四年級(jí)風(fēng)作文300字（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)作文300字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)風(fēng)作文1
風(fēng)是什么？悲觀者會(huì)說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！睒�(lè)觀者會(huì)說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風(fēng)正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風(fēng)中的`每一個(gè)關(guān)節(jié)定住了，都會(huì)是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來(lái)人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂(lè)曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)。
人有悲觀樂(lè)觀，樹自然也會(huì)有，樂(lè)觀的樹會(huì)在風(fēng)中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，悲觀的樹沒有自信，可能會(huì)被風(fēng)吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風(fēng)就會(huì)把你吹向失敗，你要是樂(lè)觀者，風(fēng)就會(huì)把你吹向成功，這就是風(fēng)。
生活中的悲觀著和樂(lè)觀者到處都有，你有沒有想過(guò)，你是樂(lè)觀者還是悲觀者，你等風(fēng)會(huì)把你吹向哪邊？
四年級(jí)風(fēng)作文2
春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地走到我們的身邊。她把冬婆婆的腳印兒輕輕吹去，留下了春風(fēng)的芳香……
春風(fēng)如同細(xì)心的母親，為小草換上新衣。在風(fēng)兒的伴奏下，小草翩翩起舞。
春風(fēng)如同技藝高超的畫家，它把油菜花染成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金燦燦的云霞。
春風(fēng)吹化了小河。河中的魚兒嬉戲、追逐。有的甚至躍出水面，躍上空中，尾巴使勁搖擺，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，十分耀眼。蝦媽媽也把它的孩子們帶出來(lái)玩。小蝦子們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮地游著泳，一會(huì)兒潛下水去，一會(huì)兒浮上水面。還有一些調(diào)皮的小蝦用尾巴奮力拍擊水面，濺起了好多水花。他們這個(gè)拍完那個(gè)拍，似乎正在比誰(shuí)拍的水花高呢……
春風(fēng)聞香來(lái)到了桃林。這里的'桃花有的含苞欲放，有的已經(jīng)開始吐香……這大片大片的桃林形成了一道粉紅的風(fēng)景線。放眼望去，像一片粉色的云霧，忽隱忽現(xiàn)……
春風(fēng)，像是一位魔術(shù)師，為春光增添了許多生趣……
四年級(jí)風(fēng)作文3
秋天的風(fēng)是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美麗，邁著輕盈的腳步，悄悄地把秋天帶來(lái)了！
秋天的風(fēng)，有一枝五彩的畫筆。它把稻田染上了金黃，稻谷翻起了金色的波浪。它把楓林染上了紅色，你瞧！楓林里火紅一片。它給菊花染得顏色就更多了，紫色、淡黃、粉紅、雪白……它們盡情地展示著自己的.美麗。
秋天的風(fēng)，有一根神奇的魔法棒。它來(lái)到果園，把果樹上變滿了又香又甜的果子。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄，橘紅的柿子。真想讓人們?nèi)タ禳c(diǎn)摘它呢！
秋天的風(fēng)，彈起了動(dòng)聽的樂(lè)曲。告訴小螞蟻，快點(diǎn)儲(chǔ)藏食物，冬天快來(lái)了，要不就來(lái)不及啦。小青蛙，小青蛙，快點(diǎn)找到溫暖的家，馬上就要冬眠了。小烏龜，小烏龜，快點(diǎn)吃飽肚子，要不然到了冬天就要餓肚子啦！
秋天的風(fēng)��！你帶給大地的是五彩繽紛、瓜果飄香，你帶給孩子們的是歡歌笑語(yǔ)。
四年級(jí)風(fēng)作文4
秋天過(guò)去了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中，展開著蒼翠的葉子;臘梅也開放著嫩黃的花瓣，吐露著迷人的芳香。
天灰蒙蒙的，冷風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，涼颼颼的，刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子，穿著厚厚的羽絨服，稀稀疏疏，沒有了往日的熱鬧。
當(dāng)你坐在暖融融的家里看電視時(shí)，你是否知道冰天雪地的.北極，氣溫下降到零下50多攝氏度，而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下，我們的科考隊(duì)員卻在哪里考察、探測(cè)各種科學(xué)數(shù)據(jù)，測(cè)量氣溫的變化，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛(wèi)著我們祖國(guó)，保衛(wèi)著人民的安全。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)和敬仰嗎?
冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。
四年級(jí)風(fēng)作文5
春天的風(fēng)是偉大的演奏家，大地是它的燕尾服，河水是它的指揮棒，樹木花草則是它的音符。往常的春風(fēng)暖暖的，而今年的春風(fēng)卻是忽冷忽熱，有時(shí)寒到我的.心上。
春游馬上又要來(lái)到，老師讓我寫一篇去哪里玩的作文，我頓時(shí)心慌意亂，寫什么呢？山塘街吧！我最喜歡那兒的古風(fēng)。我寫完后得優(yōu)星，春風(fēng)暖暖的。清明節(jié)那一天，我和媽媽一起去靈巖山祭奠我爸爸。來(lái)到骨灰室，我想起往事，和爸爸一起去游樂(lè)園，和爸爸一起種菊花，和爸爸一起大掃除。
我非常難過(guò)，爸爸被腦溢血奪去生命，我恨一切病魔，你們奪去我的爸爸，十一歲就沒有爸爸，多么殘忍的事實(shí)�。‘�(dāng)我走下山時(shí)，春風(fēng)吹來(lái)，冷泠的，我的心在顫抖著。春風(fēng)，你悄無(wú)聲息的給人帶來(lái)快樂(lè)和憂傷，但你卻總是快樂(lè)的，在田野里、小河上盤旋。
春風(fēng)是快樂(lè)的，也是忽冷忽熱的。
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