[熱門]小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
——宇宙探險(xiǎn)
高小天家，養(yǎng)著五只昆蟲，分別是七星瓢蟲“小潔”、蝴蝶“飛飛”、螞蟻“強(qiáng)強(qiáng)”、甲蟲“盼盼”和螳螂“小依”。
螳螂小依總是想出去探險(xiǎn)，可自己被關(guān)在玻璃缸里出不去，于是，小依就發(fā)動(dòng)大家發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)逃出這個(gè)“牢房”，成立一個(gè)“昆蟲探險(xiǎn)隊(duì)”。經(jīng)過小依的努力，大家被說服了，這天晚上，大家齊心協(xié)力，逃出了主人的家。
昆蟲探險(xiǎn)隊(duì)成立了，螳螂小依毛遂自薦，當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，足智多謀的螞蟻強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。
這天晚上，大家都在考慮昆蟲探險(xiǎn)隊(duì)的探險(xiǎn)計(jì)劃。蝴蝶飛飛想去頤和園的昆明湖，七星瓢蟲小潔想去“薩哈拉大沙漠”，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)想去天文館，甲蟲盼盼想去野生動(dòng)物園，而小依卻想去宇宙探險(xiǎn)。第二天，大家把自己的想法互相交流后，一致認(rèn)為小依的想法很有創(chuàng)意，非常好，可就是不好實(shí)現(xiàn)。
蝴蝶飛飛低著頭什么也沒有說，好像是思考著什么……
過了一會(huì)，飛飛說話了：“這事也可以辦成，”大家聽了一驚，全都屏息凝神地看著飛飛，“只要找到蜻蜓科科，就可以實(shí)現(xiàn)小依的.夢(mèng)想�？瓶七@個(gè)小蜻蜓可了不起，他特別愛鉆研，自己在家里動(dòng)手搞發(fā)明，用自己特有的平衡和起飛優(yōu)勢(shì)，發(fā)明了好多種飛機(jī)、飛船一類的寶貝，可以說，他現(xiàn)在的發(fā)明已經(jīng)出神入化了，幾乎想去哪兒就去那兒！”。
大家聽了將信將疑，決定去看看。飛飛帶領(lǐng)大家來到了蜻蜓科科家。
在飛飛的極力勸說下，科科答應(yīng)了幫忙。小依高興壞了，他想：我終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
在科科的指揮下，大家齊動(dòng)手，一架航天飛船很快造好了，大家乘上航天飛機(jī)飛向了宇宙太空。
在太空飛行了十天后，飛機(jī)因動(dòng)力耗盡被迫降落在一個(gè)小行星上。
大家剛一下飛船，突然就被一群穿著士兵服裝的老鼠給來了個(gè)五花大綁，被押向了鼠洞。
在被押送的路上，科科一直在仔細(xì)觀察著四周的環(huán)境。不經(jīng)意之間，科科的翅膀偶然碰到了地面上的一塊石頭，猛地發(fā)出了一股藍(lán)色光芒，科科非常奇怪，就又試著一次次地用自己的翅膀點(diǎn)觸著其它的石頭，結(jié)果也會(huì)發(fā)出那種奇怪的藍(lán)光。
他終于明白了，原來這個(gè)小行星有著巨大的能量，他想：呀！這里的一快石頭所儲(chǔ)蓄的能量，就足以讓飛船帶大家回到地球去。
于是，科科就用了盡全身力氣運(yùn)起了氣功，將兩塊這樣的石頭吸在了自己的肚皮上，帶進(jìn)了鼠洞。
到了鼠洞，大家被關(guān)了起來，老鼠王國(guó)還派了兩個(gè)士兵來看守。
在鼠洞中，蜻蜓科科把他發(fā)現(xiàn)的這個(gè)秘密告訴了大家，大家聽了之后很興奮，都迫不及待地想逃出去，回到地球家鄉(xiāng)，當(dāng)然也都深深地佩服科科豐富的知識(shí)和觀察力。
蜻蜓科科把兩顆石頭一碰，只見藍(lán)光四射，“咚”的一聲，鼠洞的牢門就被巨大的力量炸開了，兩個(gè)看守鼠兵也被炸飛了。
大家見牢門打開了，忙往外跑，并很快找到了他們的飛船。小依、飛飛、強(qiáng)強(qiáng)、小潔、盼盼陸續(xù)上了飛船，隨著科科再次將石頭擦亮，飛船發(fā)動(dòng)了，飛入了太空。老鼠們只能眼巴巴地看著小依他們逃跑的份兒了……
