[熱門(mén)]四年級(jí)的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　從小到大，我對(duì)別人許下過(guò)很多承諾，但卻從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)，直到那一天……

　　那是一個(gè)明媚的清晨，我早早地來(lái)到教室，朋友跑來(lái)問(wèn)我：“書(shū)，你有書(shū)嗎？”看著她興沖沖的樣子，我難為情地告訴她：“對(duì)不起，我沒(méi)有。”她又說(shuō)：“那么，明天你可以給我?guī)б槐尽毒G狗山莊》嗎？”我明知自己沒(méi)有那本書(shū)，但為了顯示自己很“富有”，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里盤(pán)算該怎樣逃避這件事。

　　整整一個(gè)下午，我心中不停地翻起小波浪，一個(gè)“小天使”、一個(gè)“小惡魔”同時(shí)出現(xiàn)在我的眼前�！靶√焓埂闭f(shuō)：“你的朋友對(duì)你多信任，你一定要說(shuō)到做到啊！”“小惡魔”說(shuō)：“不用，花個(gè)錢(qián)跑一趟多費(fèi)事！”“小天使”又說(shuō)：“如果那樣的.話，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？”一番掙扎之后，我決定說(shuō)到做到。放學(xué)后，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了那本書(shū)，高高興興地回家了。

　　第二天，我笑著拿出書(shū)遞給朋友，看著她興高采烈的背影，我心里美滋滋地。

　　放學(xué)回家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸聽(tīng)后說(shuō)道：“這件事你做得非常棒，希望以后你也能像這次一樣，說(shuō)到做到，不失信于人�！�

　　晚上躺在床上，我回味著爸爸說(shuō)過(guò)的話，腦子里不斷回放著朋友看書(shū)時(shí)的快樂(lè)，突然就想起了《論語(yǔ)》中的一句話：與朋友交而不信乎？

　　信任，令我改變。

四年級(jí)的作文 篇2

　　小伙伴們，令人神往而又期盼已久的寒假已經(jīng)開(kāi)始了，你們的假期生活是什么樣的呢？這個(gè)假期又有什么計(jì)劃呢？

　　我的寒假生活可謂是豐富多彩而又很充實(shí)，上午在家看看圖書(shū)館新借的圖書(shū)，下午按計(jì)劃完成寒假作業(yè)，四點(diǎn)鐘的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行足球訓(xùn)練。今天已經(jīng)是農(nóng)歷小年了，大街小巷已經(jīng)飄滿了“年”的味道，我們學(xué)校就緊挨著北環(huán)，偶爾還能聽(tīng)到北環(huán)外的城中村傳來(lái)噼里啪啦的鞭炮聲。小伙伴們也正用各種方式慶祝著馬上就要到來(lái)的新年，他們有的興高采烈地沉浸在游樂(lè)場(chǎng)，有的歡天喜地的.跟著爸爸媽媽去買(mǎi)新衣服，有的正美滋滋地端坐在誘人的飯店里品食著美味，而我和我們足球隊(duì)的隊(duì)友們?yōu)榱四旰蟮哪菆?chǎng)重要的足球邀請(qǐng)賽，還依然堅(jiān)持在寒氣逼人的足球場(chǎng)上，這也是我們的快樂(lè)。

　　我們的訓(xùn)練是從下午四點(diǎn)鐘開(kāi)始，一直要到晚上八點(diǎn)的時(shí)候才結(jié)束，每天如此。雖然訓(xùn)練時(shí)間比較長(zhǎng)，但我們從來(lái)沒(méi)有人覺(jué)得苦，每天的足球場(chǎng)都是我們快樂(lè)的海洋，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)回蕩著我們開(kāi)心爽朗的笑聲，因?yàn)樽闱蚴俏覀冏類?ài)，足球給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，更帶來(lái)了熱情�？茨�，夜幕降臨下的大操場(chǎng)，燈火通明，亮如白晝，寒風(fēng)刺骨中，我們個(gè)個(gè)身穿短衣短褲，生龍活虎地馳騁在足球場(chǎng)上的每一個(gè)角落，隔著學(xué)校圍網(wǎng)過(guò)往的行人都在用驚詫的眼光看著我們這群衣著單薄的傻小子，其實(shí)他們哪里知道，整個(gè)下午，我們不停地跑動(dòng)，先后訓(xùn)練了繞撥過(guò)人，穿插跑位，大腳打門(mén)等基本動(dòng)作，最后還要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的激烈對(duì)抗，進(jìn)攻，防守，打門(mén)，封堵......在場(chǎng)上拼搶的熱火朝天的我們，仿佛是在向冬天宣戰(zhàn)：冬天我們不怕你！而在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)們?cè)缫言诤�風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地拉緊衣服包緊自己。

