四年級(jí)作文【范例8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)那天，我懷著愉悅的心情跟著媽媽去阿姨家做客。阿姨家旁邊有個(gè)池塘，吃過(guò)中飯，表姐建議玩石頭水上漂。我很好奇，舉雙手贊成。
“不如你我來(lái)個(gè)比賽吧！看看誰(shuí)的石頭漂得遠(yuǎn)？”表姐興致勃勃地說(shuō)。
“比就比，沒(méi)什么了不起的！”可我話一說(shuō)出口，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)檫@玩意可是我一點(diǎn)也沒(méi)碰過(guò)呀！“沒(méi)事，不就扔石頭嗎？我能搞定的！”雖然我沒(méi)把握，但還是給了自己幾分底氣和信心。
“好，那么誰(shuí)先扔呢？”
“古代有孔融讓梨，如今有妹妹讓姐。你先吧！”我這那是讓賢呀，我是想從姐姐那學(xué)點(diǎn)什么技巧呢！哈哈，看我多聰明呀！
于是，我們撿了許多扁平的薄石片，堆放在一起。只見(jiàn)她胸有成竹地取起一塊，側(cè)著身，瞄著眼，“嗖”的一下，斜著水面滑去，只聽(tīng)石頭在水面上咚咚咚地跳過(guò)去，猶如一只小巧的蜻蜓在點(diǎn)水呢！
“哇，表姐太棒了！”我不禁歡呼起來(lái)。
“呵呵，該你了！”表姐有點(diǎn)得意，拿起石片就遞給我。我模仿著她的.動(dòng)作扔出去，隨著“咚”的一聲，石片沉入水中�！霸趺椿厥拢窟@也太不靠譜了吧！”我的臉嗖的一下紅了。
“沒(méi)事，你再試試�！北斫阋�(jiàn)我有點(diǎn)不好意思，就鼓勵(lì)著我。
我試了好多次，可是就是漂不了，更不用說(shuō)跳了，看來(lái)這水上漂的功夫真不好干。
放棄了嗎？不！我可是個(gè)不輕言放棄的人哦！于是，我請(qǐng)教表姐，動(dòng)作、姿勢(shì)、什么時(shí)候扔、用多少力等等，即使是一個(gè)小細(xì)節(jié)也不放過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，我在表姐的陪同下練了整整一個(gè)下午，才學(xué)會(huì)了“石頭水上漂”。
啊，太給力了！在我的成長(zhǎng)記錄本里，又多了一樣本領(lǐng)哦！
四年級(jí)作文 篇2
去年，校園里刮起了一陣強(qiáng)烈的“流行風(fēng)”，一下課同學(xué)們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來(lái)玩，玩得特別高興。
校門(mén)口的小賣部里剛擺上的小花仙卡片，眨眼間就被其他班的女生一搶而空了，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購(gòu)買。買到的同學(xué)，就趕緊打開(kāi)包裝盒，看看里面有沒(méi)有重復(fù)的卡片。在我開(kāi)心的把買到的卡片放到包里的時(shí)候，就聽(tīng)到站在我旁邊的大姐姐說(shuō)：“哎呀！真不走運(yùn)，怎么又買到重復(fù)的卡片啦�！�
回到班里，我就拿出那些五花八門(mén)的卡片，把重復(fù)的卡片拿了和別的'同學(xué)交換，遮掩給我就又多了一張漂亮的卡片了。每當(dāng)下課，我看著這些五顏六色的卡片，就對(duì)它們更加愛(ài)不釋手了。沒(méi)過(guò)多久，這些卡片又多了一些人物卡片了，有的卡片還是亮的很漂亮。
當(dāng)然，這些小卡片有的可以拿來(lái)?yè)Q，可以把自己喜歡的交給好朋友，換來(lái)的卻是友誼，友情。
我們校園的流行風(fēng)真有趣呀，一僅可以用來(lái)欣賞，而且也代表了我們的友情。
四年級(jí)作文 篇3
吾曰：“春色滿園埋不住，只盼君來(lái)瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是綠樹(shù)成陰、鮮花怒放、百草豐茂，其喜洋洋者矣！
我約了朋友來(lái)到中心廣場(chǎng)踏春。我們最愛(ài)的，不過(guò)于幾塊小石。小石有高、有低、有寬、有窄。高的如同是一個(gè)仙石，孫悟空的`樣子慢慢浮現(xiàn)，馬上就要沖出來(lái)打你一棒似的；低的就像是一張?zhí)梢危嫔峡涌油弁�，剛好容下幾個(gè)人；寬的大致有三四米，我曾做實(shí)驗(yàn)，有四個(gè)小孩可以并排躺在上邊；窄的并不是隨處可見(jiàn)，實(shí)在太窄了。
