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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)周六下午，我跟班里幾位同學(xué)一起到少兒圖書(shū)館三樓，參加了一個(gè)很有意義的講座。有陽(yáng)光少年報(bào)舉辦的暑期大講堂，講的是‘’人類會(huì)被人工智能控制嗎‘’？光聽(tīng)這個(gè)名字就充滿了好奇心，真想多了解一下人工智能。
一開(kāi)始老師跟我們說(shuō)，她不是現(xiàn)實(shí)中人，她是從20xx年穿越回來(lái)的，同學(xué)們哪里相信。老師讓同學(xué)們積極回答了什么是人工智能？同學(xué)們知識(shí)都很淵博，每個(gè)回答的都很生動(dòng)，那什么是人工智能呢，我也查了一些資料，人工智能就是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，研究應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人類的某些智能活動(dòng)，從而代替人類的某些腦力勞動(dòng)。我們生活中常用的'有人工智能手機(jī)，智能家電，智能汽車(chē)，現(xiàn)在有智能商店。老師講到了阿爾法狗下圍棋，已經(jīng)沒(méi)有任何人能超越了。我真的很擔(dān)心再過(guò)幾十年，人工智能將會(huì)發(fā)展的一個(gè)更高的領(lǐng)域，會(huì)控制人類，控制地球嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中講完了，我還沉浸在思考中，人類如果不被人工智能控制就不要變得懶惰，合理的利用人工智能，為人類服務(wù)。
四年級(jí)作文300字 篇2
哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
這個(gè)游戲叫做：猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫(xiě)出成語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜，誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。
游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見(jiàn)喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時(shí)，整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來(lái)。大家伙兒都猜出來(lái)這叫：捧腹大笑。接下來(lái)，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來(lái)，然后，大家伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。
忽然，我們聽(tīng)到“喔喔喔——”的'叫聲，喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來(lái)。大家一下子又笑起來(lái)，有人說(shuō)是：聞雞起舞。
最后一個(gè)，同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過(guò)來(lái)，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過(guò)來(lái)，扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演，逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課，充滿樂(lè)趣，我愛(ài)這堂課。
四年級(jí)作文300字 篇3
那時(shí)候我6歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，乙肝偏方，要我學(xué)騎自行車(chē)，可我懼怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車(chē)就一直放在車(chē)庫(kù)里沒(méi)有去碰過(guò)。
又一次，我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說(shuō)，我要騎車(chē)，可爸爸怕我不信念去騎自行車(chē)。又一次爸爸到外面去，我就把放在車(chē)庫(kù)里的自行車(chē)拿出來(lái)到了村莊里的'籃球場(chǎng)去學(xué)自行車(chē)�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì)騎，就教我怎么騎車(chē)，我還不會(huì)騎，有人教也不會(huì)騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車(chē)了，我也不想騎了。