　　每個(gè)人的快樂(lè)和幸福都是不一樣的，寒冷的冬天，有人覺(jué)得暖暖地待在暖氣的房子里是幸福，有人覺(jué)得在游樂(lè)場(chǎng)里開(kāi)心地玩游戲是快樂(lè)，還有人覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習(xí)是快樂(lè)，而我們的快樂(lè)和幸福就是和隊(duì)友們精彩配合，酣暢淋漓地贏下一場(chǎng)足球賽。今天也是小年，大人們都默默地祝福著自己能把財(cái)神請(qǐng)到家，而教練告訴我們：刻苦訓(xùn)練，學(xué)到本領(lǐng)才是真正把財(cái)神請(qǐng)到了家。

四年級(jí)的作文 篇3

　　“財(cái)富”一詞會(huì)讓不少人想起錢(qián)財(cái)，可是在字典里“財(cái)富”的解釋卻是“具有價(jià)值的東西�！蔽覀兠總�(gè)人都有不少財(cái)富，就看你是否善于發(fā)現(xiàn)和利用它們。

　　眼睛，心靈之窗。難道它們不是你的財(cái)富嗎？它讓我們看見(jiàn)了多姿多彩的大千世界，讓我們獲取書(shū)本上的知識(shí)，讓我們明白了世間的真、善、美，還讓我們看見(jiàn)了大地上的生機(jī)勃勃，瞧！各種花兒竟相開(kāi)放，芬芳襲人；小草鮮艷的嫩綠外套披在它身上顯得格外精神好看；五彩的小魚(yú)兒再河里游來(lái)游去，不停地?fù)u著它的大尾巴。如果沒(méi)有了眼睛，這一切的`一切，就只能化為虛無(wú)的泡沫幻影了。繽紛的顏色，五彩的畫(huà)卷，可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的花朵就都不存在了。

　　耳朵，傾聽(tīng)之窗。難道它不是你的財(cái)富嗎？它讓你陶醉于或悠揚(yáng)、或激烈、或歡快的音樂(lè)之中，讓你聽(tīng)到了蟲(chóng)鳥(niǎo)的啼鳴、大海的濤聲……一朵花正在悄悄地開(kāi)放，噓，你聽(tīng)，聽(tīng)那花開(kāi)的聲音……

　　四肢，行動(dòng)之源。難道它們不是你的財(cái)富嗎？它讓你跑，讓你跳，讓你觸摸，讓你游戲，它使你行動(dòng)方便，動(dòng)作敏捷。它是人類最基本的勞動(dòng)工具不是嗎？

　　除了這些財(cái)富老師給予我知識(shí)，教我做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，看！我是不是很富有��！

四年級(jí)的作文 篇4

　　愛(ài)，是什么?愛(ài)是一條大河，遍布每一個(gè)地方，靜靜地流淌著;愛(ài)，像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，有的是甜而不膩的;有的是酸酸甜甜的。一句話，愛(ài)是讓人心里暖暖的，讓人感動(dòng)的奇怪的東西。

　　一個(gè)漆黑的晚上，我走在奶奶家的樓道里。因?yàn)闃堑览锏臒魤牧�，所以很黑。我扶著欄桿小心地走著，忽然，只聽(tīng)門(mén)‘吱喲’一聲被推開(kāi)的聲音，接著響起了奶奶跟速讀一樣地說(shuō)：“沒(méi)落下什么東西吧?路上小心一點(diǎn);陌生人跟你說(shuō)話別理，趕緊走遠(yuǎn)一點(diǎn);到家了記得把鑰匙拿下來(lái)，要不然壞蛋就把你抓走了……”我用手捂著耳朵，痛苦不堪，要知道，這些話我已經(jīng)聽(tīng)了n多遍了!我都能滾瓜爛熟地背下來(lái)了!我大叫一聲：“停!奶奶我求求您了!別再像復(fù)讀機(jī)一樣了，行嗎?而且世界上哪有那么那么多的壞蛋啊!別老是神經(jīng)兮兮的了�！蹦棠虅t很嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么不多，現(xiàn)在人販子滿大街呢!可得小心點(diǎn)……”我奶奶又開(kāi)始發(fā)射殺傷力100級(jí)的連環(huán)奪命子彈了，我只好喊了一聲：“下次再上安全教育課吧，我走了，您老也請(qǐng)回去吧!”說(shuō)著，我也不顧樓道黑了，急忙逃離危險(xiǎn)區(qū)域，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)奶奶再喊：“路上小心!”路上，想起剛才的情形，不知怎么的，心頭突然涌起了一絲暖流，讓我很舒服。