順著溫暖的春風(fēng)，我們走向它去過(guò)的地方。只見(jiàn)，樹(shù)的旁邊，有幾朵小花，在高大的大樹(shù)下，它們顯得更加?jì)赡�，惹人喜�?ài)。小草在小花旁搖搖腦袋，好像在說(shuō)：“我也挺不錯(cuò)，你可別忘了我！”雖然，它比小花單調(diào)得多。但在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后，還是那么有精神、堅(jiān)韌不拔，有和中國(guó)解放軍一般的志向。
吾游完此園，感嘆至極，又對(duì)曰：“君來(lái)一瞧不得了，萬(wàn)物復(fù)蘇一艷景！”
四年級(jí)作文 篇4
我一直很喜歡夜讀。也不知道是為什么，反正，一到了夜晚我就容易安靜下來(lái)，想著外面如此寧?kù)o，我一個(gè)勁地讀書(shū)�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”所以，這和安靜的氣氛不是很配嗎？
我盤(pán)腿坐在椅子上，低著頭，一個(gè)一個(gè)字地品味著，時(shí)不時(shí)拿筆記下批注。我似乎被女巫下了迷魂湯，整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)只剩下眼前被我瘋狂“追殺”的'文字——天哪！我已經(jīng)被它迷得神魂顛倒。
伸個(gè)腰，看看手表，我才發(fā)現(xiàn)十二點(diǎn)啦！我看著滿滿幾頁(yè)的批注，合上書(shū)。發(fā)現(xiàn)：我只看了語(yǔ)文和英語(yǔ)！不行，不夠！我休息了一會(huì)兒，又打了雞血似的向數(shù)學(xué)書(shū)進(jìn)軍了。數(shù)學(xué)主要以解題為主，我拿起數(shù)學(xué)習(xí)題開(kāi)始分析，這時(shí)草稿紙像我的敵人似的被我亂畫(huà)，一個(gè)個(gè)難題被我一一解出來(lái)，真是痛快啊。我拍拍腦袋，在心底說(shuō)：少女，加油！你還會(huì)更棒的！
今晚的任務(wù)完成了，想著明天能睡到自然醒，我就安然入眠了。起桌向?qū)γ孀艨慈�，幾道明燈中，一定還有和我一樣勤奮的小伙伴在全神貫注地讀書(shū)吧！
四年級(jí)作文 篇5
不知為何，我打心里面喜歡雨……
我愛(ài)雨，愛(ài)她的飄渺無(wú)垠。那若隱若現(xiàn)的雨絲，像牛毛，像花針，那漫天的雨，像一位初入凡塵的仙子，那么純潔，那么美麗。她的存在，洗去了我心中骯臟的邪念，剩下的，只有和她一樣的空靈和不染……
我愛(ài)雨，愛(ài)她的淅淅瀝瀝。那綿長(zhǎng)晶瑩的雨絲，就像是一把刷子。在無(wú)形中就刷去了我的.驕傲自滿，刷去了我的年少輕狂，剩下的，只有和她一樣的安靜，她陪著我，一起看穿一切，一起領(lǐng)略一切，一起征服一切……
我愛(ài)雨，愛(ài)她的轟轟烈烈。那來(lái)勢(shì)洶洶的雨絲，與那隆隆響的雷聲，一起奏成了一首驚心動(dòng)魄的曲，那么豪邁，那么奔放，那么扣人心弦。聽(tīng)著那曲，我的心頓時(shí)開(kāi)朗，突然覺(jué)得，在這轟轟烈烈的大雨前，人類那一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷和委屈哪值得一提？
我愛(ài)雨，愛(ài)她的一切，愛(ài)她的所有……
四年級(jí)作文 篇6
記得有一年媽媽帶我去奶奶家，回來(lái)時(shí)帶回來(lái)兩只小黑兔。
兔兔們都長(zhǎng)著黑黑的眼睛，黑黑的特別柔順的毛，粉嘟嘟的三葉嘴。特別可愛(ài)，特別能吃，特別能睡。
一次，我從家里找了一些白菜，要喂小兔子。將籠子里的小兔兔們放出來(lái)，讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上撒歡地跑。我剛把白菜放地上。兔兔們就像知道我把白菜放那邊似的，瘋狂地蹦過(guò)來(lái)，津津有味地吃，發(fā)出清脆的聲響。這讓我聯(lián)想到我吃飯時(shí)的情形，一邊狼吞虎咽還不時(shí)發(fā)出聲響。兔兔們干了一件令父親非常生氣的.事：陽(yáng)臺(tái)上父親有種的花花草草，兔兔們正好可以夠到。趴在花盆上，去咬花的根莖。如果不是我急時(shí)發(fā)現(xiàn)的話，非得把父親的所有花草都給咬壞不可。我把它們抱起來(lái)，狠狠地教育了一頓。唉！它們也聽(tīng)不懂。白費(fèi)我那么多口水。
把它們放回籠子后，我去喝水了。五分鐘后我再回去時(shí)，兔兔們睡著了，我搖了搖籠子，它們睜開(kāi)眼睛。不一會(huì)，又閉上眼睛。沒(méi)法和它們玩了。我一邊進(jìn)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，一邊想：兔兔們只會(huì)吃喝拉撒睡，我如果是兔兔該有多好。