過(guò)了一個(gè)月多，我又想起騎自行車(chē)了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的人，我始終在那邊騎，騎上就摔下來(lái)。我必定要學(xué)會(huì)……
有很屢次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì)了，我成功了，我的血汗沒(méi)空費(fèi)啊，我愉快逝世了。我流血不要緊，我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說(shuō)：“我把自行車(chē)學(xué)會(huì)了�！泵看挝胰セ@球場(chǎng)上訓(xùn)練，我成功了，我跟會(huì)騎車(chē)的人一樣了。
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！�
四年級(jí)作文300字 篇4
可惡的老鼠，你大概是全世界的人們都討厭的對(duì)象吧。俗話說(shuō)，“老鼠過(guò)街，人人喊打�！蔽揖褪悄愕腵克星，一看到你，我就想打，要你還我一個(gè)公道。為什么要這么說(shuō)呢？那我就慢慢地講給你聽(tīng)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿歡樂(lè)的星期六早上，我正在家里做作業(yè)，一聲“嗖”的聲音引起了我的注意，我馬上放下筆，小心翼翼地朝發(fā)出聲音的地方走去。突然，我看到了一只什么東西——全身烏黑的，很小，又長(zhǎng)著一條尾巴，神神秘秘走來(lái)走去。哦，這不就是你——老鼠嗎？我覺(jué)得好奇，興致勃勃地看著，我越看它越覺(jué)得可愛(ài)。你走動(dòng)了，走到沙發(fā)邊，那里放著一包打開(kāi)的薯片，有幾片掉在地上，你加快速度，跑了過(guò)去，馬上開(kāi)動(dòng)嘴巴，津津有味地吃起來(lái)……那不是我今天的零食嗎？可惡的老鼠，竟敢和我爭(zhēng)食，看我怎么收拾你！于是，我立刻拿起棍子，你卻跑起來(lái)，我在屋里追著，打著……“呼”的一聲，我倒在了地上。因?yàn)槟闩艿锰欤覜](méi)有打到，自己反而摔倒了。你跑了，我的零食沒(méi)了，一個(gè)上午的時(shí)間也過(guò)去了。
老鼠，我恨你！我永遠(yuǎn)恨你！愿你早日滅絕！
四年級(jí)作文300字 篇5
一間大大的房子，四面漂亮的墻壁，左右墻壁上掛著家人的照片和活動(dòng)記錄，房間里整整齊齊擺放著66套家具，家庭成員有66個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的孩子和七位盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)，這就是我的新家――實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班，家長(zhǎng)趙老師為我們的家庭起了一個(gè)響亮的名字――快樂(lè)一家人。
我們家的.快樂(lè)無(wú)處不在。春天剛開(kāi)始的時(shí)候趙老師把我們的語(yǔ)文課堂搬到了校園，讓我們尋找春天的足跡，我們興奮極了。許若兮指著開(kāi)放的迎春花叫到：“大家快看，迎春花不僅有花朵還有花苞呢�！薄斑@兒有剛長(zhǎng)出嫩芽的枝條”“還有這兒……”大家都唧唧喳喳地說(shuō)著自己的發(fā)現(xiàn)。
李老師讓我們做手工鐘表，我做了一間漂亮的房子。我告訴媽媽：“媽媽，你快來(lái)看這就是我學(xué)校里的新家！”鐘表展示課開(kāi)始了，大家的作品都很獨(dú)特，都爭(zhēng)先恐后地介紹著自己的作品。我的好朋友馮之睿說(shuō)的最好，課堂上一片熱鬧的景象。
下課了，我們飛一般地跑到操場(chǎng)做起了“老鷹捉小雞”的游戲，可是倒霉的總是我，為什么我這只老鷹總是捉不到小雞呢？可看到他們一臉的高興我也不生氣了。
我愛(ài)的我的家人，我愛(ài)我的家！
四年級(jí)作文300字 篇6
暑假里的一天，我再次來(lái)到了海昌極地海洋世界，不過(guò)這次，我有了一種不同的經(jīng)歷和感受。
那天天氣異常炎熱，看完海豚亮亮和偽虎鯨瑪瑪?shù)木时硌莺�，我和媽媽一路小跑著�?lái)到企鵝館歇涼，(因?yàn)槠簌Z生活在寒冷的南極，耐受不了高溫天氣，所以里面一定會(huì)非常涼爽。)在那里我們意外認(rèn)識(shí)了一只王企鵝。
王企鵝是企鵝家族中最美麗、最優(yōu)雅的.，這只也不例外，它的黑眼睛大大的，嘴巴尖尖的，在水中游泳時(shí)，那光滑的皮毛泛著銀光，還有它脖頸那明艷的“黃絲巾”，早已把企鵝原有的笨拙“消滅”得一干二凈。我和媽媽都非常喜歡它，給它取了“小王子”這個(gè)高貴的名字�！靶⊥踝印辈坏稽c(diǎn)不害怕我們，還很樂(lè)意和我們親近，每當(dāng)游到我身邊時(shí)，它都會(huì)把腦袋探到水下，貼近玻璃，用一雙大眼睛巴巴地望著我，我想，它一定在對(duì)我說(shuō)，快來(lái)和我握握手呀，我的好朋友!
親愛(ài)的“小王子”，雖然快樂(lè)的時(shí)光是那么短暫，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你，下次我會(huì)再來(lái)看你的。
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