飛船向地球飛去，在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)降落下來，小依他們?nèi)ビ钪媛蔚氖潞芸炀娃Z動(dòng)了昆蟲界，各種門類的科學(xué)家們請(qǐng)小依他們講述探險(xiǎn)奇遇。電視臺(tái)還來給小依他們做了獨(dú)家專訪，最后，事情驚動(dòng)了昆蟲國(guó)王，國(guó)王還發(fā)給了他們一人一顆探險(xiǎn)獎(jiǎng)?wù)�，授予了他們至高無上的榮譽(yù)，在風(fēng)光和榮耀的同時(shí)，小依他們又在考慮第二次旅行計(jì)劃了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一只小烏龜，它是媽媽給我買的。
它有一副厚厚的“鎧甲”，四只強(qiáng)壯有力的腿，一個(gè)小腦袋上長(zhǎng)了一雙小眼睛，是灰色的，有兩個(gè)小鼻子，你不仔細(xì)看可是很難發(fā)現(xiàn)的.哦！
它剛來我們家時(shí)很膽小，因?yàn)樗次覀兌己苣吧髞硪慌鏊�，它就立刻縮回了殼里，任憑你怎么“哄”，它就是不出來。聰明的我想出了一個(gè)好辦法——“誘惑法”，在它的殼邊放上一些食物，我和姐姐就“隱藏”起來了，果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了，有一次，竟為了抗議自己的領(lǐng)地太小，把裝它的水缸打翻了，自己也掉了下來，大概摔暈了，我只好給了它一個(gè)大的領(lǐng)地。
現(xiàn)在它在的自己的領(lǐng)地里無憂無慮的生活著，它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責(zé)任感，我喜歡這個(gè)好朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我認(rèn)識(shí)許多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，我最喜歡的是她。
她叫鄧雨彤，出生在一個(gè)普通的家庭，穿著也很樸素�？墒牵男撵`十分純潔。她長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛，個(gè)子小巧，皮膚黑黑的，很愛逗人笑，所以，一見到她，我便十分開心。而且，她還十分熱情、大方，只要有人有麻煩，她總是會(huì)馬上站出來。
那天吃完飯，我渴得口干舌燥，于是，我急忙沖上樓，在位子上使勁地東翻西找，卻還是沒找到水杯。��？會(huì)不會(huì)是沒帶水杯呀？哎呀，現(xiàn)在糟了！沒水喝了！我十分著急。會(huì)不會(huì)在地上？然后，我把腦袋伸到桌子下，可是還是沒有。哎！只能求助了！可是，同學(xué)們都不理我，自己埋著做自己的事。
突然，能讓我開心的鄧雨彤從陽臺(tái)里走了出來，手里還拿著一個(gè)盒子，我定睛一看，里面是水果！我仿佛看見了一個(gè)救星，急忙將她叫了過來。
鄧雨彤輕輕地走了過來，我連忙對(duì)鄧雨彤說：“小鄧啊，今天我沒帶水，你看能不能……”我搓搓手，試探地說道。鄧雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低著頭，帶著盒子走開了。
哎！看來沒戲了！我只好默默地離開了�？烧l知，鄧雨彤卻大聲地對(duì)我叫道：“郭韻佳，過來！”我一聽，馬上沖了出去，快速地大步走到她面前，問：“你……真的要給我吃水果？”鄧雨彤點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上從盒子里拿出了一個(gè)小金橘，遞給我，讓我品嘗品嘗。它好吃嗎？我小心翼翼地剝開了橘皮，吃了一小塊，“��！好吃死了！”我開心地大叫道。“��！好吃你就多吃點(diǎn)！”鄧雨彤微笑著回答。
��！味道可真好呀！那不僅僅是甜甜的`、酸酸的、肉肉的，還有一種友誼的味道。吃著她的橘子，我想起了那天午休時(shí)，她向我借圖畫紙，可我卻無情地想：哼！我為什么借給你？于是，我搖了搖頭拒絕了。想起這事，我馬上回過頭去看旁邊的鄧雨桐，而她卻邁著大步悄悄地離開了。
我的童年十分快樂，但有了好朋友鄧雨彤的陪伴，我一定會(huì)生活的更加有趣的。以后，鄧雨彤有困難時(shí)，我也一定要幫助她。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
周六下午，媽媽帶著我和妹妹去音樂廣場(chǎng)參加由數(shù)學(xué)老師舉辦的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。
