉瞧不起地說(shuō)：怎么啦，找我大名鼎鼎的丸可如有什么事啊？丸小尾一點(diǎn)也不含糊地說(shuō)：我想和你做朋友。丸可如睜大了眼睛，她吃驚極了，因?yàn)橥栊∥蚕騺?lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，今天是怎么了？丸小尾以為丸可如沒(méi)聽(tīng)清，拉長(zhǎng)了聲音喊道：我想和你做朋友！丸可如半天回過(guò)神來(lái)，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：啊那個(gè)好啊，但我們必須要互相尊重。還要同甘共苦！丸小尾堅(jiān)定的說(shuō)：我絕對(duì)能做到！
就這樣，他們順利地成為了一對(duì)好朋友�？伤麄円稽c(diǎn)也不知道，后面的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)......
四年級(jí)作文 篇7
童年是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我打開(kāi)這副畫卷時(shí)，總會(huì)找到一些有趣的事情。
記得我五歲時(shí)，還住在鄉(xiāng)下。那時(shí)候，我可以做許多有趣的事情，其中我最喜歡下水捉魚(yú)了。但我第一次捉魚(yú)卻引發(fā)了一場(chǎng)笑話：那天，太陽(yáng)高照，水庫(kù)里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的，可以看見(jiàn)水里的`小魚(yú)，螃蟹和沉沒(méi)在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚(yú)，只見(jiàn)他輕輕地走在河里，一步一步地挨向一條小魚(yú)，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚(yú)輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂，小魚(yú)的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺(jué)很有趣，忍不住想要試一試，就學(xué)著外公的樣子把褲腿卷起一些，然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)在離我不遠(yuǎn)處停住了，我躡手躡腳地走了過(guò)去，生怕驚動(dòng)了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，又學(xué)著外公的樣子，雙手一伸，迅速捉住了它，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，那條大魚(yú)卻一扭身，從我手中溜走了，還濺了我一身水。此時(shí)，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說(shuō)： “連魚(yú)兒都捉不到，真是一個(gè)字——笨�。� ”太陽(yáng)很刺眼，也像在說(shuō)：“連魚(yú)兒都捉不到，臭皮匠都不如！”
可我卻不甘心，又開(kāi)始找起了魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了剛才逃跑的那條魚(yú)，我微微一笑，心想：這下你可跑不掉了吧。這次我沒(méi)有走過(guò)去，而是想一下子撲過(guò)去，捉它個(gè)措手不及，說(shuō)干就干，我擺開(kāi)架勢(shì)，剛想要撲過(guò)去的時(shí)候，誰(shuí)知腳底一滑，摔了一個(gè)“狗啃泥”，外公看見(jiàn)了，也忍不住笑了起來(lái)，可我卻笑不起來(lái)，因?yàn)槲抑牢腋静粫?huì)游泳，心想我就要死了，我就在水中撲騰了起來(lái)，那樣子真是滑稽極了，我身上還沾滿了泥沙，活像一只泥鰍，在旁邊的外公笑得前仰后合，嘴都合不攏了。
捉魚(yú)可真是有趣，我真想回到過(guò)去，變得無(wú)憂無(wú)慮……
四年級(jí)作文 篇8
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了，可那位買蘋果的小男孩令我十分難忘。
那一天，我和媽媽正在菜市場(chǎng)買菜。突然，我看見(jiàn)一個(gè)正在買蘋果的小男孩。他衣衫襤褸，身子瘦小，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，雙手凍的通紅，像胡蘿卜似的，看來(lái)他家并不富裕。
他顯得拘謹(jǐn)?shù)刈叩揭粋�(gè)水果攤前，輕聲問(wèn)：“蘋果多少錢一斤？”
老板說(shuō)：“2.6元一斤�！�
小男孩說(shuō)：“買兩斤吧�！�
老板說(shuō)：“好�！�
于是老板拿了幾個(gè)蘋果一稱，剛好兩斤。老板把秤拿得高高的給小男孩看，小男孩看完后，便伸手進(jìn)衣袋里掏錢，老板趁小男孩沒(méi)注意，很快從口袋里拿走了一個(gè)大蘋果，并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元錢遞給老板，老板連忙給小男孩找錢，并遞給袋子。小男孩什么也沒(méi)覺(jué)察，提著蘋果轉(zhuǎn)身便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩又飛快地跑了回來(lái)，我心想一定是小男孩去過(guò)了秤，發(fā)現(xiàn)少稱了蘋果，來(lái)找老板扯皮的。這時(shí)老板也忽然緊張起來(lái)，沒(méi)等小男孩開(kāi)口就連忙說(shuō)：“你也看見(jiàn)了，剛好是兩斤啊�！币贿呎f(shuō)著一邊擦汗。小男孩說(shuō)：“我看了的是兩斤，我是回來(lái)還你錢的，您多找了我一元錢�！闭f(shuō)著把錢遞給老板，轉(zhuǎn)身就走。只見(jiàn)老板的臉“刷”地一下紅了。
我當(dāng)時(shí)真想去說(shuō)點(diǎn)什么，可媽媽早買好了菜喊我快走。我走著，心里卻像吞下了一個(gè)石頭，鯁在那很不舒服。
簡(jiǎn)評(píng)：文章最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)小男孩回來(lái)還錢情節(jié)的'描述，故事的發(fā)展很出人意料，卻又引人深思。一方面表達(dá)了對(duì)小男孩不貪圖小便宜精神的禮贊，另一方面暗諷了像小販一樣的奸商，以及像作者一樣的“旁觀者”。
四年級(jí)作文 篇9
人們常常說(shuō)花兒是“給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”，可我喜歡“給一點(diǎn)水分就瘋長(zhǎng)的綠蘿”。
仔細(xì)觀察，綠蘿那麒麟似的葉面向四面八方伸展出去，仿佛小姑娘的馬尾辮，又仿佛碧綠的窗簾似的，有力的根莖直通根部，發(fā)達(dá)的氣根同時(shí)也證明了綠蘿可以水培的原因。
你別看綠蘿這么軟弱，它的生命力可頑強(qiáng)了。我把室內(nèi)的綠蘿剛搬到院子里去，一場(chǎng)始料未及的大雨就把小小的綠蘿淋了個(gè)遍，讓我急的像熱鍋上的螞蟻，滿腦子都是綠蘿葉子枯萎的樣子。終于，雨停了，我火急火燎的向院子里跑去，出乎我的意料葉子沒(méi)有蔫，一顆顆小水珠晶瑩剔透的散落在每一片葉面和根莖處，而看上去的樣子更加翠綠更加生機(jī)勃勃，因?yàn)檫@一場(chǎng)的.滂沱大雨，把綠蘿妝點(diǎn)的更加美麗迷人了。
綠蘿的作用我們也不可忽視哦，凈化空氣吸收空氣中的甲醛、苯、三聚乙烯等等有害物質(zhì)，也可以放在廚房，吸收廚房中的異味，炒菜過(guò)程中引起的油煙味等都可以被綠蘿很好的過(guò)濾掉。
我愛(ài)綠蘿，正因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力和樸素的外型。
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