兔兔們漸漸長(zhǎng)大了。變成了大黑兔，家里也養(yǎng)不了了，又送回了奶奶家。我特別舍不得兔兔們。給他們照了張照片，又從照相館里取了出來(lái)。那件事我到現(xiàn)在也還記憶猶新。照片也留到了現(xiàn)在。
四年級(jí)作文 篇7
星期一中午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)觀看了一場(chǎng)十分激烈的排球比賽。
這可是我期待了很久的一場(chǎng)排球比賽，是四年級(jí)對(duì)戰(zhàn)一年級(jí)的老師。當(dāng)我們走到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)行得非常激烈了。那加油的聲音就像沸騰的開(kāi)水一樣。當(dāng)四年級(jí)的老師沒(méi)接住球時(shí)，我身邊的同學(xué)生氣地說(shuō)：“四年級(jí)的老師太弱了，連一年級(jí)的老師都打不贏！”后來(lái)，我們四年級(jí)贏了一球，我身邊那位同學(xué)又說(shuō)：：“一年級(jí)的老師也太弱了……”而另一個(gè)同學(xué)對(duì)比賽沒(méi)有興趣，他感興趣的是空中那個(gè)被打來(lái)打去的排球。每當(dāng)球被打到場(chǎng)外時(shí)，他就像一只饑餓的.老虎看見(jiàn)了食物一樣奔向那個(gè)排球。
比賽越來(lái)越激烈了，而同學(xué)們的心情也隨著比賽越來(lái)越緊張。黎老師可厲害了，只見(jiàn)她爭(zhēng)分奪秒，每一個(gè)球都打得非常精彩，儼然把這場(chǎng)比賽當(dāng)成了全國(guó)排球比賽了。后來(lái)，我又看見(jiàn)一位老師把本可以接到的球給擋住了，我身邊那位同學(xué)又是大嘆一聲：“哎……”
到了最后一局的時(shí)候，我們四年級(jí)贏了。頓時(shí)，掌聲立刻響起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。老師們辛苦了，四年級(jí)的老師太棒了！我為四年級(jí)而驕傲！
四年級(jí)作文 篇8
我家一直流傳著一句經(jīng)典的話——節(jié)儉是幸運(yùn)的左手，勤勞是生命的右手。但你們知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@句話也代表著我家的'好傳統(tǒng)！
勤勞，是我爸爸的祖輩流傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng)。俗話說(shuō)：“能儉不能勤，到頭等于零�！彼裕职质俏壹易钋趧诘�。
爸爸每天都起早貪黑地工作。每天，爸爸都會(huì)早早地起床，把早餐做好，再叫全家人一起享受這——爸爸別出心裁做的早餐。吃完早餐后，爸爸收拾完桌子，就出去工作了。到晚上，爸爸拖著疲憊不堪的身子下班回到家后，又開(kāi)始忙著給花草澆水、除草、施肥。真是個(gè)勤勞的爸爸�。∫苍S是因?yàn)榘职值那趧诟腥玖巳胰�，讓全家人漸漸喜歡上了勤勞。
節(jié)儉，是我媽媽的祖輩流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：“能勤不能儉，到頭沒(méi)積攢�！彼裕瑡寢屖俏壹易罟�(jié)儉的。
媽媽經(jīng)常用洗米的水去澆花，用洗衣服的水去沖廁所……而且她還經(jīng)常要求我們節(jié)儉。有一次，我看見(jiàn)有一盆洗菜水在廚房里放著，就把它倒了。媽媽知道后，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把洗菜水倒了？”我聽(tīng)后，還理直氣壯地說(shuō)：“一盆洗菜水放在廚房里又沒(méi)用！又占位！”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一盆洗菜水的用處可多了，可以澆花、拖地、沖廁所……”我聽(tīng)了媽媽這一翻話后，覺(jué)得很有道理，便低頭向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。在媽媽的培養(yǎng)下，我們一家人都變得非常節(jié)儉了。
右手勤勞，左手節(jié)儉，這就是我家的好傳統(tǒng)！讓我們一起左手牽右手，共創(chuàng)美好大家庭，讓這個(gè)好傳統(tǒng)傳遍全世界！
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