到了廣場(chǎng)，媽媽花了10元錢，買回來一個(gè)只有圖案，沒有色彩的風(fēng)箏。打開一開始我的圖案是大耳朵圖圖，拿了畫筆和顏料我就迫不及待地畫了起來�？墒悄槻粦�(yīng)該是肉色的嗎？在顏料盒里卻找不到這個(gè)色。嘿，我可以調(diào)出肉色的，于是我就把黃色和白色放在一起，攪一攪拌一拌，很快理想中的色彩就出來了。我認(rèn)真地畫著，站在一旁的妹妹，看我畫的.這么有趣，嚷著也要一起畫。于是拿起畫筆也跟著我畫起來。
時(shí)間一分一秒過去了，看到已經(jīng)畫完的同學(xué)，我心里著急起來了，站在一旁的媽媽卻說：“別著急，慢慢畫，做什么事情都要有耐性，不能半途而廢，這樣的作品才好看。”我心里雖有不滿，但還是在不停的畫著。正畫的時(shí)候，感覺身后有個(gè)影子，一扭頭，發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后，她笑著說：“趕快畫，我來給你加油了！”“姑姑，你快幫我畫畫吧，你看別人都已經(jīng)畫完了。”我挽著姑姑的胳膊央求道�！昂冒�，就幫一回吧！”在姑姑的幫助下，我的作品很快就完成了，拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。
放風(fēng)箏
領(lǐng)過風(fēng)箏線，快速安裝好，我便跑向廣場(chǎng)中央去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線先放一小段，然后一邊跑一邊放線�？墒俏以嚵撕枚啻味紱]有把風(fēng)箏放起來，每放到四五米的時(shí)候，風(fēng)箏總會(huì)頭向下掉下來。
我有點(diǎn)不耐煩了，坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣，這行為卻遭到了媽媽的批評(píng)。媽媽拿起風(fēng)箏用手測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后向著有風(fēng)的地方跑兩步，風(fēng)箏很快就飛了起來。我看著風(fēng)箏飛了起來，欣喜若狂，馬上跑到媽媽的跟前，喊著要自己放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線交給了我，她便坐在花壇上看著我放，還不時(shí)地給我講拉線，放線控制風(fēng)箏的技巧。聽著媽媽的講解，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線也到了盡頭。正在高興時(shí)，妹妹跑過來拉了拉我的衣角，我立刻明白了妹妹的意思，無奈之下，我只好把風(fēng)箏線交到了她的手中，扭頭給媽媽發(fā)牢騷�？删驮谶@一刻，妹妹喊著：“線掉下來了�！蔽液蛬寢屭s緊跑到跟前，纏著線，怕線扭著沒法放。我們順著線去找風(fēng)箏，可是回來的只有線，風(fēng)箏卻不見了蹤影。
找風(fēng)箏
一看風(fēng)箏沒有了，我和妹妹都急得不行，趕緊去找風(fēng)箏，可是找了樹林、花叢中，都沒有找到。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈，邊找邊詢問別人見沒見到一個(gè)風(fēng)箏。最后，我的目光落到了噴泉池里的一個(gè)風(fēng)箏身上，覺得和我的風(fēng)箏非常像，就準(zhǔn)備去拿風(fēng)箏，可這沖動(dòng)之舉被媽媽阻止了。我滿肚子不高興，朋友也安慰我不要難過，拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了，在有趣的游戲中，我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。
哎！再見了，我心愛的風(fēng)箏，無論怎樣，我都要謝謝你帶給我的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。
這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的.餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！
竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來，我又包了十幾個(gè)，包的越來越熟練，也越來越好看了。