　　這就是愛(ài)，愛(ài)不一定要轟轟烈烈的才算是愛(ài)，簡(jiǎn)單的.一句話，一個(gè)行動(dòng)，里面可能也包含著愛(ài)。奶奶對(duì)我的愛(ài)是最簡(jiǎn)單的愛(ài)，雖然簡(jiǎn)單，可也能讓人無(wú)比的感動(dòng)。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在一片樹(shù)林里，有一棵古老的柳樹(shù)，他從來(lái)沒(méi)有朋友，顯得十分孤獨(dú)，善良的貓頭鷹小奇看見(jiàn)了，便四處宣傳，善良的小動(dòng)物們都到了這里，有啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。

　　啄木鳥(niǎo)細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“我是啄木鳥(niǎo)，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹(shù)看病時(shí)，我先看看大樹(shù)的葉子的顏色，再敲敲樹(shù)干，用嘴輕輕地啄開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭勾出蟲(chóng)子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹(shù)哥哥治好病，不那么寂寞�！闭f(shuō)完便開(kāi)心的飛到樹(shù)哥哥的.枝頭上。

　　這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒(méi)有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯，泥土濕潤(rùn)時(shí)，我還會(huì)鉆出土面來(lái)，向大樹(shù)問(wèn)好，我一定能當(dāng)好大樹(shù)的好朋友�！闭f(shuō)著就鉆到了大樹(shù)腳下的泥土里。

　　一個(gè)可愛(ài)的小女孩羞答答地說(shuō)：“我住在這片樹(shù)林里，我叫林茜，我平時(shí)會(huì)幫大樹(shù)爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，玩耍，讓它不孤單，”說(shuō)完后，便開(kāi)心的在樹(shù)下玩耍、嬉戲。

　　接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔敗⑿∷墒蟆�…，他們�(nèi)�部都成了�?shù)爺爺?shù)暮门笥选?/p>

　　這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái)，說(shuō)：“大家這真是一方有難，八方支援�。　苯又�說(shuō)：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹(shù)爺爺也不會(huì)有這么多朋友��！”樹(shù)爺爺聽(tīng)了也開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗�現(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友，自己也充滿了自信與活力

四年級(jí)的作文 篇6

　　下午，高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響徹整個(gè)校園，再加上觀眾的吶喊聲、加油聲，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，在操場(chǎng)上踢踢腿，彎彎腰，做著準(zhǔn)備工作，為取得好成績(jī)而奮斗。我心中自信的火焰噼啪地燃燒著，越燒越旺�？晌业男囊廊豢嚨镁o緊的，怦怦直跳。

　　400米決賽的槍聲馬上就要打響了，操場(chǎng)里十分安靜，運(yùn)動(dòng)員們的臉色十分莊重�！案骶透魑�，預(yù)備——”“砰！”只聽(tīng)一聲剛勁有力的槍聲響過(guò)，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像利箭一樣沖了出去，他們拼盡全身的`力氣向終點(diǎn)奔馳而去。場(chǎng)內(nèi)立刻化作加油的海洋，吶喊的世界，觀眾們紛紛高呼“運(yùn)動(dòng)員加油！”“運(yùn)動(dòng)員加油！”聽(tīng)了這吶喊和助威，運(yùn)動(dòng)員都增加了一份力量，跑的速度越來(lái)越快了。

　　很快就到我們這組了，我真是激動(dòng)得不得了，心想：我能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？我能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？我站在起跑線上，擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備隨時(shí)沖出去�！芭椤�—”槍又響了，我左腳用力一蹬，右腳使勁一跨，立刻沖了出去，又靈敏地一拐，搶到了第一跑道上，跑在了最前面。可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)，又被人追上了。跑到一半時(shí)，我只覺(jué)得渾身無(wú)力，腳上像注了鉛一樣，十分沉重，喉嚨直冒煙，我的體力漸漸不支，后面的人一個(gè)一個(gè)趕上了我，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在了后面，排在了第七、八名。半路上，我瞥見(jiàn)了姚老師，我聽(tīng)見(jiàn)他高聲對(duì)我說(shuō)：“追上前面兩個(gè)人！加油！”我下定決心一定要超過(guò)他們。我加快腳步，超過(guò)了一個(gè)�？墒牵�我剛超過(guò)他，他又追了上來(lái)。我心想：我可不能輸給他。自信的火苗燃燒著，它讓我不由自主地心生勇氣，我使出全身的力氣，不要命似的向前沖去。我終于超過(guò)了那兩個(gè)人。

　　還差20米時(shí)，我排在了第四名，在這緊要關(guān)頭，我左腳向右一跨，又向左邊敏捷地一跳，最終跑在了第三位。到終點(diǎn)時(shí)，我覺(jué)得頭昏腦脹，胃里排山倒海，但這依然不能掩蓋我激動(dòng)的心情。我高興得跳了起來(lái)：“我成功了！我成功了！”

四年級(jí)的作文 篇7

　　智慧校園可不是現(xiàn)在的校園，這里的校園充滿著發(fā)達(dá)的科技。

　　未來(lái)的校園為什么叫智慧校園呢？這里充滿了科學(xué)家的無(wú)限智慧。

　　記得某一星期天，我重返校園，校園里走出來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)代的好朋友-飛機(jī)。我們倆初次見(jiàn)面非常高興，在我們的談話當(dāng)中，我才知道他是這個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)師和研制教具的科技人員。

　　他帶著我來(lái)參觀智慧校園，先來(lái)到了寬闊的.操場(chǎng)上，操場(chǎng)地面已經(jīng)種上了人工草，還能隱隱約約看到草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。踩上去軟乎乎的躺上去更舒服哈哈。飛機(jī)指著操場(chǎng)周圍各種體育器材一一向我介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的活動(dòng)比咱們那時(shí)好活動(dòng)那豐富多樣。他還偷偷告訴我，保安已經(jīng)變成了多功能機(jī)器人，上下樓梯的也變成了上一次電梯，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走到了校園中間的教學(xué)樓。

　　這是一座高層建筑物看上去好氣派但也很好玩兒！

　　走進(jìn)樓內(nèi)，玻璃光地面，五彩有意義墻壁，美觀又大氣！他還向我介紹說(shuō)，這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電腦教學(xué)，每個(gè)小學(xué)生都有一臺(tái)電腦�，F(xiàn)在的教室很寬敞，大到能做二百多人。很吃驚的看著飛機(jī)！好吧！那老師能看的過(guò)來(lái)么？他哈哈哈大笑說(shuō)：“我們現(xiàn)在的老師有五個(gè)腦袋，五張嘴，十只眼睛。十個(gè)耳朵�！北饶侨�頭六臂的孫悟空還多倆腦袋。聽(tīng)了他的話，我才恍然大悟，教學(xué)機(jī)器人啊，真先進(jìn)。還告訴我走廊里監(jiān)控也變換成隱身的線。

　　緊接著他又拉著我跑到了科技館，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不太清楚的東西，是一小間展覽室內(nèi)陳列著小發(fā)明，真是應(yīng)有盡有！

　　挨著呢，還有充滿著智慧的自動(dòng)圖書(shū)館。什么你想不到書(shū)說(shuō)不定這里都會(huì)有的。課余時(shí)間多來(lái)看看書(shū)，來(lái)充實(shí)自己。

　　我聞到了校園充滿著神器魔法，有智慧的氣息。。。。你來(lái)你來(lái)你來(lái)

四年級(jí)的作文 篇8

　　我有許多本領(lǐng)，如下圍棋、游泳、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡，也最難忘的本領(lǐng)，還是非二胡不可。

　　當(dāng)初，我一眼相中二胡，是因?yàn)槎�胡造型�?dú)特，傳承年代久遠(yuǎn)，簡(jiǎn)而不凡。于是，我便報(bào)名參加了一個(gè)二胡單人培訓(xùn)班。

　　記得第一次課，我認(rèn)真地拉了兩個(gè)音符，但力不從心，聲音要么像沙子一樣輕飄飄，要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”，聽(tīng)得爸爸皺起眉頭，直打顫。我也頂著一個(gè)苦瓜臉，心想：哼！這二胡這么難拉，我不學(xué)了！老師是位造詣很深的民間藝人，看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你呀，不要著急，二胡簡(jiǎn)而不凡，多練就能有所成，‘本領(lǐng)來(lái)之不易，本領(lǐng)來(lái)自苦練’”。他的`聲音，剛勁有力，深深印在我的腦海里。

　　于是，我每天堅(jiān)持用心練習(xí)。早上，天剛亮，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬下床，開(kāi)始專心致志地練。中午，我頂著火球般的太陽(yáng)，一遍一遍地拉著。晚上，夜深人靜時(shí)，悠揚(yáng)的二胡聲依然響起……

　　功夫不負(fù)有心人，我終于拉出了一手好琴，并成功地舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)。

　　在演奏會(huì)上，我左手手指在把位上嫻熟地按壓著，右手用力地推拉著，動(dòng)作如行云流水，聲音如山澗小溪，美妙極了。臺(tái)下觀眾有的立起身子側(cè)耳傾聽(tīng)，有的閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，還有的頻頻點(diǎn)頭露出了滿足的笑容。

　　“本領(lǐng)來(lái)之不易，本領(lǐng)來(lái)自苦練”，我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起……

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15

四年級(jí)作文作文04-07

四年級(jí)的作文07-09

四年級(jí)作文03-24

四年級(jí)作文03-24

四年級(jí)作文03-25

四年級(jí)的作文03-25

四年級(jí)的作文03-26

四年級(jí)的作文03-27