雖然我的餃子沒有媽媽包的好，但我還是很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的老媽可是一個(gè)名副其實(shí)的“偵探”。
案例一：刷牙。
“去刷牙去”！這是老媽每天必說的話。由于我不敢和老媽頂嘴，我不情愿的走進(jìn)了洗手間。那也是我太懶惰的緣故。我把牙膏擠到牙刷上，再故意用水把牙刷上的牙膏洗掉，這樣，老媽就不會(huì)以為我沒刷牙了。誰知，老媽怕我沒有刷牙，把我叫到了洗手間說：“張嘴”。我心中一驚想到：“完了，我瞞天過海之計(jì)馬上就要被揭穿了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的張大了嘴巴，老媽聞了一下說：“晴，你是不是沒有刷過牙！”我害羞的低下了頭，輕輕的'哼了一聲“嗯”�！霸偃ニ�！”老媽很嚴(yán)厲的說到。我再次的走進(jìn)了洗手間。
案例二：洗腳
晚上，老媽讓我洗腳，我不想洗腳。可還是逃不過老媽的法眼。我把洗腳盆接上水，在旁邊看書，等到三分鐘后，我就把盆里的水倒掉。老媽來抽查了，先查洗臉盆，一看有水的痕跡，又聞我的腳，發(fā)現(xiàn)我的腳有臭味，老媽大聲的呵斥道：“去重洗�！睂�(duì)于老媽來說這個(gè)聲音不大，而對(duì)我來說，這個(gè)聲音簡(jiǎn)直就是山崩地裂的聲音。我再也沒有什么辦法了。就難受的走進(jìn)了洗手間。
怎么樣，我老媽是不是我說的偵探呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的老家在河山鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的角落，離含山不遠(yuǎn)，那里有很多老房子，我家的房子也有四十多年的歷史了。
我家門前有很大一塊曬谷場(chǎng)，走進(jìn)大門，就是一間長(zhǎng)7米寬4米的兩間廂屋，中間有三根粗大的.木頭柱子，既寬敞又古樸。走進(jìn)廂屋來到灶頭邊，那是奶奶大顯身手的地方，隔壁是吃飯間，擺著一張八仙桌，四只條子凳，每天早中晚三次會(huì)很熱鬧，用來隔開兩間房的木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井，天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹，小時(shí)候我專讓爸爸爬上去摘枇杷，如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳，樹下一口井，井邊長(zhǎng)滿青苔。
一到夏天的傍晚，門前就會(huì)有很多大人、小孩來乘涼，奶奶從井里拿出涼好的西瓜，讓大家吃，大人們?cè)谝黄鹆牧奶�，講講故事，我們小孩們就會(huì)在一起玩一些游戲，看看星星。
今年暑假我到老家去玩，房子還是老樣子，可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在建湖馬莊，是一個(gè)可以神奇變化的小村莊。
為什么說我的家鄉(xiāng)神奇會(huì)變呢？想知道謎底吧，那就仔細(xì)聽我一道來吧。
當(dāng)春姑娘來到我的小村莊，萬物蘇醒。沉睡的小草伸了伸懶腰，楊柳樹冒了嫩綠的新芽，河水也化開了冰，唱起了歡快的歌謠。這時(shí)的村莊充滿了生長(zhǎng)的氣息。
沒多久，夏哥哥跟著春姑娘的腳步也來了。知了和小螞蟻也出來陪著小朋友們玩耍了。村莊里的小朋友最喜歡夏天了，他們?cè)诰G油油的麥田里捉迷藏，不時(shí)地傳來“哈哈，哈哈”的歡笑聲。這時(shí)的村莊充滿了歡快的聲音。
漸漸的，綠油油的土地變得金燦燦的，秋伯伯帶著禮物來了。農(nóng)民伯伯們開始收獲禮物，他們站在田間的羊腸小道上，哼著小曲，看著收割機(jī)收獲一年的辛勞。這時(shí)的'村莊充滿了豐收的味道。
我最喜歡冬日里的村莊，下上一場(chǎng)鵝毛大雪，純白的世界，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，那才叫真正的自然美。這時(shí)候的村莊是那么安靜，安靜地等待著第二年春天的到來。
看，這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小村莊，一個(gè)充滿歡聲笑語，沒有憂愁的好地方。希望小朋友們都來我的家鄉(xiāng)做客。
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